閱讀節(jié)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的閱讀節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀節(jié)作文 篇1
學(xué)校第八屆閱讀節(jié)就要到了。昨天大課間活動下樓梯時,俞老師告訴我德育處主任吳慶老師交給我一個光榮的任務(wù),要我作為學(xué)生代表在后天閱讀節(jié)開幕式上發(fā)言,講話稿明天早晨交給吳老師。
做好回家作業(yè),預(yù)習(xí)好語文,晚飯后我開始寫發(fā)言稿。
展開稿紙,我的思緒如潮涌。五年來,一屆屆閱讀節(jié)的歡樂和收獲一齊涌進(jìn)我的腦海中,浮現(xiàn)在我眼前的是童年金色的回憶。一年一度的閱讀節(jié),同大師對話、圖書空間站、制作半本書,做書簽、辦小報、寫征文、楹對聯(lián)……在我眼前打開了嶄新的生活,是書把我?guī)нM(jìn)了其樂無窮的閱讀中,讓我漸漸養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣,從書籍中吸取知識,從書籍中獲取智慧,從書籍中傳承美德。我一天天大長大,成了德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。書籍不僅給我智慧,更啟迪了我的心靈,在我心中樹起了無數(shù)英雄的豐碑,讓我懂得了理想和信念,激勵著我奮發(fā)向上。
懷著感恩的激情,我一口氣寫滿了4頁稿紙,筆尖留下了我對閱讀節(jié)的深情。
閱讀節(jié)作文 篇2
在這次閱讀節(jié),我的閱讀小故事可真是不少呢!
這次閱讀節(jié)剛剛開幕的時候,我就開始做讀書筆記了,把閱讀節(jié)里面讀的所有書里的好詞好句都記錄下來,有空時,把它背一背,這樣,在下次寫作文的時候,我就能把這些知識變成我自己的了!在記錄好詞好句的同時,我也不忘摘錄一些名人名言或是歇后語、諺語等,在平時說話、寫作時,就能用得恰到好處,把文章寫得更生動,更有趣味!
除了寫讀書筆記,我還會上網(wǎng)查閱一些好書的推薦,或讀一些寓言小說。這一舉動,使我從此愛上了小說,也會根據(jù)寫作提綱,自己也來試著寫點小說。我發(fā)現(xiàn),小說真的和迷人!能開闊視野、提高寫作水平還能培養(yǎng)個人素質(zhì)呢!我也很喜歡讀一些像《水滸傳》啊,《三國演義》呀,我很想讀一讀司馬寫的《史記》,可惜我現(xiàn)在還小,讀不懂?墒牵匆豢纯倹]有壞處吧?到了初中、高中,寫作就有比別人更優(yōu)美的文筆了!
其實,這次閱讀節(jié),最令我印象深刻的還是我的那次“竊讀記”!《紅樓夢》可謂是一部歷史著作了!作者曹雪芹用盡畢生精力,嘔心瀝血才完成的。有些網(wǎng)友說《紅樓夢》中有些煽情的部分,不適合我這個年齡讀?晌揖褪莻犟脾氣,你不讓我讀,我就要讀!于是,我借洗頭這個機(jī)會,把書藏在衣服里,奔進(jìn)浴室。匆匆洗完后,我坐在一把小凳子上,開始讀。當(dāng)然,為了不被老媽發(fā)現(xiàn),我特意乘了一些水,放在面前,時不時地?fù)芘幌。老媽有些不耐煩了:“洗個頭也這么慢!磨磨蹭蹭地在干什么呢!快點出來!”“哎!馬上來!”我嘴上是這么說,可沒這么做。過了一會兒,我意識到時間過得太長了,再不出去,老媽該“火山爆發(fā)”了!我連忙藏好書,沖出浴室。西西!老媽連一點蛛絲馬跡也沒發(fā)現(xiàn)!我真是做得天衣無縫!哈哈!
閱讀節(jié)快結(jié)束了。不過我會每天看書,背好詞好句的!我會把每一天都當(dāng)閱讀節(jié)來過!加油!
閱讀節(jié)作文 篇3
今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去階梯教室聽講座;氐浇淌液,里面空無一人,沒辦法,我們只好做天天練了。這時,張老師問我們:“你們四個是不是都要去閱讀節(jié)閉幕式的呀”我們齊聲說:“是的”張老師聽后,就讓我們趕快到二(5)班門口排隊,還讓我去音樂教室把跟我們一起去方隊的人叫出來。我就走到教室門前敲了敲,這時,陳希熙過來看門,我小聲地說:“參加閱讀節(jié)閉幕式方隊的到二(5)班排隊。其他幾個人聽到后,就跑了出來。
我們整好隊后,進(jìn)了凌紅廳。里面人山人海,領(lǐng)導(dǎo),校長,家長義工······。我們立刻找到了座位,安定了下來。閉幕式開始了,主持人在高高的舞臺上主持,還表演了許多節(jié)目,頒了很多獎。我們班拿到的獎是:書香中隊獎。我們班的中隊長府瞰負(fù)責(zé)去拿我們班的獎狀。我真是太開心了!最后,還有兩位爺爺在臺上講話呢!
呀!這次閱讀節(jié)閉幕式真是太精彩啦!
閱讀節(jié)作文 篇4
9月28日,是孔子誕生日,也是我們學(xué)校一年一度的閱讀節(jié)。今年的閱讀節(jié)也在秋日里同學(xué)們的朗朗書聲中開幕了。
秋高氣爽的日子里,到處洋溢著書聲。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,也能讓我們的生活更加豐富多彩。深刻的道理,豐富的知識,美妙的語句,一定會讓你受益匪淺,讓你領(lǐng)略文字的奧妙!
我們四年級有個叫“好書推薦卡”的活動。老師發(fā)下來一張張小小的卡片,要求我們把它變成精美的“好書推薦卡”。大家拿起筆,思考著。不一會兒,就有人陸續(xù)開始動筆了。也許這就是讀后感。但你還是個“推銷員”。要把你認(rèn)為好看的書推薦給大家。讓大家分享好書帶來的快樂!學(xué)校想出這樣的辦法,來讓我們寫讀后感,真是獨一無二!當(dāng)然,再畫一畫就可以讓你制作的卡片更加精美。做完了,可以交給老師,可以互相贈送?矗业暮脮扑]卡被貼上墻了呢!
哈哈!最好玩的就是“圖書空間站”了。大家把一本本課外書捐了上去。老師會以原書的價格給你虛擬貨幣。中午,大家匆匆吃好午飯,活動便開始了。四年級八個班齊聚大廳,把樓道擠得水泄不通。大家爭先恐后地買著書。大家雖然是在買書,其實是在與別人交換著書。
我一定不會忘了豐富多彩的閱讀節(jié)!
閱讀節(jié)作文 篇5
這周星期四學(xué)校為了慶祝一年一度的閱讀節(jié),特意舉辦了閱讀節(jié)走秀活動。
原本我打算扮演《水滸傳》里面的吳用,可是沒找到吳用的服裝,正好網(wǎng)上有諸葛亮的兒童裝,于是我就改成扮演《三國演義》里面的諸葛亮了,反正兩人都是足智多謀的大軍師。我等諸葛亮的衣服,整整等了三天,終于在星期三那天到了。
周四中午,我一回家就對奶奶和姑姑說:“我要趕緊吃完飯開始化妝。”征得媽媽同意后,我先把媽媽的粉撲在臉上,然后再用她的眉筆畫了畫眉毛,就算打扮完成了。
在我快到學(xué)校時,一群小朋友圍上來好奇地問我:“你扮演的是諸葛亮,還是李白呀?”我一聽竟害羞起來,二話不說,趕忙跑回自己班教室里。一進(jìn)教室,同學(xué)們又問我了:“你扮演的'是什么呀?”我大聲回答道:“我扮演的是神機(jī)妙算的諸——葛——亮!”下午,何老師把我們帶到了操場上。我們坐在那里等啊、等啊,終于輪到我們班了。剛開始我有點緊張,到后來我就漸漸變得大方了。
這次閱讀節(jié)走秀可真開心呀!
閱讀節(jié)作文 篇6
我喜歡看書,特別是雷歐寫的漫畫書,這本書有著勇氣、驚險、激動。我還喜歡看漫威的超級英雄系列。我喜歡這本書是因為書中每個人都有超能力,每次我都幻想變成他們。我還有一本科學(xué)書叫《萬物運轉(zhuǎn)的秘密》,這本書以猛犸象作為參照物,人們在它身上做一些實驗,它就會發(fā)生很多有趣的變化。最近,媽媽還給我買了一套曹文軒的文學(xué)集,媽媽說這是經(jīng)典文學(xué)適合兒童閱讀,我正在看,也覺得非常好看。
有一天上課的時候,老師對我們說,讀書日要來了,大家每人扮演一個你喜歡的書中角色,再帶上那本書;氐郊依镂揖拖氪┏朔吓_,于是我拿出衣服再拿出書進(jìn)行了練習(xí)。讀書日眨眼就到了,活動中出現(xiàn)了許多人物,有外國的、有中國的、有古代的、有現(xiàn)代的,比如美國隊長、鐵皮人、李白、機(jī)器人等。
讀書活動結(jié)束了,我個人認(rèn)為讀書日很重要,讀書更重要!如果你不愛讀書你就拿一本吧!不管是名著還是漫畫書,只要你看了就會有收獲的。因為讀書可以讓你增長見聞,了解一個未知的世界!
閱讀節(jié)作文 篇7
上周四下午,在我們學(xué)校發(fā)生了一件很有趣的事,你們來猜一猜吧!答對了,就是閱讀活動!
當(dāng)天下午,我來到班級里正想抄作業(yè),可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)戴上了面具,我問了問一個同學(xué),她說馬上要下樓了。到了樓下,哇!下面人山人海,非常熱鬧!同學(xué)們個個牛頭馬面,各種各樣!我們來到自己的位子,我們的位子是太陽最大的,像火焰一樣照在了我的身上,熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候,我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了,我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅,我披著披風(fēng)帶著獅頭面具,威風(fēng)的走上了紅地毯,過了一會,我回到了自己的位子上。由于太熱了,所以我用披風(fēng)蓋著自己,我還躲在里面看書呢!
活動結(jié)束了,可我還念念不忘,校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道,讀書是一件快樂的事,它能讓人學(xué)到知識,能讓人變得聰明,還能讓我們知道讀書的樂趣!讓我們?nèi)ラ喿x,去知道更多的好書!
感謝學(xué)校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動!
閱讀節(jié)作文 篇8
今天是12月28日,同往常一樣,是校園閱讀節(jié)的閉幕式。但在我的心中卻有很不一樣的感受,因為這是我小學(xué)階段最后一個校園閱讀節(jié)的閉幕式了,我的心中多了更多的不舍。
下午一點,第八屆校園閱讀節(jié)的閉幕式開始了。一開始就是我們六年級的合唱《校園的早晨》。伴隨著大廳回蕩的歌聲,葉校長走上臺一一介紹來賓。接著蔡校長作了精彩的講話。
輪到我們14位大隊委為“我與經(jīng)典有約”教師征文獲獎教師代表頒獎啦。一陣激動涌上心頭。是老師引領(lǐng)我們與書為友,把我們帶到了閱讀的天地,讓我們在閱讀中天天向上。今天,我們代表全校20xx多名少先隊員向老師頒獎,是我們感恩老師的實際行動。我激動,我自豪!
觀看著幼兒園大(5)班小朋友的請精彩表演《豬先生去野餐》,讓我捧腹大笑。從五年級的課本劇表演《蝸牛的獎杯》,再次讓我重溫了這篇課文,牢牢記住正確對待榮譽(yù),邁開大步,努力再創(chuàng)佳績。
最后一個校園閱讀節(jié)的閉幕式,給我太多的不舍和收獲。
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