閱讀大王作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的閱讀大王作文，希望對大家有所幫助。

閱讀大王作文1

　　俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”爭大王哪有那么容易呢？整個班級，整個學(xué)校，競爭對手多如牛毛。我每天都有很多書，把故事里的人物、情節(jié)牢記于心�？淳昧�，眼睛酸得直流眼淚，但我心里默念著：“爭大王，爭大王！”再想想那“頭懸梁，錐刺股”的歷史典故，我這點(diǎn)努力又算得了什么呢。

　　到了比賽的日子，我顯得很平靜，不像大家說的那樣緊張。卷子上的'題目并不難，有很多是我平時看過的，比如“《紅樓夢》中男主人公是誰？”“你最喜歡哪本書？為什么？”我認(rèn)真地寫著，把每一個字都寫得漂漂亮亮，盡量把每個問題都回答具體，很快就順利完成了考試。

　　終于公布成績了。我如愿以償，獲得了“閱讀大王”的徽章。在頒獎儀式上，全校老師和同學(xué)們投來贊許的目光使我堅信，做任何事只有付出才會有回報。

閱讀大王作文2

　　我們班是一個臥虎藏龍的寶地，有：運(yùn)動健將張軼馳，巧妙畫手高梓彧，而我今天要介紹的是一鳴驚人的閱讀大王——周繼海。

　　你可不要看他眼睛小，可是他的閱讀量可不小，不信的話，你瞧——

　　NO.1：神速。有一天，我不知怎么惹惱了他，怒氣沖天的他逼著讓我借他看一本書，我便拿起桌上的《讀友》給他。我偷偷地瞄了他一眼，哈我不禁失聲笑起，他的桌上有七八本書，一個中午能看完嗎？這不，下課了，他拿著《讀友》向我走來。這個中午我看了七八本書！他自豪的說。我的嘴張成了O型。

　　NO.2：侃侃而談。昨天，他看過了《封神演義。原著》，正好我也看過了，就和他聊了起來。我說：花胡雕有毒。他說：是二郎神變的，元始天尊和他的徒弟姜子牙能解毒……我被他說暈了。

　　NO.3：看書如命。只要周繼海在看書，你就是有三頭六臂也難把他從書的海洋里拽出來。有一次，劉晉找他打架，叫了半天也沒任何的答復(fù)。

　　你說周繼海是不是閱讀大王呀？