閱讀刷新著我的生活作文(通用46篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀刷新著我的生活作文(通用46篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀刷新著我的生活作文 篇1
書,是一臺(tái)不計(jì)年代的收音機(jī),傳送著古今中外的百科知識(shí);書,是一部包羅萬千的電影,演繹著引人注目的人類結(jié)晶;書,是一位盡負(fù)其責(zé)的中介,介紹了伴我終身的朋友。因此,閱讀在不斷地刷新我的生活。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”總而言之,閱讀改變心態(tài),刷新生活。
閱讀刷新了我內(nèi)心的幼稚。一本“孤獨(dú)”呈現(xiàn)出來的是以待人處事、經(jīng)驗(yàn)看法為基礎(chǔ)的種種經(jīng)驗(yàn)回憶。正因如此,我吸收了一部分作者為人處世的經(jīng)驗(yàn)精華,找到了內(nèi)心世界與外界的平衡點(diǎn)。書中有言:“在時(shí)空上相逢的我們,不一定在心靈的坐標(biāo)上相遇。”在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到朋友、找到知己是一種緣分,我們可以促膝長談,甚至高談闊論。但這也僅僅只是一種緣分,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,都有不同的成長環(huán)境和心理環(huán)境,所以不能進(jìn)行捆綁式的交往,再好的朋友都要有一定的自身空間和獨(dú)處空間,所以我們一定要給對(duì)方一定的空間與自由。書刷新了我內(nèi)心的幼稚和“一相情愿”。換言之,書刷新了我的待人之道。
閱讀刷新了我的處事心態(tài)。書曾對(duì)我說:“你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可把握現(xiàn)在;你不可以樣樣順利,但你可以事事順心;你不能延伸生命的長度,但你可以拓寬生命的寬度。”就這樣,有許多的心理矛盾都釋然了,這句話解決了我內(nèi)心的許多疑問,我明白了要不受外界干擾地創(chuàng)造自己的生活,及時(shí)反思,及時(shí)改正以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。從而獲得了內(nèi)心長久的寧靜,找到了打開未來恬淡平和的心態(tài)的開關(guān)。
閱讀給我重設(shè)人生準(zhǔn)則!白鍪乱剑鋈艘獔A”!胺健奔刺幨乐,沒有規(guī)矩不成方圓,提醒自己不為私欲而鋌而走險(xiǎn)!皥A”是做人之道,并非“圓滑”,而是要懂“變通”,不為小錯(cuò)咄咄逼人。有大智者,雖處于刀山,亦游刃有余。
書,教我待人,懂得處事,能夠變通。閱讀刷新著我的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 篇2
對(duì)于每個(gè)人來說,書籍應(yīng)該貫穿整個(gè)人生,我也不例外,從稚嫩的孩提,到燦爛的青春,甚至是成熟穩(wěn)重的未來,閱讀或許會(huì)一直陪伴著我,刷新著我的生活吧。
兒時(shí),我用胖嘟嘟的小手在書上指來指去,聽媽媽講白雪公主的故事。美好的童話,精美的插圖,深深吸引著幼小的我。那時(shí),還不能區(qū)分故事與現(xiàn)實(shí),于是,我會(huì)討厭惡毒的王后,會(huì)為賣火柴的小女孩憂傷,會(huì)為王子和公主的幸福生活而開心,甚至是害怕偽善的狼外婆……童話的美好在我心中生根發(fā)芽,在我眼里,生活滿是快樂。
上了小學(xué),學(xué)校的圖書角擺滿了各種各樣的書,在人人閱讀的氛圍下,我也總愛在空閑時(shí)借來一本書閱讀,從此我便開始自覺主動(dòng)的閱讀。校內(nèi)的閱讀和在家里還是有很大區(qū)別的,在這里,老師告訴我們要愛護(hù)書籍,不能像在家里那樣隨意涂鴉;在這里,老師教我們還要學(xué)會(huì)分享。有時(shí)幾個(gè)同學(xué)共同看一本書,有時(shí)互相分享自己看過的書。每次聽完同學(xué)們的分享介紹,總?cè)滩蛔∫步鑱砜纯,如此以往,閱讀成了一種習(xí)慣,愛書成了一種品質(zhì)。也許閱讀就是從這時(shí)開始全速刷新我生活的吧,從一人獨(dú)享,到眾人分享;從隨意亂畫到愛惜呵護(hù);從被動(dòng)閱讀到以閱讀為快樂,這就是一種進(jìn)步。
長大了,我更加沉醉于閱讀。這時(shí)的閱讀已不僅僅是讀書,更是一種學(xué)習(xí),一種啟迪,是與作者或是主人公精神上的對(duì)話。每次閱讀總喜歡圈圈點(diǎn)點(diǎn),記下自己的感受。有時(shí)書中的情景就像是一雙無形但有力的手,緊緊抓住我的心,使我沉醉其中,無法自拔;?yàn)榱主煊窈唾Z寶玉木石前盟的破滅而傷感;或?yàn)榘材輵K死于集中營而惋惜;或因殘疾的保爾戰(zhàn)勝心魔,用筆革命而動(dòng)容;或因海倫·凱勒在黑暗中重塑生命,找到光明而震撼……閱讀中,時(shí)而贊嘆于作者惟妙惟肖的描寫,時(shí)而驚嘆于人物的堅(jiān)強(qiáng)。閱讀刷新著我的生活,它教會(huì)我面對(duì)挫折不放棄,教會(huì)我為人處事之道。
感謝閱讀,它陪伴我從兒時(shí)到青春,一路成長,一路閱讀。
與其說是閱讀刷新了我的生活,不如說是閱讀洗滌了我的心靈。
閱讀刷新著我的生活作文 篇3
生活中每一天都是新的,正如沒有兩個(gè)晨曦的陽光是一樣的,正是閱讀,在刷新著我的生活。它時(shí)刻陪伴著我,影響著我,刷新著我。
對(duì)于不同的人來說,生活是不一樣的,有人愿意放歸自然,流連山水;有人喜歡游戲作樂,消磨時(shí)間;有人甘愿早出晚歸,忙碌工作。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子,更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比,我更愿意沉浸在書的芬芳中,更希望讓閱讀帶給我生活的精彩,更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼,所以它刷新了我的生活,同時(shí)閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開展了這樣一個(gè)與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)——班級(jí)微播報(bào),其實(shí)這是第二期了,要分享一個(gè)名人。不只是我,可能許多人都犯了愁。此時(shí),閱讀量決定了成敗,而我正好在讀《我們仨》。一抬頭,眼前全是春天。順理成章的,我將它選中了,但只有一本書,時(shí)間緊迫,我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊,倒也效果很好。
雖說吃了快餐,但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去,告訴自己提煉,提煉,再精確一點(diǎn)點(diǎn)。于是我近乎瘋狂的做了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……直到六個(gè)小時(shí)!此時(shí)我已讀了不下十萬字,但能出現(xiàn)在文章上的呢,千字而已。這實(shí)在是對(duì)我閱讀史上一個(gè)夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對(duì)楊絳先生有了一個(gè)全新的印象,對(duì)《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識(shí),我才體會(huì)到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活!
其實(shí)閱讀只是影響了我的思想,而思想又控制我的行動(dòng),行動(dòng)又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說,閱讀刷新著我的生活,為我指明了方向,也不僅僅是刷新著我的生活,而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的,是閱讀刷新的。不一樣的文字,打造不一樣的我們,奧秘就在于閱讀。
閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美,改變我探索生活的方式,影響著我思考生活的方向,點(diǎn)燃我用心生活的熱情,它刷新著我的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 篇4
拈起指,翻開書扉,一縷書香縈繞著我,久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間,閱讀就這樣進(jìn)入我的生活,慢慢刷新著我的生活。
因?yàn)殚喿x,我的生活變的精彩。每每得到一本好書,我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開書,我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字,總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!
它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂,或悲或笑!鹅F都孤兒》讓我一次次的淚流滿面,《三國演義》讓我一次次的拍手稱快。閱讀讓我品味了人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時(shí),我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩,雖不真實(shí),但卻華美。有了閱讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。
閱讀刷新著我的生活作文 篇5
春華秋實(shí),時(shí)序更迭,不知不覺我已是一名初中生了,身體、心理、心智都在發(fā)生改變。讓我感受最深的是:閱讀使我成長,閱讀刷新著我的生活。
“白白、白白,快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調(diào)皮地鉆進(jìn)來,彌漫了整個(gè)房間。我翻了個(gè)身,嘴角含著微笑。剛才的夢(mèng)里,有我的大英雄——黑貓警長。
“起來啦!起來啦……”“不嘛!媽媽你講一個(gè)故事我就起床。”小小的我,總是這般任性!昂煤煤,我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動(dòng)聽的語調(diào),好像一片羽毛輕輕撓著我的心,癢癢的。
上學(xué)了,我又閱讀了更多的書本,更多的大英雄進(jìn)入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活,我充實(shí),我快樂。
“為什么?媽媽你為什么要把我的書捐了?”十歲那年,我氣憤地詰問媽媽,因?yàn)槲业膱D書被媽媽捐給貧困山區(qū)的孩子了!鞍装,你要知道,我們讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是為了分享,為了幫助更多需要幫助的人……”
后來的我,終于慢慢理解了媽媽,明白了她話語的深意。夢(mèng)里我又一次遇到了我的大英雄,他給我鼓勵(lì),他對(duì)我微笑。閱讀不輟的我,不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)了分享,在課堂、在課間,我和同學(xué)們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活,我驕傲,我自豪。
如今的我,不僅愛閱讀,也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕,因?yàn)殚喿x教會(huì)了我遇事冷靜,洞若觀火。
我是一個(gè)女孩子,古人說:腹有詩書氣自華,不錯(cuò)的。學(xué)校的演講比賽中有我引經(jīng)據(jù)典、慷慨激昂的精彩表現(xiàn),平時(shí)的課外活動(dòng)中有我神采飛揚(yáng)、妙語連珠的動(dòng)人瞬間,生活中我一舉手一投足都散發(fā)著文明修養(yǎng)的氣息……這一切,都要感謝閱讀。
閱讀不斷刷新著我的生活,引導(dǎo)我向著明亮那方。喜歡閱讀!感謝閱讀!分明是“悅”讀嘛!
閱讀刷新著我的生活作文 篇6
層參差錯(cuò)落,字字珠璣,刻進(jìn)靈魂深處閱讀刷新著我的生活。
——題記
閱讀是道不完悠悠華夏,感受不盡手手。唐詩宋詞,閱讀刷新著我的生活,生活因閱讀而精彩。
孤獨(dú)的歌者——李白
一位歌者手持酒杯三分釀成月光,七分嘯,陳建氣血口一吐,便是半個(gè)盛唐是他,是他,就是他,李白在詩詞的海洋中閱讀它,我領(lǐng)悟到了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪壯。我明白了,有需要努力,需要有志向!拌F杵磨成針”這故事使我明白了做人應(yīng)有恒心,有毅力,只要堅(jiān)持不懈,萬事都能成。
閱讀刷新著我的生活,它讓我明白了許多道理。
悲情的雨蝶——李清照
他在夏日的荷塘中誕生,便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了淡淡的柔情是他,是他,就是他,李清照,在詩詞的海洋中閱讀它,我感受到了“我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知?dú)w路”這悠閑的閨中生活,他雖為女子,但人堅(jiān)強(qiáng)不屈,仍有令人們千古傳誦的佳句。
閱讀刷新著我的生活,他讓我明白了執(zhí)著是生命中不可缺少的一部分。閱讀,是秦時(shí)的明月,溶溶銀輝中點(diǎn)燃多少報(bào)國情。閱讀,是漢時(shí)的明關(guān),深深哀鳴中包含多少淚。閱讀,是清時(shí)的城樓,點(diǎn)點(diǎn)壯闊中抒發(fā)多少雄壯的美麗。
閱讀刷新著我的生活,他讓我學(xué)會(huì)了很多,因?yàn)殚喿x我不再畏懼困難,因?yàn)殚喿x,我的生活不再單調(diào),因?yàn)殚喿x,我的生活更精彩,只因閱讀刷新著我的生活。
閱讀一字一頓,領(lǐng)悟萬千詩篇,刷新美好生活。
——后記
閱讀刷新著我的生活作文 篇7
每個(gè)人都只有一個(gè)人生,也只有一種生活。而讀書的人,就會(huì)擁有九十九種人生,甚至更多,生活也會(huì)變得絢麗多彩。
閱讀,則是我們每個(gè)人的必修課。書是帆,助力我們不斷前行;書是水,滋潤我們心靈成長;書是花,散發(fā)沁人心脾的香味;書是樹,一草一木皆有情。
書更像我們的知己。進(jìn)入了初中,我們的科目增多,閱讀量也增大了。班級(jí)后面總有一處“圖書角”,同學(xué)們將各類書籍匯聚到一塊。下了課,也經(jīng)常會(huì)有人去借書還書。不僅班級(jí)里有書,學(xué)校里還有一個(gè)更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環(huán)繞,這里也總能透出印刷的墨香。
在書里,我認(rèn)識(shí)了放浪不羈又才思敏捷的李白,他有一腔明月在心中;認(rèn)識(shí)了禪意至深又有邊塞熱血的王維,他的空山總是那么寧靜;認(rèn)識(shí)了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信,他百戰(zhàn)百勝,有著“多多益善”般的自信;認(rèn)識(shí)了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康,他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個(gè)不同的時(shí)空中,但書就像一臺(tái)對(duì)話機(jī),讓你我在此相遇。
書有顏如玉,優(yōu)美的詩詞總是數(shù)不勝數(shù)!罢厶J花贈(zèng)遠(yuǎn),零落一身秋”的送別之意;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒;“碧云天,黃葉池,秋色連波,波上寒煙翠”的賞景之情。
經(jīng)常和朋友去圖書館。人很多,但很安靜。仿佛這里是夢(mèng)的故鄉(xiāng),是讀書人思緒的發(fā)源地。在這里,不管生活節(jié)秦多快,都會(huì)放慢腳步,去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡,這是上天的饋贈(zèng)。無論多煩悶,書總能給予靈魂上的安慰,生活上的鼓勵(lì)。
如果我們一直都在讀書的路上,總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松。三百六十五天,它天天刷新著我的生活?/p>
閱讀刷新著我的生活作文 篇8
它們,靜悄悄的,默不作聲,安然的佇立在書架上,好像睡著了一般。它們是人類進(jìn)步的階梯,它們被愛它們的人撲上,就像饑餓的人撲在面包上。沒錯(cuò),它們就是書。
閱讀書籍,是一種享受,是一種高尚的情趣。每有閑暇,我便會(huì)將它們拿出來讀一讀,因?yàn)樗麄兛梢栽鲩L我的知識(shí),豐富我的見聞,從而刷新我的生活。
信步進(jìn)入詩詞天地,與白居易一起看那“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的錢塘湖美景。然后與他感受那“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的農(nóng)民生活,聽那婦人敘說“家田輸稅盡,拾此充饑腸”的悲慘故事,我從而了解到了古代勞動(dòng)人民的艱辛。柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”讓我感受到詞人對(duì)戀情的執(zhí)著。與王勃一起欣賞那“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的豪邁奔放。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!边@些雖不是唐詩,卻也是古詩。在生活中,偶爾來上兩句打油詩,不免增添了許多趣味。漫步進(jìn)入小說館,與里面的主人公一起感受那凄厲故事。我為駱駝祥子的悲慘遭遇而傷心,為武松為兄報(bào)仇的故事而感動(dòng),為李逵殺四虎而感到欽佩,為傅雷夫婦與孩子的書信來往而感到暖心。小說讀得多了,漸漸地就養(yǎng)成了換位思考的習(xí)慣,在生活中常常為他人著想,從而為我贏得了良好的人緣,間接地刷新了我的生活。
無意間走進(jìn)科技樂園。法布爾的《昆蟲記》寫的行文活潑,生動(dòng)有趣,讓我真正了解到昆蟲世界中那些令人驚嘆的事物。我又為達(dá)爾文的《物種起源》感到欽佩,里面的進(jìn)化論讓我為之震撼?墒俏易钕矚g的還是霍金的《時(shí)
間簡史》,這本書帶我領(lǐng)略了宇宙間的浩瀚,雖然我并能十分看懂,可是里面描述的世界讓我感到十分好奇。這本書奠定了我的人生理想,使我在生活中正在為我的理想而奮斗。
閱讀,刷新了我的生活。它們不僅豐富了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的感情,還讓我學(xué)會(huì)了許多生活的技能,奠定了我的人生理想。我認(rèn)為無論是什么書,總會(huì)有兩面性,我們要取其精華,去其糟粕。讓我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),為中華之崛起而讀書吧!
閱讀刷新著我的生活作文 篇9
閱讀刷新著我的生活,這是我從自身感覺到的,每天在空閑時(shí)品一段美文,享受一段只屬于自己的靜謐時(shí)光。從書中體味到人生百味,體味到情感的滋味……這,也許就是閱讀吸引人的原因吧。
當(dāng)早晨的第一縷陽光折射到書桌上,我們欣欣然地睜開了雙眼,閱讀可以讓我們?cè)诓煌牡胤剑煌臅r(shí)間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我,我報(bào)之以歌”“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”中,找到了樂觀精神,是呀,生活不就是快樂的過好每一天嗎?我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會(huì)中那殘缺的靈魂,從《鋼鐵是怎樣煉成的》中,品味出人性的堅(jiān)強(qiáng)。保爾·柯察金的精神品質(zhì)也讓我久久銘記于心,從《資格》中讓我明白,你不用羨慕別人,因?yàn)樵诟改感闹,你就是最好。從《零到一》讓我懂得,你不一定要一條路走到黑,或許這條路并不適合你,你應(yīng)該選擇一條適合自己的路,逐步積累,人生,便是一段從零到一的旅程。《總有一天,我會(huì)強(qiáng)大到站在世界之巔》讓我品味到來自于夢(mèng)想的力量,其中有一句話,我至今記憶猶新“夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”人的一生是一個(gè)追夢(mèng)的過程,如果連夢(mèng)想都沒有,那這個(gè)人的一生注定會(huì)很迷茫。《目標(biāo)》更是說明了這一道理,閱讀刷新著我們的世界,我從《植物百科》中明白清香木可以驅(qū)蚊;柚子皮,橙皮可以入藥……這是我在生活中無從得知到,我可以用書上知識(shí)告訴父母怎樣搭配食材才有助于身體健康,怎樣種花,花更容易活。閱讀刷新著我的生活,我們的生活離不開閱讀,在閑下來的時(shí)間,讀一首詩,品一篇美文,最大的樂趣莫過于如此。
閱讀,刷新著我的生活。今天,你閱讀了嗎?
閱讀刷新著我的生活作文 篇10
人們?cè)诿芰肿钌钐幇l(fā)現(xiàn)了神鹿,而我在迷茫中遇見了你。
——題記
生活中最不能缺少的是什么?是柴米油鹽還是煙酒糖茶,對(duì)于我而言,最不能缺少的的就是閱讀。
小時(shí)候,我曾好奇過閱讀到底是什么?它有什么作用?什么才是真正的閱讀?直到我八歲那年接觸了jk羅琳的經(jīng)典系列著作《哈利波特》,我才真正明白閱讀的道理。
第一次看到這本書時(shí)在小姑家,那時(shí)我正處于貪玩好動(dòng)的年紀(jì),在書房玩鬧時(shí),一套書引起了我的注意——《哈利波特與魔法石》?這名字真奇怪,是在寫一個(gè)人的傳記嗎?外國書的名字成功勾引起我的好奇心,我翻開那本書,哦,原來不是什么自傳,而是一本魔幻小說!我如饑似渴的讀完了那本書,我懂的了虛名只能帶給你目光,卻不能擁有實(shí)名帶給你的榮耀。只有腳踏實(shí)地,才能成功。
第二次閱讀是在六年級(jí),那時(shí)的我上課總是偷偷看書,有一次我在課上讀偷偷借來的《哈利波特與死亡圣器》,正看到興奮處,卻被老師捉住,但那書卻似有什么魔力一般,讓我廢寢忘食,無奈之下,只好央求母親給我買一套《哈利波特》,媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求,并將新買的書作為生日禮物送給了我,讀完這套書,我從中懂得了不是所有的格蘭芬多都用有勇氣,不是所有的斯萊特林都膽小怕事,不是所有的拉文克勞都聰明能干,不是所有的赫奇帕奇都軟弱無能。第三次閱讀是在十二歲,那時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)哈迷,從另一種角度閱讀,我發(fā)現(xiàn),阿不思鄧布利多和蓋比特格林德沃的愛恨情仇,斯萊特林冰冷面容下的傲嬌性格,馬爾福對(duì)家庭的關(guān)愛,布萊克家族對(duì)黑魔法的瘋狂,德拉科馬爾福對(duì)哈利波特有著祝福與嫉妒的感情,而那最勇敢的獅子座——雷古勒斯布萊克十八歲時(shí)為了毀滅黑魔王的陰謀,長眠于了冰冷的湖水之下,而他的死亡原因,只有一個(gè)家養(yǎng)小精靈知道,直到十幾年后才被人知曉。
現(xiàn)在的我,逐漸接觸了不少文學(xué),但它卻似有什么魔力,讓我讀了一遍又一遍。
閱讀刷新著我的生活!
閱讀刷新著我的生活作文 篇11
層次參差不齊,用優(yōu)美的文字,深入我的靈魂,刷新我的生活。
—題字
閱讀還有很長的路要走,一個(gè)人不可能感覺到所有的手。唐詩宋詞,閱讀使我的生活煥然一新,生活因閱讀而精彩。
孤獨(dú)的歌手——李白
一個(gè)歌手拿著一個(gè)酒杯在三點(diǎn)變成了月光,在七點(diǎn)吹口哨。當(dāng)陳建呼出他的氣血時(shí),盛唐的一半是他的,他的,他的。李白在詩的海洋里讀著它,我體會(huì)到了“有時(shí)乘風(fēng)破浪,有時(shí)駕云起航,跨越深!钡膫ゴ蟆N抑佬枰ぷ骱托坌膲阎。“鐵杵磨成針”的故事讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該有毅力和毅力。只要他堅(jiān)持,什么事都可以做。
閱讀刷新了我的生活。這讓我明白了許多原因。
悲雨蝴蝶——李清照
當(dāng)他在夏天出生在荷塘?xí)r,他“被一群海鷗和蒼鷺嚇了一跳”。當(dāng)他在秋天的細(xì)雨中出生時(shí),他有一種淡淡的溫柔。是他,是他,是李清照。在詩歌的海洋中閱讀它,我感受到了“我報(bào)告長途旅行,哀嘆日落,學(xué)習(xí)詩歌,并有驚人的句子”的無助和情感。然而,閨房里也有一種“醉不知往何處去”的閑適生活。雖然他是一個(gè)女人,但他堅(jiān)強(qiáng)不屈,并且有一句流傳千古的名言。
閱讀刷新了我的生活。他讓我明白堅(jiān)持是我生活中不可或缺的一部分。讀書是秦朝的明月。銀輝有多少國情報(bào)道?漢代讀書是明朝的事。深深的哀嘆中包含了多少淚水。閱讀是清朝的塔,用一點(diǎn)點(diǎn)華麗來表達(dá)壯麗的美。
閱讀刷新了我的生活,他讓我學(xué)到了很多,因?yàn)槲也辉俸ε吕щy,因?yàn)殚喿x,我的生活不再單調(diào),因?yàn)殚喿x,我的生活更加精彩,因?yàn)殚喿x刷新了我的生活。
閱讀每一個(gè)字,理解成千上萬首詩,并刷新美麗的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 篇12
在這茫茫人生中有大千世界在人與人交往中,在心與心的交談中,唯有書直擊心靈,唯有書直通到人生的彼岸,唯有與我相伴,閱讀一次又一次的刷新我的生活。
而時(shí)的閱讀直入童話到達(dá)另一個(gè)奇妙的世界。一個(gè)個(gè)鮮活的人物盡顯在眼前,讓我知道人生的路很漫長,很漫長。遠(yuǎn)方有鮮花生活還很美好那里的人一直在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的守護(hù)那里在心中生根發(fā)芽。
大長大了些便開始接觸一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是第一本書,我被里面的人物所吸引,對(duì)主人公堅(jiān)韌而感到震撼。又對(duì)他的人生感到惋惜。的確他是那么不幸,他的生活又是那般坎坷,艱難。最終才明白這就是鋼鐵。
漸漸的我開始沉迷于一些小說,就如班中的其他同學(xué)一樣欣賞著那些不知名的情愛,以及毫無由頭的幸福。開始相信命運(yùn)開始折服,而后才曉得這些都是陷阱,只會(huì)越陷越深無法自拔。
到了如今讀著讀著便開始埋怨,埋怨上天的不公平才體會(huì)到孟子的“天將降大任于斯人也!痹瓉硎侨绱说牟灰兹绱说男乃嵩瓉砣松那皫啄瓴攀钦嬲南順,現(xiàn)在回憶便如同泡一杯咖啡即使開始是清水如今也只覺得無比甜蜜。
于是漸漸愛上書籍,不同的年齡心境也是極為不同,閱讀不過是改變心境的變化罷了。
閱讀不知是好,還是壞。它永無止境的刷新著人們的目光,人們的認(rèn)知,和人們的生活。
天還很藍(lán),路還很長前方,還很遙遠(yuǎn),不如手捧一本書,品一杯香茗珍惜當(dāng)下的時(shí)光吧。
閱讀刷新著我的生活作文 篇13
“讀萬卷書,行萬里路!睍瞧岷诘囊估镎樟粱丶衣返拿鳠,書是狂風(fēng)暴雨中一把溫暖的雨傘,當(dāng)二氧化碳讓我們昏昏沉沉,書就是讓我們神清氣爽的新鮮氧氣。假如來一場說走就走的旅行,只讓你帶一件東西,你會(huì)帶什么?玩具?零食?游戲機(jī)?我會(huì)帶上一本書。
記得小學(xué)學(xué)過一篇課文《竊讀記》,在那篇課文里,林海音每天一放學(xué)就急匆匆地趕往書店,藏身于于眾多顧客之中,借雨天竊讀,到晚上才依依不舍地離開。我真正地感受到林海音對(duì)讀書的熱愛和渴望,學(xué)習(xí)了這篇課文,我對(duì)閱讀的熱愛就慢慢地超過了對(duì)那無聊的電視劇的熱愛,讀書時(shí)也不會(huì)像以前那樣囫圇吞棗了。
從一刻起,從《楓林渡》到《平凡的世界》,每閱讀一本書都是進(jìn)行了一次不一樣的旅行,讓我沉醉。詩人崔郊在《贈(zèng)婢詩》中說過:“侯門一入深似海,從此蕭郎是路人!钡覅s說“書門一入深似海,從此電視是路人”。從那以后,我與同學(xué)談?wù)摰牟辉偈悄膫(gè)電視劇里好看的演員,而是哪本書里有個(gè)精美的句子。
閱讀讓我的生活翻開了新的篇章。
奶奶年輕時(shí)是一名小學(xué)老師,在我還上小學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽工作忙,奶奶就經(jīng)常和我一起看書,看完后還一起交流心得,她喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的生活,我佩服“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣……只不過現(xiàn)在奶奶老了,要我告訴她一些知識(shí)了。就這樣,閱讀一次又一次地刷新了我的生活。
我一直都比較喜歡讀現(xiàn)代文,不怎么喜歡讀古文,可奶奶想讓我多讀一些論語,唐詩宋詞之類的。記得有一次,在我讀故事書興致正濃的時(shí)候,奶奶卻讓我背唐詩,我不想背,就與奶奶大吵了一架。后來這件事誰也沒有再提過,后來,當(dāng)我用唐詩宋詞直抒胸臆時(shí),我才明白奶奶的良苦用心。
日照?qǐng)D書館開放了,我?guī)棠桃黄饋碜x書,當(dāng)時(shí)奶奶看到書架上那些各式各樣的書笑得合不攏嘴。那天從入館到出館,我和奶奶一句話也沒有說,都完全沉浸在書海之中,在回家的路上我們還交流了各自的讀書體會(huì),我覺得我與奶奶之間一點(diǎn)代溝都沒有。圖書館的開放讓我們的生活中又多了一個(gè)好去處。
閱讀不斷地刷新著我的生活,不斷地改變著我的生活。我可以從無數(shù)正反面的故事中,吸取教訓(xùn),增長見識(shí)。我希望可以像奶奶那樣,在閱讀這條無窮無盡的路上一直走下去。
閱讀刷新著我的生活作文 篇14
“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”“小燕子……”在我牙牙學(xué)語學(xué)語的時(shí)候,我的姑姑就教我讀古詩和兒歌。爸爸說過,姑姑一直相信一句話:“讀書可以使人變聰明。”所以在讀書這件事上,姑姑給了我很大的啟迪。
小的時(shí)候和姑姑在一起的日子比爸媽在一起的還多,她對(duì)我的關(guān)懷與慈愛無微不至,教給我的故事和兒歌數(shù)不勝數(shù),還有送給我的書,更是多得連書架都快放不下了。有一次姑姑見我趴在報(bào)紙上指指畫畫,嘴里也不知道在說些什么,她就想到要教我先識(shí)字。當(dāng)我終于會(huì)認(rèn)一些常用字之后,我就開始和書打交道了,當(dāng)時(shí)的書不像現(xiàn)在那樣各種各樣而且五彩斑斕。有一次姑姑去趕集時(shí)無意中發(fā)現(xiàn)了一本《兒歌三百首》,于是就買來給我做啟蒙讀物;蛟S就是從那時(shí)開始,我便喜歡上唱歌,更愛上了讀書。一路讀到現(xiàn)在,生活從此有了不一樣的忙碌。
到了三四年級(jí),我讀的書不再限于滿是圖畫的兒童讀物了,而是一些名著。一入書門深似海,從此電視就成了擺設(shè)。看完了這些名著,和爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}也不再是電視劇,而是關(guān)羽的青龍刀赤兔馬,呂布的方天畫戟……閱讀再一次給我新的體驗(yàn),給我新的理解。
漸漸地讀的書越來越多,越來越深,可是姑姑送我的那些“圖畫書”我依然保存著。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》再到《聊齋志異》,我開始有膽量和爸爸談古人,聊歷史:岳飛的怒發(fā)沖冠,趙云單騎救主……
感謝這些書,讓我愛上了歷史,使我的生活不斷刷新,我的心靈也經(jīng)受著一次又一次書的洗禮。
詩云:“讀萬卷書,行萬里路”,我還沒有完成,但我的日子不再只有讀書,更多的是讀生活。感謝閱讀,使我的生活充滿了書香,最是書香能致遠(yuǎn),這條路,我愿繼續(xù)努力走下去……
閱讀刷新著我的生活作文 篇15
人在成長的過程中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面對(duì)挫折的人認(rèn)為這是生活饋贈(zèng)給自己的財(cái)富,是在磨練自己;而不愿面對(duì)的人則認(rèn)為這是生活在上自己痛苦,命運(yùn)對(duì)自己太不公了。我認(rèn)為生活讓我們感到痛苦,同時(shí)讓我們?cè)谕纯嘀邢硎芸鞓。臨近學(xué)期末,本以為再堅(jiān)持一段時(shí)間就可以放假在家了,這期間應(yīng)該不會(huì)月考了?墒,老師看我們整個(gè)年級(jí)很興奮,感受不到學(xué)習(xí)的氣氛了,于是對(duì)我們說:“下星期月考!甭牭竭@個(gè)消息后,大家一起說了聲:“唉!蔽倚南耄哼@下完了,我什么都沒看,老師你這是在潑我冷水啊,誰來幫幫我。 苯酉聛淼膸滋炖,大家都在忙著復(fù)習(xí),希望能考好。
很快,到了考試時(shí)間了,一共兩天。在考試過程中,感覺試卷沒那么容易。
一天后,成績下來了。老師像以前那樣,在班里念了總分,我的排名下降了不少。放學(xué)后,到辦公室詳細(xì)的看了每科成績,簡直是慘不忍睹。《切┰谖叶呾乓煽兊膶W(xué)霸讓我感到煩人,或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。
回到家里,“啪”的一聲把門關(guān)上,進(jìn)到自己的房間。趴在床上哭了起來,心里想想:“怎么辦?期末我能考好嗎?”
母親看著我的樣子,心里著實(shí)難受。她勸我別灰心,要相信自己。在學(xué)校里,朋友們也安慰我,我又重新有了信心。同時(shí)讓我感受的朋友之間的友誼,心里想:“有朋友真好!
之后,我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃學(xué)習(xí)。一個(gè)月后,期末考試來了。我一點(diǎn)也不緊張,我相信自己能考好?纪暝嚕诩业却。幾天后,去學(xué)校,看了成績,果然上升了不少。同時(shí)看了那些學(xué)霸的成績,那些一個(gè)月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績下降了一些。“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”說的真沒錯(cuò)。
生活如同一杯茶,要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味。生活中遇到挫折要敢于面對(duì),不能一味逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹?
要記住,生活中免不了挫折,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)?朔煺酆螅瑫(huì)發(fā)現(xiàn),生活依舊那么美好,外面的陽光依舊那么暖和。
閱讀刷新著我的生活作文 篇16
我不是兒童已經(jīng)有些年。
但是我看過的兒童文學(xué)作品卻依然與我不是兒童后看過的文學(xué)作品一起排列在書架上,它們理直氣壯地站在一起。因?yàn)槲蚁矚g的兒童文學(xué)并不遜色,或者說,它們讓我從未勢(shì)利地以是否深?yuàn)W為標(biāo)準(zhǔn)看待我的書。
也許從這一點(diǎn)看,兒童文學(xué)的意義更甚于其他。
當(dāng)我還是兒童,我總是常翻幾本書。它們大多是十九世紀(jì)中后期的歐美文學(xué)作品,彌漫其中的對(duì)鄉(xiāng)村、田野和一百多年前樸素而鮮活的人情的描寫,無疑是對(duì)一個(gè)生活在人山人海的城市里的孩子最好的補(bǔ)充。我最喜歡的這幾個(gè)故事,它們來自于無數(shù)細(xì)微的生活瑣事,來自瑣事中閃光的審美體驗(yàn)――令人感到熟悉親切卻難以捕捉,因而更加美好動(dòng)人。它們的作者并不單單為兒童寫作而寫作,或者說,是兒童文學(xué)的優(yōu)越之處――它的輕松、純樸、歡快,適合作者表達(dá)他們思想中的愛與自由,因此,不如說她們?yōu)樽约荷钆c回憶里的美而寫作。正如她們偏愛的那些景色,窗外的白色蘋果花,長滿紫羅蘭的山谷,散發(fā)著奶酪和干肉香氣的木屋,草原里的篷車與狗……如果沒有幸福的家庭,沒有富有詩意的自然,沒有講求質(zhì)量的生活情趣和細(xì)致入微的觀察體會(huì),就難以將簡單的生活譯制成優(yōu)美的田園詩。
正因?yàn)槿绱,我的閱讀歷程,它的基礎(chǔ)像一塊精致的棉布,繡著各式各樣的小花,生活化、愉快并且堅(jiān)韌。我的幽默感,對(duì)文學(xué)、閱讀和寫作的粗淺理解,寫作素材的挑選,觀察的習(xí)慣,都因此而受到極大的影響。
兒童文學(xué)之于我們一生看過的所有字句,也許正如兒童時(shí)代之于我們的一生。它們的溫暖柔和,以及潛移默化的改變,會(huì)成為從那以后漫長歲月的底色和親切的懷念。當(dāng)我們不再是當(dāng)年的兒童,手中的書不再標(biāo)明它獻(xiàn)給孩子們;我們會(huì)開始選擇要說的話、要做的事,開始偏重正確而不是喜歡;我們的書變得復(fù)雜、曲折、需要思考甚至?xí)r間的沉淀,但是那些我們?cè)?jīng)真心喜歡的故事和人,總會(huì)存在,而它們存在的意義就在于,無論我們走得多遠(yuǎn),它們總是存在。
閱讀刷新著我的生活作文 篇17
小時(shí)候,總是看到媽媽閑暇之余手執(zhí)一卷,靜坐在火爐旁,讀書的滿足感總會(huì)在她的臉上浮現(xiàn),那是,我總會(huì)好奇,書里會(huì)有怎樣的秘密,會(huì)讓媽媽那樣癡迷。
后來,我慢慢識(shí)字了,學(xué)會(huì)了拼音,爸爸就給我買了一套帶有拼音標(biāo)注的《感悟童心的三百個(gè)親情故事》。當(dāng)我翻開書頁的一剎那,眼中是滿滿的驚喜,娟秀的字體,精美的插畫,這些都讓我目不暇接。我貪婪地讀著;蛟S初識(shí)拼音的我讀的還有些磕磕絆絆,也或許我還讀不懂它的含義,但這并不影響我對(duì)它的熱忱,我吮吸著它給予我的養(yǎng)分,就這樣,書籍走進(jìn)了我的生活。
從此,我對(duì)書的喜愛越來越濃,以至于迷戀上了一個(gè)地方——淄博市圖書市場。每逢周末或者節(jié)假日,我總是拉著爸爸的手,乘著公交車,奔向書市。在那里,我樂此不疲地穿梭在一個(gè)又一個(gè)的書店里,東瞧西選,把所有喜歡的書籍收入囊中,然后帶著大大的快樂,滿載而歸。
隨著年齡的增長,我讀的書也豐富了許多。
在我生日的時(shí)候,我得到了一套《小故事,大哲理》,精致小巧的八冊(cè)書,讓我愛不釋手,我歡喜的帶著它們,走向我的秘密基地。
說是秘密基地,其實(shí)是一間面朝陽光的房間,我喜歡在那里看書,柔和的陽光透過窗紗映照在書頁上,使得文字也好像鮮活了一樣,在書頁上跳動(dòng)著,跳進(jìn)了我的眼里,我深深的腦海里,揮之不去。
依稀還記得一件關(guān)于讀書的趣事,那時(shí),我想學(xué)小時(shí)候媽媽那樣在火爐旁讀書。爐膛里的火苗活潑地包裹著木炭,溫暖的感覺讓我逐漸沉浸在書中跌宕起伏的故事情節(jié)
中,如癡如醉,不可自拔。時(shí)間悄無聲息的在書香中溜走,不知過了多久,一陣寒意襲來,我不禁打了個(gè)寒顫,抬起頭,發(fā)現(xiàn)爐中熾熱的火苗早已失去了生機(jī),如死灰一般沉寂。
直到現(xiàn)在,書籍成了我生活中不可分割的一部分,無論走到哪里,只要看到書店,我總是忍不住進(jìn)去看看,挑幾本喜歡的書,然后找一個(gè)安靜的地方,愉悅地把它讀完。
我漸漸在書中找到了小時(shí)候那個(gè)讓媽媽擁有滿足感的答案:那是書的魅力,知識(shí)的光芒,它映照在媽媽的臉上,映進(jìn)了我的心里。
我總習(xí)慣在枕邊放幾本書,睡前拿來讀一讀,伴書入眠的夜晚,或許連夢(mèng)中,也會(huì)有書香漫延。
閱讀刷新著我的生活作文 篇18
“叮鈴,叮鈴……”我心愛的小鬧鐘響了,原來是到了該看書的時(shí)候了,我小跑到書柜前細(xì)心、慢悠悠的精心挑選著書柜上面的書。忽然,我被一本叫《狼王夢(mèng)》的書所感染,“哦--”我恍然大悟的叫道,原來這本書就是前天我們級(jí)段漂流的書啊,我把它從書架抽了下來,打量了一番,作者是一個(gè)叫沈石溪的著名動(dòng)物小說的作家,聽說他是一個(gè)很喜歡寫作很了解動(dòng)物的人,耳聽為虛,眼見為實(shí),我決定要好好地讀一讀這本書。
以前讀書都是囫圇吞棗,不會(huì)把人物關(guān)系梳理一遍,所以現(xiàn)在我力求把《狼王夢(mèng)》這本書的人物關(guān)系看完后能梳理一遍。這樣的決心在我的腦海里回蕩,像是落不下的大石頭。
我翻開第一頁,又看了看目錄,第一章是《絕境分娩》,我接著往下翻,翻到第一章,看到第一段,我終于相信沈石溪是一位著名的動(dòng)物小說家了,因?yàn)樗牡谝欢尉团c別人不同。我接著看,直到把這一章全部看完,想著:把人物關(guān)系弄一遍吧。我便開始了,狼媽媽:紫嵐,生了五個(gè)狼寶寶,第五個(gè)剛出生便不幸死掉了,之后狼媽媽就撫養(yǎng)其余活下來的狼寶寶,但又受不住饑餓的力量,只好把死去的那只狼寶寶吃了,對(duì)人們來說那樣做可是大逆不道的;但對(duì)于狼來說,那樣做只不過是一時(shí)之痛,過去了也就沒有事了,狼族每天都是靠殺戮解決饑餓的。但是我學(xué)過的課文《狼與鹿的故事》,鹿是壞的而狼卻成了一個(gè)拯救世界的大好人。
我知道了,動(dòng)物的本性都一樣,但是經(jīng)過不一樣的事,它們就會(huì)改變,有的一直是好,有的慢慢的變成壞的,就像紫嵐那不想讓自己孩子餓死,但它們畢竟是肉食動(dòng)物,才忍住自己那顆善良的心,去扒開了狼寶寶的肉,血管。該喝的喝,該吃的吃,再多么不忍心也要很快的把它的肉吃完,給其余的狼寶寶吃奶。我懂了,不管是人還是動(dòng)物,不管是黃皮膚還是黑皮膚或者白皮膚的人,做了媽媽的話肯定和紫嵐是一樣的,肯定不希望自己的孩子受到傷害,但因?yàn)楦鞣N原因失去孩子,肯定也都是望子成龍或望女成鳳的……
“叮鈴,叮鈴……”鬧鐘再一次的響起,原來看書的時(shí)間結(jié)束了,我才戀戀不舍的將書合上放回書柜,合上眼,我想做個(gè)好夢(mèng)吧。
閱讀刷新著我的生活作文 篇19
世俗的浮塵,都市的喧囂,工作的重?fù)?dān),人們?cè)缫驯滑F(xiàn)實(shí)的陰霾所籠罩。重重的塵霧,遮蔽著人的眼球,束縛著人的思維,摧擊著人的身心。
閱讀,似乎不再是現(xiàn)代青年的時(shí)尚,取而代之的,是令人眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò),是驚險(xiǎn)刺激的游戲,是花里胡哨的娛樂。而閱讀,往往帶有了目的性,為了考試,為了工作的需要。
由此,我想說,為什么不能讓閱讀成為一種生活方式呢?
時(shí)代在進(jìn)步,潮流在改變,當(dāng)代的新潮流變得越來越讓人看不懂,廣州小學(xué)生在機(jī)場看書卻被網(wǎng)友說是作秀,莫非只有所有人都低頭玩手機(jī)才是最好的嗎?
在如今的社會(huì)環(huán)境下,有些人并不知信仰為何物,是因?yàn)闆]有文化,不懂道理嗎?并非如此。他們?cè)缫驯簧顗旱拇贿^氣來,一切只向利益看齊,他們心中的唯一,大概就是有錢能使鬼推磨吧。而在書籍的世界里,物質(zhì)一直是被貶斥的:“不以物喜,不以已悲”、“非淡泊無以明志”。書中的人,會(huì)為了自己心中的信仰不斷奮進(jìn),了解了他們,而后不斷反思自己,即可發(fā)現(xiàn)心靈的凈土,日復(fù)一日,年復(fù)一年,讓閱讀成為一種生活方式,便能強(qiáng)化精神的追求,品味人生的哲理。
當(dāng)代許多學(xué)生對(duì)寫作之事仍一頭霧水,不知其意,無從下筆。殊不知,最好的解決方法,不正如《三國志》中所言:“讀書百遍,其義自見”,如杜甫所言:“讀書破萬卷,下筆如有神”?閱讀本身就是一個(gè)積累的過程,梁曉聲曾說:“讀書的目的,不在于取得多大的成就,而在于,當(dāng)你被生活打回原形,陷入泥潭受挫折的時(shí)候,給你一種內(nèi)在的力量,讓你安靜從容地去面對(duì)!弊岄喿x成為一種生活方式,致千里,成江海,如果你想要生活不再顛沛流離,想要人生走入新階梯,閱讀吧,你會(huì)在書中找到一切你需要的答案。
古至今來,閱讀一直是許多文人墨客、成功之士的生活方式。聞一多在新婚之夜躲進(jìn)書房嗜書成癮;魯迅在逃難期間從不浪費(fèi)過一分一毫,從未放下過手中的書;***重病臥床,臨終之前仍不斷在書中汲取。生活富足的今天,我們不必再像匡衡鑿壁偷光,車胤映雪囊螢?zāi)前闫D苦,我們需要的是他們那樣苦讀的精神。在明亮的燈光下,讓閱讀成為一種生活方式,難嗎?不難。相信吧,閱讀的生活定能讓你青于藍(lán),寒于水。
不知幾時(shí),在機(jī)場,在車站,人們都靜靜地,以書相伴。不知幾時(shí),閱讀,已然成為了人們的一種生活方式。
閱讀刷新著我的生活作文 篇20
那是一個(gè)迷人的午后,你坐在窗邊看一本厚重的舊書,午后紅茶散發(fā)著濃郁的芬芳,你養(yǎng)的小貓懶洋洋地躺在你的腿上,陽光把你的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。
這是你一個(gè)人的記憶,像清晨接在指尖上的一顆露珠,你聞到它的芳香,但抓不住,道不清?窗,閱讀就是這樣的。它是一種感覺而已。
有時(shí)你讀著讀著,好似擁抱了整個(gè)世界。你不僅僅是你,你可以旁觀,像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的游吟詩人,看著一切在眼前發(fā)生。故事開始,起伏,輾轉(zhuǎn),最后落幕。你收集它們,將它寫成輕快或憂傷的歌,細(xì)細(xì)傳唱。讀著讀著你就讀到了生活,讀到一種味道,讀出一種境界。那時(shí)你就像一個(gè)豁達(dá)的老人,從容的看著生活中的悲喜交加。或許人生不過是幽靜夜色中的一彎下弦月,看似清冷,殘缺,其實(shí)它一直都是滿的,它只是一顆靜靜轉(zhuǎn)動(dòng)的星球。當(dāng)然有時(shí)你會(huì)縱情的投入其中,不可避免的被命運(yùn)擺布,被七情六欲所占據(jù),這是因?yàn)槲覀冇衅咔榱,誰也不能免俗。你專注的讀著,緊張的連呼吸都快要忘記,這不正是人生的激越,它拉著你瘋狂的奔跑嗎?你被一種心情牽引著,盲目地向前奔跑,風(fēng)在耳邊呼嘯,這一刻湮沒了理智,你一下子拋開了生活的面具,像個(gè)孩子一樣直率的吶喊,沖撞,無所顧忌。你甚至勇敢地責(zé)備命運(yùn)的不公平,斥責(zé)這個(gè)社會(huì)的陰暗,晦澀,辛酸,軟弱。
那一刻你忘情的哭了,淚水打濕書頁,你才發(fā)現(xiàn)你僅僅是在讀別人的故事?蔀槭裁丛谀抢锬銋s看到了自己的身影,你覺得你活得那樣鮮活,那樣真實(shí)?某一剎那,你對(duì)它交付了自己全部的感動(dòng),毫不后悔。
很久以后,你再拿起那本書,回想起當(dāng)時(shí)的感覺,你困惑地?fù)u了搖頭。你可能已經(jīng)忘記為何會(huì)那般感動(dòng)了。
這就是閱讀了,你從未功利地想從它那里獲取什么,沒有預(yù)謀,沒有壓力,你只是在那里模糊地品味了生活。你哭,你笑,你恨,你愛。你讀過它,然后你忘記,轉(zhuǎn)過身,回到忙亂的現(xiàn)實(shí)里。閱讀,經(jīng)由你那一刻的感情而催發(fā),因?yàn)槟阆,你讀到喜:因?yàn)槟惚,你讀到悲。
閱讀如此,生活如此。抓住了某一個(gè)怒放的剎那,生命如夏花般絢爛。
閱讀刷新著我的生活作文 篇21
在生活中,其實(shí)有很多有趣的事,閱讀也是一樣。雖然有的文章讀起來很枯燥,但有的文章卻很有趣,也很有意義。比如四大名著中的《紅樓夢(mèng)》、魯迅的《狂人日記》等,閱讀文學(xué)作品為生活打開了一扇窗,閱讀也為生活增添了一抹色彩。
不知道什么時(shí)候,閱讀悄悄地走進(jìn)我的生活,我只知道的是,閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)太陽慢慢地走回家,夜幕降臨至窗前時(shí),總喜歡把自己已經(jīng)沉睡的靈魂輕輕地敲醒,在窗前的桌子上點(diǎn)亮一盞燈,翻開躺在桌子上很久的書本,盡管窗外花開花落,閱讀的世界卻一如既往的精彩。
我相信每一位作家都是用感情、用心去寫作的,而我們也應(yīng)該用心、用感情去閱讀,去閱讀由感情凝聚的文字,去感受其中的世事滄桑。閱讀停留了時(shí)間,連接了空間,最主要的是連接了作者和讀者的雙眼與心靈!叭甑脙删,一吟雙淚流”,這樣的誠摯讓我對(duì)閱讀產(chǎn)生了無限的熱情、尊重與敬意。
生活中有一種收獲讓人一生收益,那就是閱讀的收獲;人生中有一種經(jīng)歷讓人難以忘懷,那就是閱讀的經(jīng)歷。是閱讀讓我從朦朧的世界中學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)全部打造五彩繽紛的生活,積極的塑造自我、塑造理想、塑造人生……在我的人生之旅中就有著這么一段讓人回味無窮的閱讀經(jīng)歷。
在熱鬧繁華的城市中,人往往忘記了許多原始生活中的本能與需要,汽車代替了行走,電視代替了人們的交流,我們不可否認(rèn)時(shí)代的進(jìn)步,但我們始終要知道有的東西是不可替代的,就如一本翻黃了的舊書,一首經(jīng)典的老歌,同樣,閱讀也是不可替代的。雖然時(shí)代一直在進(jìn)步,在內(nèi)心深處也許我們還執(zhí)著于紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣、還有那夜雨讀書的清幽。
每個(gè)人也許都有這樣的夢(mèng)想,我們沒有辦法去衡量我們的生活長度,但我們可以拓展自己生命的寬度。閱讀于我來說就是這樣,一本讓人收益的好書也許就是人生中的拓展。總希望在悠閑的日子里,我們一杯清茶、一卷好書,留下一閣書香。
閱讀已經(jīng)成為我生活的內(nèi)涵,我喜歡讀春季的鳥語花香、讀夏季的雷鳴雨飄、讀秋季的梧桐葉落、讀冬季的冰封雪塑。每個(gè)季節(jié)都有它不同的風(fēng)格和色彩,同樣的,閱讀也讓我們的生活多姿多彩,讓我們高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競爭的大潮中,掛云帆、濟(jì)滄!
閱讀刷新著我的生活作文 篇22
悠悠皓月,
一束光,
一縮影。
今夜誰主沉?
——題記
碧空幽幽,皓月千里,踏上古長城,江山如此壯美。遠(yuǎn)方黑色群峰似逶迤巨龍盤臥天地,九曲川河如銀河散落棋布人間。眺望城中閃爍的霓燈,細(xì)數(shù)耳畔梧桐樹沙啞的低吟。行在旅途,我回味這不知疲倦的窸窣。
紙張翻頁的從容在枯葉旅途中,演繹晨鐘暮鼓;塵埃飛落的無悔在黃昏渲染中,積淀歲月厚重。這座城,這場旅途,自有它喧鬧中難得的寂靜。今夜誰主沉。磕?我?還是他?
是這座城,往昔的繁華盛況;是這座城,經(jīng)歷的落寞凄涼。
肩負(fù)行囊,我在旅途尋著它的心酸彷徨;胸懷自豪,與它暢談今朝的再現(xiàn)輝煌。
閱讀,這城中的每一棵古老梧桐,那時(shí)的繁花落盡,唯有它不離不棄;閱讀,這殘?jiān)系拿繅K厚重的石板,那時(shí)它的不屈,抵擋了多少兇殘的蹂躪。
它書寫了豐碑長存,它啟發(fā)了潸然落淚。
城墻,抖動(dòng)著不屈的脈搏;裂縫,流淌著滾燙的熱血。
今夜,誰主沉浮?閱讀,在旅途。
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼?
蕭蕭黃葉閉疏窗。
沉思往事立殘陽。
被酒莫驚春睡重,賭書消得潑茶香。
當(dāng)時(shí)只道是尋常。
——題記
西風(fēng)盡,閱讀只道是尋常。手執(zhí)書卷,對(duì)月高歌。哪管它冬寒秋涼,與太白煮酒,喜徜徉。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。觥籌交錯(cuò),恣意飲酒。你的清高獨(dú)倨,我竟難進(jìn)只言片語。多少世俗之人妄想瞻仰捕捉你縹緲身姿的一角,最終在那高傲的靈魂前忘而卻步。
冷傲無人近,獨(dú)悲有誰知。
“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”。世人只知其傲壓群雄,寒梅的輕狂,難懂他花間濁酒的悲惘。飽讀詩書又怎樣,學(xué)富五車當(dāng)何如?獨(dú)酌清酒,不也是他鄉(xiāng)悲涼之客。
北風(fēng)卷地有時(shí)狂,弱時(shí)誰念獨(dú)自涼?退卻輝煌,煢煢孑立,形影相吊。風(fēng)起,落紅如瀑,飄逸的清袖在風(fēng)中舞動(dòng)。
朔風(fēng)吹來,沙塵如云,英武的鎧甲在風(fēng)中傲然巋立。
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”。你是那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的旗幟,當(dāng)你仰天長嘯,山河具裂。一輪殘陽懸于滾滾黃沙之上。似血。如炬。那是你痛苦的心。
飲酒。賭書。西風(fēng)。殘陽。
閱讀,沉思往事;閱讀,只道尋常。
翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉促的書
——題記
生活。匆匆。閱讀,擁有無限的激情,在碌碌時(shí)光中仍能砥礪前行。翻開那書卷,尋找那生活真諦的對(duì)白。
生活的瑣碎與空洞密密麻麻地回旋纏繞,編織成鋪天蓋地的一張網(wǎng),我在網(wǎng)中央神色安閑地坐著,沒有逃跑的欲望與沖動(dòng),因?yàn)槲铱偸腔孟胱约阂呀?jīng)身在網(wǎng)之外,如同佛經(jīng)中的“覺是”。
閱讀,時(shí)光荏苒,物質(zhì)和歲月轟轟烈烈地向后退,而思想和靈魂歡歡喜喜地向前奔,如同飛天一樣升華精神而空留肉身。
坦然生活,閱讀使我們認(rèn)真度過。青春倉促,我們一直在說再見。
我們站立在時(shí)光的外面,他們平躺在河流的下面,而我們的青春,埋葬在洞穴的最里面。我們聽不到他們的聲音看不到他們臉,只看到他們寂寞的背影,像在說再見。
閱讀,使我們不要對(duì)人生懷疑,不要對(duì)生活懈怠。
“鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處”。這是一種姿態(tài),一種方式,認(rèn)真總使時(shí)光匆匆。像枯葉掉落水到渠成,像廣陵散曲尋覓知音。
閱讀,讓我們激情,認(rèn)真。閱讀,青春是一本不太倉促的書。
一花一世界,一歲一枯榮。
一人一羈旅,一世一閱讀。
旅途。閱讀。生活。
學(xué)習(xí)。積淀。坦然。
閱讀刷新著我的生活作文 篇23
我從小就很喜歡看書,閱讀,到現(xiàn)在也看了不少的書。我的閱讀時(shí)光總是快樂的。
小學(xué)時(shí),班級(jí)里會(huì)買書,于是有什么我就看什么書,基本上都是名著,我看這些書時(shí)也會(huì)覺得內(nèi)容很精彩!端疂G傳》里武松打虎的情景,《百萬英鎊》里馬克吐溫對(duì)人物的描寫,《青銅葵花》里曹文軒那寫作的手法,都會(huì)讓人難以忘懷。課余時(shí)間我就泡在圖書館里找些書看,楊紅櫻、曹文軒的,小學(xué)的時(shí)候就愛看這些。雖然聽著很無趣,但當(dāng)人沉醉于書中時(shí),還是覺得閱讀時(shí)光是快樂的。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),覺得那些書不好看了,很乏味,于是迷上了網(wǎng)絡(luò)小說,什么《斗羅大陸》、《斗破蒼穹》之類的,班級(jí)里的同學(xué)個(gè)個(gè)都看,我也不例外,本本斗看完了,主要喜歡內(nèi)容,人物之類的,主人公一波三折的故事;不過寫作手法之類的,一點(diǎn)兒斗不好,個(gè)個(gè)都一樣,每個(gè)主人公都有好的結(jié)局。后來嫌這些書太低級(jí)了、太低俗了,于是就去看武打小說:金庸的《射雕英雄傳》、古龍的《天涯明月刀》,都挺好看的。這些書就很好了,環(huán)境描寫作用恰到好處,動(dòng)作描寫引人入勝,主人公的故事也不會(huì)“撞車”一樣。我在閱讀這些武俠小說時(shí),很入迷,被那些動(dòng)作描寫吸引了,那是我的閱讀時(shí)光是快樂的。
現(xiàn)在進(jìn)入初中了,老師給我們推薦了許多書,于是網(wǎng)絡(luò)小說我漸漸不去觸及了。在老師推薦的書中,我總能找到自己中意的。漸漸地,我喜歡上了傳記,從余華的《沒有一條道路是重復(fù)的》到尤今的《沒有選擇的選擇》,再到前任蘋果CEO的自傳《史蒂夫喬布斯傳》。從傳記中,我讀到了別人的人生、別人的經(jīng)驗(yàn)、別人的生活,讓我了解了許多,F(xiàn)在我已讀過的五本傳記都帶給我知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺,讀這些書時(shí),我是開心的、感動(dòng)的、震撼的!
我的閱讀時(shí)光總是快樂的。雖然,現(xiàn)在我漸漸忙了,閱讀的時(shí)間漸漸少了,但每當(dāng)拿到書時(shí),擁有閱讀的時(shí)光時(shí),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘卻一切。仿佛,書中的就是整個(gè)世界,我就是里面的字眼……
閱讀刷新著我的生活作文 篇24
快樂閱讀,伴我成長。大家好!我叫唐梓涵,今年十歲,來自石臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)301班,我是一個(gè)性格開朗、樂觀向上的陽光女孩。我的興趣愛好是,繪畫、跳舞、唱歌、閱讀等等,但我最喜歡閱讀。
平時(shí)我會(huì)利用一切機(jī)會(huì)去閱讀,每天中午晚上睡覺前我都會(huì)堅(jiān)持抽時(shí)間看會(huì)兒書,平時(shí)有空也愛捧著書看,全家都說我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我讀的書主要有《英雄人物的故事》、《安徒生童話故事》、《十萬個(gè)為什么》、《寶葫蘆的秘密》、《小故事大道理》以及一些兒童名著等。
課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),充實(shí)了我的大腦,更拓寬了我的視野,讓我知道了許多為人處事的道理。通過讀書,我不僅提高了寫作能力,提升了聯(lián)想、想象能力,還學(xué)會(huì)了感恩,懂得了孝順,還能幫母親洗碗做家務(wù),這些書籍真的不僅是我的良師更是我的益友。
古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,小朋友們一定要堅(jiān)持閱讀喲!在閱讀的時(shí)候,遇到精彩、優(yōu)美的詞句,一定要記得摘抄下來哦!讓我們?cè)诤棋臅V凶杂慑塾危?/p>
閱讀刷新著我的生活作文 篇25
看書是我的一大興趣愛好,而媽媽非常非常地重視我的課外閱讀。媽媽今天給我買了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》,我非常高興。
坐在書桌前,我左手拿著一把尺子,右手拿著一支紅筆。如果看到優(yōu)美的詞句,就把他們畫下來。這不,我看到了這么一句:天空如云海,云海里有一個(gè)彎彎的月亮,猶如一艘彎彎的小船航行在波浪起伏的大海上。這是一個(gè)多么優(yōu)美的句子啊,我想以后在寫夜空的時(shí)候一定能用的上。就這樣一邊看一邊畫,不知不覺一本書看完了。我意猶未盡的合上書開始回憶書中的主要內(nèi)容。
我記得書中講:在遙遠(yuǎn)的群山之中,藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石班的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓,生長在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通通往藍(lán)山的路,危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛,兇猛的母老虎,殘暴的公花豹,還有力大無比的湖怪,都能輕易地將笑貓置于死地。但是為了笑貓的愛人虎皮貓,這一路,笑貓走得義無反顧。可是歷盡千辛萬苦采回來的兔耳朵草,竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家里。綠毛龜大師告訴笑貓,只要心中有愛,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)的……最后,虎皮貓的耳朵還是恢復(fù)了。
讀了這本書,我深深地被笑貓堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以及他和虎皮貓的真愛所打動(dòng)。我明白了,萬事都有會(huì)出乎意料的時(shí)候,只要心中的信念不倒,就一定會(huì)成功。
閱讀刷新著我的生活作文 篇26
生活,就像一頁一頁的日記,每天都會(huì)不同,只有細(xì)細(xì)地閱讀,才能體會(huì)其中的意思……
小時(shí)候,我跟外婆很少見面,只是在照片里看見過她。所以,她在我心中的地位不是很高。在我第一次見到外婆,是在我五歲的時(shí)候。我第一次和外婆這么近距離地接觸,我覺得外婆好陌生好陌生,連正眼看她都不敢。而外婆似乎也覺得我很陌生,只是對(duì)我笑笑,便匆匆出去了。從此,外婆便在我家生活了下來。外婆還是和往常一樣,不愛說話,也不愛出去,天天都待在家里看書,也從來都不愛看電視,只是當(dāng)我要看電視時(shí),她才湊過來看看,也從來不和我搶電視看。
每當(dāng)我想問媽媽外婆為什么這樣冷漠,媽媽都會(huì)有意地去打斷我,或者是找借口離開。這時(shí),我再也忍不住了,回到學(xué)校時(shí),我都向同學(xué)們?cè)诒澈笳f外婆的壞話。其實(shí),大部分的壞話是編出來的,那是因?yàn)槲艺J(rèn)為外婆十分冷漠,對(duì)我不聞不問,不愛我,我才這樣做的。
外婆呢,卻全然不知我的所作所為,每天都和往常一樣,不愛說話,也不愛搭理人。
可是,這件事的轉(zhuǎn)變,是在三個(gè)星期后的一天……
那天,我像往常一樣去上學(xué)?墒牵谏系诙(jié)時(shí),老師告訴我,媽媽讓我馬上回家,并且要和媽媽去醫(yī)院。醫(yī)院?是爸爸嗎?嗯,有可能,不對(duì),不對(duì),爸爸昨天出差了,還沒回來呢!那會(huì)是誰呢?我想。公共汽車坐了幾站,終于回到了家。當(dāng)我打開家門,發(fā)現(xiàn)家里沒人,便徑直走向餐桌,坐了下來。我看見桌面上有兩個(gè)面包和一瓶我最喜歡喝的牛奶,我發(fā)現(xiàn)牛奶下面壓著一張字條,上面寫道:
丫丫,我是外婆,你一定沒有吃早餐吧,快把它們吃了,長身體要緊!
看了紙條,一種羞愧的感覺油然而生,我后悔我說了那些話,我后悔我做了那些事……
后來,媽媽對(duì)我說外婆為什么這么冷漠,那是因?yàn)樗掠绊懳覍W(xué)習(xí),那天外婆得了急性肺炎,臨走前還忍著痛給我寫紙條才去醫(yī)院。
學(xué)會(huì)閱讀親情,你會(huì)領(lǐng)悟到:愛淡如茶,也濃于茶。否則,“子欲養(yǎng)而親不在,樹欲靜而風(fēng)不止”豈不可悲?
閱讀刷新著我的生活作文 篇27
以一種挑剔和懷疑的目光審視生活,似乎已經(jīng)成為現(xiàn)代人固不可少的習(xí)性。在這冷峻和苛嚴(yán)的思維包圍下,陽光與芬芳蕩然無存,灰色和苦澀在劫難逃。
我們貪婪地占有并揮霍著生存時(shí)空,除此以外,我們還以智慧和文明的名義恣意貶低萬物和自身的價(jià)值。在夜晚賴以指示光明的星空下,我們甚至可以詛咒太陽:那般熱,為何溫暖不了自己的心房?那般亮,偏偏只照見了塵世的邪惡!
鞭撻世事的勇氣來源于對(duì)自身殘缺的著力回避,我們經(jīng)受不住生活的太多磨練,只得借助聲嘶力竭的評(píng)說加以掩飾。于是,生活默默地承擔(dān)了不盡莫須有的罪名,我們亦心安理得地在這個(gè)轉(zhuǎn)嫁過程中堅(jiān)持心理的平衡和人性的尊嚴(yán)。少數(shù)頭腦保持清醒的人士則對(duì)此現(xiàn)象歸結(jié)為“命運(yùn)”和“抗?fàn)帯睂W(xué)說,而他們也已經(jīng)贏得“占卜師”或“哲學(xué)家”的桂冠。
多年來,我們對(duì)生活玄奧的畏懼感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對(duì)人類退化的.危機(jī)感。生活空間的拓寬,愈昭示著未知領(lǐng)域的擴(kuò)大;文明素質(zhì)的提高,更暴露了抗?fàn)幠芰Φ倪f減。終于,一場高智商的游戲?qū)⒇S富多彩的生活擠壓成一部色澤凝重的漫長苦難史。
人類社會(huì)發(fā)展到今天,我們有沒有膽識(shí)還原生活以本來的面目呢?該不該將湮沒在信念中的抗?fàn)幰庾R(shí)激活以自救呢?回答是肯定的。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自身的解脫和超越。
認(rèn)識(shí)生活,生活是一本書,一本關(guān)于自己和他人真實(shí)人生軌跡的書。我們可以豁達(dá)的心境閱讀它,擯棄悲歡離合的外在形勢(shì),生活賦予了我們豐富的人生體驗(yàn)。從整體層次上看,生活賜予了我們寶貴的思想精華,歸根結(jié)底地幫助人類完成了繁衍和進(jìn)步。
熱愛生活,生活是物質(zhì)的母體。離開生活,我們便失去了陽光星辰及大自然為我們所付出的一切,更失去了我們?cè)谌松猛局锌範(fàn)幒筒珦舻膶?duì)手。人類開創(chuàng)生活,生活塑造人類,而這相輔相存。
生活的味道多種多樣,有時(shí)的確苦如黃連,但我們應(yīng)視為一杯咖啡,從容不迫地啜飲、品味它。因?yàn),生活只能是殘缺的存在。正是這種殘缺,才激發(fā)了我們?nèi)?chuàng)造生活、熱愛生活,從而最終達(dá)到構(gòu)建生活、珍惜生命的境界。
閱讀刷新著我的生活作文 篇28
閱讀,如一縷陽光,明媚又溫暖,照耀在我的心間;閱讀,如一汩泉水,清澈又甘甜,流淌在我的心田;閱讀,如一塊方糖,香甜又濃郁,飄逸在我的唇齒間。閱讀使我快樂,是我一生的良師益友。
二歲時(shí),我就結(jié)識(shí)了書這個(gè)好友。因?yàn)槟菚r(shí)還小,不認(rèn)字,媽媽就每天晚上臨睡前給我念一個(gè)故事,《龜兔賽跑》、《亡羊補(bǔ)牢》、《拔苗助長》等等,許多故事我都聽過,也正因如此,我每晚都會(huì)做一個(gè)奇妙而有趣的夢(mèng)。那時(shí),我是多么喜歡書。
等到漸漸長大了,六歲學(xué)完拼音,就開始自己讀書了。每天晚上寫完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地掏出一本書,如一匹餓狼似的貪婪地閱讀著,汲取所有的營養(yǎng)。我也通過書,結(jié)識(shí)了一些“朋友”——馬小跳、笑貓、米小圈……是他們帶給了我一個(gè)充滿歡笑的童年。
再后來,五年級(jí)時(shí),功課越來越緊張,詩書的時(shí)間越來越少,而我對(duì)閱讀的樂趣是有增無減。平時(shí),一下課就馬上抓出一本書瘋狂地讀著,放學(xué)路上也不肯把手撒開,晚上功課做完后,不論多晚都要再讀一會(huì)兒書,更何況上廁所都“手不釋卷”。但是,我并沒有因此而消沉,而是渴望著每一次的讀書機(jī)會(huì),把握時(shí)間,讀幾本好書。
直到這兒,我都只是在閱讀一些記敘文、散文、小說,我想去嘗試閱讀一些新的類型,于是,我又認(rèn)識(shí)了“詩詞”。
我喜歡李白的“床前明月光,疑是地上霜”,喜歡杜甫的“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,喜歡白居易的“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”,也喜歡歐陽修的“月上柳梢頭,人約黃昏后”,喜歡《紅樓夢(mèng)》的古樸凝重,《西游記》的情節(jié)曲折,《三國志通俗演義》的豪情壯志,《水滸傳》的熱情激昂。
閱讀,使我快樂,它如一個(gè)橋梁,為我搭起了與中外古今交流的平臺(tái)。閱讀,也成為我生活中不可或缺的一部分。
閱讀刷新著我的生活作文 篇29
書,就像我的好朋友,每時(shí)每刻陪伴著我。我的生活簡直離不開書。
每天早上,我剛起床,媽媽就讓我聽英語。但是,我一看到書,就忍不住翻開看,一頁、兩頁,我看得入迷了,就忘了吃早飯。七點(diǎn)鐘,當(dāng)媽媽叫我吃早飯時(shí)我才想起還要寫毛筆字和換衣服。于是,我又被媽媽教育了一通,并且媽媽還告訴我:以后要先把事情做完再看書。
放學(xué)后,回到家,第一件事就是舒舒服服地找一本有趣的書,躺在沙發(fā)上,享受地看著書,一看就是好久,甚至?xí)藢懽鳂I(yè)這回事?吹美哿耍也艜(huì)突然想起要做作業(yè),所以每天都做到很晚。
晚上睡覺前,我也要看一會(huì)兒書才入睡。
書,就像一架望遠(yuǎn)鏡,帶我走遍世界的每一個(gè)角落;書,就像一個(gè)聽你傾訴的好朋友,陪你度過開心和傷心的時(shí)光;書,就像一盞明燈,為你照亮人生的路。
生活中,書無時(shí)不刻地陪著我們,書,是我生活中不可或缺的一種精神食糧,我也我的摯愛!
閱讀刷新著我的生活作文 篇30
知識(shí)的來源途徑有很多,其中最主要的就是書本。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!彪S著年齡的增長,我漸漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂與美;而閱讀也改變了我,造就了我。
在很小很小的時(shí)候,媽媽就給我讀《安徒生童話》、《伊索寓言》。我在這些書里感受到了說怎想要表達(dá)的真、善、美,并用童稚的心靈嘗試著去領(lǐng)悟每一篇文章所蘊(yùn)含的道理。于是,在我很小很小的時(shí)候就已為之后的閱讀生活打下了深厚的地基。
又大了一些,我開始對(duì)一些冒險(xiǎn)題材的書籍產(chǎn)生了興趣。我欣賞勇敢無畏的人,并努力使自己也成為那樣的人。這個(gè)想法的產(chǎn)生是受到了《金銀島》、《哈利波特》、《八十天環(huán)游地球》等書的影響。這些書里的主人公都屢次遇見困難與挫折,但他們卻從不放棄,永不言敗,而最終的故事結(jié)局往往都很圓滿。這些書告訴我遇見困難不要低頭,只有勇敢地去挑戰(zhàn)困難,才能嘗到勝利的果實(shí)。
到了現(xiàn)在,我已不光把目光局限于那些簡單的故事。我開始閱讀各個(gè)領(lǐng)域的科普讀物:《走進(jìn)諾貝爾名人堂》、《走在科學(xué)前沿的巨人》、《房龍地理》……這些書開拓了我的視野,使我發(fā)出了對(duì)舊事物的新思考,發(fā)現(xiàn)了簡單事物中隱藏著的復(fù)雜關(guān)系;將我的見實(shí)面又抬高了一個(gè)階梯,感受到了閱讀的無限樂趣。
“石本無光,相擊乃生靈光;水本無華,相蕩乃成漣漪!泵恳淮蔚拈喿x,都是對(duì)心靈大廈的添磚加瓦。希望我能將自己的心靈大廈越建越金碧輝煌,使我的閱讀生活更加多姿多彩!
閱讀刷新著我的生活作文 篇31
我的早年閱讀生活都是在別人的客廳里發(fā)生的。
我出生在一個(gè)物質(zhì)和精神一起貧乏的小鄉(xiāng)村,性格很靦腆,怕見生人,更怕走親戚串門之類的應(yīng)酬。家里來個(gè)生人,我吃飯時(shí)整張臉都湊在碗里,從頭到尾不敢抬頭。被父母提著去親戚家問安,我更是嚇得臉都不知往哪里擺。這時(shí),最能讓我擺脫尷尬的,是親戚塞給我一本書,讓我自己一個(gè)人一邊看去。于是,這本書就成了我的飯碗,我用它擋著我的臉,不讓別人看見我的難為情。不一會(huì)兒,我就把自己忘了,把臉紅忘了,旁邊高聲談笑的親人們都不存在了,我在我的書里活了,書里的每個(gè)字都對(duì)我意義重大,我心醉神迷,如癡如狂,連父母的叫喚聲也聽不見,就算全世界的帝王求我我也不會(huì)把手里的書出讓給他。
小時(shí)候,性格內(nèi)向的我就是這樣愛上走家串戶的。每次出行,我都像準(zhǔn)備大獲全勝的獵手,一家家收羅他們的藏書,簡直算得上地毯式的掃描。我很少把書借回家,總是以最專注的閱讀把它們記在心里,讓這些故事徹底成為我自己的,這樣就任何人也搶不走了。
這種特殊的閱讀經(jīng)驗(yàn)很早就把我訓(xùn)練成一個(gè)有些貪心的閱讀捕手,我不太賞識(shí)法朗士(1921年獲貝爾獎(jiǎng)得主)的童話,但卻很賞識(shí)他說的一句話:“我愿成為國家圖書館里的一只老鼠”。就因?yàn)樗莱隽宋业淖罡呃硐。我覺得在不太漫長的中學(xué)時(shí)代,我能突破學(xué)業(yè)的高壓線和突圍多重防線在一定范疇里隨心所欲地閱讀,也取決于這種高尚理想的支撐。
我當(dāng)然一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是這些都取代不了看一本好書給我?guī)淼某删透泻蜐M足感。因此我在高效率完成自己的學(xué)業(yè)后,爭取盡可能多的時(shí)間泡在自己的閱讀空間里,享受著讓青春的翅膀瘋長。武俠、言情、經(jīng)典,就像一盒什么味道都有的巧克力,讓我深深迷醉。以我的閱讀經(jīng)驗(yàn),我不認(rèn)為中學(xué)生的閱讀指導(dǎo)就需要一個(gè)權(quán)威的書單,閱讀是最體現(xiàn)自由精神的一件事,個(gè)人口味,豐儉隨意,毫不勉強(qiáng)。人人都有一段自我閱讀趣味的探索期。日子久了,各人都有一款自己的閱讀指南針,直接受自我心靈磁場控制。而那些看似漫不經(jīng)心的閱讀卻如一場冬雪飄灑心谷,等山花浪漫時(shí),你才會(huì)慢慢體悟那些久逝歲月中無聲的浸潤。這種體驗(yàn)有似我特別喜愛的一本書——《風(fēng)之影》中說到的:“你看到每一本書,都是有靈魂的。這個(gè)靈魂,不但是作者的靈魂,也是曾經(jīng)讀過這本書,與它一起生活、一起做夢(mèng)的人留下來的靈魂。一本書,每經(jīng)過一次換手接受新的目光凝視它的每一頁,它的靈魂就成長一次,茁壯一次!蹦鞘且环N靈魂交匯的照亮和點(diǎn)燃。
而今,閱讀成了我生活中特別重要的一部分。我時(shí)常會(huì)去重讀一些經(jīng)典小說,來對(duì)應(yīng)青少年時(shí)期閱讀的那種感受。小說像客廳里的來客,隔不久來幾位,湊在一起聊聊天,天南海北,認(rèn)識(shí)活的歷史真的世界個(gè)性的人。塞萬提斯開始敘述的那種謙卑的口吻還是讓人有些不適應(yīng),狄更斯夸張奇特幽默的氣質(zhì)仍然光彩照人,弗吉尼亞·弗爾芙的沉靜、睿智一樣魅力四射……不過,笛福那種細(xì)節(jié)精細(xì)化的寫法仍然無法引起我足夠的認(rèn)同,而且還是受不了盧梭《懺悔錄》里的那種坦白,盡管他寫得如此真誠,還是感覺像看一場華美的電影,卻不幸坐到了第一排,看著難免覺得頭暈。
圖畫書是童年期最匱乏的部分,那種視覺饑餓感使圖畫書的意義空前重要。圖畫書是視覺的維他命,也是心靈枯涸時(shí)的甘露和思維枯竭時(shí)的山泉。圖畫用另一種語言沖擊大腦波,會(huì)形成更加無法言說的意味。尤其是兒童圖畫書,兒童畫幽默、可愛化的特點(diǎn)仿佛更能凸現(xiàn)童話中那些無法言喻的美感,催發(fā)人心中的柔軟溫暖和無盡的想象。圖畫書是適合滿滿地在家里放上一排,自成一個(gè)王國,看著踏實(shí)。
詩集是應(yīng)該放在那種隨手可以拿起的地方,這樣的地方一定干凈明亮安靜,就像詩的語言。讀詩于我是為了突破語言的常規(guī),獲得寧靜、詩意、創(chuàng)意以及單純的語言之美。詩人永遠(yuǎn)是語言運(yùn)用的違規(guī)者,一路讀過遇不見語言紅燈的,往往不會(huì)是好詩。哪里卡一下磕碰一下,往往意味著意外的收獲,或者是想象力的輻射,或者是語言的翻新,或者是隱喻的意會(huì)。過于流暢往往接近平庸。
如今,我的閱讀生活發(fā)生在我的每一個(gè)時(shí)間空隙里,見縫插針,分秒必讀。閱讀最終成為現(xiàn)代忙碌人心靈的憩息地。要成為國家圖書館里的那只老鼠,似乎還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
閱讀刷新著我的生活作文 篇32
作家余華曾說過:世界上沒有一條道路是重復(fù)的,也沒有一種人生可以被替代的閱讀,可以打開我們個(gè)人的空間,讓自己意識(shí)到天空的寬廣和大地的遼闊,讓我們的人生道路由單數(shù)變成了負(fù)數(shù)。
我對(duì)此是深有感觸的。
三叔是教高中語文的,小學(xué)時(shí)候我最喜歡去他的書房看書,初中課本一個(gè)暑假就全部翻完了,在三叔的鼓勵(lì)下,我嘗試著背誦了一篇《岳陽樓記》,一個(gè)中午的時(shí)光竟然背了下來,三叔很欣慰的帶我去吃了一頓牛排,閱讀的滋味伴著炙熱的黑胡椒牛排這個(gè)味道被我一起吞咽了下去,沉在心底。
小升初的暑假,父親因病住院,我去陪護(hù)了一周,除了叫護(hù)士換藥,陪父親在病房踱步,我天天在病房里讀小說,《朝花夕拾》《獵人筆記》《邊城》原本以為自己讀不下去,我靜心下來伴著醫(yī)院來蘇水的味道,我讀的也是津津有味,俄羅斯廣袤草原的藍(lán)天吊腳樓下尚翠翠的天真無邪,自然善良的性情,魯迅背誦《鑒略》的無奈,讓人意猶未盡。
等到上初中以后,學(xué)業(yè)漸漸繁多,忙著奔波作業(yè),閱讀的時(shí)間大大的縮水了,其實(shí)我覺得少寫點(diǎn)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,多讀點(diǎn)文學(xué)刊語文會(huì)更扎實(shí)一些,可家長和老師太看重分?jǐn)?shù)了,幸好三叔支持我看書,我也答應(yīng)父母讀書與成績齊飛。看了電視劇《平凡的世界》,我就讀了路遙的原著,孫少平的故事挺吸引人的。,父親說他年輕時(shí)也讀過這部書,當(dāng)田曉霞被洪水沖走時(shí),父親的眼眶都濕潤了。這也許就是文學(xué)的魅力吧!別人的故事可以豐富自己的生活,在各不相同的故事里,在不斷變化的體驗(yàn)里,自己的生活和情感得到了補(bǔ)充。
我在閱讀的海洋中漸漸浮起明月,能記得的語句暗流涌動(dòng),認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向推動(dòng)小船,扯動(dòng)風(fēng)帆,我想這世界其實(shí)從來不曾在意過誰的認(rèn)可與理解吧,它只是存在著撐開世界應(yīng)有的范圍,通過讀書體會(huì)世態(tài)百相,人間萬狀;看各位作者們的事業(yè)、態(tài)度、奢望與努力……閱讀不但帶來的共鳴的樂趣,也帶來溝通的樂趣,我要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去。
閱讀刷新著我的生活作文 篇33
一片藍(lán)天下,走著兩種人。一種是走在閱讀之路上的人,而另一種是走在與閱讀之路相反道路的人。就這樣,一個(gè)關(guān)于閱讀的路口,決定了一生的道路。
我想,我應(yīng)該是走在閱讀之路上的人,因?yàn)槲矣袑儆谖业拈喿x生活。
幼兒園的閱讀生活是充滿甜蜜的。拉著母親的大手去書店買幾本童話書。傍晚,靠在媽媽的懷里,看著可愛的圖畫,聽著媽媽口中的一個(gè)個(gè)小故事,不知不覺得睡著了。有時(shí),還夢(mèng)見小動(dòng)物在玩!喿x著這些圖畫,心里滿溢著幸福。
小學(xué)六年,讀的書在不斷加多,書的深度也在不斷地加深,從《馬小跳》到《三國演義》,從《白雪公主》到《紅樓夢(mèng)》……六年的時(shí)光,我似乎也就在這一本本書中不斷地成長。從剛學(xué)拼音起步,到學(xué)習(xí)古文,有時(shí)候想想才發(fā)現(xiàn),自己原來在閱讀中進(jìn)步了這么多。
初一的我,本以為再也不能有以往這么多時(shí)間閱讀了,畢竟人家都說:“初中了,你可有的忙了!钡珔s得到了恩賜,是兩位極力推薦我們看書的老師來教我們!這下可爽了!每天的閱讀時(shí)間不減反而加了。
每兩周一次的好書推薦會(huì)上,我又能接觸更多的好書了。就這樣,初中的閱讀生活也有一個(gè)完美的開頭了,而我要編寫出精彩的結(jié)局!初中,我的閱讀開始廣泛了。我開始懂得了怎么推薦書,怎么品讀書,怎么賞析書,怎么概括書……
捧著書,就像擁有世界。在書海中,我放飛自己的夢(mèng)想。閱讀,生活,這是兩個(gè)密不可分的詞,而我向來追求的,便是——在閱讀中生活。用筆,劃出書中所有悸動(dòng)人心的詞句,用雙眼記錄這書中每一處動(dòng)人的描繪,用心感受書中獨(dú)特的情懷!我相信,我的生活,會(huì)因?yàn)殚喿x而更精彩!
閱讀刷新著我的生活作文 篇34
我喜歡閱讀,因?yàn)槲矣X得閱讀是一種樂趣、一種享受。
記得兩三歲時(shí),媽媽經(jīng)常教我念《唐詩三百首》,時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀,樂得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書。那時(shí),小伙伴們?cè)鯐?huì)懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒討厭我,還非常羨慕我呢!
小時(shí)候的稚氣,小伙伴們的羨慕,使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》,書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜笮。至今?00多本《老夫子》,我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事,我就拿出來品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了,我也拿出來品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣,勞逸結(jié)合,有益身心。
隨著年齡的增長,我愛上了童話小說,就像癡迷明星一樣,比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書,我總會(huì)纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如:丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說的那么美麗?……媽媽總會(huì)不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導(dǎo)我從書中找答案。每當(dāng)我通過自己的努力把答案找出來了,我總會(huì)高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”
閱讀,它使我樂在其中,受益匪淺。
閱讀刷新著我的生活作文 篇35
前段時(shí)間去朋友家坐客,看到他家的書柜里琳瑯滿目地書,不由得想起兒子來,他非常喜歡讀書,可是買一本200多頁的書用不到一天他就看完了,去書店借書吧,書的品種又十分有限,在幾個(gè)好朋友的家里都看到了許多非常難得的好書(因他們的孩子都已經(jīng)上大學(xué)了,有的已經(jīng)畢業(yè)了,但他們的書都還保存著),于是老公便開始向他們借書,朋友們都非常支持,有的幾乎把家里的書柜都搬空了,我們把這些書小心翼翼地帶回家,和兒子一塊兒用心整理著每本書,兒子對(duì)這些借來的書非常珍惜,無論拿起任何一本書都手不釋卷,就這樣,我們?nèi)颐刻於加凶约旱臅戳恕?/p>
我們?cè)谏嘲l(fā)邊上鋪了一層地毯,都坐在地毯上看書,在看書的過程中,家里靜得很,只聽到翻書的聲音,兒子看書時(shí)很投入,有時(shí)會(huì)哈哈大笑,有時(shí)會(huì)若有所思。爸爸也看得很入迷,我們各自看著自己的書,當(dāng)?shù)搅嗽撔菹⒌臅r(shí)間,全家都感覺時(shí)間過得太快了。第二天早晨起床后,孩子什么事情都不干,就先坐沙發(fā)上看書,讓他洗臉?biāo)⒀蓝枷永速M(fèi)時(shí)間,只要有空就拿起書看起來。孩子良好的閱讀習(xí)慣同時(shí)也影響著全家,現(xiàn)在我們家?guī)缀醪婚_電視(電視機(jī)也不在客廳里),只要看到孩子在看書,我們兩個(gè)也跟著看書或讀報(bào)。每讀完一本書,兒子會(huì)把書中的有趣的情節(jié)講述出來,把對(duì)書中主人翁的看法及想法自己敘述一下,不經(jīng)意間還會(huì)表演表演。
以前爸爸經(jīng)常陪孩子下下棋或做做游戲,現(xiàn)在爸爸說陪他下棋或玩游戲都不玩了,為了看書,他常常一回家就坐到地毯上看起來了,只要一拿起書,其它什么事情都不做了,有時(shí)怕他的眼睛再累壞了,就讓他休息一下陪他玩一會(huì)兒,可他說沒意思,還沒看書有意思呢?磥砗⒆恿己玫拈喿x習(xí)慣已經(jīng)徹底鞏固了,所以說他的閱讀影響著全家。 以前為了讓孩子讀書,我也想了不少的辦法,爸爸和我天天看書,目的是為了影響他,讓家里有好的閱讀氛圍,現(xiàn)在是他影響著我們?nèi),讓閱讀的習(xí)慣在我家生根發(fā)芽。
閱讀刷新著我的生活作文 篇36
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時(shí)候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。
因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。
后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個(gè)為什么,還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時(shí)候,總是能想起來,然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x,我也不怕一個(gè)人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。
閱讀刷新著我的生活作文 篇37
我是從小學(xué)的時(shí)候就喜歡上閱讀的。那個(gè)時(shí)候爸爸經(jīng)常給我買書。
最開始的時(shí)候是一些圖畫書,就是圖畫占了大篇幅,然后配了很少的文字解說。再后來就是買的帶拼音的全本文字書,偶爾夾著一些插畫。
因?yàn)榘謰寷]空給我講故事,所以最初我看的都是一些童話故事書,反正一知半解地,就著圖和拼音,也看得津津有味。
后來轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸工作所在地的學(xué)校之后,最初的一段時(shí)間,我的新朋友很少,所以書籍就是我最好的朋友。
我看的書很雜,有爸爸買的故事書、雜志,也有十萬個(gè)為什么,還有各種各樣的作文選集。
所以我的課余時(shí)間基本上都被書籍占滿了,不僅下課看,放學(xué)路上看,連吃飯、還有上廁所也會(huì)看。
在書中我看到了形形色色的、不同性格的人物,看到很多千奇百怪的傳說,以及一些腦洞大開的設(shè)想。這些書籍讓我忘記了時(shí)間,有時(shí)候在被窩里我還是在看書。
這些成果就是我的作文總是取得不錯(cuò)的成績。我沒有刻意去記住那些看過的書中的內(nèi)容,但是在寫作文的時(shí)候,總是能想起來,然后有的就可以當(dāng)成范例寫進(jìn)去。
因?yàn)殚喿x,我也不怕一個(gè)人獨(dú)處,書中有很多陪伴我的人物。因?yàn)殚喿x,我在寫作上經(jīng)常被老師表揚(yáng),所以這也更讓我喜歡閱讀,閱讀讓我快樂。
我的快樂閱讀生活 我喜歡閱讀,因?yàn)槲矣X得閱讀是一種樂趣、一種享受。
記得兩三歲時(shí),媽媽經(jīng)常教我念《唐詩三百首》,時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著古人的模樣讀,樂得我咯咯笑。上幼兒園了,我常在小伙伴們面前炫耀自己,譏笑他們還在看小人書。那時(shí),小伙伴們?cè)鯐?huì)懂得我是在譏笑他們呢?他們不但沒討厭我,還非常羨慕我呢!
小時(shí)候的稚氣,小伙伴們的羨慕,使我對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始迷上了漫畫書。記得我看的第一本漫畫書是《老夫子》,書中那精美的插圖、幽默的話語總?cè)堑梦夜笮。至今?00多本《老夫子》,我已經(jīng)收藏了50多本。每當(dāng)遇到煩惱事,我就拿出來品味品味,那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了;每當(dāng)學(xué)習(xí)太累了,我也拿出來品味品味,那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養(yǎng)花那樣,勞逸結(jié)合,有益身心。
隨著年齡的增長,我愛上了童話小說,就像癡迷明星一樣,比如《格林童話》《安徒生童話》……每當(dāng)看完一本書,我總會(huì)纏著媽媽打破沙鍋問到底。諸如:丑小鴨為什么會(huì)變成白天鵝呢?世界上真的有仙女嗎?她們是否像故事中說的那么美麗?……媽媽總會(huì)不厭其煩地一一解答,的確回答不出,就引導(dǎo)我從書中找答案。每當(dāng)我通過自己的努力把答案找出來了,我總會(huì)高興得在自家的小院子里逛跑幾圈,并大喊:“我成功了,我成功了……”媽媽看了,笑彎了腰,嘴里叨念著:“傻孩子,傻孩子……”
閱讀,它使我樂在其中,受益匪淺。
閱讀刷新著我的生活作文 篇38
讀書就像吃巧克力,如果不是親自咬下去,你永遠(yuǎn)不會(huì)真正知道滋味如何。于我而言,讀書就像吃巧克力一樣驚喜,味道卻遠(yuǎn)比它要豐富多彩。我的人生信條是人生在世,一定活得要有趣。
閱讀,確是件趣事。幼時(shí)完全不知閱讀為何物,只是極盡所能地讀所有能認(rèn)識(shí)的字,標(biāo)著漢語拼音的童話、厚厚的詩集子、各種作家的散文、甚至一張電器說明書也能讓我讀得津津有味。這些方方正正的字塊通過各種奇妙的排列組合,把我拽出了充斥著父母爭吵的小屋,揮散我的戾氣,恍若至此終年。 未知于我意味著十足的新鮮感和莫大的樂趣。找個(gè)角落隨意一窩,混亂喧囂通通都無所謂。當(dāng)如潮水般的文字撲面而來,瞬間將我卷進(jìn)書中,周遭的于我便是無物。曾經(jīng)破馬張飛的桀驁少年褪去一身尖銳,乖乖仰著腦袋,聽著那些偉岸到無與倫比的巨匠們娓娓道來。而那些作者似乎是誠實(shí)而寬容的,沒有人在乎你成熟或幼稚,深沉或膚淺,他們總是一股腦兒地說出自己的想法,而那些東西是往往有趣而充滿驚喜,讓你知道,哦,原來世界還可以是這樣,還有人會(huì)這么想。于是在思想迅速生根發(fā)芽的年少,我聽莊周“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”的滄桑慨嘆,也讀“晚來天欲雪,能飲一杯無?”的瀟灑問詢,嚼了藏在黑洞里的艱澀研討,又笑薛定諤奇怪的邏輯和愚蠢的貓。任性地在時(shí)間里穿梭,在空間內(nèi)跳躍,如永遠(yuǎn)不知疲倦的饕餮,我貪婪地侵吞著一切書籍里的思想。吞下、揉碎、再混合、重組,思想如野草般瘋長,離經(jīng)叛道,卻是含了幾分慈悲和少許鋒芒。
馬一孚說“已識(shí)乾坤大 猶憐草木青!边@不就是讀書的意義么?看似雜亂無章的閱讀,于我卻是件天大的趣事。忽而迷茫了,師長總教導(dǎo)讀好書,讀有意義的書,我讀了這么多的書,不能全部記住,真的有用嗎?后來聽人講,閱讀就如同吃飯,雖不能記住吃過的所有東西,但它已經(jīng)融化在我的骨血里,成為我的一部分。于是釋然,然后又似癡似嗔地扎進(jìn)書堆。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。我的閱讀生活才剛剛開始。
有人說閱讀是飲濃烈的酒,有人說閱讀是品清淡的茶,或俗或雅,有笑有罵。讀的酣暢淋漓或神怡氣靜其實(shí)都很好,俗雅也真不重要。重點(diǎn)是我沉醉于此,它也造就了我獨(dú)立的人格和堅(jiān)韌清醒的內(nèi)心,令我歡喜,足矣。閱讀有無數(shù)種選擇,人生也是。隨意找個(gè)地方,拿本書便是妙趣橫生、快然自足。任思緒如野草般狂長,或驚喜,或惆悵。有什么所謂的呢?反正我還年少,有大把時(shí)光恣意飛揚(yáng)。
閱讀刷新著我的生活作文 篇39
我是一名小學(xué)生,我喜歡讀書。對(duì)于我來說,老師所講述的知識(shí)還不夠。我渴望得到更多的知識(shí),因此,我有了自己的課外讀書生活。
書是人生的導(dǎo)航器,書是人類的靈魂。讀書使人振奮,書可以充實(shí)自己。書如同老師,教會(huì)我們做人;書如同良藥,可以治愈我們心中的傷痕;書如同鑰匙,可以開啟我們的智慧;書如同清泉,可以洗滌我們心靈的雜質(zhì)。書可以解除我們心中的不少煩惱,使整個(gè)人為之一振,清醒了許多。
在短短的幾年中,我讀的書還不算多,但在書的世界里,我獲得了許多許多。比如:《兒童百科全書》《十萬個(gè)為什么》《神秘地海底世界》《環(huán)境保護(hù)與科學(xué)發(fā)展》等科學(xué)書籍,讓我知道了自然環(huán)境是哺育人類的搖籃;科學(xué)技術(shù)是世界上最偉大、最神奇的力量,它改變著整個(gè)世界,也改變和完善人類自己;雜志《世界博覽》、《海外文摘》等讓我飽覽世界風(fēng)土人情,了解世界,走向未來。知識(shí)性較強(qiáng)的《成語故事》《文化藝術(shù)》讓我懂得了如何吸取祖國和世界文化藝術(shù)的精華,去創(chuàng)造人類更美好的明天……遨游在書的海洋里,我受益匪淺。
讀書的確使我明白了不少道理。剛開始,我只是讀漫畫小說,想調(diào)解一下心情,消遣消遣,由此卻使我了解到我國和其他國家的歷史。如漫畫本的《三國演義》里面講了,中國古代三個(gè)國家爭權(quán)的故事。我讀的書從漫畫小說慢慢的發(fā)展到小說如《戰(zhàn)爭與和平》是名副其實(shí)的歷史讀物,記錄了許多具有代表性的歷史事件。而我所看的雜志更是讓我了解世界各地的風(fēng)俗人情。例如《世界博覽》中就記述了有關(guān)伊拉克的一些事情。我從知識(shí)性較強(qiáng)的書中學(xué)到了解題的方法,從中使我的語文、數(shù)學(xué)成績提高了一些。這一類的事有很多。我的課外讀書生活十分豐富。書是我的朋友。通過課外讀書生活,我覺得做作業(yè)、學(xué)習(xí)不累,也不再排斥它了。我的課外讀書生活也讓我認(rèn)識(shí)到了我的不足,而且補(bǔ)充了我的不足,我現(xiàn)在覺得讀書非常快樂了。
我在讀書前后有了很大的變化。我從一個(gè)課外知識(shí)并不豐富的小學(xué)生變成愛讀書、愛看書、課外知識(shí)也較豐富的人了。對(duì)各種知識(shí)都感興趣。我為我愛讀書了感到高興自豪。
閱讀刷新著我的生活作文 篇40
莎士比亞說:“書是世界上的營養(yǎng)品!笔茄剑瑫拖袷侨祟惖木窦Z食,給予我們力量。
小時(shí)候,媽媽總會(huì)給我講一些名人故事,我就會(huì)耐心地聽,時(shí)間久了我也會(huì)講許許多多的故事。自打我識(shí)字起,我便開始讀書了,第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對(duì)書的興趣。
我讀過最精彩的書要數(shù)《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新:第一次,狡猾的白骨精化作一位小姑娘,把有毒的食物假意送給唐僧,實(shí)則是想迷惑唐僧,趁機(jī)把他給吃了。幸好,大師兄孫悟空火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了白骨精的陰謀。經(jīng)過九九八十一個(gè)回合的戰(zhàn)斗,白骨精最終僥幸逃走。第二次,老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太,還說剛才的姑娘是她女兒,不過這回,騙得了唐僧,騙不了孫悟空,悟空一棒下去,不料唐僧又念起了金箍咒,白骨精又逃走了。第三次,白骨精與孫悟空正面交鋒,孫悟空見機(jī)會(huì)來了,便一棒打死了白骨精。讀完這個(gè)故事,我真是又恨又喜,恨是恨白骨精的陰險(xiǎn)狡詐,喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對(duì)師父的忠誠。
后來,我又讀了《紅樓夢(mèng)》,我嘗到了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的滋味,里面包含了一個(gè)家族的興亡盛衰。再后來,我讀了《水滸傳》,里面的人物個(gè)性鮮明,三十六天罡,七十二地煞,108位人物個(gè)個(gè)栩栩如生地站立在我們面前。
人們說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,我便親自驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
閱讀刷新著我的生活作文 篇41
有人愛好音樂,有人愛好舞蹈,但我卻愛好閱讀。記得杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!标悏垡舱f過:“一日無書,百事荒蕪!彼詮囊荒昙(jí)開始,我們的范老師就引導(dǎo)我們讀書!從古代書籍到現(xiàn)代書籍,從中國書籍到外國書籍,從故事書到科技書,這些書讓我受益匪淺,這些書讓我變得聰明、智慧,這些書讓我變得知識(shí)豐富!
有一次,我意外之間看到了一篇關(guān)于《魯濱遜漂流記》的簡介,這本書讓我浮想聯(lián)翩。我連忙跟媽媽說:“媽媽,您給我買《魯濱遜漂流記》好不好?”媽媽說:“好,好!蔽覀円黄鹑チ诵氯A書店,但情形卻讓我大失所望,老板說:“這本書已經(jīng)賣光了!蔽掖诡^喪氣地回家了,幾天來,一直愁眉不展。過了幾天,爸爸帶回來了我夢(mèng)寐以求的《魯濱遜漂流記》,我馬上津津有味地讀開了,連聲謝謝都忘說了,因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了。
雖然讀書是好事,但也讓我養(yǎng)成了壞習(xí)慣。
有一天,我正在看《八十天環(huán)游世界》,正當(dāng)看到主人公怎樣克服困難時(shí),突如其來的肚子疼讓我不得不停下,又不舍得停下,我就邊上廁所邊看書。一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽著急地問:“俊清,你是不是又上廁所看書啦?”我急忙出來,不好意思地低下了頭。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍可以豐富我的知識(shí),所以我立志多讀書,以后讓人類文明更加進(jìn)步!
閱讀刷新著我的生活作文 篇42
生活就是一張網(wǎng),網(wǎng)是聯(lián)系了生活中的一切的一張網(wǎng),這網(wǎng)叫“關(guān)系”。
世界上一切的讀和寫,人事物景,都是和情理有關(guān)的關(guān)系,而只有分清了這種網(wǎng)的關(guān)系,才能將閱讀題目完成,并從中獲取珍貴的已知條件。
前幾天考試的時(shí)候有一篇閱讀《一只消費(fèi)主義的貓》。原本就喜歡貓的我很奇怪:一只貓為什么會(huì)有消費(fèi)主義?雖然很好奇,但我還是牢記了“先看標(biāo)題和題目”的原則,將目光移向了第一題:“文中的貓有哪些陋習(xí)?”奇怪,不是說消費(fèi)主義嗎,怎么又有陋習(xí)了?我又看向了第二題:“請(qǐng)賞析一下句子,說說加點(diǎn)字表達(dá)了貓和主人的生命情感!钡谝活}講了貓的陋習(xí),那么這道題一定是講貓的一些不良情感和主人的無可奈何!柏埖南M(fèi)主義除了正面體現(xiàn)的,在文中還有哪些側(cè)面表達(dá)?”這道題和第一道題一樣,需要聯(lián)系全文解答。最后一道題:“作者借著自家的貓,其實(shí)在批評(píng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些人,請(qǐng)問是哪類人,從文章哪里體現(xiàn)出來?”又是一道需要聯(lián)系全文的題,總結(jié)了一下,只有第二題是聯(lián)系上下文的,其余都是全文。
由于時(shí)間還很多,又不用寫作文,我就在草稿紙上畫了關(guān)系圖:貓的消費(fèi)主義給貓帶來了哪些陋習(xí)?給主人帶來了哪些麻煩?畫完關(guān)系圖,估計(jì)了一下文章內(nèi)容,開始細(xì)讀文章了。
內(nèi)容和我估摸著的差不多,關(guān)系也是一樣的。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看到過一些有關(guān)貓的視頻,也知道貓的特別和不低俗,于是,我開始做了起來。
昨天試卷發(fā)下來了,我竟成了全班唯一一個(gè)閱讀沒扣分的人。合理運(yùn)用課上的方法,就能發(fā)現(xiàn)關(guān)系,聯(lián)接人物,完成答題。
生活是一張網(wǎng),閱讀是中間的一小部分,這張網(wǎng)連接了人事物景,實(shí)的和虛的。只有找到這張網(wǎng),才能構(gòu)建關(guān)系,解決問題。
閱讀刷新著我的生活作文 篇43
你想體會(huì)崇山峻嶺的巍峨嗎?你想感波濤洶涌的激情嗎?你想領(lǐng)略沙漠的一望無際嗎?你想品味一種繽紛的人生嗎?那么,從閱讀開始吧。閱讀,悟生活。
我愛閱讀,閱讀讓我深深著迷,她似一位含羞有熱情的女郎,她領(lǐng)著我走向火的圣地,領(lǐng)悟不平凡的搏擊。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我看到堅(jiān)強(qiáng)的身影,感受到永不言敗的精神,體會(huì)到掉入絕境的惶恐,眺望到雪地中的烈火。也許你有過就此放棄的念想,但你要知道最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)定的信念。我曾迷失過,害怕過,是閱讀給了我一劑鎮(zhèn)心良藥,我痛苦的喝下,激動(dòng)的醒來。閱讀,使我明智,堅(jiān)持自我。
我依戀閱讀,閱讀優(yōu)雅美麗。有著醉人的芳香,有著溫暖的雙手,有著堅(jiān)實(shí)的肩膀。我可以在她懷中暢游,我可以在她肩上嬉戲,讀《綠山墻的安妮》我可以清晰的感受到她的無助,她痛苦的掙扎。那是一個(gè)孩子放不飛的童年的風(fēng)箏。我亦深陷其中。我感嘆作者神奇的手,竟創(chuàng)造出了這樣真實(shí)的安妮,這樣符合我們心跡的作品。繼續(xù)暢游,翻開《活著》,我被不公的命運(yùn)所打擊,同情主人公的遭遇,同情生活在那個(gè)時(shí)代的勞苦人民,更敬佩的是在不堪一擊的軀體下頑強(qiáng)的意念。我被她所折服,閱讀讓我體驗(yàn)人間冷暖,我在閱讀中成長,我依戀閱讀。
我感激閱讀。感激她的關(guān)懷,感激她的陪伴。是誰在茫茫人海中追隨著我?是誰在孤寂的屋中陪伴著我?是誰在漆黑的夜里留下只與我的歡聲笑言?都是默默無私的閱讀。讀《明朝那些事兒》成長的不僅是我的見識(shí),還有我的心胸;讀《小王子》溫暖的不僅是我的笑靨,還有我孤獨(dú)的心;讀《在風(fēng)雨中茁壯成長》體會(huì)的不僅是青春成長的悸動(dòng),還有逐漸成熟的心智。讀大師小家的作品,陶冶我的心靈,治理我的心病。世間的一切生滅遷流,剎那不住,只有閱讀,清淺成詩。我感激閱讀。
我敬佩閱讀,她有不畏生死的膽量。讀《家》透過他們家的老宅我看到了覺新的軟弱,覺民的理智,覺慧的率直看到的是封建的牢籠,而三兄弟卻在這樣的牢籠中演繹自己的一生。讀《吶喊》我聽到的是無聲的抽泣和緊閉在喉嚨中的叫喊。滾燙的熱血,是革命人士大滴的淚珠。令我費(fèi)解又恍然大悟。讀《追風(fēng)箏的人》我讀到的是人性的審視,犯過的錯(cuò)終究要補(bǔ)償。救贖他人又拿什么來救贖自己?我敬佩閱讀,她壯著膽告訴我生存之道,授予我護(hù)身的鎧甲。閱讀,讓我明白生活。
看那梅蘭竹菊,凝聚著古往今來多少人敬仰的美德;看那溪水并峰巒,勾勒出多少大好河山;看那夏花秋葉,牽動(dòng)了多少文人墨客高雅的情懷;看那平凡閱讀,悟出多少生活道理。
我愛閱讀,希望與她長久相伴。
閱讀刷新著我的生活作文 篇44
蘇軾發(fā)奮識(shí)遍天下字,讀盡人間書。我們成長在閱讀中,閱讀永遠(yuǎn)是獲得知識(shí)點(diǎn)最直接的方,法沒有之一。
當(dāng)繁忙與瑣碎充斥著我們的生活,當(dāng)歷史長河波濤拍岸,這時(shí)彎腰拾起岸邊的尤物。書籍是時(shí)代的波濤中航行的思想之船,他小心翼翼的把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。所謂“知古不知今,謂之沉落。知今不知古,謂之盲瞽”。閱讀中感受生活,了解歷史,體悟當(dāng)下,開創(chuàng)未來!
有人 糾結(jié)于是否需要閱讀經(jīng)典名著,徘徊于閱讀方式的選擇。擔(dān)我認(rèn)為這是不必要的。閱讀是包容的,同時(shí)也該是廣泛的。柴靜在《看見》中提過: 除了課本只看過言情小說,腦中空空,敲一下都能聽見回音。我想,這樣的閱讀是空乏的。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備大都源于閱讀,腹有詩書氣自華。閱讀中探索生活樂趣,未曾是一種享受,一種升華。
如果我閱讀的和別人一樣多,我將會(huì)是知道得和別人一樣少。熟讀唐詩三百首不會(huì)作詩也會(huì)吟。閱讀像一杯茶,細(xì)細(xì)品味不僅會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,還有“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的提醒,更有“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的雄心。書癡者文必工,藝癡者技必良。閱讀一旦深入生話,就能提升涵養(yǎng),增添氣質(zhì)。
閱讀最大的樂趣莫過于認(rèn)識(shí)自我體味人生,只有閱讀感受到顧城的“總有一些生命,注定被這個(gè)世界抖落”的落寞,才能意識(shí)世間總有一些人需要偏離平凡的生活軌道去尋找自己的世界,創(chuàng)造屬于自己的一份美好!
掀開書的扉頁,細(xì)細(xì)品味這書香,在書中走進(jìn)生活,了解歷史開創(chuàng)未來,在閱讀中休悟生活學(xué),學(xué)會(huì)享受,升華自我。讓閱讀最大的樂趣交匯生活,讀一本好書就是和許多高尚的人談話,在閱讀中選擇一片凈土,種下知識(shí)的種子,在這略顯匆忙的生活中收獲一片花海。
書籍使一些人博學(xué)多識(shí),也使食而不論的人瘋瘋癲癲,是!閱讀是需要細(xì)細(xì)品味,是需要選擇,是需要融入生活的!讓自己眼中有一抹明亮的彩霞,讓閱讀走進(jìn)生活,體悟“何以解憂,唯有杜康”的心境。
閱讀刷新著我的生活作文 篇45
古人說:“書中自有黃金屋;書中自有顏如玉。”
的確如此。
希臘的哲學(xué)家芝諾曾經(jīng)將知識(shí)比喻為一個(gè)圓,圓周內(nèi)全是你所熟知的,圓周外是你所不知道的。一個(gè)人掌握的知識(shí)越多,圓就越大,他所接觸到的未知就會(huì)變得越多,困惑就會(huì)越多,所以學(xué)的越多就會(huì)覺得自己越無知。反過來,一個(gè)人掌握的知識(shí)越少,他反而會(huì)覺得自己什么都懂。
曾經(jīng)的我,并不能清楚地認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,是一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人。但也正因如此,那時(shí)候我雖然很無知,但也卻經(jīng)常因?yàn)樽约旱男÷斆鞫凑醋韵,有時(shí)候甚至目中無人。
直到后來我慢慢接觸文學(xué),閱讀了許多書籍之后,然后越發(fā)覺得我對(duì)這個(gè)世界和自己的了解十分有限,為了不讓我繼續(xù)迷茫,我不斷反思自己過去的經(jīng)歷以及身邊的人和事。
***曾經(jīng)說過:“一個(gè)不愛讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的!
所以說,讓我們把閱讀作為人生的重要組成部分,通過閱讀不斷突破自己,提升自己,從而讓自己在人生的道路上不斷綻放自己吧!
閱讀刷新著我的生活作文 篇46
文字是信息的載體,是分散的樂符,只有通過閱讀將它網(wǎng)羅,編成輕巧的樂章,奏出心靈的樂音。在當(dāng)下,這個(gè)信息量膨脹的社會(huì)里,“淺閱讀”早已成為一種主流的閱讀方式。
最愛讀報(bào),每天早晨起來的第一件事便是去郵箱取當(dāng)天的報(bào)紙,洗嗽完就坐在沙發(fā)上快速地瀏覽,等著端出早餐。總是先看頭版和體育,激動(dòng)時(shí)還不住地評(píng)論幾句,有時(shí)也和我交換意見。爸爸總是說:“有了報(bào)紙,我們能很快地了解全球的動(dòng)態(tài),我的生活離不開它呀!”
在這安靜的清晨,靜靜地讀報(bào),不需太長的時(shí)間,淺淺的閱讀就能滿足一個(gè)人的求知欲。
我最愛上網(wǎng)看新聞,每周回家必定上網(wǎng)搜索各地趣聞大事,網(wǎng)上的新聞往往附有更多的圖片和評(píng)論。通過一系列慕尼黑二百周年啤酒節(jié)聯(lián)歡的照片,我不僅是對(duì)啤酒節(jié)的歷史有了了解,更對(duì)當(dāng)?shù)厝说木幼…h(huán)境,穿衣打扮,日常食物……有了豐富的認(rèn)識(shí)。一張張精彩的照片,配上簡潔的說明,各地的風(fēng)土人情讓我向往不已。
在這電腦屏幕前,搜羅想要的信息,不需太長的時(shí)間,淺淺的閱讀就能讓一個(gè)人了解全球各地的風(fēng)貌。
最近戀上《水煮三國》,這是在的介紹下買的。每天下午,總會(huì)聽到里傳來陣陣的笑聲。我問那書有那么好看嗎?不是很多人都在謾罵這類書毀了古典著作嗎?他說:“原著是經(jīng)典,但這書夸張人物性格,縮短故事情節(jié),讓我們以一種輕松快樂的方式了解原著,不也是好事嗎?”
爺爺開心大笑,我也高興,真沒想到平時(shí)一本正經(jīng)的爺爺也被這“淺閱讀”吸引,我想:“淺閱讀”虜獲人心的就是它這種有趣,快捷又實(shí)用的方式吧!
我們一家人的“淺閱讀”,當(dāng)然少不了媽媽,她正在書房閱覽時(shí)尚雜志,尋覓最新流行資訊呢!
淺閱讀啊,淺閱讀,你給我們帶來太多的歡樂!這種簡單輕松的閱讀方式將會(huì)越來越被人們喜愛。
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