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閱讀的作文

時間:2021-04-11 10:33:58 閱讀 我要投稿

【實用】閱讀的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的閱讀的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】閱讀的作文5篇

閱讀的作文 篇1

  人生是一本永遠讀不完的書;是一部高深的典冊;是一首奇妙的小詩,我要克服一切困難去閱讀人生。

  小時候,總會有那香噴噴的飯菜、溫暖的家和享不盡的愛。你,那時總會不加珍惜、蠻橫無理、對父母不滿,可有誰知道父母的苦心啊!

  當(dāng)你已是少年的時候,你會去和父母辯論問題,甚至?xí)透改赋称鸺軄,有時竟想離家出走,當(dāng)時卻不知退讓,可誰知道父母會多么心痛。∪松菤埧岬,是冷酷的,是殘忍的。

  當(dāng)你已張大,漸漸懂得父母當(dāng)時的用心良苦時,你再想去解釋給他們聽,可自己的工事卻不計其數(shù);當(dāng)你終于抽出空閑回來看望他們時,空蕩蕩的屋子,冷冰冰的空氣……使你失望,當(dāng)你回過頭一看,卻突然想起父母已不在人世了,可是誰會再給你一次機會啊?人生是失落的,是痛恨的,是一去不復(fù)返的!

  也許你風(fēng)塵仆仆、一身功名回到家時,看到的卻只是兩座墳?zāi),你會怎樣?是哭、時痛、是恨,還是后悔自己沒有珍惜自己的人生!

  從現(xiàn)在開始,我一定要克服一切困難,去珍惜并細細閱讀人生!

閱讀的作文 篇2

  觸動心靈的閱讀,如春日里含苞待放的花蕾,黯然飄香;

  觸動心靈的閱讀,似天空中絢麗多彩的霓裳,流光溢彩;

  觸動心靈的閱讀,像河畔上隨風(fēng)舞動的蒹葭,浮想聯(lián)翩;

  弗朗西斯.培根說過:“讀史使人明智”。觸動心靈的閱讀何嘗不是從前輩們的實踐中獲益的。觸動心靈的閱讀是拳拳愛國之情或羊羔跪乳的感恩之情,亦或是尊敬師長的虔誠之情……

  讀鋼鐵人生,孜孜百年的中國科學(xué)院院士——柯俊,不禁為他愛國的赤子之心所觸動。獲英國的伯明翰大學(xué)博士學(xué)位后,留校任教的他,在拋棄國外優(yōu)越的生活,婉拒國外眾多知名研究機構(gòu)的邀請后,回到闊別已久的祖國,立志要以“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神奉獻到新中國的發(fā)展上來。他曾說:“物質(zhì)生活并不是唯一,更不是重要的”。

  柯俊院士的愛國之心是一本璀璨的教科書,照耀了我們的心房,觸動了我們的心靈。

  讀烏鴉反哺、羊羔跪乳的同濟大學(xué)博士——田俊濤,感受到了感恩的真諦。田俊濤利用暑假幫環(huán)衛(wèi)父母掃馬路,對此很多網(wǎng)友表示贊賞,但也有人認(rèn)為是“大材小用”。自古以來,“百善孝為先”,就像他說的那樣:“不管我是本科生、研究生、還是博士生我都是父母的兒子,陪父母掃馬路就是想陪陪他們,沒想那么多”。

  田俊濤的感恩之心是一首靈動的小詩,悄然地震撼著我們的心靈。

  讀尊敬師長的董卿被她那優(yōu)雅的雅量所臣服。在中央電視臺播出的開學(xué)第一課中董卿在采訪九十六歲的翻譯家許淵沖先生時,以跪地的身姿,附耳提問,這一舉動俘獲了網(wǎng)友們的點贊。紛紛留言:“她是虔誠的,文化深植她的內(nèi)心,這一跪是對廣袤知識的敬畏!

  董卿的尊敬師長,是一篇生動的美文,洗禮著我們的心扉。

  誠然,觸動心靈的閱讀是深刻的亦是永恒的,它能驅(qū)散人們心中的憂愁;是一份浪漫的情致,能給人們帶來快樂;在日積月累的閱讀中,生活會變得更加美好和諧……

閱讀的作文 篇3

  書是我們進步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識寶庫的鑰匙。書使我快樂;書是我成長。我愛書,因為書開始了一次快樂閱讀旅程。

  書猶如一葉小舟,帶領(lǐng)我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的閱讀旅程就此起航了。

  我先到達了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良,王后陰險惡毒;三只小豬聰明機靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。

  接著,我又到達了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。

  離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調(diào)皮天真,正直善良,是一個守著孩子天性的人。要當(dāng)升旗手的肖曉他努力、堅持、奮斗,最終當(dāng)上了升旗手。

  書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我?guī)е鴫粝腼w翔。

閱讀的作文 篇4

  中華古詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是前人留給我們的一筆寶貴財富。有言曰:“讀萬卷書。”我想,中國的古典文學(xué)是遠不止萬卷之多的。先暫且不說唐詩宋詞元曲諸類等等,單是那數(shù)不勝數(shù)的明清小說中,為四大名著之一的《紅樓夢》就令我魂牽夢縈于中國古典文學(xué)那深深的魅力中了。

  記起我第一回讀《紅樓夢》時好像十歲都不到,具體多大也記不太清了,只記得那回是因為與伙伴賭氣——語文老師上課時偶然提起四大名著,說其中《紅樓夢》最深奧,我們還小,看不懂,不推薦我們閱讀。小時的我好奇心強,老師這么說,倒引起我對《紅樓夢》的興趣了:這《紅樓夢》到底是有多“深奧”呢?我倒要試試看看。我便把我的想法告訴了小伙伴,誰知她卻滿臉的鄙夷:連老師都說深奧,你肯定是看不懂的!她這句話令我氣憤極了,誰說我看不懂,誰說老師說的就一定是對的?我還不信呢,我一定要讓你看看我是怎么把《紅樓夢》看懂的!

  帶著這樣的賭氣,我艱難地翻完了一本白話文版的《紅樓夢》。這本《紅樓夢》的內(nèi)容雖然比原著刪減了許多,但是年幼的我尚不懂這當(dāng)中復(fù)雜的人物糾葛。要求不過是不求甚解地翻完一遍,但于我而言我也是十分吃力的。可那時的我不以為然,覺得把書看完一遍就是懂了。再將大人口中的傳述與書本內(nèi)容隨便地一結(jié)合,我得出了一個并不正確的結(jié)論:《紅樓夢》一點也不難懂,不就是賈寶玉和林黛玉的愛情故事么?淘氣的我生怕人家聽不懂我的結(jié)論,還將書本扉頁的插圖上畫涂鴉。攜著幾分令人哭笑不得的孩子氣,就這樣,我第一次接觸到《紅樓夢》這本舉世聞名的著作了。

  第二回讀《紅樓夢》也同樣是收到的小學(xué)老師的啟發(fā)。不過站在三尺講臺上的,已不是曾經(jīng)那位老師。每當(dāng)提到《紅樓夢》,我的老師總是面色紅潤,異常激動,甚至可以一口氣講一中午的時間。她對《紅樓夢》的理解自然與曾經(jīng)的那位老師不同。她推薦我們讀背《紅樓夢》里的詩句,我想起了自己曾經(jīng)讀過《紅樓夢》的有趣經(jīng)歷,重新去找了一本帶有注釋的文言文版。盡管帶著注釋,讀起來也并非容易,生辟字、意思的復(fù)雜帶入使得我覺得《紅樓夢》讀起來生硬無趣。那時我五年級,正是沉迷于小說故事的年紀(jì)。于是,讀到后來我索性不顧書中的細節(jié)(詩句、釋義、發(fā)音等),不明白的直接跳過,只想著看書中跌宕起伏的故事情節(jié),便覺得有趣,以為自己這樣是真正的把《紅樓夢》看透了。

  那是最真切的記憶就是后來過年,居住武漢的親戚都來我家里相聚。我的一位老爺爺問我今天都讀了什么書,我隨口告訴他說我讀了《紅樓夢》。老爺爺很激動,因為我能感受到他緊握著我的手更用勁兒了,還在不停的抖動。他已是耄耋之年的老人了,這下卻一會努力的顫巍巍地站起,一會又緩緩坐下。素日里,他總是靠在躺椅上,連坐起也不愿的。此時的老爺爺兩臉泛光,我好像從他的臉上,看到了曾經(jīng)同樣出現(xiàn)在我的語文老師臉上的東西。只聽得老爺爺一遍又一遍含糊不清地呢喃道:“《紅樓夢》,好書!好書呀……”仿佛他的嘴里含著一顆糖。我盯著老爺爺?shù)墓舛d禿的透著風(fēng)的`牙床,出了神。那時候,我莫名的臉像發(fā)燒了一樣的滾燙,像是被人扇了一巴掌,火辣辣的。有一股羞愧之情涌上我的心頭。

  之后是在六年級那個空閑的令人發(fā)慌的暑假里,我突然對古代文學(xué)常識產(chǎn)生了極濃厚的興趣。但是要弄清當(dāng)時的文化、社會風(fēng)氣,四大名著是關(guān)鍵的突破口。我首先看的就是《紅樓夢》。這一回,我讀的是原著。不是經(jīng)過他人的推薦,而是我自己真真正正的想要靜下心來細細品味語言文字的奇妙。這一回,我揣懷的是一種與曾經(jīng)不同的心境——一種欣賞,一種尊敬。我想要感受到作者賦予它的思想,賦予它的心跳,賦予它的作為一本書的吸引人的魅力。它本身就是一個傳奇——高鶚是有多大的本事,才能將曹雪芹離世時未遂的殘垣續(xù)接得如此自然?作者是需要多厚的文字功底,才能以不同的風(fēng)格寫出這般多的佳句?作者是該有多深的品格思想,才能將一部原本普通的愛恨情纏寫得如此富有內(nèi)涵?至少在我本身,我已經(jīng)突破了以前狹隘的局限思想,開始學(xué)會品味這本書。而它正需要這種非凡的格調(diào),才能體現(xiàn)其作為古典文學(xué)代表的超凡脫俗的魅力!

  三讀《紅樓夢》經(jīng)典,一層更比一層深。閱讀本應(yīng)基于文字本身,對于文言文的閱讀更是如此。因為它所有的內(nèi)涵必是由感而發(fā),由心而啟。因為有了《紅樓夢》,我們方能知道封建社會的現(xiàn)實,“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!”正如這《紅樓夢》開篇語。讓我走近古詩文,親近古詩文,跨越時空的界限,與古人交談。

  這,便是我與我的朋友《紅樓夢》之間的故事了。

閱讀的作文 篇5

  人類無疑是一切動物中最善于展現(xiàn)自身的動物,體育場、舞臺、T臺……這一切場所,都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方,但是你知道嗎?人類最優(yōu)美的姿態(tài)是閱讀!

  在我沒有愛上閱讀之前,我是浮躁的,是沒有意義地活著,沒有干勁和努力的目標(biāo),推一把走一步。

  閱讀真的可以完全改變一個人,在我愛上讀書之后,我發(fā)現(xiàn)自己沉穩(wěn)了許多,閱讀讓我真正的明白了“閱讀是一筆財富,你不懂得閱讀,就失去了這一大筆財富!

  閱讀是神奇的。人這一輩子,無論怎樣辛勞、勤勉,實際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活,經(jīng)歷人生。但是,閱讀可以讓你開闊視野、陶冶情操,讓你穿越到各個地區(qū),領(lǐng)略各個地區(qū)的風(fēng)俗和節(jié)日,和他們一起狂歡。

  閱讀是無價的。閱讀可以讓你擁有一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。是啊,著名節(jié)目主持人董卿在節(jié)目中毫無壓力,從容不迫,讓我明白了“信手拈來的從容都是厚積薄發(fā)的知識!

  閱讀是永恒的。“讀好書,好讀書!”是可以伴隨你到永遠的,我們既然作為人,只要存在著就必須閱讀。

  享受閱讀,迎接全新的世界,用新的角度去看世界,用新的眼光對待世界!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊屛覀冊跁暮Q罄飼秤伟桑 皶侨祟愡M步的階梯!弊屛覀円黄疬M步,一起成長吧!在書中我們可以明理,辨別是非,擁有自己的主張,讓我們一起做一個“腹有詩書氣自華”的人吧……

  “一個人的氣質(zhì)中藏著你讀過的書和你走過的路!睈凵祥喿x會使我們終身受益。

  讓我們一起愛上閱讀,從此改變自己,改變家庭,改變社會,改變國家。從小事做起從身邊做起,不要相信不可能,要對自己說:“加油!你是最棒的!”

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