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閱讀的作文

時間:2021-02-03 18:20:54 閱讀 我要投稿

關于閱讀的作文13篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關于閱讀的作文,歡迎大家分享。

關于閱讀的作文13篇

關于閱讀的作文1

  今天下午第二節(jié)課,梅老師帶我們了去了學校五樓的閱讀館看書。

  我是第一次去閱讀館,所以感覺很新奇?磿臅r候,同學們都很認真,一點聲音都沒有,整個閱讀教室里鴉雀無聲,估計一根針掉在地上都能聽見聲音。我看了一年級的讀物,是一本小豌豆的故事書和兩本關于美德的故事書。我感覺在閱讀館里看書真好呀。因為去閱讀館看書這件事,讓我學會了一個成語,那就是鴉雀無聲。

關于閱讀的作文2

  今天我和爸爸、媽媽去聽了一個關于怎樣愛上閱讀的講座,講座是由一個語文老師給我們講的,她姓崔,崔老師用《我是霸王龍》的這本繪畫讀物教我們如何愛上閱讀。

  首先崔老師然我們仔細觀察《我是霸王龍》這本書的封面,然后崔老師讓我們仔細觀察每一頁不光要看著字,還要心里想象著,故事更加完整生動,我以后要看書也要認真仔細觀察,并邊讀邊想象著。

關于閱讀的作文3

  今天我讀了貪吃的小猴。

  故事中小猴特別愛吃水果,每次都吃很多水果,結果消化不良,胃痛的很厲害,住進了醫(yī)院。山羊醫(yī)生告訴他生病了不能吃水果,可是小猴不聽話老是偷偷的吃。

  這個故事告訴我們水果好吃又有營養(yǎng),不能吃的太多,但是,我們生病了,就要聽從醫(yī)生的意見,不能像小猴一樣這么貪吃。

關于閱讀的作文4

  昨天晚上,李老師要求我們每天讀英語的作業(yè)還沒有完成,我心里很不想讀,爸爸說:“這樣吧,我們玩一個游戲,叫角色扮演游戲,咱們一個當男孩,一個當女孩,男孩子只讀男孩說的話,女孩只讀女孩說的話,讀完后再換過來,你看怎么樣”?

  我一想,這挺好玩的,就答應了,開始我扮男孩,爸爸扮女孩,讀完一遍后我扮女孩,爸爸扮男孩,又讀了一遍;后來我讓媽媽也加入進來。

關于閱讀的作文5

  今天,上午的時候,我們的語文老師陳老師發(fā)給我們了一張叫:“美德好少年”征文閱讀卡。老師還說:“這個閱讀卡不是普通的閱讀卡,就像十萬個為什么那些都不可以!蔽易凶屑毤毜乜戳擞挚唇K于發(fā)現(xiàn)了,里面要寫爸爸媽媽的聯(lián)系電話連老師的電話都寫在上面了。

  我回到托管,老師就說:“這種閱讀卡可以用分類作文里面的模式來寫!

關于閱讀的作文6

  我們學校舉行閱讀大蓬車活動,集合地點在操場上。

  講好玩游戲的規(guī)矩,我們是在二樓報告廳玩游戲的。我看見了立體書和觸摸書還有扯拉書,我感覺到了書的樂趣。我家也許多課外書,尤其是我爸爸給我新買的少年兒童百科全書。它有八本書組成,我現(xiàn)在看關于武器的書。

  以后我一定多看書學習更多的知識只要多閱讀什么字都能認識。

關于閱讀的`作文7

  這學期我們看了好幾本課外書。12月15日星期四,學校舉行了閱讀過關知識檢測。

  當老師一發(fā)下試卷,我們小朋友都驚呆了。密密麻麻的字,一節(jié)課我們做得完嗎?但我們還是鼓起勇氣認認真真做了起來。沒想到我一看手表大約過了20分鐘左右全班基本都已完成……。】磥硇∨笥颜n外閱讀肯定進行得不錯。

  這個活動讓我們感悟到只有認真,什么難題都能解決。希望有很多這樣的活動等著我們。

關于閱讀的作文8

  書名:《最后一頭戰(zhàn)象》作者:沈石溪

  內容摘要:作者寫的是解放前的西雙版納,利用八十多頭象兵來抵抗日本軍,雖然打贏了日本軍,但是這八十多頭象兵全部犧牲了,在搬運大象是發(fā)現(xiàn)了還有一頭大象活著,大象在村子里生活的很愉快,直到有一天,他好像突然想起了什么,奔向村子里的小閣樓,不停地在樓底下叫著,原來它是要象鞍。它想在離開村子去象冢之前,再看看它幾年前打仗用過的象鞍。并且,它沒有到神秘祖先留的象冢,而是和一起抗日的戰(zhàn)象埋在了百象冢。

  閱讀心理:

  動物永遠都是人類忠實的朋友,大象就是一個,但是它對友情的理解看得很深,在生命的最后一刻,它沒有選擇到祖先的象冢,而是和自己的戰(zhàn)友死在了一起。

關于閱讀的作文9

  今天下午第三節(jié)課,我們班進行《小豬唏哩呼!烽喿x測試。牟老師發(fā)試卷給我們。我看了一下試卷,感覺題目不是很多,左邊是填空題,右邊是選擇題。我心里有些緊張,怕自己會做錯了。于是,我就很認真地看每一道題目。我遇到了一道題目不會做,我先跳過去了,等我做完全部題目后,正想交試卷時,突然想起我還有一道題目沒做,我就跑回去做了。

  這次閱讀測試我得了個優(yōu)秀,我非常高興,因為我認真仔細地看了《小豬唏哩呼!,我以后要多看書。

關于閱讀的作文10

  寒假一開始,媽媽就從新華書店給我買了一本書【資治通鑒】,里面是一些歷史故事。它塑造了鮮明生動的歷史人物和歷史事件,展現(xiàn)了波瀾壯闊的社會生活畫卷。

  這本書我挺喜歡的,我印象最深的是‘荊軻刺秦’的故事‘公元228年,秦國攻打燕國,燕國勢單力薄就請了一位叫荊軻的劍客刺殺秦王。但最后荊軻失敗了,燕國滅亡了。我佩服荊軻那視死如歸的獻身精神。

  雖然我還沒看完這本書,但我會看到最后。

關于閱讀的作文11

  這周日下午,我和哥哥在電影院看電影,電影的名字叫《捉妖記》。

  這周,我看厭了陽光姐姐的好幾類書,如:小說派、作文派、日記派、漫畫派……現(xiàn)在,我在看周銳的《幽默西游》、《幽默三國》、《電話里的老師》……因為周銳的書都非常幽默,所以我選擇了周銳的書!

  這周的閱讀量很大,真是又快樂又充實啊!

關于閱讀的作文12

  今天,我們要做閱讀卡。但是這次的閱讀卡跟以前的不一樣了。

  這次要寫:學校·班級·姓名·電話·書名·讀后感·配彩圖。我一定要全部寫完,現(xiàn)在閱讀卡要配彩圖,日記也要配彩圖,我這次寫的書名是《分類作文》分類作文里面的作文很多的,我肯定看不完。但是只看一篇肯定看得完。

關于閱讀的作文13

  我們一生都有一本必修書。

  那就是感受自然。

  游泳,我讀出了水的溫柔和洶涌。

  雨落,我品出了雨的纏綿與純凈。

  落雪,我析出了雪的寒冷與單調。

  ……

  自然中,處處都是我們該閱讀的書籍,他們無處不在:也許只是一棵生長在石縫里的大樹,也許是一首隱匿在城市的喧囂中的自然合唱;也許是一曲回蕩在星空下的詠嘆調,也許是一模感人至深的動物情……

  讀愛知愛,讀恨知恨。生活亦是如此,只有讀懂它,才會知曉它,了解它。

  靜臥在深夜的樹影下,靜靜的去聆聽自然,靜靜的閉上雙眼去體味世間萬物,方可明白那些看似繁瑣至極、實際簡單明了的人生哲理,方可讀懂真正的人心。

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