愛(ài)上閱讀初中作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的愛(ài)上閱讀初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)上閱讀初中作文1
讀一本好書,如同品一杯清茶;讀一本好書,如同與文豪談話,讀一本好書,如同進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。
冰心老人說(shuō)過(guò);讀書好、好讀書、讀好書;但“讀書”并非是功利性讀書。
讀書是愛(ài)書人自我滿足的一種方法。它像呼吸,吃飯一樣自然。讀書的興味,源于反復(fù)磨挲中生出的一股熱情,是一份得到了開(kāi)發(fā)的天性。讀書的佳境,如同愛(ài)情一樣,是投契,是相許,是沉浸,是融合,來(lái)不得點(diǎn)強(qiáng)求與逼迫。
讀一本好書,如同走進(jìn)一個(gè)與世隔絕的小城。進(jìn)入小城,第一眼就會(huì)看到一座長(zhǎng)著青苔的石拱橋靜靜的站在潺潺流水之上。
小城中有著許多沉重的石門,推開(kāi)石門,里面就是各種名人在教導(dǎo)學(xué)生:孔子正在向弟子和前來(lái)聽(tīng)課的人們講述儒家精典;法布爾正在教學(xué)生們昆蟲的特征;愛(ài)迪生正在教學(xué)生做小發(fā)明;泰戈?duì)栒凇@里的每個(gè)老師,都擁有淵博的知識(shí),不知疲倦地向?qū)W生們傳遞知識(shí)。
在這座小城中,可以學(xué)到知識(shí),豐富見(jiàn)識(shí)。在這里既可以了解中華五千年的璀璨文明,又可以接觸到國(guó)外多姿多彩的文化。
愛(ài)上閱讀吧,在書中,可以與朱自清一起月色下,池塘邊賞花;可以與陶淵明一同享用那:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適生活;可以感受:“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷。
愛(ài)上閱讀,讓生活更加豐富!
愛(ài)上閱讀初中作文2
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小嬰孩時(shí),就時(shí)常拿起幾本故事書,翻來(lái)翻去。也看不懂書上的文字及圖畫的涵意,只是在書上滴了幾滴口水,把書本當(dāng)成玩具罷了!
直到我上了小學(xué),才學(xué)會(huì)閱讀一些簡(jiǎn)單而易懂的故事書。然而,當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)識(shí)的文字并不多,一些較復(fù)雜的文句,也只好用注音,一步一步的拼湊起來(lái),才成了一段完整的文句。
長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)的文字也逐漸增加了,讀的書目種類,當(dāng)然也更繁雜了!現(xiàn)在的我,只要有閱讀課,我一定會(huì)到學(xué)校圖書館,挑選幾本“價(jià)值不斐”的.經(jīng)典好書,坐下來(lái)靜靜閱讀,細(xì)細(xì)咀嚼書中“無(wú)價(jià)”的寶貴知識(shí),更使我倘佯在書香世界中!
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書,叫做“享受自己的感覺(jué)”。這本書是以一位模范生的角度編寫而成的。它教導(dǎo)我們?nèi)绾蜗硎茏约旱娜松^“退一步,海闊天空”的道哩,以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書徹徹底底的改變了我,讓我不禁打從心底佩服作者。
俗話說(shuō)的好:“好書不厭百回讀!币槐就瑯拥臅退隳阕x過(guò)幾十次、幾萬(wàn)次,遍遍都會(huì)有不一樣的收獲?炷闷饡荆蛔忠蛔旨(xì)細(xì)咀嚼,相信你一定會(huì)愛(ài)上閱讀的!
愛(ài)上閱讀初中作文3
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。『脮缤话焉衿娴蔫匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的大門;好書又像一位資深的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;好書就像一架登天的梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)……縱觀古今,有許多普普通通的人們?cè)诤脮囊I(lǐng)下,逐漸走向成功的彼岸。
曾說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。很小的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書海中自由遨游;書是天空,我是雛鳥,我在高空快樂(lè)地展翅飛翔。
每天,只要我一寫完了作業(yè),就去看書,那一本本書兒,內(nèi)容非常豐富,有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),優(yōu)美的句子,絢麗多彩的圖畫,我看得津津有味,完全融入到書中去了,與探險(xiǎn)家一起去神秘的地方冒險(xiǎn),隨小精靈在花叢中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘記了自己,忘記了時(shí)間。
我特別喜歡《愛(ài)的教育》這本書,讀了一遍又一遍,我時(shí)而潸然淚先,時(shí)而緊張激動(dòng),時(shí)而歡快雀躍……從書中我體會(huì)到了濃濃的母子之情,深厚的師生之情,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情……廣泛的閱讀也讓我深深的知道,在同一片藍(lán)天下,有人快樂(lè),有人悲傷,有人富貴,有人貧窮,我們要珍惜今天的幸福生活。
我愛(ài)上了閱讀,因?yàn)楹脮茏屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,讓我們與好書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧!
愛(ài)上閱讀初中作文4
大家的學(xué)校一定都有自己的圖書館吧,我的學(xué)校也不例外。
既然大家的學(xué)校都有圖書館,想必大家也都知道圖書館是干什么的,答對(duì)了!是借書,看書的地方。
我們學(xué)校的圖書館在教學(xué)樓的第一層,剛進(jìn)圖書館,你就會(huì)看到幾個(gè)醒目的大字“今朝手捧萬(wàn)卷書,來(lái)日前途無(wú)限度”,這幾個(gè)大字在時(shí)刻提醒著我們,只有你今天多讀書,未來(lái)你的前途才會(huì)更美好。我們的圖書館,有童話故事、神話傳說(shuō)、歷史故事、教育勵(lì)志等各方面的書籍。我最喜歡讀童話故事和神話傳說(shuō)這方面的書,因?yàn)榍楣?jié)特別吸引人。我愛(ài)我們的圖書館!
高爾基說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕看屋喌轿覀儼嘟钑鴷r(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去圖書館挑選自己喜歡的書,都想多看些書,取得更大的進(jìn)步。
我也喜歡看書,經(jīng)常看得入了迷。昨天,我從圖書館借了一本《我真的得了95分》的書,故事情節(jié)很精彩,我看得都忘了時(shí)間,到睡覺(jué)時(shí)間了,媽媽叫了我好幾次,我一而再再而三地說(shuō),再看一會(huì),再看一會(huì),最終,媽媽強(qiáng)行把燈關(guān)了。
最近,語(yǔ)文老師在我們班開(kāi)展“挑戰(zhàn)自我”閱讀大比賽活動(dòng),看誰(shuí)讀的書多,我利用一切時(shí)間,加緊看書,同學(xué)們也不甘示弱,一有時(shí)間就看書。有的同學(xué)兩天就看完了一本書。
同學(xué)們,看書可以增長(zhǎng)知識(shí),增加閱歷,看書可以讓你寫起作文得心應(yīng)手,快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧,走進(jìn)圖書館,加入閱讀的隊(duì)伍中來(lái)吧!
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