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閱讀的好處作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的閱讀的好處作文，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的好處作文 1
閱讀是一種良好的習(xí)慣，多閱讀能讓我們跟得上時(shí)代的腳步，避免與資訊爆炸的二十一世紀(jì)脫軌。毋庸置疑，閱讀可說(shuō)是有百利而無(wú)一弊，我們應(yīng)該從小就開(kāi)始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。
所謂“秀才不出門(mén)，能知天下事”，閱讀報(bào)章讓我們足不出戶，卻能夠洞悉世界各地的時(shí)事新聞。報(bào)章上也刊登一些詞句優(yōu)美的文章，讓學(xué)生們從中學(xué)習(xí)到新知識(shí)。而且報(bào)章的`內(nèi)容應(yīng)有盡有，價(jià)錢(qián)便宜，可謂價(jià)廉物美。
此外，閱讀旅游雜志讓我們了解各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、禁忌和風(fēng)土民情等，不失為旅行的最好伙伴。而健康雜志則提供關(guān)于保持身體健康的方法，并提醒人民健康的重要性。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，博覽群書(shū)也能豐富學(xué)生所能掌握的詞語(yǔ)，提高寫(xiě)作水平，降低遇上“瓶頸”的幾率。書(shū)籍是包含知識(shí)最多的知識(shí)寶庫(kù)，讓我們變得知識(shí)淵博，避免成為井底之蛙。
空閑時(shí)，學(xué)生也可以閱讀書(shū)籍，增加額外的知識(shí)，同時(shí)為單調(diào)無(wú)趣的生活染上各種各樣的顏色。在書(shū)海中尋找黃金屋與顏如玉，豈不是人間一大享受？閱讀百科全書(shū)有助于學(xué)生了解科學(xué)原理等，以塑造一個(gè)科學(xué)社會(huì)。
綜上所述，閱讀的確帶來(lái)許多好處。書(shū)籍是人們的精神糧食，沒(méi)有書(shū)籍，就好似五顏六色的花兒失去了陽(yáng)光，因此，我們應(yīng)該多閱讀。
閱讀的好處作文 2
“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，讀書(shū)不但能增廣見(jiàn)聞，還能增加知識(shí)。如果想找書(shū)，可以到圖書(shū)館、書(shū)店或網(wǎng)絡(luò)，這三個(gè)地各有益處，全部都是知識(shí)寶典。
圖書(shū)館是我最先接觸的書(shū)籍地方，里面的`書(shū)五花八門(mén)，但里面大部份都是舊書(shū)及古文，佷少有新書(shū)，不過(guò)如果要找古文來(lái)圖書(shū)館就對(duì)了。雖然這里的書(shū)非常舊，不過(guò)這就是它的特別之處，而且圖書(shū)館是讀書(shū)的好地方，這里不但安靜，還可以免費(fèi)借書(shū)。
書(shū)店是新書(shū)聚集的地方，這里有漫畫(huà)、小說(shuō)、故事書(shū)……等，真是個(gè)好地方。記得有一次，我在書(shū)店里看書(shū)，看到都忘記時(shí)間呢！書(shū)店真是個(gè)好地方，假日時(shí)，媽媽都會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū)，讓我增廣見(jiàn)聞。
如果想要方便、快速，就到網(wǎng)絡(luò)查資料，這里雖然方便快捷，但資料都不夠正確，常常都會(huì)有很多種答案，讓人不知道哪一個(gè)是對(duì)是錯(cuò)。
古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！�，就是鼓勵(lì)大家要多看書(shū)。你想道有哪些歷史人物嗎？你想知道各國(guó)有哪些美麗的風(fēng)景嗎？那就翻開(kāi)書(shū)，進(jìn)入尋寶之旅吧！
閱讀的好處作文 3
我們?cè)谏钪忻繒r(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，從閱讀中我們也學(xué)到了很多知識(shí)和道理。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”閱讀的多了，寫(xiě)作水平自然就提高了。
那么多種類書(shū)藉中，我最喜歡的是童話書(shū)。童話深受少年們的喜愛(ài)，它那優(yōu)美的語(yǔ)句，特殊的場(chǎng)景，總能使我們身臨其境，使我們感到新奇有趣，從中受到真、善、美的熏陶。每次閱讀童話書(shū)我都如饑似渴，慢慢品味書(shū)中的語(yǔ)言，體會(huì)故事的情節(jié)。
書(shū)藉就是人類的精神食糧，滋養(yǎng)我們的'身心，陶冶我們的情操。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“如果我們的生活中缺少了書(shū)藉，就像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)藉，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀�！遍喿x使人們變得更聰明，更敏銳，更有思考和明辨事非的能力。無(wú)論你是想成為聰慧的智者還是成功人士，都應(yīng)該多閱讀，最好是博覽群書(shū)。古今中外，各種種類的書(shū)藉都有自己的特點(diǎn)，總會(huì)有一本吸引你，讓你愛(ài)不釋手。
你讀過(guò)的每一本好書(shū)都會(huì)藏在你深深的腦海里，你純凈的眼睛里，它就像引路星一樣啟迪著你走向更廣闊美好的未來(lái)。
閱讀的好處作文 4
從小，我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識(shí)，使我不至于成為井底之蛙。
所謂“閱讀就是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”。在閱讀時(shí)，要是遇到任何的生字新詞，我便會(huì)找“不說(shuō)話的老師”為我解決難題，所以我認(rèn)識(shí)的詞匯日益豐富。
俗語(yǔ)說(shuō)：秀才不出門(mén)，能知天下事。在空閑時(shí)，我也會(huì)閱讀報(bào)章。閱讀報(bào)章不但能讓我知道國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的事，也能對(duì)周遭的事情提高警惕。報(bào)章里頭設(shè)有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費(fèi)也能閱讀其他學(xué)生所寫(xiě)的文章，從而提高自己的寫(xiě)作能力，何樂(lè)而不為呢？
此外，我也會(huì)閱讀一些圖文并茂的圖書(shū)。這些圖書(shū)能帶給我?jiàn)蕵?lè)，能讓我暫時(shí)把繁重的'功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂(lè)地，輕松地吸取知識(shí)。
由于我有閱讀的習(xí)慣，因此父母常買(mǎi)各式各樣的書(shū)籍給我。每當(dāng)我生日時(shí)，由于朋友都知道我的愛(ài)好，所以收到的禮物絕大部分都是書(shū)籍。久而久之，我的藏書(shū)汗牛充棟，書(shū)房里幾乎連站的位置都沒(méi)有了！家人都稱我的書(shū)房為“小小圖書(shū)館”。
書(shū)本真是我的良伴！朋友們，且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧！它肯特定會(huì)使你受益無(wú)窮。
閱讀的好處作文 5
培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡靜、足以博采、足以長(zhǎng)才�！闭f(shuō)明閱讀是增加知識(shí)的不二法門(mén)。
由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學(xué)者曾說(shuō)過(guò)讀一本好書(shū)，猶如同高尚的人談話。
閱讀，可以令你增廣見(jiàn)聞，每天閱讀一篇文章已令你的'學(xué)問(wèn)增加不少。閱讀不但令你增廣見(jiàn)聞，還可以增加課外知識(shí)。課本里的知識(shí)是不足夠的，要靠自已去閱讀課外書(shū)才行，因此讀書(shū)足以博采。
閱讀更可以幫助你解悶，當(dāng)你十分納悶時(shí)，你可以讀讀書(shū)、看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情……
除此之外，你還可以選擇不同的書(shū)籍來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、刻骨銘心的愛(ài)情小說(shuō)、有關(guān)歷史的歷史書(shū)……閱讀科幻小說(shuō)，可以幻想自已是主角，再回想書(shū)內(nèi)的情景，已經(jīng)回味不已。閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍，猶如到世界各地游覽……
閱讀不但可以怡到靜、博采，而且是增加知識(shí)的不二法門(mén)，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。
閱讀的好處作文 6
最近語(yǔ)文報(bào)上的“閱讀能力中國(guó)需加強(qiáng)”這幾個(gè)字讓我們看的目瞪口呆。老師說(shuō)：“中國(guó)的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，但是閱讀能力卻很差。是真的'不過(guò)里面陳述的事實(shí)比老師講的更深入，更詳細(xì)�！�
其實(shí)學(xué)校已經(jīng)告訴我們非常多次了，叫我們要常常去圖書(shū)館借書(shū)閱讀，要不然一個(gè)禮拜最少要看兩本書(shū)。我們老師也很嚴(yán)格，要我們周一到周五每天都要看一篇文 章，但是不一定要去圖書(shū)館借書(shū)如果家里有電腦也可以上網(wǎng)看一些書(shū)或文章。如果不能去圖書(shū)館又沒(méi)有電腦，也可以向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，久了以后就可以養(yǎng)成閱讀的好 習(xí)慣，也可以建議父母多買(mǎi)一些書(shū)給我們看。像我家的書(shū)也滿多的，當(dāng)然也可以跟同學(xué)交換看，這樣就可以增加很多知識(shí)也可以增廣見(jiàn)聞，以后還可以當(dāng)一位小小博 士呢。
閱讀不但可以增廣見(jiàn)聞，還是一件很好的休閑活動(dòng)。所以無(wú)聊時(shí)不一定要看電視、打電腦游戲，可以多看書(shū)，相信對(duì)自己的將來(lái)一定很有幫助。
閱讀的好處作文 7
我覺(jué)得，閱讀是會(huì)讓人期待的，它彷彿是帶我進(jìn)入了故事中，因?yàn)椴还苁俏淖值拈L(zhǎng)短或插圖，都會(huì)讓我有深深的體會(huì)，而且文字也好像長(zhǎng)出了翅膀，那種感覺(jué)真是美好。
我非常喜歡閱讀，我覺(jué)得閱讀應(yīng)該要改寫(xiě)成“悅”讀，因?yàn)�，只有喜�?ài)閱讀，把看到的內(nèi)容記在腦子里，才能真正得到收獲，不是看了就算了，這樣是沒(méi)有用的。我看了偉人傳，學(xué)到了偉人的“精神”與“態(tài)度”；看了小木偶，啟發(fā)了我的想象力；閱讀了白雪公主，讓我知道不可以亂相信別人；看過(guò)丑小鴨，讓我不會(huì)從小的時(shí)候的'面貌，來(lái)判斷別人以后的長(zhǎng)相。
喜歡讀書(shū)的人，總是沉浸在故事書(shū)的趣味之中，讓我的心靈打開(kāi)了一扇窗，讓我的世界變得更加美好！而我，常因?yàn)榭磿?shū)而忘了要做該做的事，我常常在寫(xiě)功課時(shí)看書(shū)，結(jié)果被媽媽罵得很慘；而不喜歡看書(shū)的人，感覺(jué)拿起一本厚厚的書(shū)，像是要寫(xiě)一百?gòu)垟?shù)學(xué)考卷那么痛苦，痛苦煩悶到都想自殺了，那時(shí)候，我的心情就像被熊熊大火燒過(guò)的森林，那么的空虛。
不喜歡讀書(shū)，而滿腦子都是電玩的人，就像乞丐一樣，需要我們幫忙；但有些人雖然喜歡閱讀，最后還是迷上了電玩，就算以前得到了再多的知識(shí)，也還是會(huì)忘記閱讀的樂(lè)趣的。
閱讀的好處作文 8
高爾基說(shuō)過(guò)：讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種享受、是一種快樂(lè)、更是一種幸福。如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有現(xiàn)在的高樓大廈，就沒(méi)有這么良好的生活環(huán)境，更不會(huì)有各種交通工具，讀書(shū)是多么重要�。�
每天做完作業(yè)，我就拿出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，每一次看書(shū)的時(shí)候，我好像進(jìn)入了書(shū)中的世界，各種書(shū)中的人物出現(xiàn)在我的眼前，有蘋(píng)果王子、黑白熊……所以書(shū)是奇妙的。
在我眼里書(shū)也是甜的，像蛋糕、像糖果。在學(xué)校里，我總是會(huì)在下課時(shí)抱著一本書(shū)，跳入書(shū)海里，品嘗書(shū)的香、書(shū)的甜、書(shū)的美味。
我覺(jué)得書(shū)還是神奇的，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，拿起一本你喜歡的書(shū)看起來(lái)，各種憂傷就會(huì)被書(shū)趕走了。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)拿出一本你喜歡的書(shū)，讓自己的`心情更加愉快，書(shū)好像被加了魔法似的。
書(shū)更是一位知識(shí)淵博的老師，多看書(shū)會(huì)讓你的語(yǔ)文成績(jī)從80分考到90多分，甚至考得更多。多積累一些課外知識(shí)，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。讓書(shū)成為你學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)員吧！
讓我們拿起書(shū)，讓書(shū)成為你的老師，你的魔法師，尋找書(shū)中那獨(dú)特的快樂(lè)吧！
閱讀的好處作文 9
課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常有作用的。
既然說(shuō)了是課外閱讀，也就是說(shuō)能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)�！皶�(shū)中自有黃金屋�！本蛯W(xué)習(xí)一本語(yǔ)文書(shū)是沒(méi)有用的。因?yàn)橐槐菊Z(yǔ)文書(shū)里面，很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么，作者寫(xiě)這篇文章的`意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，讀多一些書(shū)，慢慢的累積下來(lái)，懂的道理也就多了，也就會(huì)變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。
另外，課外閱讀對(duì)寫(xiě)作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句，在寫(xiě)時(shí)，可以用上去，會(huì)令自己所寫(xiě)的文章變得更生動(dòng)、形象、具體�；蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過(guò)的寫(xiě)作方法和修辭手法，也是可以記下來(lái)，以便在寫(xiě)時(shí)用上去的。
所謂“學(xué)海無(wú)涯”。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識(shí)，可以提高自己的寫(xiě)作水平，對(duì)學(xué)習(xí)課文有幫助之外；還可以遨游童話世界，尋找快樂(lè)，尋找樂(lè)趣。可以知道名人的傳記故事，知道歷史……
所以說(shuō)，課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常有幫助的。
閱讀的好處作文 10
讀書(shū)對(duì)我們有很多好處，我喜歡看的書(shū)就是《夏洛的網(wǎng)》。
有一次，我姐姐在看電影，名叫《夏洛的網(wǎng)》，我看了一遍，覺(jué)得非常好看，這個(gè)故事的情節(jié)就和童話故事差不多，后來(lái)我看了那個(gè)簡(jiǎn)介，原來(lái)那個(gè)還有書(shū)版，我叫我媽給我買(mǎi)了那一本書(shū)，我一回到家就看，雖然，我看過(guò)一遍電影，但是，我還是覺(jué)得書(shū)好看，我坐在沙發(fā)上認(rèn)真的看著，我看了第一頁(yè)，就會(huì)想下一頁(yè)的故事情節(jié)，我在一動(dòng)也不動(dòng)的看，飯做好了，我還不知道，我媽叫我吃飯，我才知道，我很快的吃完飯，接著拿起書(shū)來(lái)看，那時(shí)我已經(jīng)讀的如醉如癡，讀書(shū)的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上，我讀著讀著遇見(jiàn)了不認(rèn)識(shí)的字，我就拿起詞典查，查到以后標(biāo)上去，我遇到了各種好詞好句就用橫線畫(huà)出來(lái)，遇到各種有修辭手法的句子用曲線畫(huà)出來(lái)，并在旁邊寫(xiě)上用的什么方法，在書(shū)中有四字詞語(yǔ)，我都畫(huà)出來(lái)，不明白的查出來(lái)寫(xiě)到下面，我把這一本書(shū)讀完以后，我還會(huì)接著再讀一遍，然后，再找我以前沒(méi)有找到的生僻的詞語(yǔ)和沒(méi)注意到的句子，我讀完這本書(shū)，我知道，我們要保護(hù)好動(dòng)物，不要傷害動(dòng)物，那都是不對(duì)的`，接著還會(huì)把故事繼續(xù)編下去，想象它生下來(lái)的小豬會(huì)不會(huì)也是這樣被人們保護(hù)不讓它們被殺掉，或者是它們快要被殺掉時(shí)，有很多動(dòng)物和小孩來(lái)幫助它們，不讓它們被殺。
我特別喜歡讀這本書(shū)，我認(rèn)真的讀了這本書(shū)才知道，原來(lái)讀書(shū)這么有樂(lè)趣，還有我們不要閱讀動(dòng)漫書(shū)，那些對(duì)學(xué)習(xí)都沒(méi)有用，要閱讀對(duì)學(xué)習(xí)有用的書(shū)。
閱讀的好處作文 11
每次讀課外書(shū)籍它都帶我在知識(shí)的海洋里漫步，每次閱讀課外書(shū)籍它都能增強(qiáng)我的想象力，每次閱讀課外書(shū)籍他都豐富我的課余生活……
我在讀三年級(jí)的時(shí)候，總寫(xiě)不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的朗讀時(shí)，我眼中總充滿羨慕的眼神。
三年級(jí)暑假時(shí)，我立志四年級(jí)取得好成績(jī)，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書(shū)，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過(guò)的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問(wèn)，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的`“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?923年——1982年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校�？脊艑W(xué)家梅西等……20多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專家死亡。后來(lái)后來(lái)科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論，一是：墓中壁畫(huà)上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是：法老擅長(zhǎng)用毒物殺人，所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論，可是到現(xiàn)在還是無(wú)法揭開(kāi)法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來(lái)保護(hù)陵墓更實(shí)際，因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>
后來(lái)因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句，我第一次就得了98分的開(kāi)門(mén)紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書(shū)中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書(shū)經(jīng)歷使我受益匪淺。
閱讀的好處作文 12
書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是遠(yuǎn)古文化流傳的基礎(chǔ)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類的良師益友，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路······由此可見(jiàn)讀書(shū)的.好處。
讀書(shū)有益。從小的角度來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的漢字，可以讓我們知道很多生活常識(shí)，還可以讓我們懂得待人接物的方法，了解一些歷史，天文地理知識(shí)，讀書(shū)也可以讓我們心情愉快，讀書(shū)還可以讓我們身體放松，多讀書(shū)還可以讓我們知道一些法律知識(shí)，讓我們知道哪些事該做哪些事不該做·······從大的角度來(lái)說(shuō)，讀書(shū)可以讓我們走向成功，讀書(shū)還可以安邦定國(guó)，為人民創(chuàng)造更多的財(cái)富，使人民生活幸福、和諧、安康。如《三國(guó)演義》里的諸葛亮，他上知天文下知地理，運(yùn)籌帷幄，用兵如神，當(dāng)然這與他在生活中愛(ài)讀書(shū)是離不開(kāi)的。一代偉人——毛澤東，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，曾經(jīng)拋棄過(guò)很多東西，但是他從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)書(shū)本。共和國(guó)成立以后，身為領(lǐng)導(dǎo)的他，雖然很忙，但還是擠出不少時(shí)間來(lái)讀書(shū)。他白天工作，晚上讀書(shū)，他的床一半放著很多書(shū)籍，只有一小部分睡覺(jué)。可見(jiàn)書(shū)在我們生活中多么重要，如果我們不讀書(shū)就會(huì)被社會(huì)廢棄。
“讀好書(shū)，好讀書(shū)”告訴我們?nèi)绻x一本好書(shū)，首先要好讀書(shū)。很多名人小時(shí)后家里都很窮，但是他們愛(ài)讀書(shū)，向富人借書(shū)讀，最終成為了名人。所以我們要養(yǎng)成喜歡讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)的好品質(zhì)。
讀書(shū)的好處有很多很多，現(xiàn)在就讓我們捧起手中的書(shū)本，徜徉在書(shū)的海洋中，讓書(shū)告訴我們更多的知識(shí)。
閱讀的好處作文 13
閱讀就像交朋友一樣，不只是像宋太宗所說(shuō)的“開(kāi)卷有益”，更是“開(kāi)卷有趣”。打開(kāi)一本書(shū)就像認(rèn)識(shí)一位好朋友一樣，和好朋友一起產(chǎn)生共鳴、一起博覽古今中外、一起暢游大千世界，最讓我心曠神怡、滿心歡喜。
閱讀是一項(xiàng)很好的靜態(tài)活動(dòng)，因?yàn)樗炔挥昧骱梗膊槐匕仙缴嫠�，我的疑惑就�?huì)一掃而空，我的煩惱也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我喜歡依自己的步調(diào)徜徉漫步在書(shū)海之中，浩瀚書(shū)海蘊(yùn)藏的力量經(jīng)常為我?guī)?lái)超乎想像的啟發(fā)和喜悅。
我閱讀的書(shū)籍種類很多，例如：小說(shuō)、自然科學(xué)和繪本等。其中，又以自然科學(xué)最吸引我。記得幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)瘋狂的愛(ài)上小小動(dòng)物世界這套套書(shū)，如果不是透過(guò)閱讀，我怎么會(huì)知道猶如一架坦克車的海中巨人—鯨魚(yú)，它那龐大的身軀在海中如何搜尋獵物？又怎么會(huì)知道企鵝是如何被虎鯨嚇得魂不附體？最精彩的一幕是逐浪王子—海豚，在海面上旋轉(zhuǎn)和跳躍的英姿……這一本本、一套套的好書(shū)都讓我愛(ài)不釋手，百讀不厭。
英國(guó)著名的哲學(xué)家培根有句名言：“知識(shí)就是力量”，閱讀是知識(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)閺拈喿x中可以擴(kuò)展視野，增加多元的知識(shí)與智慧。我喜歡閱讀，不只是因?yàn)殚喿x可以增廣見(jiàn)聞，可以教我們做人處事的'道理，更因?yàn)殚喿x可以啟發(fā)我的創(chuàng)意，讓我一直充滿好奇喜悅的心。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓社會(huì)到處充滿書(shū)香的氣息，洋溢快樂(lè)的閱讀泉源。
閱讀的好處作文 14
閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加學(xué)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。話雖說(shuō)是如此，但又有多少人養(yǎng)成看書(shū)閱讀的好習(xí)慣呢。
古人匡衡小時(shí)候家境貧困，卻因喜歡讀書(shū)，在墻壁上打了個(gè)洞口，借著洞口那一束束微弱的.光看書(shū)，博覽群書(shū)的他后來(lái)當(dāng)上了官。這個(gè)故事告訴我們，人只要肯多讀書(shū)、讀好書(shū)就可以鑄就一番豐功偉業(yè)。
而我卻是一個(gè)看書(shū)就想睡覺(jué)的人�？陕�(tīng)了這個(gè)故事，我卻暗暗告誡自己要奮發(fā)圖強(qiáng)，用功讀書(shū)，將來(lái)要像他一樣有所作為。
即使沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，也要每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看會(huì)書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)地看書(shū)積累，一點(diǎn)點(diǎn)地厚積薄發(fā)。不積跬步無(wú)以至千里，我相信看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，自然眼界也就長(zhǎng)遠(yuǎn)了。不論每個(gè)人能力怎樣？只要看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，收獲那份成功的喜悅，會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們整個(gè)的生命。
書(shū)能帶給我們很多啟發(fā)與感悟。前陣子讀了《綠山墻安妮》，書(shū)的前半段告訴我們一個(gè)道理：生活中會(huì)就會(huì)遇到各種各樣“不識(shí)趣的人”。正所謂不打不相識(shí)，如果沒(méi)有交往，就不會(huì)有摩擦；可只要有了摩擦，就必定是發(fā)生過(guò)什么事兒。而后一段故事則告訴我們：在做兩難的抉擇時(shí)，要像安妮那樣堅(jiān)定，在親人和職業(yè)間做選擇時(shí)，毫不猶豫地選擇了陪伴“親人”。
只要每天做一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持著，永不放棄，就可以創(chuàng)造出奇跡，無(wú)數(shù)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，將會(huì)積累成輝煌的勝利。
閱讀的好處作文 15
不知從何時(shí)我便深深地愛(ài)上閱讀，使閱讀在我生命中變的很重要，還記得有一次我表姐介紹了一本好書(shū)給我看，我非常的感謝她，因?yàn)樽詮哪谴我院�，我便體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，閱讀的好處。
看完那本書(shū)后，我便每個(gè)星期都泡在充滿書(shū)香又博學(xué)多聞的圖書(shū)館里，看我最愛(ài)看的書(shū)籍、小說(shuō)、漫畫(huà)、自然科學(xué)、歷史演義等等......，這樣既可以把課業(yè)、考試、壓力、煩惱還有課輔班，全部都拋到九霄云外，盡情的投入在自己的`小說(shuō)幻想世界里。
每當(dāng)看書(shū)時(shí)，總能讓我原本生氣的心情變得很平靜很快樂(lè)，就像便魔術(shù)一樣，能讓我心平氣和反而很投入的閱讀呢！例如：每次我看我最喜歡看的書(shū)——《亞森羅賓》時(shí)，我 都很投入看，看了看，不知不覺(jué)我就變成了故事中的主角，跟著亞森羅賓一起去探險(xiǎn)一起去旅行；一起去尋寶一起破案子；一起去環(huán)游世界，幫助人民，這樣不僅增 加了我的想像空間，也增加了我的寫(xiě)作能力，真是一舉兩得��！
每當(dāng)我生氣不高興時(shí)，圖書(shū)館就會(huì)成為我最好的朋友，安慰我、傾聽(tīng)我的心聲，然而每當(dāng)我閱讀時(shí)就能使我開(kāi)朗，不傷心不哭泣，勇敢的站起來(lái)，帶領(lǐng)我往正確的方向走，使我打起精神來(lái)，所以，閱讀在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能沒(méi)有閱讀，因此閱讀使我生活更燦爛，更光采。
閱讀的好處作文 16
今天在課堂上，老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：看課外書(shū)有什么作用呢？同學(xué)們的回答大同小異：閱讀可以積累知識(shí)。可是，看課外書(shū)僅僅只能積累知識(shí)嗎？這引起了我的沉思。
是的，閱讀可以積累知識(shí)，讓這些知識(shí)在我們需要時(shí)釋放出來(lái)。課本里的知識(shí)是有限的，課外書(shū)就像是打開(kāi)這條界限的鑰匙，讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里倘徉、探索。你想了解的有趣知識(shí)，想解答的問(wèn)題，都能在這“知識(shí)寶庫(kù)”里找出來(lái)。如果你繼續(xù)在這里淘寶，一定會(huì)有許多意想不到的收獲。
除了獲取知識(shí)外，我覺(jué)得更重要的是：讀書(shū)可以修身養(yǎng)性、陶冶情操。書(shū)中“有志者事竟成”的'警句，使多少失去信心、失去方向的人，重返正軌。張海迪、海倫·凱勒的故事告訴我們，不要因?yàn)樯眢w有殘缺，就對(duì)生活失去了信心，反而應(yīng)立下志向，更加刻苦勤奮，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；愛(ài)迪生、錢(qián)學(xué)森的事跡激勵(lì)著多少熱愛(ài)科學(xué)的年輕學(xué)子孜孜不倦地追求科學(xué)的真諦；姚明、劉翔的成功讓我們進(jìn)一步明白了成功的等式：1%的天賦+99%的汗水……讀書(shū)，讓我們懂得了做人的道理，學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)。
閱讀的好處還不僅僅只有這些，慢慢的，我們就會(huì)體會(huì)到閱讀帶來(lái)的各種好處。讓我們用心靈的鑰匙，打開(kāi)這個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”，讓我們的心一直陶冶其中。
閱讀的好處作文 17
好的書(shū)籍就像飛機(jī)場(chǎng)的跑道，能幫助我們的思想起飛。
多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感�？梢宰屇阍趯�(xiě)的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。
多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要�！睆哪懔艚o別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮，頗有風(fēng)度。
多讀書(shū)，可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的.方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。
多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書(shū)，也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書(shū)能陶冶人的情操，給人知識(shí)和智慧。所以，我們應(yīng)該多讀書(shū)，為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)！
閱讀的好處作文 18
書(shū)帶給人們無(wú)窮的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)我們?cè)S多的道理。下面我就和大家分享一下我從書(shū)中得到的收獲吧。
前一段時(shí)間，班主任劉老師神秘兮兮的給我們帶來(lái)一本書(shū)，并讓同學(xué)們閱讀。我們看了封面，是一本漫畫(huà)，心里都犯了嘀咕：劉老師一直都反對(duì)我們看這些沒(méi)有知識(shí)的漫畫(huà)書(shū)，為什么還帶了這么厚的漫畫(huà)書(shū)給我們看呢?帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了這本書(shū)，原來(lái)，里面寫(xiě)的都是古代人民救動(dòng)物得到回報(bào)的事。劉老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“好人有好報(bào)，這些人救了小動(dòng)物，就自然得到回報(bào)了。你們以后一定要善待小動(dòng)物，多做好事�！�
寒假期間，我去舅舅家住了幾天。在去舅舅家的路上，我看見(jiàn)干凈整潔的路面上有幾張廢紙，但是我沒(méi)放在心上，便從旁邊走了過(guò)去。剛走幾步，我便想：好人有好報(bào)，老師的那本書(shū)上不就舉了很好的`例子嗎?再說(shuō)了，這只是舉手之勞，又不是什么難事，就當(dāng)是做好事了。想到這里，我便走了回去，彎腰撿起了那張紙，把它扔到了垃圾箱里。看到路面又變回原來(lái)那般潔凈了，我心里很是高興。抬頭望著天空，天空湛藍(lán)，云兒潔白，還不時(shí)有鳥(niǎo)兒掠過(guò)，一切都那么愜意美好。
就像巴金爺爺說(shuō)的那樣：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自身生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到�！�
聽(tīng)了我的這些話后，你們是不是覺(jué)得書(shū)的用處太大了。多讀好書(shū)，將來(lái)做一個(gè)富有愛(ài)心、有道德的人。
閱讀的好處作文 19
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”……當(dāng)我在小的時(shí)候，我依稀記得爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)很多這樣的話。慢慢的長(zhǎng)大了我才知道關(guān)于讀書(shū)的至理名言無(wú)論古今中外都有很多很多，并且通過(guò)書(shū)籍讓我們積累了知識(shí)，從中找到很多的樂(lè)趣。讀了《上下五千年》我簡(jiǎn)要知道了我們國(guó)家?guī)浊甑陌l(fā)展歷程，知道了中國(guó)一些古老傳說(shuō)的由來(lái)；知道了炎帝、黃帝；知道我們?yōu)槭裁窗炎约悍Q為炎黃子孫……讀了《水滸傳》，我知道在奸臣當(dāng)?shù)�、貪官橫行的北宋，一百零八位好漢先后聚義于梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟(jì)貧，屢敗官軍等一幕幕鮮活的'社會(huì)歷史畫(huà)卷……當(dāng)我讀完《有一種情叫心痛》時(shí)，
我深深的體會(huì)到人世間割舍不斷的情莫過(guò)于親情，人世間需要舍棄的東西很多，而父母對(duì)子女，子女對(duì)父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)是無(wú)法舍棄的……
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我們從書(shū)里可以獲取大量的信息和知識(shí)，許多文人墨客都是這樣過(guò)來(lái)的。我們?cè)跁?shū)里可以看到許多過(guò)去或現(xiàn)代的不解之謎，為了破解這些不解之謎，我們將發(fā)奮的努力學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大后去挖掘這些秘密；我們通過(guò)看報(bào)紙，可以看到現(xiàn)在最新的事物，也可以看出哪些是好人，哪些是壞人，這對(duì)我們的判斷力有好處。如果我們看許多的課外書(shū)，那么我們將有很多知識(shí)的積累和詞匯量，這可以讓我們以后成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
“書(shū)是唯一不死的東西”這是丘特說(shuō)過(guò)的話，如果我們死讀書(shū)，那也是不行的。只有我們讀好書(shū)，才會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)的人，讓我們多讀書(shū)才能在書(shū)的海洋中尋找更多的知識(shí)和樂(lè)趣。
閱讀的好處作文 20
每次讀課外書(shū)籍它都帶我在知識(shí)的海洋里漫步，每次閱讀課外書(shū)籍它都能增強(qiáng)我的想象力，每次閱讀課外書(shū)籍他都豐富我的課余生活……
我在讀三年級(jí)的時(shí)候，作文總寫(xiě)不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文朗讀時(shí)，我眼中總充滿羨慕的眼神。
三年級(jí)暑假時(shí)，我立志四年級(jí)作文取得好成績(jī)，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書(shū)，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過(guò)的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問(wèn)，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?923年——1982年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的.有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校�？脊艑W(xué)家梅西等……20多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專家死亡。后來(lái)后來(lái)科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論，一是：墓中壁畫(huà)上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是：法老擅長(zhǎng)用毒物殺人，所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論，可是到現(xiàn)在還是無(wú)法揭開(kāi)法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來(lái)保護(hù)陵墓更實(shí)際，因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>
后來(lái)因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句，我第一次作文就得了98分的開(kāi)門(mén)紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書(shū)中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書(shū)經(jīng)歷使我受益匪淺。
閱讀的好處作文 21
英國(guó)大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！笨墒�，面對(duì)升學(xué)的壓力，我們不禁要問(wèn)，課外閱讀是否會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)？
答案是否定的�！叭A羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”金獎(jiǎng)獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時(shí)說(shuō)：“我只是在課堂知識(shí)掌握的情況下多看些課外書(shū)籍，什么知識(shí)性的，趣味性的都看。”可見(jiàn)，有益的課外閱讀會(huì)讓你在語(yǔ)、數(shù)等方面出類拔萃。不僅如此，課外閱讀也會(huì)讓人有“秀才不出門(mén)，便知天下事”的本領(lǐng)。讀一讀《文化苦旅》，你會(huì)知道，中國(guó)的西北有一片神圣的大漠，大漠之中有一處古老的文明遺址叫敦煌，有一眼美麗的湖水叫月牙泉；在讀一讀《人類的'藝術(shù)》，從古埃及到意大利，從古代到現(xiàn)代，那么多美麗的藝術(shù)在你的心靈掠過(guò)，你走過(guò)了整個(gè)人類史……所以說(shuō)，課外閱讀不僅能鞏固課內(nèi)所得，還可以開(kāi)闊視野，增加知識(shí)的深度與廣度。
世紀(jì)老人巴金曾指出，人不能僅為了米而活著。誠(chéng)然，我們也不能僅為了考試而學(xué)習(xí)，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，不能成為一個(gè)“高分低能”的讀書(shū)人。要知道，不懂得生活情趣的人永遠(yuǎn)是殘缺的人，因?yàn)樗麄冎豢吹搅耸澜绲囊徊糠�。而課外閱讀恰恰為我們開(kāi)啟了一扇了解社會(huì)的窗口，且潛默化地完善我們的思想。更加難得的是課外閱讀對(duì)我們的寫(xiě)作也很有幫助。朋友們，如果你還在題海中漫游，那么不妨每天抽出20分鐘來(lái)翻一翻課外書(shū)籍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的文學(xué)功底和邏輯思維能力、表達(dá)能力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
閱讀的好處作文 22
這一兩年開(kāi)始漸漸地養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，大多看的是電子版的書(shū)籍。
最初我是傾向于看紙質(zhì)版的，好像那樣更有情懷，而且一頁(yè)頁(yè)地翻著也更有成就感。
不過(guò)如果都買(mǎi)回來(lái)的話，那也是一筆不小的費(fèi)用，同時(shí)也要擴(kuò)大書(shū)架。所以想了一個(gè)折中的方式，就是到圖書(shū)館去借。
可圖書(shū)館有點(diǎn)遠(yuǎn)，每次看的太慢，都要延借一段時(shí)間，并且有的書(shū)想借的時(shí)候也不一定在館。
加上特殊時(shí)間，經(jīng)常也會(huì)有休館的通知，于是也就很少去借了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)電子版很方便，既可以做筆記，而且隨身攜帶方便，為了解決看久會(huì)傷眼的問(wèn)題，我買(mǎi)了一個(gè)水墨版閱讀器。
最開(kāi)始的時(shí)候，還沒(méi)太習(xí)慣用，結(jié)果還被舍友們調(diào)侃，不過(guò)是買(mǎi)了個(gè)“泡面蓋板”。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)了用它的好處，更加地專注，畢竟如果用手機(jī)的`話更容易被各種信息牽制注意力。
還有一個(gè)好處就是我們看完一本書(shū)花了多久時(shí)間，都會(huì)被自動(dòng)記錄的。
當(dāng)然，這些都只是表面上看到的，其實(shí)在不斷地閱讀的過(guò)程中，會(huì)有一些潛移默化的收獲，不是太過(guò)于顯眼，但是通過(guò)大量的閱讀 ，內(nèi)心還是會(huì)變得更加地充實(shí)豐盈。
閱讀的好處作文 23
茫茫書(shū)海之中，如果深閱讀是大海，那么淺閱讀只能是小溪；如果深閱讀是藍(lán)天，那么淺閱讀只能是浮云；如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠(yuǎn)充斥著的，只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動(dòng)，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過(guò)是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉；再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬(wàn)里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。
藍(lán)天，深邃曠遠(yuǎn)，雄鷹飛翔，奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無(wú)定所，只追逐視覺(jué)的刺激，有的只有霧靄與你相伴，可之后呢？霧靄惹上一身污垢，迷失自我。
藍(lán)天般浩瀚無(wú)窮，廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放；浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺(jué)的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。
碧藍(lán)的草原，一望無(wú)際，廣袤無(wú)垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。
無(wú)垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥(niǎo)，僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受，快餐是好吃，但是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽�，淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的路。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁；可以體會(huì)杜甫“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的'壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無(wú)定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn)，草原給你的無(wú)垠！
閱讀的好處作文 24
第一，讀書(shū)知識(shí)多。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯多讀書(shū)的人，擁有的知識(shí)也同樣的多；這時(shí)候就覺(jué)得學(xué)的很少，學(xué)海無(wú)涯�！爸R(shí)就是力量”這是一位偉人曾講過(guò)的。多讀書(shū)，多有知識(shí)，同時(shí)就有力量、財(cái)富。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，沒(méi)有文化絕對(duì)是不行的。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。
第二：讀書(shū)樂(lè)趣多。翻開(kāi)一本《格林童話》，就像是讓你走進(jìn)了一個(gè)美麗的.童話世界中，有著驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面，有著幸福美滿的場(chǎng)面。總之，一個(gè)個(gè)都是身臨其境。有的時(shí)候，我們會(huì)為著悲慘的情節(jié)而流淚，然而我們也會(huì)為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。讀書(shū)讓我們感受到了許多的情感，給我們豐富的感情。如：看了《格林童話》后，我們也許認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因?yàn)橛星嗤芡踝�、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質(zhì)。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語(yǔ)言。所謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說(shuō)話、作文時(shí)便沒(méi)詞兒了。如果多讀，多積累，天長(zhǎng)日久，待到自己說(shuō)話作文時(shí)便能呼之即出，信手拈來(lái)，隨心所欲，左右逢源�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
第四：讀書(shū)給予我們面對(duì)生活的勇氣。希望和勇氣。對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。如：讀海倫·凱勒，一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。
閱讀的好處作文 25
很多人熱愛(ài)閱讀，我也不例外。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀……閱讀的好處數(shù)不勝數(shù)。
閱讀可以陶冶情操，使我們的心靈更加豐盈；閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，使我們的視野更加開(kāi)闊；閱讀可以提高寫(xiě)作能力，讓我們文思如泉，走筆如飛；閱讀可以為我們插上想象的翅膀，飛越高山大河，領(lǐng)略世界風(fēng)光……記得冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好”。
我非常喜歡閱讀，每次跟媽媽一起出門(mén)必會(huì)問(wèn)她：“這里有書(shū)店嗎？”而媽媽也會(huì)盡力滿足我。她經(jīng)常鼓勵(lì)我讀書(shū)。只要一鉆進(jìn)書(shū)店，我就會(huì)立刻融入夢(mèng)幻的世界，那里有悲，有喜，有樂(lè)，也有愛(ài)……我喜歡與劉備、諸葛亮統(tǒng)領(lǐng)蜀國(guó)，見(jiàn)識(shí)古人的智慧與神勇；喜歡跟馬小跳玩轉(zhuǎn)校園，調(diào)皮搗蛋，快樂(lè)無(wú)比；喜歡同福爾摩斯一起抽絲剝繭，巧破奇案……我時(shí)而和豬八戒、孫悟空共同捉拿妖怪，體驗(yàn)古典神話小說(shuō)的魅力；時(shí)而又陪孟姜女踏上尋夫之路，感受那份凄楚的堅(jiān)定，慨嘆真情的力量……在文字的世界里遨游，我倍感快樂(lè)，因?yàn)槲沂且粋�(gè)“好讀書(shū)”的女孩。
閱讀的.方法多種多樣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，喜歡的書(shū)我會(huì)讀它個(gè)兩三遍，隨手做個(gè)批注，牢牢記住情節(jié)，時(shí)時(shí)與同學(xué)分享和交流。閱讀過(guò)程中，我也會(huì)做做摘抄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感，總覺(jué)得這樣才能更多地積累，更深地理解與體會(huì)。有時(shí)，我還會(huì)給父母講講書(shū)中精彩的情節(jié)、鮮明的人物，把我讀的好書(shū)推薦給他們，真正做到“親子閱讀”。每讀完一本書(shū)，有空我就會(huì)做個(gè)手抄報(bào)。通過(guò)這樣的形式把這本好書(shū)推薦給大家，讓更多的同學(xué)愛(ài)上它。我想，帶領(lǐng)大家一起“讀好書(shū)”是我這個(gè)一班之長(zhǎng)的分內(nèi)事。
媽媽說(shuō)讀書(shū)也需要儀式感，所以專門(mén)給我定做了兩個(gè)漂亮的大書(shū)櫥，配備了實(shí)木的大書(shū)桌，再加上舒服的座椅、溫暖明亮的臺(tái)燈。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這閱讀的儀式也許就是每天必須安排自己讀一會(huì)兒書(shū)，它已經(jīng)像呼吸一樣自然。
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