閱讀讓生活更美好作文

　　導(dǎo)語：閱讀是知識的積累，它可以把我們的生活大門打開，讓我們的生活變得更美好，小編收集了關(guān)于閱讀讓生活跟美好的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：閱讀讓生活更美好

　　如果說星辰把夜幕的門打開了;堅強把成功的大門打開了;愛把夢想的大門打開了。我說：“閱讀，把生活的大門打開了!”

　　還記得小時候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》，那是我的第一本兒童讀物。當(dāng)初是那個傻丫頭(我)把“杏”念成“李”的趣事，聽見爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”，不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后，我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長大，閱讀就成了我生活的一部分。

　　從閱讀中，我看見了朱自清《匆匆》里，那掩面嘆息，感嘆時光稍縱即逝的感慨，看見《背影》中“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛。看到了保爾·柯察金那具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子”的故事。領(lǐng)略了杜甫《春望》中那“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會了魯迅小時候的生活趣事，閱讀讓我拉近了這個世界的距離，讓我感覺世界好像縮小了許多，每天我都要在書堆里暢游一番“不淋漓盡致，不痛快。”閱讀，像磁石般吸引著我，在我面前展現(xiàn)真千姿百態(tài)的大千世界，讓我越陷愈深……

　　在閱讀中一切都是美好的，它教會了我做人的道理，帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師，在師生關(guān)系中我們是平等的，這里沒有斥罵，沒有呵責(zé)。有的只是豐收的喜悅，閱讀就是我的一片樂土，將這片樂土上埋下種子，等著智慧的發(fā)芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼，將其中的韻味咀嚼，然后在慢慢吸收養(yǎng)分。當(dāng)我看到張海迪失去雙腿時我會感到同情，當(dāng)我看到《紅樓夢》林熙鳳“未見其人先聞其聲”是，我會感到他的熱情，故事中的每個人都牽動著我的心。

　　羅丹曾說過“生活中不是缺少沒，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我想∶生活中那雙美的眼睛我已經(jīng)找到了，那就是—閱讀。閱讀使我的心里開滿了小花，使我更全面的認(rèn)識了這個世界。

　　第二篇：閱讀讓生活更美好

　　現(xiàn)在,一股“穿越之風(fēng)”悄然刮起。想象一下，如果你真的穿越回了古代，會怎么樣呢?

　　沒有電視，沒有電腦，沒有手機，沒有PSP，甚至連報紙和雜志也沒有。文言文，你不懂;他們的娛樂，你不懂。不會蹴鞠，不會騎馬涉獵，不會琴棋書畫，不會吟詩賦詞。。。你找不到一個可以說話的人。就算有人愿意聽你說，那你對他們談什么呢?說你的反恐魔獸三國殺，還是星座小說流行樂?象這樣，如果你真的回到了古代，你會快樂嗎?會像那些肥皂穿越劇里描述的那么走運那么幸福嗎?

　　不可能吧!

　　今人不懂古人的生活情趣，猶如古人不懂今人的急躁和快感。在那個生產(chǎn)力水平極其低下的日子里，沒有任何比得上現(xiàn)在五花八門的游戲，偶爾的娛樂活動也只有貴族官員可以享受。那時的百姓怎么生活?那時的平民怎樣消遣?那時的人們是否不快樂?不，相反，他們始終樂在其中。

　　什么使他們快樂?——閱讀!

　　為什么呢?因為閱讀，讓他們的生活美好多姿。他們閱讀，所以他們快樂。所以他們能體驗到來自靈魂的愉悅感。當(dāng)外界一片漆黑沉寂全無刺激誘惑的時候，靈魂的感覺，才不會被視聽嗅觸味所蒙蔽。

　　浮躁的現(xiàn)代人看不見，他們膜拜尊崇的圣人孔子，在風(fēng)燭殘年之時還日以繼夜地伏讀整理四書五經(jīng)，并藉此獲得靈魂的開闊與升華;浮躁的現(xiàn)代人看不見，孫權(quán)名為一世豪杰，身為一國之主，卻在國務(wù)繁忙之余手不釋卷的那份癡迷;浮躁的現(xiàn)代人看不見，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”閑適背后有“獨好讀書”的吸血鬼式的狂熱;浮躁的現(xiàn)代人看不見，蔡文姬顛沛流離歷經(jīng)滄桑之后唯一救她性命的，是她滿腹才華和手默千余卷藏書。。。古往今來，我們的祖先贊美閱讀的余音猶在耳邊：“腹有詩書氣自華”，“問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”...浮躁的現(xiàn)代人對這些統(tǒng)統(tǒng)熟視無睹，充耳不聞。他們把書只當(dāng)作向上爬的階梯，他們匆匆忙忙地看字，卻不閱讀。他們在物欲橫流的社會被挾持著向前飛奔，他們希圖一夜暴富讀一些快餐式的所謂“成功之道”，從不從內(nèi)心充實自己.他們關(guān)心的是到幾點可以偷菜，今天還可以升幾級。。。

　　他們遠(yuǎn)不及古人快樂，他們富而不貴，快而不樂。

　　——且慢!他們又有了借口，他們說古代的社會競爭不如現(xiàn)在激烈，生活節(jié)奏也沒現(xiàn)在這么快，他們沒時間閱讀啊!

　　那么看看我們和同時代的人呢? 歐美國家公民每人每年平均閱讀四十多本書，以色列更是以每人每年平均閱讀六十四本的海量書籍穩(wěn)居第一。而中國人呢?平均每人每年兩本!不到人家一個零頭!我為我們這個文化古國感到汗顏!

　　中國不發(fā)達(dá)，并非經(jīng)濟(jì)上的落后，而是精神上的匱乏!我們在追求更多財富的同時，也失去了我們堅守的精神家園，變成了精神難民.

　　請放下手頭繁雜的，永遠(yuǎn)趕不完的事情，平心靜氣來讀一本書吧。也許煮一壺淡茶，抑或磨一杯咖啡。在緩緩的時光里，靜靜地豐盈自己的靈魂吧。

　　閱讀，讓生活如此美好!

　　第三篇：閱讀讓生活更美好

　　讀書，是我心目中一個神圣的詞，我愛讀書，他讓我的生活變得更加精彩。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給予我們知識，給予我們寄托，更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉，在陽光的照耀下滋潤著莘莘學(xué)子，讓我們得以茁壯成長。

　　翻閱古今，縱覽青史，名書好書更是數(shù)不勝數(shù)。穿越時空，我來到了古代，那我將拜孔子為師，接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的詩仙氣派;感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感;接受蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是豁達(dá)胸襟。雄心壯志羅貫中，描繪智勇三國真英雄;大方豪放施耐庵，書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚善吳承恩，打出驚天動地美猴王;多愁善感曹雪芹，演繹凄異纏綿《紅樓夢》。

　　李白的俊逸，杜甫的憂民，李清照的婉約，王昌齡的邊塞情懷，譜寫了一串古代詩歌動人的音符。

　　遨游海外，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體味洗禮過后堅強故事;閱《居里夫人傳》，述成功女性背后的艱辛史;品《魯濱遜漂流記》，歷漂泊動蕩的勇敢事跡，看《飄》，親感南國戰(zhàn)爭背后的愛情故事。

　　有時，我瀏覽時尚雜志，感受時代的脈搏。有時，我細(xì)品詩集，在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時，我閱讀一些小說，在墨香中體會人生百態(tài)。我在海時威的《老人與海》中學(xué)會了什么是堅強;在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖;在圣�？颂K佩里的《小王子》中深深地感動;在霍達(dá)是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅韌和寶貴……

　　感性的書是藍(lán)色的，讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是臉色的，讓你倍感清新舒快;激情的書是黑色是，激起你活動的細(xì)胞。書是五彩繽紛，我們的生活充滿顏色。

　　生活因讀書而精彩，我為讀書喝彩!

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