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閱讀青春作文600字(通用16篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的閱讀青春作文600字,希望能夠幫助到大家。
閱讀青春作文600字 1
走萬里路,不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀,逍遙在散文的世紀(jì)里,我縱情快活。
一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實(shí)的書本,淡淡散發(fā)沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁,青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界,看那父親爬鐵道的.肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時(shí)想起我的父親?進(jìn)入魯迅的世界,俯瞰阿長的“三哼經(jīng)”,長媽媽的慈愛叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春,我又何時(shí)憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀,讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀,漫步在古詩詞的世界里,我寧靜淡泊。
陽光點(diǎn)點(diǎn),輕輕地撒在穿越千年的詩卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地,仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細(xì)語。定下躁動(dòng)的青春之心。聽!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那屈子在報(bào)國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨!魄瓢,睜開眼睛青春的眼:是誰,在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒,而抖落下滿江愁?是誰,在幽幽夢(mèng)魂中懺悔家國哀?又是誰,倚江望盡千帆過……
閱讀就是享受,認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)讀;深思考,詳琢磨;暗品嘗,感趣味;長見識(shí),獲快樂!我的青春里有閱讀!
閱讀青春作文600字 2
生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。
——題記
青春,就像一列沒有折返的火車,而我的旅途,在沙礫和荊棘中,以書籍,終于破開一條通途。
青春打著奮斗的旗幟不斷追逐,留下了苦澀的眼淚與拼搏的汗水,褪去了稚嫩與懵懂,收獲了成熟與安然。而我的青春,在字里行間的x熏陶中,流連墨香,以此獲得成長。
年少時(shí)期,每每握著一部舊式手機(jī)不肯撒手,那時(shí)候的手機(jī)無法觀看影視,只有單一的通信功能,不知從何時(shí)起,開始有了“閱讀”這個(gè)功能。像是哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,我抑制不住內(nèi)心的好奇與喜悅,這份由哀的喜愛之情在內(nèi)心最柔軟的地方瘋狂滋長,我由此迷上了“悅讀”。隔著一層屏幕,那優(yōu)美凝練的文字,像是一首首梅花小調(diào),清新誘人,那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈,流進(jìn)了曾經(jīng)年少的過往。
青春,會(huì)跌倒,會(huì)爬起,會(huì)受傷,會(huì)治愈,成功過,失敗過,興奮過,悔恨過。隨著成長的蛻變與風(fēng)雨的洗禮,許多事情,都在悄悄地改變。
我不再滿足于“悅讀”,而開始向往于墨海書香中的芬芳。我開始閱讀一本又一本厚厚的紙質(zhì)書本。每每手中捧著沉甸甸的書籍,我的心中便會(huì)有說不出的滿足,仿佛拿著手中的書,便會(huì)有捧的全世界的感覺。那指間的.重量,好似承載了作者滿心傾注的真摯情感,變得不可褻讀,那重量,或許是我們不得不以認(rèn)真來面對(duì)的。以往的快餐式閱讀已被摒棄,我開始在書籍中反復(fù)挖掘,一遍又一遍地咀嚼、參悟,每讀一遍都會(huì)有新的感受。很多時(shí)候,我也許會(huì)驚嘆,驚嘆于文字的神奇,它牽動(dòng)著我的情緒,為它喜,為它悲,它傾訴著作者的內(nèi)心,令我如癡如醉。逐漸發(fā)現(xiàn),這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長河。
青春,就是由青澀邁向成熟,由熱鬧走向孤獨(dú),而閱讀就像一個(gè)人的破繭成蝶與涅重生。我始終愿意在豐富的內(nèi)心留一塊地方,用來安放書中春的桃紅,夏的蔥綠,秋的豐盛,冬的蘊(yùn)藏。
閱讀青春作文600字 3
青春,是人生中最美好的年華;閱讀,是沉淀心靈最好的方式。
對(duì)于正當(dāng)青春初始的我們,要常常沉淀心靈,更好、更清楚的認(rèn)識(shí)自己。閱讀不僅可以提高寫作水平,也可以讓我們認(rèn)清自己,認(rèn)清未來的路。
我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對(duì)某一類的書,而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節(jié),散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格,詩歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻,而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá),能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想,我們也可以在閱讀中思考:如果是我,我會(huì)怎么辦?我應(yīng)該怎么辦?為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己,在青春的迷茫中更好地認(rèn)識(shí)自己,這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里,面對(duì)選擇,我們需要前人的經(jīng)驗(yàn)以供參考,幫助我們?cè)谌松?道路上走得更穩(wěn)、更堅(jiān)定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春,規(guī)劃一下人生,對(duì)未來充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說:“未來的生活有各種選擇機(jī)會(huì),一切都取決于你自己!毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的,人生的道路是坎坷的,而這條路會(huì)蜿蜒崎嶇到什么程度,完全取決于青春時(shí)的你有沒有做好準(zhǔn)備,而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗(yàn),讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。
青春是一個(gè)路口,它可以通向那前程似錦的將來,也可以通向歧途。而閱讀對(duì)我個(gè)人而言,是一盞燈,它用微弱的燈光幫我在這個(gè)路口選擇出一條最適合自己的路,它也注定會(huì)在我的青春里熠熠生輝,讓我受益匪淺。
閱讀青春作文600字 4
雨淅淅瀝瀝地下著,如同千萬縷銀絲,編織著天空的夢(mèng)。
這是暮秋最后一場(chǎng)雨,也是初冬最初的一場(chǎng)雨。雨是冰涼的,它沒有什么留戀,不像雪那般洋洋灑灑,而是從容地落向地面,與萬物做的最親近的接觸。沒有什么是永存的,一如雨的逝去。比如說,我無憂無慮的童年。
玻璃窗上凝結(jié)著一層水汽,透過朦朧的鏡面,我看到了自己的輪廓。
十三歲,稱得上是豆蔻年華了吧?我似乎在不知不覺中,走向了青春。
什么是青春?我常常問自己。
席慕容筆下的青春,是一本太倉促的書;郭敬明眼中的青春,是一道明媚的憂傷;九把刀心中的青春,是一場(chǎng)淋過后卻還盼望再淋一回的大雨??
有人說,青春是無言的歌。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍,奏出生命的輝煌樂章。
有人說,青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越久,香味就越濃郁。閑暇時(shí)斟上,細(xì)細(xì)品味,未飲先醉。
還有人說,青春是嫵媚的花。春風(fēng)中綻放出萬紫千紅,爭(zhēng)奇斗艷,點(diǎn)綴出別樣景致,讓蝶兒陶醉。
剛步入青春的我則要說,青春是五彩斑斕的調(diào)色盤?梢哉f它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的',生機(jī)勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說是金黃的,璀璨輝煌。 旭日東升,云蒸霞蔚。長空為青春而贊嘆,大地為青春而震撼。
青春是人生旅程中絢麗多彩的時(shí)光啊。這一生只有一次的美好時(shí)光,只有真正地把握住它,才有幸福,才有前途。我們要愛惜自己的青春,世界上再?zèng)]有比青春更美好的了,再?zèng)]有比青春更珍貴的了!皠窬Ы鹂|衣,勸君須惜少年時(shí)”趁我們正值年少,要全力以赴,追逐心中的夢(mèng)想,這段有笑有淚的光陰,終會(huì)化作成長途中一道道亮麗的風(fēng)景,久久不能忘懷。
或許在多年以后,我會(huì)翻看著老照片,一邊流淚,一邊輕聲感嘆:“這,就是我的青春啊??”
閱讀青春作文600字 5
閱讀青春
青春是人生的春天。----題記
我愛青春,因?yàn)樗o予了我如風(fēng),如花,如草充滿活力的性格。
時(shí)間如同一個(gè)活潑可愛的音符,正編繪著一支歡快而美的青春歌曲,向我們迎面吹過。它如同一支竹笛,吹動(dòng)我們的夢(mèng)想;如同一把二胡,拉開期望的一天……所以我們必須為我們的夢(mèng)想而奮斗,拼搏來打造充滿生機(jī)的舞臺(tái)。
青春是一只自由自在的鴿子,向著自我的夢(mèng)想方向飛翔,向著自我渴望的完美生活飛翔……
青春也是被關(guān)在籠中的鳥,想要飛卻怎樣也飛不高,因?yàn)樗灰粋(gè)牢固的'籠子困住。就在這青春年少的時(shí)候,有些家長渴望自我的孩子能夠過上完美的生活,就采取了不讓孩子玩耍,獨(dú)自一個(gè)人把所有的精力投于學(xué)習(xí)中,使自我的孩子成為籠中鳥,溫室花,永遠(yuǎn)不會(huì)長大。所以家長們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到管教方法的重要性,不要使自我的孩子用五顏六色,生機(jī)勃勃的青春來換取一些不想要的東西。
太陽下去,明朝依舊爬上來,花兒謝了,明年還是一樣的開?墒乔啻菏且蝗ゲ粡(fù)返的,所以我們要把握這完美的青春,不讓這一支歡快而又充滿期望的歌,就這樣來匆匆,去匆匆。
把握青春,為夢(mèng)想創(chuàng)造可能!青春雖然有苦澀可是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身會(huì)不會(huì)品嘗,如果不會(huì)那將是一杯無色無味的白開水。
把握青春,為夢(mèng)想創(chuàng)造可能……
閱讀青春作文600字 6
青春是人生的春天。----題記
我愛青春,因?yàn)樗o予了我如風(fēng),如花,如草充滿活力的性格。
時(shí)間如同一個(gè)活潑可愛的音符,正編繪著一支歡快而美的青春歌曲,向我們迎面吹過。它如同一支竹笛,吹動(dòng)我們的夢(mèng)想;如同一把二胡,拉開希望的一天……所以我們必須為我們的夢(mèng)想而奮斗,拼搏來打造充滿生機(jī)的舞臺(tái)。
青春是一只自由自在的鴿子,向著自己的理想方向飛翔,向著自己渴望的.美好生活飛翔……
青春也是被關(guān)在籠中的鳥,想要飛卻怎么也飛不高,因?yàn)樗灰粋(gè)牢固的籠子困住。就在這青春年少的時(shí)候,有些家長渴望自己的孩子能夠過上美好的生活,就采取了不讓孩子玩耍,獨(dú)自一個(gè)人把所有的精力投于學(xué)習(xí)中,使自己的孩子成為籠中鳥,溫室花,永遠(yuǎn)不會(huì)長大。所以家長們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到管教方法的重要性,不要使自己的孩子用五顏六色,生機(jī)勃勃的青春來換取一些不想要的東西。
太陽下去,明朝依舊爬上來,花兒謝了,明年還是一樣的開。但是青春是一去不復(fù)返的,所以我們要把握這美好的青春,不讓這一支歡快而又充滿希望的歌,就這樣來匆匆,去匆匆。
把握青春,為夢(mèng)想創(chuàng)造可能!青春雖然有苦澀但是也有甘甜,所以青春也有味道,只是看看你自身會(huì)不會(huì)品嘗,如果不會(huì)那將是一杯無色無味的白開水。
把握青春,為夢(mèng)想創(chuàng)造可能……
閱讀青春作文600字 7
青春是人生中學(xué)習(xí)的黃金期,所以在人的青春中,閱讀是必不可少的一部分。
我身處于21世紀(jì),隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們的閱讀方式不僅只有紙質(zhì)閱讀了,還有網(wǎng)上閱讀,F(xiàn)在的閱讀方式有很多,但他們只有一個(gè)目的就是豐富自己。
紙質(zhì)閱讀是指以紙張為載體的閱讀方式,具有獨(dú)特的價(jià)值,能給人以元與倫比的閱讀方式體驗(yàn)。是歷史悠久和人們習(xí)慣的`閱讀方式,具有不可替代性,便捷性和穩(wěn)定性,占據(jù)閱讀的主流地位。
電子閱讀代表人們所閱讀的數(shù)學(xué)化出版物,電子閱讀是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定文字、圖片、聲音、影像等信息,通過數(shù)碼方式記錄在以光、電磁為介質(zhì)的設(shè)備中借助于感特定的設(shè)備來讀取、復(fù)制,傳輸。
我多數(shù)會(huì)采用電子閱讀,很方便可搜尋內(nèi)容,改變字體大小以自己喜歡的方式出現(xiàn);降低圖書成本,而且價(jià)格便宜,所占有的空間比圖書小節(jié)省空間;電子閱讀實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品零摩存,全球同步發(fā)行,購買方便快捷;電子閱讀節(jié)省紙張,減輕地球負(fù)擔(dān),真正的環(huán)保低碳,當(dāng)然,紙質(zhì)閱讀也有好處,比起電子閱讀,不傷眼睛;方便自己訓(xùn)練自己的閱讀速度,提高自己的閱讀效率;有便于做筆記,更容易記下已經(jīng)學(xué)過的東西。
總而言之,無論是電子閱讀還是紙質(zhì)閱讀,只要在最佳時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí),獲得知識(shí),就是人生一大樂事!
閱讀青春作文600字 8
一顆流星劃過,帶來了光芒,帶走了對(duì)未來的向往。 ——題記
奇妙的宇宙誕生出無數(shù)顆行星,幽暗的星空出現(xiàn)了各種亮點(diǎn),給迷茫的夜路帶來了光明,給一顆顆游子之心,增添了希望。如果說人生好比一個(gè)亮點(diǎn),光芒最燦爛的時(shí)刻便是青春。
“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的愛慕之情,“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情雅致,都屬于這個(gè)光芒,屬于最燦爛,最美好的`時(shí)刻。我的星空里,就有一顆星,一顆光芒最亮,最耀眼,而又觸不可及的星。青春是一場(chǎng)夢(mèng),而她便是夢(mèng)中最亮的星,給了我光芒,給了我希望。她照耀著我,而我癡迷著她,已無法自拔。她有多大,而我的世界就有多大,她就是我的全世界。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,從過去到將來,不管是晚上放學(xué)還是將來的日子,難道只能默默注視著她的離去。
淚水在眼眶里待久了,便淡了;云飄遠(yuǎn)了,便散了;人的感情久了,便平淡了。青春期有些事是不可避免的。既來之則安之,過分的去避免,去逃避,只會(huì)讓事情變得更糟糕。
青春是一場(chǎng)戲,一場(chǎng)無導(dǎo)演,無排練 ,無燈光,而又絢麗多彩,甜酸苦辣的感情戲。我多想戲中只有我們,生活在一個(gè)無人打擾,一個(gè)無任何問題的世界,我寧愿和你去流浪,因?yàn)閼蛑兄挥形覀儭?/p>
青春是一場(chǎng)華麗多彩而又觸不可及的夢(mèng)。在這場(chǎng)夢(mèng)里,我們奮斗過,努力過。做一場(chǎng)無悔、無怨的夢(mèng)。如果我拿到了那張和你一樣的錄取通知書,你愿意跟我走嗎?
青春的那顆星,劃破夜空,帶走了我的“心”。 ——后記
閱讀青春作文600字 9
在一個(gè)科技如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)閱讀閱讀各種電子書目,也可以通過圖書館或書店閱讀紙質(zhì)書籍。
作為一個(gè)學(xué)生,我認(rèn)為閱讀是我傾聽中很重要的一部分。在我繁忙,枯燥的學(xué)習(xí)生涯中,我很少能像其他比我年長或者年幼的弟弟妹妹哥哥姐姐那樣,可以有時(shí)間去閱讀與考試無關(guān)的小說或者散文。對(duì)我來說陪伴我更多的,可能就是一些優(yōu)美的作文了。
一部分可能是學(xué)習(xí)的原因,當(dāng)然還有我自身的原因,讓我逐漸喜歡上作文,尤其是那種聽寫生活實(shí)際和寫景的作文。每當(dāng)我閱讀作文的時(shí)候,總能感覺到作者的種種情緒,好像是身臨其境一般。而當(dāng)我閱讀一些悲傷的作文時(shí),總會(huì)有一種凄苦,憂愁涌上心頭讓我沉浸其中。
閱讀對(duì)我來說還有一個(gè)很大的好處,就是能夠提高我的寫作能力,開闊我的'眼界,擴(kuò)大我的認(rèn)知范圍。對(duì)我自身來說,我非常喜歡閱讀作文,每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力過大的時(shí)候,唯一可以讓我心平靜下來的只有閱讀。當(dāng)然偶爾飯后閑暇時(shí)間,我也會(huì)捧著一本書,細(xì)細(xì)品味感悟,感悟書中的道理。
閱讀給我?guī)淼囊嫣,真的多不勝?shù),他充實(shí)了我的整個(gè)青春,我的學(xué)習(xí)生活,甚至我想在以后閱讀這個(gè)小習(xí)慣還會(huì)陪在我的身邊很久很久。
閱讀,感謝你陪我度過了我的整個(gè)青春,正因?yàn)橛心阄也挪辉械桨敕止聠,心里有你,我才覺得生活多姿多彩。
閱讀青春作文600字 10
“他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅,我們就這樣各自奔天涯……”在菩樹的淺吟低唱中,我好像又看到了那一張張純真的笑臉,想起了那個(gè)夏天,那個(gè)“六一”。
初一第二學(xué)期快結(jié)束時(shí),班主任說要舉行“六一”晚會(huì)。稚氣未脫的我們聚在一起熱烈地討論起來。小黑說:“這輩子最后一個(gè)“六一”我們一定要過得轟轟烈烈的”。瞇瞇說:“這個(gè)“六一”一定要過得特別”。婷婷說:“可是要怎樣才算轟轟烈烈,特別呢”?
這時(shí)小黑說:“要不我們把晚會(huì)分成幾個(gè)游戲來進(jìn)行,最后來一個(gè)才藝展示”。婷婷聽了這話便對(duì)我們說了幾個(gè)游戲的標(biāo)題后。我們大伙就開始忙活起來了,那天,我們的教室簡(jiǎn)直成了一個(gè)轟轟烈烈的`海洋。
你說你的,我說我的,有的說變魔術(shù),有的說唱歌,有的說……真是各抒己見。
第二天晚上,大家各個(gè)大顯身手,都拿出了自己的才藝,唱歌的唱歌,變魔術(shù)的變魔術(shù),那個(gè)晚上成了我們的海洋,那也是我們告別童年的一晚。從那個(gè)晚上之后,我們都已經(jīng)不再是小孩子了,我們都長大了。
如果說中考是一場(chǎng)洪流,那么我們就是被那場(chǎng)洪流沖散的小蝦米,不要忘記自己美好的童年,記住那天輝煌的燈光,那天爽朗的笑聲,那天我們最真摯的笑容。讓我們的青春之花永遠(yuǎn)綻放,不要讓青春留下遺憾。
閱讀青春作文600字 11
把握青春光陰荏苒,歲月如梭。面對(duì)過往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,留下美好的印記;仨耆A的遠(yuǎn)揚(yáng)與花季的輪回,幾多思考,幾多感悟,旖旎在心間。青春需要夢(mèng)想,青春需要激情,青春需要奮進(jìn)!
雖然我們的'生活有許許多多的無奈,有許許多多的坎坷,但我們不會(huì)對(duì)未來有一絲的迷茫!無奈、坎坷、迷茫,不是我們失敗的理由,不是我們沉淪的原因。青春應(yīng)該充滿朝氣!記得奧斯特洛夫斯基說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春——充滿著力量、充滿著期待、充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向、充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青,是綠色,是生命的綠色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量!青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的寶劍,容不得半刻的等待和遲疑,否則,只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化,失去光澤,以致斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!青春告訴我們,要用智慧填充頭腦,用知識(shí)積攢能量。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)無止境,自強(qiáng)不息。
站在人生的十字路口,讓我們縱馬揚(yáng)鞭,滿載希望。珍惜青春這不老的神話,帶著晨鐘的使命,從此乘風(fēng)破浪!
閱讀青春作文600字 12
青春,在我的眼里仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無窮的想象。
青春是A,像一座金字塔,生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。青春是B,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互相原諒的兩顆真摯的心,是攜手趤過人生中的`一道道坎坷。青春是C,是我們的耳朵,讓我們卻聆聽各種天籟之音,聆聽長輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。
青春是K,是一把豎琴,青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。青春是E,是書架,是青春的我們遨游于無盡的快活中,不斷求知,探索并發(fā)現(xiàn)美妙的領(lǐng)域!青春是F,是打開,智慧大門的鑰匙,是通往成熟通往收獲通往成功必不可少的希望之心。
青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我們要做無拘無束,無阻無礙的鯤鵬。青春是H,是階梯,是青春路上跨過一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級(jí)而上。青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青春青松,青松挺且直。”的氣概,是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心。
其實(shí),就算26個(gè)字母全寫出來,也不能把這個(gè)充滿活力的青春道盡。朋友,為了讓我們的生命無悔,生活閃光,用心去珍惜!
閱讀青春作文600字 13
月亮呼吸的時(shí)候。呼出來的是柔和又讓人懷念的月光;花兒呼吸的時(shí)候,呼出來的是純潔又芬芳的花香;星星呼吸的時(shí)候,呼出來的是青春閃爍的光芒。
通往青春的路上,擁有無奈與悲哀,讓人愁婉又迷茫。少年的心脆弱得像水晶,需要關(guān)愛與呵護(hù)。也許是一個(gè)動(dòng)作,一句話,甚至一個(gè)眼神,都能使我們受傷。在青春中成長,那么不容易。聲聲疑惑的嘆息,眼神在呼吸,朦朧且撲朔迷離。我們其實(shí)很脆弱,請(qǐng)別傷害,多些理解與關(guān)懷。
抓不住時(shí)間的尾巴,卻可以留下生命最真的記憶。穿越無盡幻想,最真最美的記憶都埋藏在心底。青春好似單薄的一灘水,從指縫中淌過,無聲無息。寫在紙上的痕跡,不為人知的歡喜,有些小情緒,微笑徹底,逝去的記憶,溫馨且具暖意。
即使寒冰覆蓋,只要有陽光,就有希望。青春中默默度過的`寒冷,哀傷與悲涼,一點(diǎn)點(diǎn)從雪地走過,手被風(fēng)吹的無知覺,在這時(shí),即使是一點(diǎn)陽光,就足以使人溫暖。心中的痕跡,有些放晴,有些下雪。下雪的夜,路燈下孤獨(dú)一人,也許這就是青春的無奈。在雪中依然迷惑著,失去了前進(jìn)的方向,因?yàn)檫@是夜,黯淡的夜,但是雪后的陽光,照亮了路,指出了方向,射進(jìn)心墻。迷惑無奈的青春中,會(huì)遇到無數(shù)個(gè)黯淡的雪夜,可只要有陽光,就有希望。
我們常用煩惱寫著日記:穿越悲傷的空洞,穿越無奈的愁緒,穿越無數(shù)個(gè)迷茫的轉(zhuǎn)角,穿越迷惘的青春。
閱讀青春作文600字 14
帝給我一張紙,說道:“這是我新創(chuàng)的青春字母表,青春可真是個(gè)誘人的話題”。我接過手來,定眼細(xì)看——青春是A,是金字塔,是銳意進(jìn)取。不斷攀登,愈發(fā)向上。能爬上金字塔的,有兩種情況:非唯鷲鷹便唯蝸牛。成不了鷲鷹便當(dāng)蝸牛,笨鳥先飛。青春是B,是兩顆緊緊相連的心,是友誼。
熙熙攘攘的社會(huì),惟青春的友誼無私純潔,像茶一樣,散發(fā)出來的全是清香。青春是C,是一彎新月,是缺憾。月圓是詩,月缺是畫。在不完滿中,多一份人生的感受與體驗(yàn)。青春是D,是一把豎琴,是歡樂。歡快激進(jìn),是青春的主旋律,青春沒有理由不快樂。歡樂頌還是貝多芬在殆命前夕所創(chuàng)作的`。
青春是E,是書架,是知識(shí)的海洋。思緒是飛鳥,在海洋上空翱翔。海灘上美麗的貝殼,是人們美麗獨(dú)特的觀念與思想。青春是F,是旗幟,是理想。光速有多快,奔向理想的速度就有多快。旗幟飛揚(yáng),理想飛翔,青春是夢(mèng)開始的季節(jié)。青春是G,是拳頭,是力量。是朝氣,是勇氣,是靈氣之和,是人生最精彩的蚨,所有美好的東西自此伊始。
青春是H,是單杠,是健康。運(yùn)動(dòng)是健康的保證,身體是革命的本錢。惟青春省略,惟青春激揚(yáng)。青春是I,是個(gè)人,是獨(dú)立。從依賴走向自立。陶行知先生有言:“靠人靠天靠祖上,不算是好漢”!
“哇,青春還可以這樣解釋”,我驚訝地說:“可是你為什么給我?”“哈哈,哈哈,你正風(fēng)華正茂,青春是個(gè)誘人的話題”。待我反應(yīng)過來,只見他遠(yuǎn)去的背景消失在一片光芒之中。
閱讀青春作文600字 15
期待了許久,那一天終于來到。在那一天來臨的前夕,我感到有些束手無策,軍訓(xùn)讓我措手不及……
不知道,明天會(huì)如何?帶著一個(gè)又一個(gè)問號(hào),我向“軍訓(xùn)”揮手。
——寫在軍訓(xùn)第一天
站在新學(xué)校的門口前面,我忐忑不安。我知道,很快軍訓(xùn)開始了。
媽媽伴隨著我來到了教室,看看那醒目的數(shù)字“39”。此時(shí),我對(duì)媽媽說:“媽媽,你走吧!我自己會(huì)處理這一切的.!”說完,便揮手與媽媽說再見。此時(shí)此刻,我強(qiáng)忍著眼淚,我真的很害怕眼淚會(huì)掉了下來。如果,媽媽看見我哭,她一定會(huì)很擔(dān)心的……這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我真的長大了?赡埽也辉偈菋寢尶谥械摹靶殞殹。我知道,從我踏入39班起,我已經(jīng)是一個(gè)初中生,而我,也很快,就會(huì)成為“小軍人”。
走進(jìn)教室,面對(duì)60個(gè)同學(xué),我感到有一種既陌生又熟悉的感覺。我終于明白那一個(gè)詞“最熟悉的陌生人”……可能,我是因?yàn)榇饲榇司盎貞浧鹦W(xué)同學(xué),所以有種熟悉的感覺涌上心頭。“同學(xué)們,你們好!”
中午,同學(xué)們跟隨著老師與教官來到了飯?zhí)谩J紫鹊搅孙執(zhí),找到自己的位置,接著等所有同學(xué)到場(chǎng)后,便唱校歌,才能坐下。吃著冷飯,喝著如水一樣的清湯,此時(shí)此刻我才明白——有家的感覺真好!我真的無比想念媽媽做的飯菜?晌夷兀繀s身在福中不知福。常常吃一半,倒一半。媽媽,我真的很想你……但是,我知道,我已經(jīng)長大了……
吃過午飯后,便進(jìn)行午休。我們準(zhǔn)備迎接那軍訓(xùn)訓(xùn)練吧!加油!
青春在這兒起航……
閱讀青春作文600字 16
青春仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)說不盡的話題。青春是美麗的,因?yàn)樗碇鴪?zhí)著和奮斗,承載著夢(mèng)想和抱負(fù)。
一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里,志向有多高,人就能走多遠(yuǎn),青春在于敢拼,在年輕的時(shí)候播下種子,那么以后也許能長成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年,就應(yīng)有“不到長城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為,必將因虛度而懊悔,以至于抱憾終生。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來,它早已消失得無影無蹤。時(shí)間往往是人類最大的敵人,它永遠(yuǎn)都不會(huì)顧及人們的感受,如同滔滔江水,一直奔向遠(yuǎn)方,永不回頭。世間輪回,卻是人事不再。岳飛的詞句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”依舊震撼心靈。
生活賦予我們無限寶貴的青春,我們就應(yīng)該好好把握。“為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀登應(yīng)在少年時(shí)”,在這剛萌芽的黃金季節(jié),我們必須吃苦耐勞,堅(jiān)持自己的'志向,直達(dá)理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的成就,是在于他堅(jiān)守理想,并把青春奉獻(xiàn)給了科學(xué);只有初中學(xué)歷的華羅庚能成為聞名世界的大數(shù)學(xué)家,就在于他珍惜青春,勤學(xué)苦練,就如他后來所說的那樣——“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵的時(shí)刻卻只有一步,青春年時(shí)期是人生的關(guān)鍵,邁好這一步,人生無怨無悔矣。
生命的光彩,永遠(yuǎn)為懂得珍惜青春的人而綻放。
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