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閱讀作文

時(shí)間:2021-08-01 16:02:50 閱讀 我要投稿

【必備】閱讀作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的閱讀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】閱讀作文合集8篇

閱讀作文 篇1

  “一切知識的來源就是閱讀”,但我面對閱讀卻陷入了困境。

  我非常喜歡看各種各樣的書,但因?yàn)殚喿x面太廣而給我?guī)砹寺闊C看挝易鐾曜鳂I(yè),總會順手抓起一本訂閱的期刊,津津有味地讀起來。但在我看得入迷時(shí),媽媽總會質(zhì)問我,“你作業(yè)寫完了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭!澳蔷涂烊タ础渡謭(bào)》!”媽媽用一種命令的口吻對我喊道,“不要再看期刊了!”“哎,這究竟是為什么?”我只好極不情愿地放下期刊,拿起了那本厚厚的《森林報(bào)》。

  媽媽,我已經(jīng)四年級了,我希望我的閱讀我做主!如果世界有名的書是我“吃”的“主糧”,那么我喜歡看的其他書就是“小點(diǎn)心”。如果一個(gè)人只“吃”“主糧”,那肯定會“消化不良”。也會對這一種類的書籍失去興趣,這時(shí)就需要“點(diǎn)心”來調(diào)劑口味。我喜歡看的書并不都是無用的,有時(shí)還能告訴我世界名著里沒有的答案,增長我的知識。但我知道,不能全讀我喜歡的書。媽媽,請相信我,我不再是小朋友了,我能安排好自己讀的書。

  媽媽,我想讀的書能帶給我許多好處:有的書向我展示了軍事的魅力,有的書使我對歷史的興趣更加濃厚,還有的書為我解答了種種科學(xué)現(xiàn)象。我相信,這些書可以為我?guī)砀嗟闹R!

閱讀作文 篇2

  李明珊,當(dāng)我一看見你這張色彩斑斕、精美無比的閱讀記錄卡時(shí),就深深地喜歡上了它。它設(shè)計(jì)獨(dú)特,布局合理,內(nèi)容豐富,令我愛不釋手。

  上面的花紋簡潔明快、搭配恰當(dāng):首先映入眼簾的是三朵大小不同的花,左右兩邊各有三條綠色的邊框,中間的一條分界線為S形。藍(lán)色筆畫成的花紋包圍住了“閱讀記錄卡”五個(gè)大字,像一個(gè)人戴上了項(xiàng)鏈,是那么漂亮;最下面是六朵競相開放的花兒,真是別具一格。

  那一排排漂亮而整齊的鋼筆字認(rèn)真極了,寫了很多的好詞好句,如:萬事如意、色彩鮮明、佛教與塵世、寧靜與喧嘩、虛無與真實(shí)……這一切描繪了圣地拉薩的無窮魅力,它的神奇使拉薩成為人們心目中的神秘之地、神圣之地和幸福之地,人們的誦經(jīng)聲和討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲混在一起,香爐中吐出的桑煙香味與外國香水的氣味混在一起,古老質(zhì)樸的藏戲唱腔與節(jié)奏激烈的迪斯科樂曲混在一起……

  充實(shí)的內(nèi)容、鮮明的風(fēng)格、亮麗的色彩,加上工整美觀的字體,使你的閱讀記錄卡錦上添花。

  拉薩古城確實(shí)很美,你的閱讀記錄卡也很美。我很羨慕你這張閱讀記錄卡,更羨慕你有一雙靈巧的手。如果,我也能畫出一張這樣優(yōu)美如畫的閱讀記錄卡,該有多好!

閱讀作文 篇3

  小時(shí)候無憂無慮。從幼兒園回到家,我就喜歡一屁股坐在沙發(fā)上看動畫片:善良的白雪公主,機(jī)靈的孫悟空……是我的偶像,我如癡如醉地看了一遍又一遍。

  那時(shí)還在幼兒園,看到爸媽的書架上有好多好多書,就是沒有屬于我自己的。于是催媽媽幫我去選一大堆書。來到書店,我兩眼掃視著書店里的書。“哇”,這么多好書呀!真恨不得一口氣把書店買下來。不過,這是不可能的事嘛。我尋找了幾本封面鮮艷漂亮的的童話書買了下來;氐郊,我愛不釋手地捧起那幾本書,左看看右看看,里看看外看看,很滿意,可就是看不懂,為了滿足好奇心,就要大人講里面的故事。大人們可不是吃飽了飯沒事做,他們(她們)都在忙,個(gè)個(gè)都拒絕———“去去去,你還小,還是看少兒電視”!鞍ァ蔽艺嫦朐琰c(diǎn)上一年級呀!

  我企盼了好久的一年級終于到來了。才剛學(xué)了a b c d,我就又拿起我自己書架上的童話書不三不四地拼起來。你知道怎么著?十個(gè)里面錯八個(gè)!看了半天還是展開自己的想像才能構(gòu)想書中的情節(jié)。我又開始盼望早點(diǎn)學(xué)會拼讀了。終于,學(xué)完了所有的拼音。每天剛放學(xué)回家,我不是做作業(yè),而是拿起書拼命讀起來,一本不夠再一本······我真高興!我的生活從此充實(shí)起來了?戳艘恍⿻也胖溃哼@個(gè)世界遠(yuǎn)比童話更精彩。從此,我走上了閱讀之道。

  漸漸地,我開始了解人類社會的形成與中國的歷史,(當(dāng)然是從小時(shí)候喜歡的《封神榜》開始的興趣)。讀書讓我從童話世界回到了現(xiàn)代生活,也因?yàn)樽x書,我的世界開始變得豐富與深刻起來。

  博覽群書的最大好處,是讓我盡快的成長起來。我初步了解了一些宇宙奧秘,太空科技和地球萬象,還喜歡動物,植物的世界。但是,我像一個(gè)老是長不大的小孩,到現(xiàn)在都還喜歡看童話故事。

  我的生活離不開這位不說話的朋友,這位能讓人有喜怒哀樂的朋友。你給我?guī)砹顺鋵?shí),你是我最好的朋友,你是我最好的老師!“書是人類的營養(yǎng)品”————那是我的精神食糧。

閱讀作文 篇4

  我最喜歡我們班的伊行健同學(xué)。他很可愛,我最喜歡他那笑瞇瞇的表情,看起來很好玩,還有就是他不愛吃飯。每當(dāng)有人問起他:“健健,還吃飯么?”他的眼睛彎得像月牙,把手放放在胸前:“不吃了,不吃了!

  除了這些,他還有許多優(yōu)點(diǎn)。一個(gè)是他很聽話,從不打架,不說臟話。第二個(gè)是健健很喜歡歷史,一有空就讓叔叔給他講歷史故事。現(xiàn)在,他已經(jīng)知道了許多著名的歷史故事。第三個(gè)是他積極參加班里的各種活動。第四個(gè)是健健很有禮貌,見人就問好。他還很團(tuán)結(jié)同學(xué),一起玩的時(shí)候從來不欺負(fù)別人。除了這些優(yōu)點(diǎn),健健同學(xué)還有很多長處和值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  我很喜歡伊行健同學(xué)。

  6我最喜愛的同學(xué)

閱讀作文 篇5

  怎么說呢?班里的閱讀風(fēng),首先是從《淘氣包馬小跳》這套書開始的。《淘氣包馬小跳》是女作家楊紅櫻寫的一套書,有漫畫版、有文字版。男生都比較喜歡看漫畫版,而我則有點(diǎn)與眾不同,特別喜歡看文字版。文字版的感覺描寫詳細(xì)一點(diǎn)。漫畫版的每個(gè)人說一句話,都搞不懂是誰先說的。四年級的時(shí)候,班里又流行看《智慧公主馬小嵐》。說起是誰帶頭看這套書的,那就是本人我啦!一開始,這套書的第一本是媽媽在無意中買下的。我反復(fù)看了好幾遍,又纏著媽媽買續(xù)集。

  媽媽被我的軟磨硬泡纏得沒辦法,只好給我把那一套書都買下來了。我剛把書帶到班上,許多女生就找我來借閱。漸漸地,有了更多人買這套書。要說在女生中流行的另一套書,毋庸置疑,就是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》。這套書是誰先帶頭看的,我不記得了。這本書以一只會笑的貓的角度,來陳述整個(gè)故事,可不是一般的精彩。再后來,《查理九世》這本書開始在男生們中間流行。這本書里的故事大多是懸疑案、猜謎,十分有誘惑力。只要看了一篇引子,就想接下去看故事情節(jié)。班里掀起閱讀風(fēng),但愿越刮越猛。

閱讀作文 篇6

  手捧一本書,嗅著淡淡的墨香,坐在自己溫暖而愜意的小床上,翻過一頁又一頁的書。這就是我所能想起來的最美麗而又最奇妙的境界。

  閱讀能培養(yǎng)出一種獨(dú)一無二的氣質(zhì)。這種氣質(zhì)是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適隱秘;是李太白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的大氣磅礴;是李清照的“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的惆悵迷離;更是周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的潔身自好。閱讀所散發(fā)的氣質(zhì)是高潔而神圣的,是不容玷污的。

  閱讀背后有一道不容侵犯的光環(huán),它的名字叫“力量”。沒錯,閱讀是一種力量,一種支撐人積極向上的力量,用現(xiàn)在流行的'話說就是正能量。我們能從閱讀中獲得啟迪、明白哲理。有些事情并不適合我們親生經(jīng)歷,但是如果我們不經(jīng)歷就永遠(yuǎn)不會知道對錯。所以,這時(shí)的我們就需要閱讀,它能正確而又客觀的教我們?yōu)槿颂幨,教我們辨別是非黑白。

  閱讀的品性是雋永,哲理,精巧。像一條源遠(yuǎn)流長的大河,一直不亦樂乎地向著人類文明的源泉流淌著,跳躍著。

  閱讀中,有春的明媚與美麗;有夏的熱烈和力量;有秋的瀟灑與神韻;有冬的純真與圣潔。閱讀里,記錄了童年的哭和笑,青春的夢與美,成熟的努力和奮斗。

  在這個(gè)燈紅酒綠,光怪陸離的現(xiàn)代社會,閱讀就好比是陶淵明筆下的世外桃源,把我們引進(jìn)另一個(gè)世界,那里清新自然,鳥語花香,落英繽紛。有著與世隔絕的甜美與寧靜。在那里,我們可以聽小草冒出嫩芽的聲音,可以看花朵綻放花苞的姿態(tài),可以感受落葉枯零的剎那。

  時(shí)間就像掌心中的水,無論你松開,還是握緊,終究會一點(diǎn)一滴地流淌滴落,最后消失。但是閱讀不會,它就像你的思想,會一直在腦海長存,不會消失,不會遺忘。它會在你的腦海中,靜了,深了,最后活了。

  閱讀會讓我們小小的心靈得到滿足。那一個(gè)個(gè)的樸實(shí)無華的文字綴成的優(yōu)美文章,會讓你驚嘆,那一句句感人肺腑的句子構(gòu)成的動人故事,會讓你感動。

  閱讀在左,閱讀在右,在我們生命的兩旁,有時(shí)開花,隨時(shí)結(jié)果,將這一線長途點(diǎn)綴得香花彌漫。使得穿葉而行,拂葉而歌的我們,迎著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。

  我將繼續(xù)譜寫閱讀的贊歌!

閱讀作文 篇7

  今天,我們期待已久的讀書節(jié),我們也參加演出呢!

  我們在宿舍的時(shí)候,巫老師就叫中國我們可以快點(diǎn)出來進(jìn)行排隊(duì),我就飛快的出來一個(gè)排隊(duì)了。

  我們可以回到學(xué)校教室,看見時(shí)間十位媽媽也不會來了,她們來幫我們通過化妝,七號或者媽媽幫我們化眼睫毛,四十號媽媽幫我們涂口紅,三十九號媽媽幫我們扎辮子,把我們化成了公主和一個(gè)王子。

  我們的最后一個(gè)節(jié)目的好妝,老師先帶我們到賽場看到其他學(xué)校的表演。我喜歡看這兩個(gè)計(jì)劃是“三個(gè)和尚”和“愛蓮說”他們打得很有韻味。

  到我們表演了,因?yàn)閷τ谖覀兛梢耘啪毜煤苁炀殻孕枰覀兺ㄟ^表演得很棒!

  演出結(jié)束了,當(dāng)我們還在舞臺上的時(shí)候,突然“砰”的一聲響,那是一個(gè)敬禮,天空中充滿了五顏六色的雪花,使我們的頭和鞋子五彩繽紛。

  讀書節(jié),真是開心的一天!

閱讀作文 篇8

  高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯,讀一本好書給人的人格上有大的塑造。

  在小時(shí)候讀的書是一種樂趣,就同看小人書一樣,但這漸漸地成為一種求知,長大了,求知欲爭強(qiáng)了,使我明白書的真正釋義:一本好書,能在你迷茫時(shí)帶來平靜;能在你憂傷時(shí)帶來歡樂;能在你落寞時(shí)帶來安慰……他會讓你將失敗看做春天的花朵,會將成功看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理:有付出才會有回報(bào)。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o了我許多。有這樣的書,它伴我走過了許多春秋,我對它不會厭倦。靜靜地翻開一本書,細(xì)細(xì)地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領(lǐng)會……更進(jìn)一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。

  “讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,知識能塑造人的性格!边@是培根對閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰:活到老,學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑,閱閱讀籍是提高修養(yǎng)的最好途徑,但是書也告訴我要懂得選擇:書有分好壞,有分益害。

  閱讀一門藝術(shù):是一門完善自我的藝術(shù),閱讀只是一個(gè)過程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術(shù),是一種對文筆的享受;是一門充實(shí)人生的藝術(shù),那是一個(gè)儲蓄罐,慢慢存滿;是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù),讓大家懂得正對生活中的一切成功與失敗。

  閱讀是一種分享,分享書中的歡樂,分享書中的憂愁,把歡樂帶來,把憂愁帶去。

  書是一條通天大道,與知識的道路相通;書是一盞明燈,照亮這條通天大道:書是一壺?zé)粲,給這盞明燈添油。

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