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閱讀的作文

時間:2021-04-04 20:51:13 閱讀 我要投稿

閱讀的作文合集七篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的閱讀的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文合集七篇

閱讀的作文 篇1

  從我剛進校園時起,我就與書結(jié)下了緣分。我喜歡讀書,因為書里有很多很多有趣的故事。我可以在里面與我喜歡的人物交朋友,也可以從書中學到很多做人的道理。下面我就和大家分享一則閱讀故事吧。

  前幾天我讀了一本書,名為《時代廣場的蟋蟀》,它介紹了一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓之間的故事。這只蟋蟀叫柴斯特,因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,在這里,柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠,憨厚的亨利貓,還遇到了愛它的主人—男孩瑪利歐,最后在朋友的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場。

  讀了這個故事后,我有很大的觸動,在最后柴斯特回家時,塔克和亨利盡管有很多不舍,卻沒有阻攔它,而是支持它,幫助它回到自己的家鄉(xiāng),我想這才是真正的喜歡,也是真正的朋友。再想想我自己,有一年夏天,奶奶要去蘇州姑姑那兒小住幾天,可我由于舍不得奶奶離開,便哭著不讓奶奶走,硬是把奶奶留了下來,F(xiàn)在想想,和書里的塔克和亨利相比,我覺得多么慚愧!這樣做是不對的。這則故事讓我明白了一個道理:愛它(她)就要給他自由,支持他的決定,幫他實現(xiàn)他的愿望。

  書,讓我明白了很多道理。以后,我將一直以書為友,讓書本伴我成長。

閱讀的作文 篇2

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  對于我來說,書是一顆良藥,可以捧在懷里,可以握在手中,可以放在心里。讀一本書,就像淋一場雨,打散城市中的霧霾,打掉人身上的塵埃。讀一冊書,就能讓自己淋的痛快,酣暢淋漓。我讀書的方式有很多——坐著和站著。

  站著,可以使我與大師相會,坐在同一角度,暢談世間萬物之美,人事變遷之快;坐著,不僅舒服,而且可以更深入書中,踩著書簽鋪著的小路,走進知識的密林,快樂的海洋。

  對于中學的我來說,我更喜歡坐在喧鬧的教室,沉迷于靜謐的書之林。我喜歡書,喜歡史書,喜歡地理書。我不像林海音對書的如狼似虎,也不像宋濂對書的如癡如醉,對我來說剛剛的開始卻索然無味,我對書的熱愛,就像文章一樣,感情是層層遞進的,就像讀沈石溪的《狼國女王》一樣,剛開始的一段段故事并不使我對之產(chǎn)生興趣,但是在硬著頭皮看了一段后。發(fā)現(xiàn),并不是淡然無味,就像喝葡萄酒一樣,得慢慢去品味,剛開始也許有點干澀,但細細品味也會有少許的甜味,因而我喜歡的往往是結(jié)尾,無論是喜是悲,我都很喜歡。

  我對史書有一種說不出的興趣。就像磁鐵的正負極,互相吸引。無論是中國近代史,還是二戰(zhàn)史,無論國內(nèi)外,我都傾向于它們,必然很多人都令我敬佩:虎門銷煙的林則徐,壯烈殉國的鄧世昌,太平洋戰(zhàn)場上的尼米茲,還有開羅會議上的羅斯福。他們都受萬人敬仰,而唯有一人不同,《戰(zhàn)爭狂人希特勒》,這本書中寫到,希特勒的童年,悟性極強,在學校中是數(shù)一數(shù)二的風云人物,但在長大之后,學校中的獨裁思想,是他認識到了獨裁的優(yōu)越感,只是他活在欺騙中,他不相信任何人,而正是這種被德國黑暗感染的人,最終導致了六百萬人的喪生和法國的淪陷。他最終死于自己的獨裁,納粹帝國也就滅亡了。像希特勒這樣自食其果的人很多,他的出現(xiàn)也警告著人們,不要有壞的思想和行為。

  地理類的書,給我的感覺不一樣了,就像袁枚所說"故有所覽,輒省記"一般,很快就能清楚了解洛杉磯、拉斯維加斯,舊金山,讀這些書都是來自于我的好奇和理想。沒錯,環(huán)游世界是我的一個理想,現(xiàn)在的讀書,也是為將來奠定了基礎(chǔ)吧!

  我喜歡珍藏它們,我見不得皺皺的書、破損的書。也許在愛書這一方面我是追求完美的吧!無論哪本書,我們都能明白些道理和生活常識,要記住,沒有書的青春猶如一株沒有果實的花!

閱讀的作文 篇3

  閱讀揚起了知識的風帆,把一個人的見識推向高潮,激昂了一個人的斗志,改變了一個人的人生觀。正因為閱讀,讓一個人的生活變得不平凡,給生活增添了許多色彩,培養(yǎng)了人生的興趣.在我們的生活處處充滿著閱讀……

  閱讀,使我們的生活不平庸.在以前,一本《三國演義》,讓我深刻的感受到正義的澎湃,在我眼前浮現(xiàn)了一幅幅狼煙四起,群雄并起,熊熊烈火燃起了我對報效國家的斗志。周公瑾談笑間檣櫓灰飛煙滅,讓我忘不了的是周公瑾那種豪邁,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,這種敬佩感在我心里油然而生。諸葛亮一《出師表》,讓我感受到他對國家的忠誠,心系國家,讓我看到了一個年邁兩鬢斑白的老人在油燈下含淚握筆,寫了一本上奏君主劉禪,為的是國家不滅亡。

  閱讀開闊了我的視野。如果沒有書談何閱讀,談何知道童年的《安徒生童話》,那在我們的生命中就不會出現(xiàn)丑小鴨變天鵝,也不會出現(xiàn)白雪公主和七個小矮人的故事。如果沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》,那我們就不知道做事情應(yīng)怎樣去堅持,遇到困難,不知道怎樣去面對,正因為有書,我們知道堅持不懈,為夢想去努力奮斗。讓我們的視野不止于此。正因為閱讀,我知道了桂林山水甲天下,知道了陶淵明內(nèi)心所向往的世外桃源,知道了云南的洱海清澈無比一望無際,閱讀讓我沉浸于美景中無法自拔。

  閱讀讓我靜下心?赡芪覀兠刻於忌硖幵谝粋嘈雜的環(huán)境下,于是閱讀要做到就是靜下心來,眼到,手到,心到,全身心投入去閱讀,讓閱讀和自己融為一體,而不是字面上的讀,在閱讀里沉醉遨游。靜下心來去感受書里的一字一句那么美好,感覺像是感受到了長城的那一種雄偉,大海的那一種波濤洶涌,好像一次奇妙的旅程,讓你感受到別樣的風景,讓生命瞬間和書里的內(nèi)容融合在一起,感覺你就是主人。閱讀讓我的生活并不平。

  就像雨果所說:“各種蠢事,在每天閱讀好書的影響下仿佛烤在火上一樣漸漸的融化!遍喿x改變了我們生活狀態(tài),會給我們帶來許多幫助,把閱讀當作一種信息的一種生活的方式,你就會知道,靜下心來不止于此……

閱讀的作文 篇4

  不知什么時候開始,象一頭深山間的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿著流水一蹦一跳得追溯著,不知不覺,眼前一亮,便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結(jié)緣,前無向?qū),后無追兵,我就這樣與書同伴,閱讀萬古情懷,閱讀奇譎野史,閱讀科幻迷離,向著瑰麗風景的方向奔去,去共進一場精神的盛宴大禮。

  閱讀之于我,恐怕與吃飯睡覺一樣重要。

  因為——

  閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動在它獨行的靈魂中。

  一蔽濃蔭,當窗閱讀,拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦,讓心靈融入千年的唐風宋雨中。泛黃的紙頁上,美妙的詩行里,有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔,九死不悔的屈子;萬夫雄心,壯志未已的曹操;唱黍離之悲的豪放鼻祖,嘆楊柳岸曉風明月的婉約泰斗;還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們,總在每一個凄風苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里,斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,一夢千年,萬事不醒。

  閱讀是一種感官的享樂,讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。

  喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風光,領(lǐng)略到閱讀是一本存折,精華內(nèi)蘊,包羅萬象,又似手中的調(diào)色盤,隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人,文史哲,無所不包,無所不容。王子和公主的美麗童話,葡萄和狐貍的伊索寓言,少年寫手的不羈情懷,美女作家的一線情愫,歷史文哲的厚重之實,時文擷英的怡情之趣,皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛,那種愛比狂愛少一份輕狎,比敬畏多一份親近,閱讀,確在心坎處。

  閱讀是一種靈魂的舒坦,讓我常想在它溫柔的碧浪中。

  閱讀是受傷孩子最好的治療方式,我一直這樣以為,心情黯淡時,捧一碗《心靈的雞湯》吧,曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了,意志消沉時,想想《鋼鐵是怎樣煉成的》,曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海,乘風破浪,奮起拼搏成了座右銘,心情躁動時,看一本《誰動了我的奶酪》,機遇與挑戰(zhàn)永遠存在,便必為爭名奪利而煩亂了心靈?閱讀,延請我走進生命的茅屋,感悟紅塵之外的心靈世界。

  愛閱讀,清晰而不迷茫。

  愛閱讀,親近而不親狎。

  愛閱讀,繞梁而不停滯。

  評語:

  這是一篇完整而又精彩的抒情散文,文章開篇點題自然引出下文,引起讀者的閱讀興趣。運用排比段的形式構(gòu)思全文,表達了自己對閱讀的摯愛,結(jié)尾點題深化中心。

閱讀的作文 篇5

  我的愛好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫畫、唱歌、練字……其中,我最喜歡的就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎?這還有一個有趣的故事呢!

  晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來看。還沒過多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁,讓我吃飯。我聽見媽媽說話的聲音變得有點兇,還帶了點火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準備打開書看,媽媽又對我說:“把衣服收拾好,馬上洗澡!蔽夷,也不得不服從媽媽的'命令,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會兒書了!蔽覄傄揭巫由,媽媽就過來對我說:“時間不早了,快點睡覺吧!”我當時就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。

  這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想:“既然媽媽叫我上床睡覺,不如我就在床上看書吧!”想著,便乘媽媽不注意,我把一本書和一把手電筒神不知、鬼不覺的放進了被子里。便假裝打著呵氣對媽媽說:“媽媽,我要睡覺了,那你走吧!眿寢屢蛔,我的計謀就得逞了!

  我先鉆進被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來很清楚。每當我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個令我生氣的人拖出來揍一頓。每當我看到有趣、很幽默的地方,也會情不自禁的笑起來。你別看我只顧著看書,其實我的耳朵有一個“重任”,媽媽會經(jīng)常到我房間來“巡邏”,我的耳朵就會聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。

  過了一會兒,媽媽就過來“巡邏”了。我急忙把書藏在枕頭下面,把手電筒藏進被子里,然后我假裝睡得很熟。媽媽過來了,看我睡得很熟,就走了!肮,我居然沒有被發(fā)現(xiàn)!”我心里可高興了。我又繼續(xù)看書,看了很久很久,我居然睡著了!第二天早晨,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  看,這就是我閱讀的故事!

閱讀的作文 篇6

  第一章龍門傳說

  有一天我偶然聽到了一個傳說:在小溪的源頭有一個很高很高的瀑布,躍過去的鯉魚都能變成龍。哇!這是我一直期盼已久的機會。清晨,陽光照到了水底,打到了窗戶,進入了我的心里。我鼓足勇氣告別父母踏上歷險之旅。

  第二章龍門初現(xiàn)

  我奮力地向前游著,游著。大樹爺爺問我“孩子,你干嘛去?”“我到小溪的源頭”我歡快地回答。我奮力地向前游著,游著。石頭哥哥問我“你要游向哪里?”“我要游向小溪的源頭”我沉著地回答。我向前游著,游著。大雁姐姐問我“你的目標是哪里?”“我的目標是小溪的源頭”我堅定地回答。路途遙遠而又艱辛,我必須逆流而上,奮力向前。這是前所未有的挑戰(zhàn),其中我想過放棄,這時我就拿出鼓勵我,讓我踏上這次旅程的歷險書《湯姆索亞歷險記》書中湯姆被困山洞,但不放棄,最終找到出口,與家人團聚。對!我要向湯姆一樣堅持下去。就這樣,我一天一天在拼搏,在努力。日復一日,隨著時間的流逝,我的身體強壯了,鱗片更加飽滿光滑。當陽光再一次來到,呈現(xiàn)在我眼前的是一個很高的瀑布,如同傳說中的那樣,很高很高。水花飛射下來,泗濺入潭底,蕩起一圈又一圈的漣漪。

  第三章龍門挑戰(zhàn)

  我要跳過去!完成自己的夢想!第一次,我奮力地擺著尾巴,一躍而起,但在半空中就沒了力氣,我失

  敗了。第二次,第三次……我不知自己失敗了多少次。我膽怯了,難道我真的無法躍過?回頭,看了一眼

  蜿蜒的小溪,我曾經(jīng)走過的路,難道我無法完成冒險之旅,完成自己的夢想?不,我絕不。我再一次鼓起勇氣,逆著水流,奮力擺動尾巴,借助水力,一躍而起,終于我跳了過去。

  第四章龍門啟迪

  我為我的歷險之旅畫上了圓滿的句號。我沒有變成一條龍,但我又是一條龍。因為我戰(zhàn)勝了自己,完成

  了夢想。我為自己的夢想插上絢麗的翅膀,飛翔到了屬于我的天空。

閱讀的作文 篇7

  又來到書桌前,窗外幽靜的竹林渲染了這清幽的氣氛,綠葉婆娑作響。桌上一杯清茗還氤氳著白霧,散發(fā)出幽幽的清香。

  坐下翻開那本書引起我無限遐思的書,看著杯中的煙霧在空氣中升騰,心靈仿佛也被什么升華了。

  靜下心來,閱讀第一頁,這是誰呢?噢,原來是您!國家破碎,山河依舊,面對如此情形,您“感時花濺淚,恨別鳥驚心!睂颐\萬分擔憂,又“白頭搔更短,渾欲不勝簪,”由此看來您對國家真是到了鞠躬盡瘁,死而后已的地步。您在詩中寫道:安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏,我感受到您對太平世界以及對美好生活的向往,還有那憂國憂民的情懷。您的精神無不深深的打動了我,人們都把您稱為“詩圣”,您就是被稱為詩圣的杜甫啊!

  又翻過一頁,這一頁真是愁緒多多,您生動形象地寫出了這萬分愁絲,并寄于紙上,這就是您,偉大的女詞人——李清照。早年您還有“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的閑情逸致,可人生多變,您失去了丈夫,生活艱辛,愁緒環(huán)繞著您,您寫出了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的千年名句,但最后您卻始終無法釋然,寫出了“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的千古絕唱。

  接著,讀到的是昂揚向上的詩篇,心頭不禁激起波瀾,剛剛的愁緒被擊走了,首先映入眼簾的是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,這又激勵了我,之后又是“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。您的詩奇雄飄逸,您就是被人們尊稱為“詩仙”的李白!

  合上書,慢慢的反思,閱讀,陶冶情操,蕩氣回腸。

  閱讀,真好!

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