閱讀達(dá)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的閱讀達(dá)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀達(dá)人作文1
瞧!我們的閱讀小達(dá)人來了,可愛的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神,挺拔的'鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴,她就是劉何承運(yùn)。
她愛看書,但并不是書呆子。語文課上,大家都在聚精會(huì)神地聽老師講課,而我無意間發(fā)現(xiàn)劉何承運(yùn)低頭,變得喜怒無常:一會(huì)兒笑,一會(huì)兒繃著臉,鎖緊了眉頭。定睛一看,哦,原來她在看課外書!難怪變成這樣,不一會(huì)兒,劉何承運(yùn)笑出了聲來,吳老師聽到了,便尋聲走了過來,她渾然不知,繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著書,而周圍的同學(xué)卻為她捏了一把冷汗,我在想:劉何承運(yùn),快把書收回去呀!老師都來了!她的同桌用手臂碰了碰她,可劉何承運(yùn)無動(dòng)于衷。老師就把書沒收了。到現(xiàn)在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說:“我有兩本書被老師沒收了!
劉何承運(yùn)沒有白看這些書,幾乎什么語文問題她都可以對(duì)答如流,而且她回答得那么詳細(xì),那么準(zhǔn)確,那么自然,好像早有準(zhǔn)備似的。讓我們羨慕不已。
問題回答得好,當(dāng)然作文也不賴,而且又快又好。每次寫作文時(shí),坐在座位上的她,只顧寫呀寫,筆下好像有源源不斷的泉水涌出來。
如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章,我覺得頒發(fā)給劉何承運(yùn)當(dāng)之無愧!
閱讀達(dá)人作文2
我們班有一位號(hào)稱“書癡”的閱讀達(dá)人,她就是柴丹蓉。
她有著一張白白的、圓圓的臉蛋,小小的眼睛彎彎的,開心時(shí)一咧小嘴,發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。她戴著眼鏡,與大大的鏡框一對(duì)比,她的眼睛就成條線啦!但這雙小眼睛卻很愛看書。
那天,下課鈴一響,我便跑向柴丹蓉的座位,想與她一同聊天。
果然不出所料,她正低頭看書呢!翱瓤,柴!”我輕輕拍了拍她的肩,誰知她“紋絲不動(dòng)”。見狀,我便使出第二招!安竦と!”我捏了捏她那富有彈性的臉?諝夥路稹澳獭绷,她依然低著頭,沉浸在那“書蟲世界”。
我忍無可忍了,朝她的耳朵大吼了一聲“!”她被我嚇了一跳,隨后“驚魂未定”地笑了笑。
我翻了翻白眼,說:“什么叫突然?柴丹蓉,你知不知道……”我還未說完,卻見她的魂兒已經(jīng)又“飄走”了。
這就是我們班的閱讀達(dá)人柴丹蓉。如果你也喜歡看書,就趕快與她做朋友。她可是個(gè)不折不扣的“書迷”哦!
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