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享受閱讀作文

時間:2021-10-14 09:05:07 閱讀 我要投稿

精選享受閱讀作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的享受閱讀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選享受閱讀作文四篇

享受閱讀作文 篇1

  閱讀是一種享受 瓦藍瓦藍的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花,給藍天增添了花絮。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳撲鼻而來,麻雀的啁啾聲也譜成一段樂章,此時此刻此景,如果腋下夾著幾本書出來閱讀,必定是一種福分,一種享受。 當(dāng)你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖著疲憊的身心回家的時候,你曾想起過閱讀嗎?當(dāng)你為自己迷失在城市的車水馬龍中而感到迷茫甚至恐懼時,你曾想起過閱讀嗎?當(dāng)你把自己麻木地浸泡在搖滾樂中企圖尋找心靈的庇護時,你曾想起過閱讀嗎?······當(dāng)無數(shù)個“當(dāng)”的情況出現(xiàn)時,你的內(nèi)心難道真的沒有過對閱讀的渴望嗎? 讀書是最美的姿態(tài)。閱讀應(yīng)是一份人生的樂趣。

  遲子建認為“書籍是無聲的音樂,是絢麗的繪畫,是巍峨的建筑。因為只有它才能納百川于一海,包羅萬象,才能將歷史活生生地再現(xiàn)在人們面前!钡拇_,倘若沒有書籍,我們現(xiàn)代的文明又如何被綿延不斷的傳承?倘若沒有書籍,我們又怎能通過跳動的文字去認識周圍的世界?倘若沒有書籍,我們將如何與未來的時空保持聯(lián)系?

  書籍的內(nèi)涵是豐富的,天文地理,自然科普,人文藝術(shù)····都在它的胸懷里匯聚,激蕩,并最終噴涌而出,為人類文明的進步再添一筆。因而,人這一生若無閱讀,那邊是一份深深的遺憾。也許你錯過的是“夕陽西下幾時回,小園香徑獨徘徊!钡钠嗲骞录胖;也許你遺落的是“大漠孤煙直,長河落日圓!钡男蹨唹验熤;也許你錯過的是“吾愛吾師,吾更愛真理!钡那Ч朋鹧;也許你遺落的是“高舉理性大旗”的洶涌澎湃的啟蒙運動······背棄書籍的人吶,重拾書本吧,以最美的姿態(tài)開始新程,享受閱讀這一人生樂趣吧! 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會,它能陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好,多讀書,讀好書”,閱讀是塑造一個人內(nèi)在品格的重要途徑。猶記“談笑有鴻儒,往來無白丁。

  可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)!辈⑦_到“斯是陋室,惟吾德馨!钡木辰纭N蚁脒@其中必不可缺閱讀的功勞吧!閱讀,是用心在讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì),從而成為人的一種享受,一份樂趣。所以,請把閱讀當(dāng)做一種享受吧,讓書籍伴你左右,讓美靠你更近些!

享受閱讀作文 篇2

  幸福的定義有很多,對于深陷沙漠的人來說,一杯水就是幸福;對于身患重病的'人來說,健康就是幸福;對于四處漂泊的游子來說,回家就是幸福;而對于我來說,能捧著“你”讀上十來分鐘,就是最大的幸福。

  猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我,告別了《中國兒童畫報》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報,在懵懵懂懂中結(jié)識了你的一部分——低年級版《閱讀》,從那刻起,你的雙語特色一下子博得了我的青睞,其中的“閱讀長廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的增長,我又先后遇見了中年級版和高年級版的你,至此,我已經(jīng)完全融入了你的大家族,我的手里常常有你,甚至夢里也經(jīng)常會有你的身影閃現(xiàn)……

  今年寒假,我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節(jié)》一文,頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天,細讀這篇文章,就如同沐浴著冬日午后的陽光,聽一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來,而這些分外熱鬧的春節(jié),在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的,胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào),在筆下起起伏伏。在他的眼里,北京的春節(jié)是有味道的,值得細細琢磨品味的,因此,舒緩的筆調(diào),從容的行文,錯落有致地描摹,讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。

  當(dāng)天晚上我做了一個夢,夢見自己成了老北京城的一個小孩,興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會、看野景、騎毛驢,還在廟會上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了,夢里不停地在“咯咯咯”傻笑,直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問:“什么事這么好笑。空f來聽聽”。我眉飛色舞地說:“我夢見自己在老北京過年啦!”媽媽摸摸我的額頭,又摸摸她的額頭說:“沒發(fā)燒啊,難道是讀書讀傻了?”“媽,我沒發(fā)燒,也沒有讀書讀傻了,您就別瞎操心了!闭f完,我又沉浸到夢中那一幕幕精彩的畫面中去了……

  每當(dāng)我捧起你的時候,就仿佛置身于浩瀚的知識海洋中遨游。對于知識的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。

  謝謝你——《閱讀》,是你帶給了我閱讀的幸福!

享受閱讀作文 篇3

  從閱讀中,感受快樂。

  ——題記

  閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風(fēng)大雨過后的陽光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。

  我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會流露出一種清新、淡雅。無論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長。

  我愛閱讀。

  我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》,在角落中閱讀著這本書,就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經(jīng)歷苦難,如何淪為自暴自棄的行尸走肉,種種情節(jié),都令我沉迷其中。閱讀著這個舊北京人力車夫的辛酸故事,似乎就在喝著一碗酸梅湯,種種磨難,種種委屈,隨著時間的洗涮流逝……

  我愛閱讀。

  我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當(dāng)翻開這本書,就像在走一條曲折陡峭的路,有時候會回憶起與玩伴的美好往事,有時候卻會想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的悲慘情景。當(dāng)中有媽媽的疼愛,有爸爸的鼓勵,各種情節(jié)像一棵大樹一樣立在我的腦海中,無法抹去。我像是在聽著老長輩們訴說就城南的辛酸往事,一點一滴,都那么扣人心弦……

  我愛閱讀。

  我甚至還喜歡關(guān)漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關(guān)漢卿寫出如此優(yōu)秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。

  我愛閱讀。

  閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹,聽鳥兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!

  我愛閱讀。

  從閱讀中,奮發(fā)進取。

  ——后記

享受閱讀作文 篇4

  泡一杯茶,讓茶香打著圈兒回散開去,鋪滿整一張書頁,提起筆圈點勾劃,讓淡淡的墨香與濃郁的書香融為一體。柔柔的月光款款地走進來,伴著這香氣繚繞在每一個角落,我沉浸在書中的故事里,睡去……

  早晨第一束陽光透進來的時候,我的口水已經(jīng)快淹沒整本書了!媽媽一見,開始了“倒豆子”大法:“虧你坐著也能睡這么香!被子不蓋會著涼。≌炜磿悴蝗玢@到書里去好了!”

  無奈,“耳不聞為凈”。我再次捧起我的精神食糧——書。媽媽見狀,也就敗下陣來。當(dāng)我達到一種忘我的境界時,來電鈴聲響了。

  我戀戀不舍地放下書,接起電話:“喂……”

  不待我開口說話,對方激動的聲音驚醒了我沉睡的耳膜:“你總算接電話了!今天天氣多好!快,我們出去玩吧!”“不不,我還要看書呢!”我毫不遲疑地回答!翱磿奶觳荒芸矗@天氣這心情多難得!”“那,我們就去圖書館?”只聽一聲嘆息,對方就只剩下“嘟嘟嘟……”的聲音了。

  我又坐了下來,把我所有的專注全都投到書上?蓻]一會兒,下一個敵人又進攻了。我4歲的妹妹一進來,就像糖一樣死死黏住我不放,一定要拉著我出去玩,對于她的死纏爛打,我心生一計,立即從我的“百變袋”中變出一根棒棒糖。妹妹馬上像被磁鐵吸引住了一樣。

  抬頭望向窗外,時間已經(jīng)不早了,蔚藍色的天幕上,變幻著奇異的色彩。狹長的云朵,被映照得好像要燃燒起來,粉紅、玫瑰紅、火紅……在這個美麗的傍晚,讓我好好享受安靜讀書吧!

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