小學(xué)關(guān)于以閱讀真好為話題的作文600字
篇一：閱讀真好
俗話說(shuō)得好“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”這句話說(shuō)明讀書(shū)是件快樂(lè)的事情，讀書(shū)是一件享受的過(guò)程，我很喜歡閱讀，每天回家最愿意做的事就是鉆進(jìn)書(shū)的海洋里盡情的閱讀，今天，我們家來(lái)了兩位小客人，看看我?guī)е麄兊谋憩F(xiàn)吧!
我和他們?cè)谛^(qū)的樓下玩了一會(huì)兒，都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)他們說(shuō)，我們不能這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我們來(lái)讀會(huì)書(shū)吧，他們二都同意了我的意見(jiàn)，我咚咚地跑上樓，拿了三本書(shū)下來(lái)，每人給他們發(fā)了一本書(shū)，我就在枝繁葉茂的大樹(shù)下當(dāng)起了老師，我們?nèi)硕颊J(rèn)真仔細(xì)的朗讀著，正當(dāng)我投入書(shū)中的時(shí)候，表妹指著書(shū)問(wèn)我，“表哥，這書(shū)上的內(nèi)容太長(zhǎng)了，你能給我們講講嗎?”我對(duì)表妹說(shuō)：“只有自己看，才能理解作者寫(xiě)這篇文章的真正含義，你也更能從中知道讀書(shū)的樂(lè)趣，如果都我講了，那你還有什么意思，你要把全身心的精力都投入當(dāng)中，把你當(dāng)成書(shū)中的主人公，相信你會(huì)很開(kāi)心的。”表妹聽(tīng)了我的話，對(duì)我微笑了一下，她似懂非懂的又重新讀起了書(shū)，我也又回到我的故事情節(jié)里，可真看的來(lái)勁，就聽(tīng)到弟弟大聲讀著書(shū)上的字，“張子”，我想了想，什么叫“張子”，我就走到他跟前，對(duì)弟弟說(shuō)，你讀到哪里了，弟弟指著書(shū)上的字給我看，我突然哈哈大笑起來(lái)，表妹也來(lái)了，和我一起笑得合不攏嘴，原來(lái)，弟弟把“張了”讀成了“張子”這個(gè)粗心的弟弟呀，他自己也難為情的笑了，看來(lái)，讀書(shū)閱讀真的得認(rèn)真仔細(xì)呀，我也跟弟弟講了這個(gè)道理，就光簡(jiǎn)單的一個(gè)字，多一橫，少一點(diǎn)，都會(huì)鬧笑話的。經(jīng)過(guò)這次，表妹和弟弟也夸我像個(gè)小老師。
“書(shū)是知識(shí)的海洋，讓我們能盡情的遨游，書(shū)也是我們進(jìn)步的階梯，它是一切前進(jìn)活力的源泉，我們一定要多讀書(shū)”給他們講完道理，我?guī)е砻煤偷艿芤黄鸶呗暤睦首x起來(lái)!大樹(shù)下回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲。
篇二：閱讀真好
閱讀，可以讓人更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)世界，可以讓人了解現(xiàn)實(shí)的殘酷性，也可以感化一個(gè)人的內(nèi)心，讓我們走出重重心理的陰影，重新向著光明前進(jìn)!
小時(shí)，閱讀就像一位老師，在成長(zhǎng)的道路上細(xì)心的教我們認(rèn)清方向，不要誤入歧途，告訴我明辨是非，不要被誘惑所吸引，而犯下過(guò)錯(cuò)。
長(zhǎng)大了，閱讀就像一盞人生的指路燈，給我們指明方向，告訴我們應(yīng)該走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
閱讀，一個(gè)偉大的東西，能指導(dǎo)我們發(fā)揚(yáng)光大，走向光明，一路上前途無(wú)量。
閱讀，一個(gè)神奇的東西，它不僅讓人們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓人們看清了自己的品德。
閱讀，一個(gè)神秘的東西，它讓人們從無(wú)知的世界中走出，從這里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各樣的物品和事情。
現(xiàn)在有一個(gè)記載了諸葛亮平生事情的卷軸，卷軸中說(shuō)道，諸葛亮未出茅廬卻已知天下三分，就是說(shuō)諸葛亮還沒(méi)有出去學(xué)習(xí)，沒(méi)有出家的時(shí)候，就已經(jīng)知道了關(guān)于天下的許多事情，這就是因?yàn)橹T葛亮勤學(xué)苦讀書(shū)籍而得來(lái)的成果，通過(guò)這個(gè)故事就能深深的體會(huì)到閱讀有多大的“魔力”，而這個(gè)“魔力”并不是先天的，而是通過(guò)后天自己的努力得來(lái)的，這個(gè)努力的結(jié)果會(huì)讓我們受益終生，用之不盡。
閑暇之余，讀幾本好書(shū)，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，也可以開(kāi)闊自己的視野，并學(xué)到豐富的知識(shí)。
所謂的“足不出戶，便知天下事”、“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
閱讀會(huì)使我們快樂(lè)，在傷心難過(guò)的時(shí)候看幾本幽默并附有含義的書(shū)時(shí)，就會(huì)感到快樂(lè)，感到幸福。
閱讀會(huì)使我們更加得聰明，更加正確的明辨是非，懂得做人的道理，懂得這個(gè)社會(huì)的道理�？傊�，閱讀真好!
多讀書(shū)不如好讀書(shū)，好讀書(shū)不如好讀書(shū)，閱讀會(huì)讓我們贏在起跑線上，走向世界的王座!
篇三：閱讀真好
我喜歡這木頭的顏色，柔和的黃，沉穩(wěn)而安靜，我坐在用這種木頭拼成的寬大椅子上，伏在這種木頭做成的平整桌面上，便忘了一切，進(jìn)入了一個(gè)獨(dú)自的空間，這一方小小的天地，構(gòu)成了我鐘情的生活。
圖書(shū)館的阿姨迎來(lái)了這時(shí)的第一個(gè)讀者，為我打開(kāi)一排排明晃晃的燈。我放慢腳步，輕輕地走進(jìn)去，生怕打擾了在此長(zhǎng)眠的不朽的魂靈。日光燈一盞盞在我身后點(diǎn)燃，呈送這我融入另一個(gè)世界的背景。這一個(gè)神圣的時(shí)刻，我將登上文化的殿堂，虔誠(chéng)的膜拜。
我膜拜《詩(shī)經(jīng)》。一條詩(shī)歌的長(zhǎng)河從這里發(fā)源，它時(shí)而蜿蜒清麗，“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，我看見(jiàn)風(fēng)中質(zhì)樸的愛(ài)情在彌散;時(shí)而嗚咽徘徊，“碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍，”那是貧困勞動(dòng)者最無(wú)奈的哀求;時(shí)而氣勢(shì)磅礴，“濟(jì)濟(jì)蹌蹌，絜爾牛羊”，我了解了貴族祭祀娛樂(lè)的場(chǎng)面。既是在讀史，也是在讀文�！对�(shī)經(jīng)》給予的是春日的早花，是厚實(shí)的黃土，是一顆善良、真切的心靈。如果回到古時(shí)，我愿做那田疇里揮鋤的農(nóng)夫，把生活的素面最為真實(shí)的傳唱。
我膜拜莊周。戲謔、嘲諷的字句間，我看見(jiàn)一個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往、我行我素的身影。他若垂天之云，網(wǎng)絡(luò)悠悠，聚散依依。以一種閑適的姿態(tài)顯示格外的超然于灑脫。莊生曉夢(mèng)蝴蝶，管他世間的紛繁吵鬧，他化作蝴蝶遠(yuǎn)在野外笑，不獲塵世滋垢;九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，他一開(kāi)口就道破了紅塵，揭開(kāi)了黑暗，留一窩驚詫世人發(fā)愣，自己轉(zhuǎn)身乘風(fēng)而去。莊周的心境是心靈的花朵，永遠(yuǎn)在鄉(xiāng)野幽芳獨(dú)放，一塵不染。讀《南華經(jīng)》，如沐浴一場(chǎng)春雨，田野里開(kāi)出一朵潔凈的小花，微小但高貴。
我好奇而虛心，興奮又沉迷地在這片天地間流連忘返，這里隨處生長(zhǎng)的一朵花都叫我迷失了自己。像是獨(dú)行在夜晚，沒(méi)有日光，卻總有一位智者相伴，我聽(tīng)見(jiàn)自己的腳步聲舔著我的腳印。還有智者無(wú)聲的指引，閱讀真好!
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