閱讀帶給我快樂作文(10篇)
閱讀帶給我快樂作文1
現(xiàn)在,我上小學(xué)5年級做閱讀時(shí)記得五年級上學(xué)期老師教過我怎么樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的時(shí)候也是對的,結(jié)果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。
最后,我會做閱讀,懂得了文章類內(nèi)容,閱讀讓我快樂。
閱讀帶給我快樂作文2
從小,我非常討厭看書,覺得看書十分無聊了?墒,一件小事卻改變了我的看法。
有一次我發(fā)現(xiàn)媽媽的房間有一個(gè)箱子,我好奇地打開一看,哇!全是媽媽小時(shí)候的本子,我隨手拿起一個(gè)本子,翻了翻,媽媽寫的作文全是“A+”。十分羨慕,這時(shí)媽媽走過來,說:“兒子你看,媽媽從小就喜歡看書我的好詞好句都是從書上摘抄下來的。”
“真的”我半疑半信的說。
媽媽又說:“不信你就試試看吧”。
于是,我按照媽媽每天看書兩小時(shí)的習(xí)慣去做,兩個(gè)星期下來,我已經(jīng)把“一千零一夜”,“三百六十五夜”“十萬個(gè)為什么”……都看完了,連字典也不放過。
有一次,爸爸考我一道題“現(xiàn)在有哪些電池?”
我脫口而出:“現(xiàn)在,人們發(fā)明了方便的鎳鎘電池,重要的熱電池,好玩的檸蒙電池以及燃料電池等!卑职致牭啬康煽诖簦瑡寢屫Q起大拇指,說“我家的寶貝兒子真棒真那聰明呀!我的心比吃了蜜還甜。
是呀,有時(shí)候閱讀能改變一個(gè)人對看書的看法,正所謂閱讀讓我快樂,不是嗎?
閱讀帶給我快樂作文3
閱讀,不但可以讓人找到快樂,還能增長知識,消磨時(shí)間。
閱讀,也讓我找到快樂,有一次,我和妹妹去圖書館,妹妹這個(gè)人還小,所以愛漫畫,一下子就沖進(jìn)漫畫區(qū)里,頭上一本,手上一本,腿上一本左邊一本,右邊一本,一下子變成個(gè)“書蟲粽子”,拼命地看著,我看了她一眼,嘆了口氣,就走了。我走向小說類的區(qū)域,用眼睛急迫的尋找那本書,“一排,兩排,都沒有,”我急了,“再找一遍,哦,在這里”,我終于找到了《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》。我高興地大喊一聲,圖書館里本來就靜,被我這一吼,猶如晴天霹靂一樣,看書的人呆呆地望著我,我只能馬上閉嘴,我在角落里像一匹餓狼似的貪婪的讀著,我快樂著……時(shí)間一分一秒的過去,不知不覺已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我妹妹在四處找我,終于在小說類區(qū)域里找到了我,我才依依不舍的離開了書的王國,把書放回書架,和妹妹走出圖書館。
閱讀帶給我快樂在這次讀書上,我真的覺得讀書非?鞓罚屪x者在知識的海洋里遨游,是多么有趣好玩呀!但是,如果過度迷在于看課外書時(shí),也要注意一下眼睛和身體哦!還有主科,不然我們又怎么能識字讀書呢?
閱讀帶給我快樂作文4
我很喜歡閱讀,尤其是閱讀大量的課外書籍。因?yàn)殚喿x,可以給自己增長許多知識和課外的信息,還能逐漸的積累許多精彩的語句和優(yōu)美的詞語,對自己的學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。
在琳瑯滿目、各式各樣的書籍中,我像許多可愛的小朋友們一樣特別偏愛童話故事,如《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等等……因?yàn)槊孔x一個(gè)童話故事,自己就仿佛是那個(gè)美麗故事里的小主人公,會感到無比的幸福和快樂,同時(shí)還時(shí)時(shí)充滿了正義和幻想。
我最喜歡的童話書是由德國的格林兄弟所寫的《格林童話》,格林兄弟通過他們豐富的想象力,給我們帶來了一個(gè)一個(gè)美麗的童話故事,而且每一個(gè)引人入勝的故事都會告訴我們一個(gè)通俗易懂的道理。使我相信“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”,我們要做一個(gè)耿直、善良的好人,更要做一個(gè)不止外表美,更擁有心靈美的人,因?yàn)樾撵`美才是真正的美。
我相信隨著自己年齡逐漸的長大,閱讀這個(gè)習(xí)慣會一直保持下去,而且所讀的范圍也會越來越廣泛,我會一直開心的翱翔在書籍的天地里。
閱讀帶給我快樂作文5
我喜歡閱讀,書就像一位老師,無時(shí)無刻地在我身邊教我知識,使我懂得了許多道理,也使我成了一個(gè)有禮貌的孩子,漸漸地,書就成了我生活中的一部分。
閱讀,使我懂得了只要我們常常鍛煉身體,這樣的話我們的身體就會變得更健康的道理。記得有一次,我吃太多東西了,肚子很不舒服,后來看到書里說多運(yùn)動可讓身體里的脂肪減去,我便嘗試一周去跑步,一個(gè)星期后我整個(gè)人果然輕松了許多。從那以后,我便天天去跑步,還將這個(gè)道理告訴爸爸媽媽聽,父母聽完后都說好。閱讀可真是教會了我許許多多的`道理!
閱讀,不但使我懂得了許多道理,也使我養(yǎng)成了講禮貌的好習(xí)慣。
還記得有一次,我和媽媽坐公共汽車,因?yàn)檐囂嗳,我們站了很久也沒得坐。難得有一個(gè)位置,我連忙坐了下去,后來,有一位婆婆上來了,我毫不猶豫地說:“婆婆,我讓給你坐吧!”老婆婆立即露出笑臉說:“謝謝你,你真有禮貌。”其實(shí),這些禮貌是書教會我的,書真是一位知識淵博老師。
我讀書,我快樂!我愛讀書我將快樂地在書的海洋里探索!
閱讀帶給我快樂作文6
閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂。
我以前3年級的時(shí)候,一做閱讀試是亂做的讀也沒讀,只見幾個(gè)字在文中里找到,題目那里是也有幾個(gè)同樣的字詞,結(jié)果寫出來時(shí)老師就叫我和好幾個(gè)同學(xué)在利用放學(xué)時(shí)間留下,我們做一兩篇寫完才能走,我遇到不會做的時(shí)候,就請教同學(xué)教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說不行然后我問了:老師您可以教一教我這題行不行!袄蠋熣f:”可以!“我認(rèn)真地聽老師說,在老師的教導(dǎo)下我這一道概括主要內(nèi)容的題目。
閱讀帶給我快樂作文7
讀書是一種樂趣,從我會認(rèn)識字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過許多書了,什么類型的都有,讀書給我的讀書是一種樂趣,從我會認(rèn)識字到現(xiàn)在,已經(jīng)讀過許多書了,什么類型的都有,讀書給我的七彩童年帶來了無窮無盡的快樂……我喜歡遨游在書的海洋里,體會讀書帶給我的樂趣。
在我小的時(shí)候,并不是很愛看書,但自從二年級老師在通知書上寫到:老師真心希望你能和書交朋友……那時(shí)候,我便開始和書交朋友了,小說啊,作文啊,童話啊,還有兒童文學(xué)。但我最喜歡看作文書了,下面,我就來給你舉個(gè)例子吧!
記得那次,爸爸帶我去圖書館里借書,我二話不說就選了本作文書;氐郊,媽媽見我又拿了兩本作文書,無可奈何地說:”你還真是愛看作文書。 拔倚α诵,馬上回房看書了。一會兒,媽媽說:”歆甜,我要出去吃飯,你等會把飯吃了!“我好像沒聽見似的。媽媽見我沒理她,搖了搖頭,說這娃又入魔了,說完就走了。我繼續(xù)看著我心愛的作文書。大約幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來了,她見我在看書,還以為我已經(jīng)吃完飯了呢,于是,她準(zhǔn)備去廚房洗鍋了,沒想到媽媽到廚房一看,飯還完好無損的在那擱著呢,她看了后,可以說是火冒三丈吧!對我說:”還不快來吃飯,都涼了!。 拔疫是沒有聽見,因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在書的世界里了。沒想到媽媽已經(jīng)忍無可忍,走到我房間里,大吼:”我叫你吃飯你聽見沒?“我這才回過神來,嘟著嘴、拿著書(注意,是拿著書哦)走到餐桌前,我把書放到碗前,邊看書邊吃飯,但我還是專心致志地看書,心不在焉地吃飯——邊吃邊漏,但不管怎樣,飯總算吃完了。吃完后,我又一溜煙跑回臥室看書了——可見,看書給我?guī)砹硕啻蟮目鞓,使我陷入了書的海洋,讓我對書有多么的癡情!
還有一次,我?guī)綄W(xué)校,一下課我就迫不及待的捧起書來看,楊俊杰看見了,喊:”有一個(gè)書呆子在我們班,大家猜是誰?“”誰?“大家異口同聲地說!碑(dāng)然是楊歆甜嘍!你看她看書看的相當(dāng)?shù)膶P!“我也沒理他,繼續(xù)看我的寶貝書。
為了書,就是讓我不吃飯,不睡覺,我也要看書,如果沒有書,那我該有多么的痛苦!
”書是人類進(jìn)步的階梯“,這句話是說的真好!書將會永遠(yuǎn)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)伴隨我成長,給我?guī)頍o窮的歡樂!讓我受益終身!
閱讀帶給我快樂作文8
一本好書,是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從上小學(xué)到現(xiàn)在,我已漸漸地愛上閱讀,閱讀給我?guī)砹藷o窮的樂趣,媽媽常說我是個(gè)“小書蟲”。這不,我與書之間還發(fā)生了許多小故事呢,讓我細(xì)細(xì)道來。
一個(gè)周末的早晨,我起床吃了早飯,就開始寫作業(yè)了。我一邊寫,一邊想著今天該干些什么呢?我靈機(jī)一動,便有了主意,偷偷跑上二樓,從書架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙打開書,一頁,兩頁,就像一匹餓狼,貪婪地讀著。沒有什么能阻擋我對知識的渴望。一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)多小時(shí)過去了,我合上書,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去,這才依依不舍地把書放回書架。沒過一會兒,我的手又開始“癢癢”了,很快又跑到書架前,小心翼翼地取下那本書,如饑似渴地讀起來。
直到太陽快下山了,我才意識到自己已經(jīng)讀了幾個(gè)小時(shí)了,我放下書下樓了。我來到書桌前,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有大部分沒寫完,便立刻埋頭寫起來。直到把作業(yè)寫完已經(jīng)傍晚了,我長長地舒了口氣?墒,我的心里有一種說不出的滋味,多么想把《奇聞趣事未解之謎》看完,于是我捧起書繼續(xù)讀著,直到媽媽把晚飯燒好,好幾次叫我吃晚飯,我都沒有應(yīng)答。這時(shí),媽媽提高嗓門喊道:“金思晴,你到底吃不吃飯呀?飯菜都涼了,再不吃我們可要吃光了!”我聽到媽媽的吼聲,只好放下書去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來。
還有一次,我正在看書,媽媽有事要外出,就吩咐我:“金思晴,廚房高壓鍋里燒著骨頭燉筍,再過10幾分鐘你關(guān)掉火,別忘了!”我嘴上答應(yīng)道:“好!边^了好長時(shí)間,我還在埋頭苦讀,這時(shí),我聞到了一股焦味,才想起媽媽叫我做的事,我連忙沖進(jìn)廚房把火關(guān)了。至于因看書而忘記媽媽吩咐我做事的次數(shù),我自己也數(shù)不清了。
閱讀,它帶給我無窮的快樂,它讓我學(xué)到課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,它還讓我明白了做人的道理。我讀書,我快樂;我讀書,我幸福!
閱讀帶給我快樂作文9
讀書,給我?guī)砹四蟮目鞓贰?/p>
這學(xué)期,老師讓我們讀書,這下可把我高興壞了,因?yàn)槲覐男【蛺圩x書,書已經(jīng)成了我生活的一部分,它已溶入了我的生活,我覺得書是最神奇、最有魔力的東西了!我只有看過書,做事才能夠精力充沛,如果沒有了書,我仿佛成了一個(gè)“植物人”。
有一次,那是個(gè)星期天,我寫完作業(yè)以后,正在看書,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》,我在那里津津有味地看著,不知不覺中聽見了開門聲,我才發(fā)覺媽媽下班了,原來,已經(jīng)過了半個(gè)多小時(shí)了。我趕緊把書藏進(jìn)了洗衣機(jī)里,媽媽進(jìn)來,左看右看,我心里像裝了個(gè)小兔子,就在要出去的時(shí)候,突然看見了一個(gè)書角,媽媽立刻把目光投向了洗衣機(jī),媽媽從里面翻出了七。八本書,我的頭便沉重地抬不起來了,媽媽并沒有數(shù)落我,反而會心地笑了,得到媽媽的支持,我更加酷愛讀書了。
從此,書成了我無私的朋友!他毫無保留地展視了他的真實(shí)!面對書,我用不著矯飾,可以毫無顧忌,真實(shí)地表達(dá)自己的情感。成功了,我告訴他,讓他分享我的喜悅;失敗了,我去見他,向他傾訴我的憂傷,疲憊了,我去找他,讓他撫慰我的心靈。
醉心閱讀使我受益匪淺,不僅豐富了詞匯,提高了作文水平,還讓我了解了祖國的名山大川,知道了成功者的坎坷經(jīng)歷
總之,我從書中得到了快樂,挖掘到了寶藏。再此,我呼吁同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書里去吧,這樣不僅獲得情感的陶冶,還能獲得一筆精神的財(cái)富!
新泰市青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校 五年級四班 李靜雯
評語:古今中外有成就的人都愛讀書,愛從書中汲取營養(yǎng),在書中得到心靈的憩息,小作者也不例外,愛讀書以達(dá)到如醉如癡的地步,文章語句通順,落筆自然,字里行間流露著對書的熱愛,讓讀者敬佩!
閱讀帶給我快樂作文10
我是個(gè)很快樂的人,為什么這樣說呢?因?yàn)槟切┥衿娴臅刮覓亝s了煩惱,享受到了很多的快樂。
帶給我快樂的書就像天上的繁星,可謂不計(jì)其數(shù)。有《十萬個(gè)為什么》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國女王》。它與其它好多書不同,從這本書上我獲得了很多課外的知識,收獲很多精神上的快樂。
前段時(shí)間,沈石溪的動物書籍開始在班里盛行,我在班里借閱了幾本來看,很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡,終于如愿以償。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天,我激動的心情無言以表,自己把那些書搬到了家里。打開包裝,我一眼就看上了《狼女王》。它的封皮上畫了一只威風(fēng)八面的女狼王,我想,它里邊一定會更有趣吧。
果然不出我所料,它真的帶給我很多的知識、驚喜、快樂。書中的情節(jié)緊扣心弦,令我像纏著一根導(dǎo)火線一樣,隨時(shí)都覺得可能引爆。隨著故事的發(fā)展,我時(shí)而緊張、時(shí)而激動、時(shí)而大笑、時(shí)而悲傷。終于看到了結(jié)尾,讓我松了口氣,開心地笑了。另外,書的后面還有好多讀書的名人名言,擴(kuò)大了我知識面,真是一舉兩得呢。
《看了狼國女王》之后,在寫作文時(shí),我會恰當(dāng)運(yùn)用書中的好詞好句,使我的文章更加生動形象。老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,我知道,這是書給我?guī)砹丝鞓。在跑步時(shí),我運(yùn)用了狼王跑步時(shí)的技巧。跑得又快又節(jié)省體力。爸爸表揚(yáng)了我,我樂呵呵的,我知道,這是書帶給我的快樂。
書是人類進(jìn)步的階梯,我喜歡看書,因?yàn)槲覐臅惺斋@了知識、收獲了快樂!
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