【精選】閱讀收獲作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的閱讀收獲作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀收獲作文 篇1
我儲(chǔ)書(shū),我快樂(lè),我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導(dǎo)老師尚秋紅
書(shū)是人類的精神財(cái)富,失去了書(shū),就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。人生中永遠(yuǎn)以不開(kāi)的便是書(shū)。
在家中,書(shū)柜里邊全是書(shū),一共有五十多本。每次從書(shū)店買(mǎi)回來(lái)的書(shū),看完都會(huì)放進(jìn)那個(gè)紅色的書(shū)柜,久而久之,書(shū)柜里面都塞滿了書(shū)。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書(shū)都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無(wú)窮的快樂(lè),從小時(shí)候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識(shí)豐富多了。在儲(chǔ)書(shū)過(guò)程中我選書(shū)一般都要花幾個(gè)小時(shí),有時(shí)會(huì)花一天,其實(shí)并不是選書(shū)而是看書(shū)。反復(fù)顛倒之后才確定,在新華書(shū)店,總是看完這本看那本,看完后總感覺(jué)自己充實(shí)了許多。
讀書(shū)過(guò)程中方法很重要,每一次看書(shū),我都會(huì)先看內(nèi)容簡(jiǎn)介,先了解大概內(nèi)容,后來(lái)才會(huì)去看目錄,然后讀時(shí)總會(huì)子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語(yǔ),總會(huì)反反復(fù)復(fù)的讀幾遍。含義深刻的句子也會(huì)讀,仔細(xì)的品味,久而久之這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂(lè)趣與收獲。比如《根鳥(niǎo)》這本曹文軒的小說(shuō),讀完后,我深有感觸,根鳥(niǎo)這個(gè)男孩為了那個(gè)大峽谷堅(jiān)持不懈,同時(shí)讓我也明白,遇到困難在于堅(jiān)持辟邪,不放棄就會(huì)成功。
書(shū)是我一生的朋友,帶給我我窮的.樂(lè)趣,我儲(chǔ)書(shū),我快樂(lè),我閱讀,我收獲!
閱讀收獲作文 篇2
讀書(shū),是我人生開(kāi)始的重要第一步,也是我成長(zhǎng)的一部分。
閱讀是我很喜歡的事情,我讀起書(shū)來(lái)很認(rèn)真,甚至癡迷,為此還被爸爸罵過(guò)。記得有一次,我和爸爸從新華書(shū)店借書(shū)剛到家,我就隨手拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多大會(huì),爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝,該彈琴了!钡俏铱磿(shū)看得太認(rèn)真了,就沒(méi)有聽(tīng)到爸爸叫我,這本書(shū)真是太好看了。接著爸爸又把語(yǔ)氣加重了一點(diǎn):“貝貝,該彈琴了!边@一次,我還是沒(méi)有聽(tīng)到,我看得正起勁呢!爸爸已經(jīng)氣壞了,氣得火冒三丈。但是,我是真的沒(méi)聽(tīng)到啊,這能怪我嗎!爸爸氣得拿起我的書(shū)就扔在了地上,這時(shí)我才從書(shū)中清醒過(guò)來(lái),我不知道爸爸接下來(lái)會(huì)做什么。爸爸像兇猛的老虎一樣對(duì)我大吼:“張佳璇,快去彈琴,再不去彈琴,我就把戒尺拿來(lái)了!蔽抑腊职忠唤形覐埣谚褪钦嫔鷼饬,趕緊乖乖坐到鋼琴前,認(rèn)真地彈起琴來(lái)。
閱讀,可以讓我忘掉煩惱和一些不痛快,每當(dāng)我煩惱時(shí),只要讓我看會(huì)書(shū),什么煩惱都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失掉。
前幾天我剛剛鋼琴考級(jí)考完,只考了個(gè)良好,沒(méi)能達(dá)到優(yōu)秀,被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓,我非常傷心。我回到自己的房間,拿起一本書(shū),看了起來(lái),慢慢的什么都忘了,只有書(shū)里的故事了。不知道多久,媽媽叫我去吃飯,我趕緊放下書(shū),跑到了餐桌旁。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我心里的那些不痛快都沒(méi)有了。要知道,這都是閱讀的功勞啊。
大人們天天看手機(jī),看這看那,可是我是小孩子,我沒(méi)有手機(jī),但是我有書(shū),我可以去閱讀,我一樣能學(xué)到很多的知識(shí)。比如,看《酸酸甜甜的二年級(jí)》,讓我明白什么是美,讓我更向往二年級(jí)的生活。讀《三字經(jīng)》,讓我了解很多歷史知識(shí)。
人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,說(shuō)明閱讀會(huì)有很大的收獲,也說(shuō)明閱讀很重要。嗨,小朋友們,希望我們大家都能多讀書(shū)!
閱讀收獲作文 篇3
從書(shū)店回到家,我迫不及待地打開(kāi)了新書(shū)《霧都孤兒》,津津有味的讀了起來(lái)。
《霧都孤兒》的主人公是一位名叫奧利弗的小男孩,作為一個(gè)私生子,出生在濟(jì)貧院,吃不飽、餓不死,嘗拳頭、挨巴掌,被人藐視,無(wú)人憐憫。他好不容易從一個(gè)折磨人的地方逃出,卻又不小心進(jìn)入了賊窩。周?chē)藢?duì)這孩子的生死漠不關(guān)心,甚至起勁地以迫害奧利弗為樂(lè)。南茜的營(yíng)救計(jì)劃未能成功,但她的善良和舍己為人的精神卻印在了我的腦海里。
讀著讀著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了奧利弗,有著可憐的身世,眼睛里充滿了悲傷。我又變成南茜,非常同情奧利弗這個(gè)可憐的孩子,不忍心看到他受到威脅、逼迫,毫不知情地成為罪犯?jìng)兊臓奚。我決定挺身而出去救他,卻遭受了迫害。幸好布朗洛先生替我救回了奧利弗,并讓費(fèi)金一伙得到了應(yīng)有的懲罰。
醒來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己滿臉淚水,我痛恨那個(gè)麻木無(wú)情又黑暗的社會(huì)。雖然如此,但也有南茜那樣有一顆善良、純凈心靈的人。故事的結(jié)尾奧利弗被布朗洛先生收為養(yǎng)子,從此結(jié)束了他悲慘的童年,陷害奧利弗的蒙克斯最終鋃鐺入獄,死在獄中。
真是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”。
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