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有一種快樂(lè)叫閱讀作文

時(shí)間:2024-12-04 09:24:29 曉麗 閱讀 我要投稿
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有一種快樂(lè)叫閱讀作文(通用22篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的有一種快樂(lè)叫閱讀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有一種快樂(lè)叫閱讀作文(通用22篇)

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 1

  閱讀,每天過(guò)得有趣而又快樂(lè)的美好時(shí)光。并不是像大家所想象的那樣枯燥無(wú)味,相反,還讓我感到了一種獨(dú)特的快樂(lè)!

  “書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)朋友。每一天晚上寫(xiě)完當(dāng)天的家庭作業(yè),我就會(huì)拿出自己喜愛(ài)的書(shū)籍津津有味的看起來(lái)。閱讀,讓我學(xué)到了許多的知識(shí);煩惱時(shí),安靜地讀一本書(shū),讓心中的煩惱隨著閱讀的時(shí)間悄然離去;歡樂(lè)時(shí),快樂(lè)的讀一本書(shū),讓自己的.心情更加開(kāi)朗;閱讀讓我感受到了一種獨(dú)特的快樂(lè)。而且在閱讀中,我們的大腦和身體都會(huì)得到很好的放松,所以說(shuō),閱讀還是一種很好的休息方式呢。只要每天利用一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀,那么視野和知識(shí)面都會(huì)提高,時(shí)間也不會(huì)白白浪費(fèi)了。

  也有人說(shuō)讀書(shū)沒(méi)有什么好處,讀書(shū)只是一種負(fù)擔(dān);讀書(shū)好比把自己關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的籠子里;仿佛魔鬼訓(xùn)練,是你生不如死。但是我要告訴你,你錯(cuò)了。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),從小故事中領(lǐng)悟大道理,周恩來(lái)總理曾說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!敝芸偫碇猿蔀榱耸芪覀儑(guó)家人民愛(ài)戴的總理,是因?yàn)橹芏鱽?lái)從小很愛(ài)讀書(shū),他從書(shū)中明白了很多知識(shí),從而有了遠(yuǎn)大的志向,并最終成為了偉人。這難道不是最有力的證據(jù)嗎?

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)的藥劑,書(shū)籍讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 2

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話你們可能早就聽(tīng)厭了,可我就不是這樣,因?yàn)殚喿x讓我感受到了無(wú)盡的快樂(lè)!

  小時(shí)候,我就迷上了古詩(shī),因?yàn)榘职殖3?huì)讀給我聽(tīng)。其中,我記得最清楚的一首就是:“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,這是柳宗元的五言絕句《江雪》。那時(shí)候,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)吵著讓爸爸給我讀古詩(shī)。但是,爸爸能記得的古詩(shī)也有限,只好給我買了本幼兒版的唐宋詩(shī)詞三百首,從此,我便愛(ài)不釋手了,每天都要背誦幾首。因此,我還認(rèn)識(shí)了“唐宋八大家”呢:韓愈、柳宗元、蘇軾、歐陽(yáng)修等。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,到二年級(jí),我開(kāi)始接觸《三國(guó)演義》、《水滸傳》等這些名著,其中,我最喜歡的還是《西游記》。我因?qū)O悟空的神通廣大而敬佩;因唐僧的善良和堅(jiān)持而感動(dòng)……

  之后學(xué)校發(fā)了一張訂閱書(shū)籍的單子,我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。一下子訂閱了好多的書(shū)刊,媽媽也同意了,因?yàn)樗矠槲覑?ài)看書(shū)而特別高興,并且以后,只要我提出來(lái)要買書(shū)籍,爸爸和媽媽總是第一時(shí)間滿足我。當(dāng)然了,我也就下定決心要好好閱讀和欣賞每一本書(shū),每一篇精彩文章,因?yàn)榘职衷?jīng)告訴過(guò)我:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,我也想做一個(gè)有氣質(zhì)的女孩。

  閱讀,使我快樂(lè)!閱讀,讓我的知識(shí)面更廣闊!總之,書(shū)籍就像我最好的一個(gè)知心朋友,每當(dāng)我閱讀它們時(shí),就像在跟我講述著它們的'“喜怒哀樂(lè)”。

  來(lái)吧,同學(xué)們!放下手中的手,離開(kāi)電腦,捧起旁邊的書(shū)籍,和我一起體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)吧!

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 3

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以豐富知識(shí),可以給予我們?nèi)松膯⑹荆诓煌臅r(shí)間讀書(shū),也會(huì)有不同的感受。

  清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),打開(kāi)窗戶,拿起床頭的書(shū),微風(fēng)吹來(lái),輕輕地拂在臉上,呼吸著參雜著香氣的清新空氣,輕輕地翻開(kāi)書(shū),整個(gè)身心全部投入到書(shū)海洋中去。窗外,樹(shù)隨著風(fēng)搖曳著茂密的枝葉,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰喳地唱著優(yōu)美的歌,伴隨著最優(yōu)美的旋律,徜徉在書(shū)的`海洋中。

  傍晚,深藍(lán)的夜空中,點(diǎn)綴著數(shù)顆閃亮的小星星,它們閃爍的光芒照耀了大地,透過(guò)窗戶,灑在書(shū)桌上。這時(shí),捧起一本書(shū),享受這夜晚獨(dú)有的寧?kù)o。夜深人靜,我的心靜下來(lái),完全投入到了書(shū)籍中去,投入到了字里行間去,投入到自己的書(shū)香世界中。

  一天中的每個(gè)時(shí)間段讀書(shū),都有不同的體會(huì),因?yàn)闀?shū)籍里的知識(shí)永遠(yuǎn)充實(shí)著我們的頭腦,我們的靈魂。

  讀書(shū),給我們帶來(lái)知識(shí);給我們帶來(lái)歡樂(lè)給我們帶來(lái)精神上的充實(shí)。使我們終生受益。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 4

  10月份,我們班結(jié)合快樂(lè)讀書(shū)吧,在老師的引導(dǎo)下一起共讀了《田螺姑娘》這本書(shū)。《田螺姑娘》是一本中國(guó)民間故事集,里面記載著許多我們耳熟能詳?shù)拿耖g故事,讓我感受到了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如《孟姜女》《白娘子》《魯班學(xué)藝》《梁山伯與祝英臺(tái)》等。暢游書(shū)海,我不僅領(lǐng)略了許多優(yōu)美動(dòng)人的中國(guó)民間故事,也被故事中那些主人公的真,善,美深深的感動(dòng)著。

  其中讓我印象最深刻的是《魯班學(xué)藝》,這個(gè)故事主要講了魯班為了學(xué)藝,拜別父母,千里迢迢,歷盡千辛萬(wàn)苦到終南山拜師學(xué)藝,并經(jīng)過(guò)不斷的努力最終獲得成功的故事。讀完這個(gè)故事,我明白了學(xué)什么本領(lǐng)都要堅(jiān)持實(shí)干,勤于思考才會(huì)有所成就。只有持之以恒,才能學(xué)有所成!

  讀完整本書(shū),那一個(gè)個(gè)口耳相傳的.經(jīng)典民間故事在吸引我的同時(shí),還引起了我深深的思考。還希望沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)的你,有機(jī)會(huì)去讀一讀,相信你讀完后一定會(huì)和我一樣,受益匪淺。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 5

  陽(yáng)光透進(jìn)了我的房間,睜開(kāi)朦朧的眼睛,又是一個(gè)新的開(kāi)始。

  俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”一切完成后,我便拿起沈石溪的《我的'小時(shí)候》津津有味地讀起來(lái)。

  光陰似箭,我愜意地看著書(shū),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝。秋天的早晨,溫暖、舒適,都帶有幾分涼爽。我喜歡這種天氣,也讓我更加沉迷于書(shū)中,徜徉在文字里,映入腦海里,浮現(xiàn)眼前……仿佛進(jìn)入異境,不想出來(lái)。

  沈石溪的文章十分有趣,我的思路會(huì)隨他走,他就是我,我就是他,他遇見(jiàn)了有趣的事情哈哈大笑,我也哈哈大笑;他遇見(jiàn)難過(guò)的事情,哭了,我也會(huì)為他難過(guò)……

  風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉頰,讓我全身一抖,回過(guò)了神,。∫呀(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)啦!我站起身,走了走,腦中卻還在回想剛才的文字……

  閱讀是一種幸福,它需要你慢慢體會(huì);閱讀是一種幸福,是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福,是我們打開(kāi)世界的另一個(gè)窗口。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 6

  過(guò)去,我總是喜歡看手機(jī),但后來(lái),一本書(shū)改變了我。

  有一天,快樂(lè)作文舉行了“跟著課本讀名”活動(dòng)。晚上,媽媽帶我去超市。我在讀書(shū)區(qū)看到了沈石溪的《狼國(guó)女王》。我突然愛(ài)上了這本書(shū),大聲喊道:“媽媽,我想買書(shū)!薄昂谩!眿寢寽厝岬卣f(shuō)。

  于是,我一回到家,就跑回房間,小心翼翼地打開(kāi)書(shū)的`第一頁(yè),專心看著。我輕輕地讀著:“帕雅丁狼群有一位女王,她叫紫葡萄……”嗯?我不知道這個(gè)詞!算了吧,跳過(guò)吧!因?yàn)榈谝淮慰磿?shū),結(jié)巴巴的看。

  我想,讀書(shū)太難了,我立刻氣餒了。媽媽看到了,鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持一切,不要放棄!蔽蚁耄菏堑!我怎么能被一本書(shū)打敗呢?所以,我又拿起書(shū),仔細(xì)閱讀,我讀得越多,就越有趣。這時(shí),我母親溫柔的聲音打斷了我,“要睡覺(jué)了。”

  我不得不放下書(shū),睡覺(jué)。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)紫葡萄和狼一起抓了一匹馬。

  是書(shū)讓我不再沉浸在手機(jī)里,同時(shí)也讓我進(jìn)入書(shū)海,我喜歡讀書(shū)。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 7

  閱讀,是一種享受—享受陽(yáng)光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。

  閱讀,是一種情懷—關(guān)照自然,渴望傾聽(tīng),親近生命,走入心靈。

  閱讀,使你如風(fēng),掠過(guò)千山萬(wàn)水,黃河黃山,長(zhǎng)江長(zhǎng)城;使你如燕,翔過(guò)綠色,藍(lán)色與黃色的家園,領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺,傾聽(tīng)雅魯藏布與喜馬拉雅。

  閱讀,是一種幸!匀恢械男〔,大樹(shù),人類中的快意與波瀾,都會(huì)閃爍愛(ài)的火光,情的.充溢,都會(huì)流露出笑的寬慰,苦的澀味。莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力,都會(huì)給你一顆澄澈之心,平靜之心,充沛之心,向上之心。

  生命如水,如花,如雨,如棋,如茶……

  面對(duì)生活的多彩,我們選擇了人生;面對(duì)人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 8

  面對(duì)閱讀這個(gè)語(yǔ)文攔路虎,很多人甚是苦惱,我也不例外,但聽(tīng)了這堂課,我才發(fā)現(xiàn)此閱讀原來(lái)可以這么簡(jiǎn)單。

  中考閱讀題?在我眼里自然是遙不可及,但樂(lè)老師卻把這些題目給我們當(dāng)做例題來(lái)講解。

  只是一個(gè)簡(jiǎn)單的標(biāo)題,便可以判斷出文章中的人物關(guān)系,主要講了什么,這樣思路就清晰了不少。

  你還在像無(wú)頭蒼蠅一樣漫無(wú)目地通讀全文嗎?做閱讀理解就和打仗一樣,需要擊中敵人的要害,勝利的幾率就會(huì)大一些,就像在做題的時(shí)候,我們要首先看考題,找到問(wèn)的什么,才能知道要害是什么,這樣一針見(jiàn)血,再也不會(huì)被其他內(nèi)容干擾。

  萬(wàn)物間都存在著關(guān)系,這是一條奇妙的鏈子,只要合理運(yùn)用起來(lái),便能一一擊破。

  看似困難重重的`中考閱讀題,經(jīng)過(guò)樂(lè)老師一點(diǎn)撥,忽然覺(jué)得沒(méi)什么,就像一種思維定式,不管多難的題目,始終逃不過(guò)方法,只要掌握了答題方法,管它千萬(wàn)題目都能拿高分。

  我們要發(fā)揚(yáng)武松精神,不管閱讀這只老虎多么強(qiáng)壯,照打不誤。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 9

  我愛(ài)看書(shū)。

  從小就愛(ài)看書(shū),想看什么書(shū)都行。

  有一次,我媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),我找到了我最喜歡的神話故事書(shū)。讀了五個(gè)小時(shí)后,我像餓狼一樣貪婪,直到我讀完了神話的故事。

  我有獨(dú)特的閱讀方式。如果我去圖書(shū)館,我會(huì)帶一個(gè)筆記本和一支筆。首先,我會(huì)大致看完這本書(shū),然后第二遍,我會(huì)抄下一些好的單詞和句子,我會(huì)牢牢記住一些漂亮的段落。最后我會(huì)看幾遍,把不懂或者不認(rèn)識(shí)的單詞抄下來(lái),在家里的字典里查,直到看懂為止。這樣做之后,我會(huì)把自己帶到書(shū)上,仿佛置身于書(shū)的世界,不斷飛越苦惱和悲傷!爱(dāng)然!冉冉!書(shū)店要關(guān)門(mén)了。趕緊回家。你已經(jīng)看了十個(gè)小時(shí)了;丶倚菹伞?旎丶!”媽媽的嘮叨又響起來(lái)了,我只好不情愿地把書(shū)放回書(shū)架。

  所以,你在成長(zhǎng)的`過(guò)程中,最好做個(gè)書(shū)蟲(chóng),讓書(shū)白白胖胖的。

  讓我們期待我的下一篇作文,先說(shuō)再見(jiàn)。再見(jiàn))

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 10

  前幾天我看了一本書(shū)。這本書(shū)是小學(xué)語(yǔ)文課外讀物。

  這本書(shū)有七個(gè)內(nèi)容。第一部是冰心,一個(gè)世紀(jì)的愛(ài)情,第二部是著名的文學(xué)故事,第三部是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,第四部是海倫·凱勒,第五部是沒(méi)有魔法的童話,第六部是貝多芬,第七部是美妙的`聲音。

  我最喜歡《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里的《魂飛雪原》和《沒(méi)有魔法的童話》里的《愛(ài)心樹(shù)》!痘觑w雪原》講述的是主人公藍(lán)魂勇敢地抓住了在樹(shù)洞里冬眠的熊的故事。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!稅(ài)心樹(shù)》講述了主人公,一棵普通的樹(shù)和一個(gè)孩子的故事。樹(shù)為孩子支付一切費(fèi)用,以取悅孩子。這是一個(gè)他愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。

  看完這本書(shū),我知道我要像藍(lán)魂一樣勇敢地面對(duì)困難。我也想像一棵大樹(shù)一樣默默奉獻(xiàn)給祖國(guó)。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 11

  最近看了一篇文章叫《窮人與富人》。本文主要講述老王和馬勞是鄰居,一個(gè)是富人,一個(gè)是窮人。但是老王總是對(duì)老馬說(shuō)自己很了不起,這讓老馬很慚愧,從王家偷了三千塊錢(qián)。結(jié)果他因?yàn)閮?nèi)疚放棄了偷竊。

  俗話說(shuō):“窮人雖窮,但充滿愛(ài)心;富人富,窮人缺愛(ài)。”在很多人眼里,貧富是兩種關(guān)系。但其實(shí)貧富都是一樣的。為什么這么說(shuō)?因?yàn),窮人和富人都是人,財(cái)富從一開(kāi)始的貧窮開(kāi)始,只有不斷努力才能變得富有。窮人之所以窮,是因?yàn)樗麄儾回澙;或者他們不努力,也無(wú)法致富。

  想想自己,我是一朵生長(zhǎng)在溫室里的花,肥水充足,茁壯成長(zhǎng)。為什么干旱土地上生長(zhǎng)的草,沒(méi)有足夠的水肥,卻生長(zhǎng)得如此旺盛?因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的意志,所以一定要更有朝氣,更向上!而我被寵壞了,我不知道什么是人間悲痛,我只知道我能成長(zhǎng)多少。

  在電視上看到災(zāi)區(qū)的孩子們,他們臉色蒼白,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。我們多幸福。∫院笪視(huì)努力加油的`!不辜負(fù)父母的期望,成為有用的人才。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 12

  劉禹錫曾說(shuō)過(guò):“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金!弊x書(shū)的過(guò)程對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是枯燥、乏味的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻是幸福、快樂(lè)的。

  剛開(kāi)始接觸古詩(shī)文的時(shí)候,還不懂得詩(shī)意,只是因?yàn)閶寢屨f(shuō)讓我積累,我才勉強(qiáng)讀那么幾句。但到了后來(lái),發(fā)現(xiàn)讀古詩(shī)也是一件十分有意義的事。讀“一寸丹心圖報(bào)國(guó),兩行清淚為思親”,我體會(huì)到了于謙濃厚的思鄉(xiāng)之情和偉大的愛(ài)國(guó)主義情懷;讀“以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)”,我體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)守信這種難得的`可貴精神;讀“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我體會(huì)到了“溫故而知新”這句話的深刻含義。

  讀書(shū),給我?guī)?lái)了生活的啟迪,打開(kāi)了知識(shí)財(cái)富的大門(mén),讀書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。閱讀讓我們成長(zhǎng),閱讀讓我們放飛希望!

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 13

  也許你會(huì)問(wèn)我:“你是怎么愛(ài)上閱讀的?”哈哈,就讓我來(lái)告訴你吧。

  一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我?guī)?lái)了一本像兩三塊磚頭一樣厚的書(shū)。這下,我就奇怪了。世界上有這么大的書(shū)嗎?

  媽媽一見(jiàn),就笑著說(shuō):“寶兒子,這書(shū)里有‘東西’,你去找找看。記住,必須要用看書(shū)的方式去找它!”

  我一聽(tīng),樂(lè)得一蹦三尺高,心想:原來(lái)媽媽給我買來(lái)了寶書(shū),我一定要把它找出來(lái)。

  于是,我不分晝夜地,看20天20夜。終于,我把這本書(shū)看完了。

  我正自我陶醉著。突然,想起媽媽前二十天說(shuō)過(guò)的.話。我想:根本沒(méi)有“寶”呀?莫非媽媽在騙我。

  于是,我生氣地去質(zhì)問(wèn)媽媽?蓩寢寘s又笑著說(shuō):“兒呀,其實(shí)你已經(jīng)找到‘寶’了。這‘寶’就是閱讀,就是這個(gè)東西讓你學(xué)會(huì)了閱讀!

  我一聽(tīng),終于明白了母親的用苦良心。我想:原來(lái)老媽也是為我好呀。

  就從那時(shí)起,我就瘋狂地愛(ài)上了閱讀。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 14

  10月份我閱讀了《田螺姑娘》這本書(shū),這本書(shū)收錄了中華民族幾千年來(lái)流傳最廣,家喻戶曉的經(jīng)典民間故事。這些故事內(nèi)容生動(dòng)有趣,充滿了神奇色彩。

  這本書(shū)令我印象深刻的文章,還是要說(shuō)《田螺姑娘》了,這則民間故事中的主人翁是一個(gè)叫謝端的孤兒,因?yàn)槿藗兛蓱z他,就收養(yǎng)了他。長(zhǎng)大后,他在半山腰蓋了一間小房子,因?yàn)樨毟F,所以謝端就一直沒(méi)娶妻。后來(lái),他在田間撿到了一個(gè)大田螺,這個(gè)大田螺其實(shí)就是天上的神仙水素女,田螺姑娘天天給他做飯、打掃衛(wèi)生。后來(lái)謝端發(fā)現(xiàn)了田螺姑娘,經(jīng)過(guò)不懈努力,他們終于過(guò)上了富裕的.生活。

  讀完了故事,我產(chǎn)生了很多的感慨。故事中的主人翁是個(gè)善良的小伙子,而田螺姑娘也是一個(gè)知恩圖報(bào)的仙子。以后我也要做一個(gè)勇于做善事,多幫助他人的人。同時(shí),對(duì)他人給予的幫助要有感恩的心,也應(yīng)該作出適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 15

  今天我們小組去圖書(shū)館看書(shū)。里面全部都是書(shū)。而我第一眼看準(zhǔn)的書(shū)就是《西游記》。有些同學(xué)看的是:《水滸傳》,也有些看的是小說(shuō)類,科普類,童話類等等。

  《西游記》這個(gè)電影我也看過(guò),書(shū)我也不是沒(méi)看過(guò),可就是百看不厭。打開(kāi)書(shū)本,里面先寫(xiě):從石頭里跳出一只石猴,它機(jī)靈,可愛(ài),頑皮,聰明。大鬧天宮時(shí),十分任性······我看到這里,就非常好奇。那只石猴不是敢作敢當(dāng)么?那為什么要保護(hù)唐僧西天取經(jīng),還完成了取經(jīng)任務(wù)。

  三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我囫圇吞棗,不一會(huì)兒大半本書(shū)已經(jīng)看完了。我看的如醉如癡,直到書(shū)店的日光燈亮了起來(lái),才發(fā)就到:原來(lái)我在書(shū)店看了三個(gè)鐘頭了。

  從一年級(jí)到三年級(jí),我常?凑n外書(shū),所以我的作文每次都寫(xiě)得名列前茅。為什么現(xiàn)在作文成績(jī)都不是這樣了?聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō)的.一句話:“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)平!边@句話,我才知道:只有看書(shū),才能使作文寫(xiě)得跟優(yōu)秀。因此,多看,多讀,讓作文水平再次升上去。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 16

  俗話說(shuō),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是萬(wàn)能的。書(shū)不僅能治愈傻子,還能改變一個(gè)人的命運(yùn)。書(shū)可以說(shuō)是世界的依賴。在我看來(lái),我們應(yīng)該重視閱讀,不像有些人在閱讀時(shí)只尋找樂(lè)趣。閱讀的過(guò)程是一個(gè)審美的過(guò)程,應(yīng)該全身心的投入,不受環(huán)境的影響?磿(shū)的人會(huì)越來(lái)越死;人只有讀書(shū),才能讀得多,活得多。于是,我制定了“六年級(jí)第二冊(cè)閱讀計(jì)劃表”,提醒自己每天要看課外書(shū)。在這里!

  第一。每天至少看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū),以提高和加強(qiáng)自己的作文水平。開(kāi)拓自己的`小視野。

  第二,每周至少讀一兩本書(shū)。為了強(qiáng)化自己的智慧。

  3號(hào)讀書(shū)做筆記,達(dá)到“不讀書(shū)”的狀態(tài)。為了打開(kāi)自己閱讀理解這方面的強(qiáng)化。

  那是我六年級(jí)第二卷的閱讀時(shí)間表!雖然只有三篇文章,但所有文章都必須嚴(yán)格遵守!千萬(wàn)不要違反計(jì)劃表的內(nèi)容。好吧。過(guò)了這學(xué)期,我的課外閱讀知識(shí)肯定會(huì)大大增加!加油!

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 17

  我們班有一位號(hào)稱“書(shū)癡”的閱讀達(dá)人,她就是柴丹蓉。

  她有著一張白白的、圓圓的臉蛋,小小的眼睛彎彎的,開(kāi)心時(shí)一咧小嘴,發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。她戴著眼鏡,與大大的鏡框一對(duì)比,她的眼睛就成條線啦!但這雙小眼睛卻很愛(ài)看書(shū)。

  那天,下課鈴一響,我便跑向柴丹蓉的座位,想與她一同聊天。

  果然不出所料,她正低頭看書(shū)呢!翱瓤龋!”我輕輕拍了拍她的肩,誰(shuí)知她“紋絲不動(dòng)”。見(jiàn)狀,我便使出第二招!安竦と!”我捏了捏她那富有彈性的'臉?諝夥路稹澳獭绷,她依然低著頭,沉浸在那“書(shū)蟲(chóng)世界”。

  我忍無(wú)可忍了,朝她的耳朵大吼了一聲“!”她被我嚇了一跳,隨后“驚魂未定”地笑了笑。

  我翻了翻白眼,說(shuō):“什么叫突然?柴丹蓉,你知不知道……”我還未說(shuō)完,卻見(jiàn)她的魂兒已經(jīng)又“飄走”了。

  這就是我們班的閱讀達(dá)人柴丹蓉。如果你也喜歡看書(shū),就趕快與她做朋友。她可是個(gè)不折不扣的“書(shū)迷”哦!

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 18

  每個(gè)周末,只要我的作業(yè)寫(xiě)完了,就求著媽媽讓去閱讀吧看書(shū),只要她一答應(yīng),我就活蹦亂跳,開(kāi)心得不得了。

  閱讀吧在文化大廈一樓,是一間古色古香的小屋。這里環(huán)境優(yōu)雅又安靜,室內(nèi)種了幾盆花草,走進(jìn)去一股清香迎面撲來(lái)。這里的書(shū)種類很多,有文化類、科學(xué)類、成人類、少兒類等等,不過(guò)我最喜歡看的是漫畫(huà)書(shū),里面的內(nèi)容豐富有趣,經(jīng)?吹萌朊裕B被蚊子咬了也不知道,我還喜歡看故事書(shū),這里面的.詞語(yǔ)豐富多彩,句子優(yōu)美動(dòng)人,不管怎么看也看不夠。

  媽媽站在門(mén)外說(shuō):“要走了,已經(jīng)五點(diǎn)了,閱讀吧要關(guān)門(mén)了!”過(guò)了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),不樂(lè)意地說(shuō):“再等一會(huì)兒!闭f(shuō)完后,我又沉迷在漫畫(huà)之中,連媽媽在外面等我都忘記了。

  哦,忘了告訴你,我還是這里的小小圖書(shū)管理員呢!

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 19

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)籍也是改造人類靈魂的工具。人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,而閱讀正是這種養(yǎng)料。如果沒(méi)有書(shū)籍,我們的生活就不精彩。書(shū)籍就如同肥料,你每天給自己“澆肥料”就會(huì)長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得壯,就等于每天在增長(zhǎng)知識(shí)。

  就這樣,我愛(ài)上了看書(shū)。我家里的書(shū)多得能堆成一座小山了。里面有百科全書(shū)、笑貓日記、各種童話故事及歷史書(shū)籍。最近,爸爸給我買了一本偵探故事書(shū)。我一看就愛(ài)不釋手,非常喜歡,里面有許多離奇的案子非常難破,但是經(jīng)過(guò)偵探們的細(xì)心觀察和鉆研,案子終于破了。我非常崇拜他們。我想:長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名偵探。

  雖然我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我會(huì)不斷努力的。我邁開(kāi)步子走向知識(shí)的殿堂。知識(shí)是成就夢(mèng)想的`基礎(chǔ),知識(shí)也是成就夢(mèng)想的通道,我要通過(guò)讀書(shū)來(lái)豐富自己的知識(shí),用知識(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 20

  我愛(ài)閱讀,書(shū)是一扇明凈的小窗,打開(kāi)它,能讀到別人的快樂(lè)和憂傷。我非常喜歡閱讀,我是一個(gè)小書(shū)迷。

  大約八歲的時(shí)候,我從同學(xué)家借了一本書(shū),書(shū)名叫《三國(guó)演義》,回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了,我躺在床上,開(kāi)始看了,我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時(shí)候,媽媽來(lái)了,她一把把被子掀開(kāi),說(shuō):"這書(shū)從哪里來(lái)的.?"我說(shuō):"這本《三國(guó)演議》是我從同學(xué)家借的。"到了晚上,我把書(shū)拿到被窩里,續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽,又被媽媽發(fā)現(xiàn),媽媽拿起書(shū),好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽,別給我燒,我下次不再在被窩里看書(shū)了。我捧起心愛(ài)的書(shū),仿佛是久別重逢的摯友,我像騎一匹無(wú)韁的駿馬,在書(shū)中悲歡離合的大千世界遨游,盡情揮灑自己的愛(ài)和恨。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 21

  書(shū)是我家的一員,是必不可少的。我經(jīng)常手捧著書(shū)本,貪婪的嗅著書(shū)香,說(shuō):“嗅書(shū)香,潤(rùn)心田!”我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),我充耳不聞,仍津津有味的讀著書(shū),不肯吃飯。

  書(shū),就是我身體的一個(gè)部位,只要失去它,我就不快樂(lè)。你瞧!我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書(shū)呢!記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書(shū),欣喜若狂,立刻把它搬到了我家的書(shū)架上。

  因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書(shū)看得多了,夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè)會(huì),熱鬧極了;一會(huì)兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去,搞得我頭暈?zāi)垦。我做?夢(mèng)像真的一樣,我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟,我心中有一種說(shuō)不出的緊張。

  醒來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上,我這才松了一口氣。“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,我一定要做到“好讀書(shū),讀好書(shū)”,為未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

  有一種快樂(lè)叫閱讀作文 22

  說(shuō)起我愛(ài)看書(shū),那簡(jiǎn)直是離不開(kāi)書(shū)。從早到晚,只要一有空,就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。

  媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽(tīng),就要看書(shū)。媽媽幾次奪去我手中的書(shū),我非常的憤怒,對(duì)媽媽說(shuō):“你是改變不了我愛(ài)書(shū)!眿寢尡愦诡^喪氣地離開(kāi)了。

  有一次,我放學(xué)回到家?匆(jiàn)桌子上放著一本嶄新的'書(shū),頓時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)了,問(wèn):“你的臟衣服呢?拿出來(lái)洗洗。”我看了看臟衣服,又讀起書(shū)來(lái)。媽媽?xiě)嵟卮蠛埃骸澳愕呐K衣服呢?去洗洗!蔽遗牧伺呐K衣服的袋子,又捧起書(shū)來(lái)。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書(shū),沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗。”然后,給我下了一道命令:一星期不準(zhǔn)看課外書(shū)。聽(tīng)了這一消息,我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書(shū)了,我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫:“媽媽萬(wàn)歲。”

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