閱讀伴我行作文12篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的閱讀伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀伴我行作文1
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金庫!蔽业某砷L道路上,處處充滿著濃濃的書香,我被這書香牢牢地牽引著,引向那知識的海洋。
在我三歲時,我就開始接觸書籍了。開始是一本本畫冊,因?yàn)椴蛔R字,爸爸媽媽就讓我看畫冊,每一本畫冊就是一個個精彩的故事。特別是《西游記》,里面的內(nèi)容豐富多彩,“唐僧騎馬打妖怪”里面的動畫情節(jié)常常使我牽腸掛肚,看了一遍又一遍,總是看不夠。每天晚上,我都會讓爸爸媽媽輪流“值班”,給我講西游記。
上幼兒園的時候,能認(rèn)一些字了,于是看一些帶字的繪本。每次老師發(fā)來的書,我總是小心翼翼地捧在手上,把它當(dāng)成寶貝。當(dāng)我看到哥哥姐姐的書都是一本本厚厚的,我的只有薄薄的十幾頁,心想:什么時候我才能讀懂那樣厚厚的書呢?
我上了小學(xué),終于有那一本本厚厚的書了。從《格林童話》,看到《淘氣包馬小跳》,從《中國寓言故》到《紅樓夢》,每一本書都有豐富的故事,有神奇的,有離奇的,有驚險的……隨著年齡的增長,家里的故事書已經(jīng)不能滿足我,我便獨(dú)自來到新華書店看各種書籍。每次,我都看到中午,常常忘記了回家吃飯。
一本本的書籍,增長了我的知識,開拓了我的視野,也讓我懂得許多道理!耙蝗諢o書,百事荒蕪!钡浇裉鞛橹梗乙呀(jīng)看來好幾十本書,我今后還要繼續(xù)看書。奔跑吧,讓閱讀陪伴我成長!
閱讀伴我行作文2
書時我們生活當(dāng)中必不可少的精神食糧,它伴隨著我們成功。書就像暗夜里的一盞明燈,指引我們走向知識的寶庫;書就像茫茫大海中的一個羅盤,帶領(lǐng)我們駛向成功的島嶼;書就像一級級金色的臺階,讓我們拾級而上,走向財富的大門。
我就非常喜歡讀書。每天讀45分鐘的書已經(jīng)成為我生命中必不可少的過程。幾天不讀書就感覺渾身不自在。我的書架上擺放著上百本讀書,有的是楊紅櫻、曹文軒的小說,有的是魯迅、巴金、老舍的長篇美文。有的是提高科普知識的百科圖書,有的是領(lǐng)略中國美好景色的游記。大量的閱讀使我提高了寫作水平,也讓我豐富了許多課外知識。
我有時看書入了迷。媽媽叫我做事情,可叫了很多次就是沒人應(yīng)答,這是因?yàn)槲艺谧约旱臅郎先朊缘乜粗沦I的圖書呢。
有一次,我做完回家作業(yè),便抄起一本沈石溪寫的動物小說《狼王夢》,津津有味地看了起來。吃飯時,媽媽見我還不下來便喊了一聲:“吃飯了,等會兒在寫作業(yè)吧!边^了一會兒,媽媽見我還不下來,便大步流星的走到二樓,發(fā)現(xiàn)這時,我正在看書呢,便說:“吃飯啦,等會兒再看吧!笨墒抢侨褐g發(fā)生的故事和打斗深深地把我吸引住了,迫使我聽不到媽媽的喊叫。媽媽見我還在入迷地看書,便一手抓起我的書。這時,我才離開書的海洋。依依不舍得去吃飯了。
同學(xué)們,你們也要像我一樣。多讀書,讀好書,好讀書啊!
閱讀伴我行作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受,自從我認(rèn)識字開始,書籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。
在我很小的時候,喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍,每一次我都聽得津津有味,我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西,它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。
隨著識字量的增多,我和書的感情越來越深了,幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時候,每逢周末,媽媽要去辦事時,常常把我留在家里,讓我自己在家,那我就會很高興地拿出《閱讀》這本書出來看。每次我總是急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀起書來,完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!
不知從什么時候開始,我喜歡上了《閱讀》這本書,因?yàn)樗o貼課標(biāo)打造,引領(lǐng)我們快樂寫作,能提高我們的讀寫能力。雜志共有兩個版本:高年級版和注音版,里面有許許多多的故事,讓我如醉如癡,仿佛就像是自己走進(jìn)了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的生動,常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑;遇到一些感動的情節(jié)我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書,于是,我向媽媽提出了要求,開始,媽媽不了解,說:“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書。”后來,我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小視角大意境”的勵志健康雜志。如今,我每學(xué)年都征訂《閱讀》,然后和同學(xué)一起分享書中的內(nèi)容,交流心得。
書,就像我的照明燈,指引我前進(jìn)的方向,它使我明白了許許多多的道理。我讀書,我快樂!
閱讀伴我行作文4
窗外,星輝滿天,柔和的月光灑了一地銀白;窗下,我沉浸在無邊的書海中,享受著書給我?guī)淼目鞓。書,不僅能帶來快樂,而且能陶冶情操,開闊視野,豐富知識等。所以,書是我們的朋友,閱讀則是我們的伴侶。
在課上,我讀到書中的風(fēng)度,寄情山水,憂國憂民。尤其是中國詩集,李白狂放不羈豪放灑脫,游樂于山水之間,有了“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的壯麗;杜甫將個人命運(yùn)與祖國命運(yùn)相結(jié)合,有了“安得廣廈千萬間,大庇寒士俱歡顏”的情懷;陶淵明隱居田園,淡泊名利,有了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。這些都使乏味枯燥的課堂變得豐富有趣。
讀《岳陽樓記》這篇文言文,我不僅受到美的熏陶,還獲得了心靈的啟迪。那“不以物喜,不以己悲”的句子,穿越千年,依然魅力無限,啟人心智。曾經(jīng),我因考試成績而或喜或悲,或笑或哭,可與范公之遭遇相比,簡直不值一提。想到范公被貶,還能泰然處之,做到“不以物喜,不以己悲”,我又有什么理由愁腸百結(jié)呢?
在課下,我從《湯姆索亞歷險記》頑童曲折離奇的歷險之旅開始,打開了通向名著的大門;到《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾教我學(xué)會了堅(jiān)毅;到《悲慘世界》,我仿佛傾聽到了另一個世界的絮語……
期中考試過后,成績的不如意幾乎把我擊垮,曾經(jīng)的憂傷和痛苦得不到充分的發(fā)泄,而面對一次又一次的打擊,實(shí)在是沒有勇氣面對這個世界。但閱讀了一本好書,讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來。記得當(dāng)時煩躁的我,不經(jīng)意間翻到了一本書——《讀者》,讓我排泄了內(nèi)心的苦悶。書中平凡的生活蘊(yùn)含的深刻道理深深地觸動了我,我體會到了原來生活就是充滿著悲歡離合,沒必要去煩惱。誰還不能有一次失敗。〉购笤僬酒饋聿攀钦嬗⑿。
閱讀是鑰匙,能開啟智慧之門;閱讀是階梯,幫助人們登上理想的高峰;閱讀是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥。閱讀為我們找到最好的旅行伙伴——書籍。
閱讀伴我成長,越長大,越愛閱讀。
閱讀伴我行作文5
那些陳舊的碎片拼成了我們之間的愛。
那是一個冬天,天空中布滿黑壓壓的一層云,我還沒有出門,自天而撒的雨滴就落了下來。我家住在十公里外的小鎮(zhèn)上,小鎮(zhèn)里沒有修路燈,在很遠(yuǎn)的地方才能影影綽綽的瞧見一個車站。
爸爸也要去上班了,他看了看天空,又看了看我,說道“我送你去學(xué)校吧!”說畢,就轉(zhuǎn)身去有衣柜拿些我的衣服裝進(jìn)塑料袋里。
淅淅瀝瀝的雨滴毫不留情的打在我們倆的身上,爸爸那破舊的雨披還滴著雨滴,凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著,路旁的小樹葉不知疲倦的劇烈搖晃著,我緊緊的抱住爸爸,只有爸爸那寬闊的背能給我?guī)硪唤z絲溫暖。
那個天未亮的早晨,雨滴和寒冷主宰了一切。我一路不停地哆嗦著,突然,感覺我的手上濕潤潤的,原來,是爸爸的衣服被一面打來的雨滴全侵濕了,我喊了一聲“爸爸,你的衣服打濕了”“沒關(guān)系,等會兒就干了,你的衣服沒有打濕吧?”我摸了摸濕潤潤的衣服,又大聲的喊著“沒有”。就這樣,一路上不善言談的我們父女倆就只說了就么一句話。
學(xué)校的燈光在遠(yuǎn)處朦朦朧朧的閃爍著,我感覺全身已經(jīng)冷僵了。學(xué)校到了,我木訥的下了爸爸的電動車,爸爸擔(dān)心的看著我,責(zé)備的說道:“你怎么把衣服打濕了呢?”說著就摸了摸我的額頭,見我沒有什么異常,呼的嘆了一口氣。轉(zhuǎn)身向車廂里拿出裝著我干凈衣服的袋子和雨傘,對我說道:“快回學(xué)校去把衣服換了”我嗯了一聲,說過再見就往學(xué)校走。忽然,我意識到了什么,我轉(zhuǎn)身一看,爸爸濕潤潤的身影在雨中漸行漸遠(yuǎn),我才想起,爸爸為我?guī)Я烁蓛舻囊路,卻忘了帶自己的。
我望了望自己手中溫暖的衣服,雨滴在傘上叮咚叮咚的響著,像是在譜寫一曲美妙的樂曲,我望了望天空,眼角落下的不知是雨水還是淚水。
那些久遠(yuǎn)到黃昏的弦音,我已不記得,只是記得你那隱隱約約的背影是那么寬闊、那么溫暖。
閱讀伴我行作文6
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”書,是人類精神的食糧,是我們最好的伙伴,是我們最忠實(shí)的朋友,它總會與我們共享喜悅之果,同飲悲傷之酒。古人說:“天下大事,利害常相半;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤、貧富、老少,觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!睍庆`動的生命,是無盡的源泉,書是我們最寶貴的財富。
回首讀書的日子,歷歷在目,我依然忍不住怦然心動。在書本的字里行間流連,品味文字發(fā)散出來的幽幽清香。夜闌人靜,捧一本寶貴書,細(xì)細(xì)摩挲著扉頁,像餓狼撲食一般,我開始迫不及待地閱讀,讀得著了迷,全然不顧也不管外界的喧嘩,沉醉在書本的世界里。優(yōu)美的字詞,真摯而動人的情感,精彩的情節(jié),扣人心弦,令我不舍放下。每每讀完了那么一本書或是一篇精美的散文,總有一種心頭豁然開朗、精神得到了充實(shí)的感覺,浮躁的心也平靜了下來。有書的生活,充實(shí)、快樂、振奮,青春的本色在書香中閃光、耀彩、歌唱。
在書中,我發(fā)現(xiàn)了真愛,我似乎感覺到了徐志摩那片雪花的快樂;打開《簡·愛》,我似乎身在了另一個世界,那是簡·愛的世界,我親眼目睹了簡·愛悲苦的命運(yùn),她哭了,我卻也淚眼婆娑,但她更激勵了我堅(jiān)定生活,遠(yuǎn)離自卑。隨魯濱孫游覽荒島,我感受到了他的堅(jiān)強(qiáng),看到了他的勇敢和面對生活的積極向上,也學(xué)到了很多生活小常識和生活中有用的小技能。這就是一種收獲,只有讀書后才能收獲的精神財富。
讀書,是一種生活的享受,書中有大千世界,書中有一草一木、一花一樹,書中有喜怒哀樂、酸甜苦辣,書中有感動永恒,書中包含萬物萬象!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”與書為友,品味書中奶茶一般的甜而不膩,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程,駛向成功的彼岸,讓一縷書香永遠(yuǎn)伴我們同行。
閱讀伴我行作文7
毛澤東曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。說到讀書,那可是我的最大愛好,我是一位名副其實(shí)的“小書迷。
讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。別看我人不大,可我的閱讀時間已經(jīng)達(dá)到五年之久。如果小朋友們?nèi)ノ壹,你就會發(fā)現(xiàn)我家的書特別多,簡直就是一座“小型圖書館。我只要有時間,我都會沉浸在里面,它能讓我從中得到無盡的知識和歡笑。
我閱讀的書籍比較廣泛,包括文學(xué)、地理、歷史、科學(xué)、人物傳記等,其中,我最喜歡歷史方面的書籍了,我都快成了“小歷史專家“啦。我的小伙伴們都很樂意去我家一起“探討歷史。記得小時候童話故事經(jīng)常伴我入睡,那時候我知道了賣火柴的小女孩、丑小鴨、海的女兒等;《十萬個為什么》給我解答了很多疑惑;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神讓我感動;《人物傳記》讓我知道了抗金英雄岳飛、“軍事巨人拿破倫等;《中華上下五千年》讓我打開了遠(yuǎn)古的歷史,五千年的歷史盡收眼底……
高爾基說過:“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。這么多年來給我印象最深刻的是,我利用一晚上時間將青少版《三國演義》全部讀完,最后合衣而眠。直到現(xiàn)在,只要提起這事,媽媽都還是特別心疼我。我還經(jīng)常因?yàn)樽x書的事“挨批,比如:我讀起書來就忘了吃飯、忘了做作業(yè),這簡直就是家常便飯。
我愛閱讀,我愿意與書為伴,做一個知識淵博的人。如果你也喜歡讀書,就和我交個朋友吧,相信我們都能夠收獲到快樂!
閱讀伴我行作文8
說起閱讀,那可是跟我有著很深的緣分呢!在閱讀中,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,這使我深深地體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義。
從上幼兒園開始,我就愛看小人書,爸爸為我訂了許多圖畫書,有《幼兒畫刊》《認(rèn)識顏色和物體》《幼兒啟蒙》等等。
上了一年級以后,因?yàn)檎J(rèn)識的字不多,讀的都是一些簡短的注音讀物,故事雖然很短,卻讓我著迷。
到了二年級,我開始讀整本的.童話故事!栋餐缴挕肥俏易钕矚g的童話書,書里那一個個充滿想象力的動人故事深深地吸引著我。我從故事中也學(xué)到了許多做人的道理:《皇帝的新裝》讓我明白,愛聽好話是多么害人的一件事;《丑小鴨》讓我明白,只有不放棄才能證明自己;《白雪公主》使我懂得,善良才是最重要的……
現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級了,隨著知識的積累,我開始看長篇故事!兑磺Я阋灰埂贰赌九计嬗鲇洝贰粋個主人公帶著我在故事中游走,我看得是如癡如醉。
在知識的海洋里,我像一條小魚不停地穿梭。大量的閱讀對我的寫作起到了很大作用,我接觸并且積累到了許多課本上還沒出現(xiàn)的詞語,這些詞語讓我在表達(dá)上更加得心應(yīng)手、下筆如有神。
寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間書籍已經(jīng)陪伴我好幾個年頭了,閱讀讓我受益匪淺。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”在以后的成長歲月里,閱讀將會一直伴我成長。我愛讀書!
閱讀伴我行作文9
回首看走過得路,有許多多的東西或人伴隨我茁壯成長,給我的童年抹上了一道五彩繽紛的彩虹。如果在其中選一個,我一定選閱讀。
兒時閱讀帶給我不僅是文字的快樂,也有偷看得樂趣。
似乎記得那是一個安靜的夜晚,只有偶爾幾聲清脆的昆蟲聲。我不知為什么,怎么也睡不著,于是決定偷看書。
我爬下了床,輕輕地走到媽媽房間門口,看看媽媽是否睡覺了?確認(rèn)無誤后,又躡手躡腳地回到自己的房間,隨手在書架上拿了一本《兒童文學(xué)》,把燈的亮度調(diào)到最低,慢慢地爬到床上,開始靜靜地看書。猶如沐浴和煦的春風(fēng),閱讀可真讓我神清氣爽。突然一陣輕輕的腳步聲從隔壁傳來,我嚇了一跳,幸好有“順風(fēng)耳”,我趕快把燈關(guān)了,重新躺下閉上眼睛裝睡覺。我還真猜對了,果真是媽媽來檢查我是否睡覺了?媽媽檢查過后,我又不知到悔改,等媽媽躺上床,重新打開燈,又津津有味得看起書來。可沒過一會兒,我的“順風(fēng)耳”失靈了,沒有聽到媽媽那輕的不能再輕的腳步聲,只聽見她開門的“吱呀”聲,我嚇了一跳,三十六計,該用什么計呢?我突然想到,要不就裝睡。如果拿著書睡,媽媽也拿我沒有辦法,于是我立刻裝睡。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)我房間,沒有說話,可是慢慢地把書從我手里移開拿走了,關(guān)了燈,在房間站了一會。后來那晚我再沒有看書,就怕可怕的悲劇再次重演,后來我就慢慢地睡著了。
又有一次,我想寫作業(yè)真無趣,可又怕悲劇再一度重演,我拿作業(yè)當(dāng)“羊頭”,用“順風(fēng)耳”聽著媽媽的動靜,媽媽只要一靠近我的房間,我就立刻拿起作業(yè),書立馬丟一邊,速度比光速還要快。媽媽進(jìn)我房間看我認(rèn)真寫作業(yè)時,滿意地走了。她一走,我又會拿作業(yè)當(dāng)“羊頭”繼續(xù)看我感情興趣的書。
閱讀書中的文字可以帶我知識,帶給我很多快樂,但是偷看書的事,帶給我更多樂趣,讓我的童年抹上了一道五光十色又艷麗的彩虹。
閱讀伴我行作文10
“讀萬卷書,行萬里路”。是的,閱讀不僅可以帶給我們知識,也可以帶給我們力量,讓我們走得更遠(yuǎn)!
書是我生活必不可少的一樣?xùn)|西,它如水一樣滋潤我們的身體。它會讓我們看得更遠(yuǎn),讓我們的精神得到更好的升華!
我一直都很愛讀書,抱著一本精彩好看的書是我每天必做的一件事。我讀的每一本書我都很喜歡,其中我最喜歡的一本就是杰克·倫敦的《海狼》講的是主人公為了探望朋友菲魯賽斯,乘坐“瑪丁尼號”而不幸的是,他所乘坐的船在海上發(fā)生海難,他在海上漂浮著,所幸被路過的船只救下,他醒了以后,開始了一次旅行,一路上他經(jīng)歷頗多:與暴風(fēng)搏斗、登上“求生島”、捕海豹……
當(dāng)我慢慢合上書的時候,心里仍想著精彩的故事,美好的結(jié)局。在《海狼》這本書里,主人公給我留下了極深的影響。他在種種經(jīng)歷中表現(xiàn)的勇敢讓我震撼,毛澤東曾說過:“勇敢和堅(jiān)決是美德的靈魂”。人生在世,勇敢是非常之有必要的。打個比方說,你被困于一個黑洞,洞口離你僅有50米,可是被困住的你敢于踏出第一步嗎?縱使只有50米之遙,這個時候就看你有沒有足夠的勇氣了。所以《海狼》這本書我還感觸挺深的,我遇到一些事的時候也會想到主人公對待事情的時候的方法與態(tài)度,受益頗多。
閱讀是我們不斷成長,閱讀是我們收獲喜悅,它伴隨我們一生、影響我們一生。閱讀收獲知識,知識改變命運(yùn)。
閱讀伴我行作文11
人的生活離不開書,陳壽說過:“一日無書,百日荒蕪!睍梢蚤_闊我們的視野,增長豐富的知識。
閱讀一本好書,總會給我?guī)砜鞓罚谑,我愛上了讀書。我只要捧著一本新書,都會愛不釋手。我會細(xì)細(xì)品味著書中的每個部分,品味著每一個字給我的快樂和知識的靈感。
因?yàn)橄矚g看書,所以家里那小的可憐的書柜已經(jīng)不能滿足我了,所以我只能在圖書館看書了。我看的書可多了:有《紅樓夢》、《茉莉天使的成長圣經(jīng)》、《閃亮的五二班》、《笑貓日記》、《愛的魔法》、《雨街的貓》。這還只是一小部分。只要去到圖書館,我就好像粘在椅子上,一看就是幾個鐘頭,到了最后,還是管理員阿姨好心的提醒我要關(guān)門了,我才依依不舍得把書放下,留戀的看了一眼已經(jīng)閉上的玻璃門,才漫步走出圖書館。
在學(xué)習(xí)上,閱讀可是我的得力助手。有一次,老師布置寫景的作文,我匆匆掃了一眼題目要求,一大堆平時積累的優(yōu)美詞句像沖毀了堤壩的洪水朝我涌來。我馬不停蹄的寫著。有時一個景點(diǎn)我能寫出好多優(yōu)美的片段。像:夏天踏著輕快的步伐來了,池里的荷花散發(fā)出一片淡淡的清香,讓人忘了所有的不愉快,完全沉浸在天堂的花園,白的像高貴的公主,提著碧綠的“裙擺”,紅的仿佛就是天邊的一片紅霞,那真是一幅美麗的畫卷。
書,是人類文明的“長生果”,也是人類文明的工程師。書,真是一位好老師,書,讓我看到了人性的光輝。
閱讀伴我行作文12
把書比作一塊金子,其實(shí)沒有那么貴重。把書看成一個普通的物件,它卻擁有無限的知識。名人說書籍是人類進(jìn)步的階梯,普通人說書籍是全世界的營養(yǎng)品。不過,他們都不能說到我的心坎上。讓我說,我也無法用語言表達(dá)。我唯一對書的認(rèn)知就是他讓我成長,飛快的成長!
在我迷茫的時候,我會想起《假如給我三天光明》,告誡身體健全的我們,要珍惜生命;當(dāng)我很痛苦時,我會想起《青銅葵花》,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦、尊敬痛苦;生氣的時候,我會想起《秘密花園》,讓我們快樂起來。我們無法改變世界,但至少能改變自己。記得我上一二年級的時候,總覺得書是累贅,讀書非常浪費(fèi)時間,到了三四年級,讀的書多一點(diǎn)了,細(xì)品,很有趣。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)每本書都有特色!段饔斡洝穾熗剿娜碎L途跋涉,堅(jiān)持不懈;《小英雄雨來》年紀(jì)小智慧大;《海底兩萬里》,奇幻中蘊(yùn)含著道理。
讀到青銅葵花》時,我開始反省自我。
書的封面有一個清秀的女孩,手握葵花,不算太引人注目,而翻到第一章,不知是優(yōu)美的句子,還是一見鐘情,我卻總也放不下來,它吸引著我讀下去。時鐘從七跑到八,從八跑到九,偶爾有媽媽的呼喚聲,我也置之不理。終于讀完了,可心卻久久無法平靜。一幕幕場景浮現(xiàn)于腦中:蝗蟲災(zāi)難、雪天賣鞋、捕捉野鴨……這個家真是太窮了,青銅太有責(zé)任心了,葵花太懂事了——而此時的我們吃香喝辣,有一個溫馨的家,怎能不發(fā)奮圖強(qiáng),不認(rèn)真學(xué)習(xí)?想到這兒,鼻子酸酸的,卻哭不出來。
是!我們不能不好好的認(rèn)真地、踏實(shí)地做好眼下自己該做的事,因?yàn)槲覀兊囊蕾囂嗵唷?/p>
一切認(rèn)知,一切成長,來源于書籍的力量!
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