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享受閱讀作文

時(shí)間:2021-07-12 14:12:05 閱讀 我要投稿

享受閱讀作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的享受閱讀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

享受閱讀作文15篇

享受閱讀作文1

  俗話說,“學(xué)海無崖苦作舟”,我卻認(rèn)為,是“學(xué)海無涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦,唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣,一種游戲,一種心境。學(xué)習(xí),是少不了讀書,讀書,卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云:“開卷有益”。是的,只要打開書本,就能獲得知識(shí)。無論這書是小說,散文,課本,作文……都是知識(shí)的源泉。讀書苦樂,長敘不盡。下面讓我說說我讀書的經(jīng)歷吧!

  我,愛書者也。同學(xué)深知我的底細(xì),給予我不少“美稱”。好則“小書迷”,“小書蟲”,差則“書呆子”。有一次,我得了個(gè)“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經(jīng)典,很厚。我如饑似渴地讀著,讀得廢寢忘食。吃飯時(shí)讀,走路時(shí)讀,睡覺開燈讀!逗5變扇f里》,厚級(jí)了的一本書,讓我兩天便讀完了。讀完之后,我回味無窮,又覺得意猶未盡。真是一本好書。

  我看書的趣事頗多,這只是滄海一粟!皶,是人類進(jìn)步的階梯!边@是著名作家高爾基先生的名言,我十分同意這話。讓我們手拉手,快樂閱讀,享受閱讀吧!

享受閱讀作文2

  如果把一個(gè)人的生命歷程比作一顆種子的生長過程,那么閱讀就是這棵樹上綻開的嬌艷美麗的花朵;ǘ渖l(fā)的芬芳讓人沉醉,花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是,閱讀只能給人以享受嗎?不,閱讀不僅僅是享受。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:追求理想,不能以名利為目標(biāo)。愛因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實(shí)上,愛因斯坦的許多科學(xué)研究都是他在專利局時(shí)完成的。那段日子是他人生中最快樂的日子。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,拯救體弱多病的國人。但是,當(dāng)他意識(shí)到只有改變國人思想才能拯救中國時(shí),他毫不猶豫地棄醫(yī)從文,用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭(zhēng),一本《野草》飽含辛辣諷刺,一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺醒。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:面對(duì)困難,要堅(jiān)定自己的信念,勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)象?鬃铀奶幱巫,推行自己的仁政思想,可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒有因此放棄,他讓他的弟子把他的思想觀點(diǎn)編撰成了《論語》,并因此流芳百世。

  閱讀,不只是享受。通過閱讀,我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣,昭君出塞的黃沙漫漫,衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……

  不論是愛因斯坦對(duì)青年科學(xué)家的告誡,還是魯迅的棄醫(yī)從文,抑或是孔子的堅(jiān)定信念,都給人以深刻的印象和感受,讓人深受啟迪。

  閱讀,真的不只是享受!

享受閱讀作文3

  忘了從什么時(shí)候開始,媽媽總會(huì)在睡覺前給我講一個(gè)故事,和我一起讀書,漸漸地,我喜歡上了閱讀。

  每當(dāng)媽媽買回新書,我總是第一時(shí)間搶先看,甚至想一口氣把書全都讀完,就連上廁所也愛捧著書看。有一次,我在廁所讀書,媽媽叫了我好多聲都沒有聽見,媽媽說:“你真是個(gè)書呆子!”

  我讀的書很雜,從楊紅櫻的《笑貓日記》到沈石溪的《狼王夢(mèng)》,從《海底兩萬里》到《荒野求生》,從各種童話寓言到四大名著,從歷史著作到科幻小說,我在書的海洋里貪婪地汲取著營養(yǎng)。

  我最愛看我國古典文學(xué)著作,尤其是《三國演義》讓我愛不釋手。我從草船借箭、空城計(jì)中領(lǐng)略了諸葛亮的智慧,從夢(mèng)中殺人、徐州屠城中認(rèn)識(shí)了曹操的奸詐,從千里走單騎、華容道義釋曹操中知道了關(guān)羽的義薄云天。我仿佛置身于20xx年前的三國時(shí)代,感受著最古老的中國、最傳統(tǒng)的文化。

  閱讀鍛煉了我的寫作能力、分析能力,閱讀拓寬了我的視野,打開了我求知的欲望之門。閱讀讓我成了同學(xué)們眼中的“小博士”,老師們眼中的“小作家”。

  沉浸在書的海洋里,我享受著無比的快樂,我愛閱讀!

享受閱讀作文4

  書讓我明白什么是真正的友情:《夏洛的網(wǎng)》中有這樣一句話:“你一直是我的朋友,這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng),因?yàn)槲蚁矚g你。再說,生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事。”

  書讓我明白人生的真諦:就如《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本說中所說的那樣:改變的不是世道,真正改變的,是人自己。事情是好是壞,完全看人怎么去想。幸福不是金錢左右的,而是取決于你的心態(tài)。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,沒有書,世界將不會(huì)如此精彩。我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道侏羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界,就不會(huì)懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河伯發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)害的過程中,不知還要走多少彎路;無數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長埋于地下,而我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行。因此,先輩們歷經(jīng)苦難,把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬卷書,行千里路”的教誨。書帶著歷史的莊嚴(yán),帶著童話的美好,帶著自然的奧秘,帶著文學(xué)的美麗……一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我們的思想。

享受閱讀作文5

  享受閱讀,閱讀便如一首歌、一杯酒,便像一首詩、一杯茶……

  享受閱讀,閱讀便如一首歌,歌到情處淚雙流。我為李清照“人比黃花瘦”的傷感而嘆息,為王維“無為在歧路,兒女共沾巾”的友誼而感動(dòng),為林黛玉“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目”的柔弱而憐惜……這些都使我的心為之一顫,被他們所感動(dòng)。

  享受閱讀,閱讀便如一杯酒,酒將醉時(shí)笑語稠。我從李白的“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”中感受到月下花園中詩人獨(dú)自飲酒的情景,為李白的孤獨(dú)而嘆息。從蘇軾的“明月幾時(shí)有?把酒問青天”中感受到了他對(duì)胞弟蘇轍的無限思念,為蘇軾的豁達(dá)而折服。

  享受閱讀,閱讀便像一首詩,詩言有盡意難盡。我們知道“不為五斗米而折腰”的五柳先生的故事,但誰能真正理解他被貶時(shí)的無奈與凄涼?那種有抱負(fù)卻無處施展,有才能卻無用武之地的憤懣難平之心又有誰能夠了解?“羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”,已經(jīng)給我們塑造出一位儒雅飄逸的文人形象,但他的意氣風(fēng)發(fā)、聰明智慧又何以體現(xiàn)呢?

  享受閱讀,閱讀便像一杯茶,茶香滿口情悠悠。從蘇軾的“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶”中我感受到了淳厚的鄉(xiāng)村風(fēng)味!按猴L(fēng)解腦詩人鼻,非葉非花自是香”則將茶的韻味描繪得淋漓盡致。

  享受閱讀,便是享受人生的每一分一秒,享受世間的一草一木!

享受閱讀作文6

  閱讀是為了證明自己活著。

  閱讀是為了學(xué)習(xí)如何做人。

  從來沒有人在讀書,只有人在書中讀自己,檢查自己或發(fā)現(xiàn)自己。

  閱讀十分美妙。在絢麗的閱讀世界中,一個(gè)漢字就是一個(gè)姿態(tài),一個(gè)漢字就如一張表情,一個(gè)漢字就像一種態(tài)度。一個(gè)普通的“水”字你能讀到什么?我讀到了虞姬對(duì)項(xiàng)羽涓涓細(xì)流般的柔情;我讀到了錢塘江大潮的大浪淘沙似的壯觀;我讀到了《黃河頌》當(dāng)中排山倒海之勢(shì)的雄偉。閱讀也如水,洗盡鉛華,滋養(yǎng)性情。

  閱讀是一條擁有五千年文明的歷史長河,是一本包含了華夏民族文化的厚重史書:盤古開天辟地,女媧彩石補(bǔ)天,精衛(wèi)立志填海,夸父千里追日,堂堂盛世繁華,悠悠明清小曲。

  閱讀吧!在如花的人生季節(jié),閱讀晨靄中的朝陽;以如水的心境,閱讀月色下的荷塘;以如雪的靈魂,閱讀情感里的單純;以如夢(mèng)的歲月,閱讀壯麗的人生!

  無聲的閱深情款款的詩歌,讓思想在陽光下飛揚(yáng),使感情繼續(xù)余音繞梁,此時(shí)無聲勝有聲;有聲的讀感人肺腑的文章,讓聲音在月光下飛翔,讓眼淚在塵埃里落下,此時(shí)沉醉在星光下。

  閱讀如一支歌,曲終人聚散;閱讀如一束花,芬芳滿室笑語稠;閱讀如一杯茶,茶香滿口情悠悠。

  來吧,享受閱讀。播下青春的種子,欣賞語言的花朵,采擷收獲的果實(shí)!

享受閱讀作文7

  說到享受,大家腦海里肯定會(huì)遐想出各種自己喜歡,美好,甚至奢華等等的情景。然而,我把一種享受停在閱讀上!

  “書中自有黃金屋”,一本好書,就可讓人從中獲益!

  捧起一本書,放上一杯清茶,微風(fēng)徐徐伴著雨絲,淡然的坐在光線適合的.陽臺(tái)上,靜下心來愜意的翻閱書本。看著紙間的文字,讓思緒被書中情景所牽引,自己也不禁展開無限遐想……這便是我最喜歡的看書的意境。!

  記得多年以前,我總愛宅在家里,突然有段時(shí)間,弟弟老是叫我陪他一起去書店看書,后來,我也被催動(dòng)了,可結(jié)果卻是這樣的:我們到了書店門口,弟弟就溜開找同學(xué)朋友玩去了。我只好無奈一人呆在書店,后來竟然喜歡上去新華書店閱讀了!那晚,弟弟居然乖乖的留下來和我一起看書!媽媽散完步來接我的時(shí)候,有點(diǎn)驚訝!她看著弟弟:“哇!你今天居然在看書,我還想一會(huì)兒打電話給你同學(xué)呢!”……

  假期,總是孤身一人的我,去書店看書,便無意成了最常干的事!一路走過去,也做了運(yùn)動(dòng);走進(jìn)書店,陣陣書香撲鼻!我幻想著,許許多多的書在笑著和我打招呼!并且書店的氛圍是很好的。從書架上抽出一本書,或憑或立或坐,隨意閱讀。也許你很快就會(huì)沉醉在書中,不知覺醒,聽不見時(shí)間那來回的腳步聲!書店里許多新奇的書,總能讓我擴(kuò)展視野!

  把閱讀當(dāng)成一種享受,你總會(huì)有意想不到的收獲!

享受閱讀作文8

  對(duì)于我來說,最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書,暢游在字、句、段的浪漫之旅中,開心著作者的開心,難過著作者的難過,幽默之處哈哈大笑,動(dòng)情之處潸然落淚,真不失為一件美好的事!

  書還像一劑良藥,醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當(dāng)我傷心難過時(shí),我就會(huì)尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個(gè)很差的成績,一進(jìn)門兒,就把自己鎖在屋里,隨手拿了一本書看了起來,一會(huì)兒便沉浸其中。突然我看到一句話:“失敗不是成功的絆腳石,而是墊腳石,因?yàn)檎且淮未蔚氖〉於顺晒Φ幕A(chǔ)。”我頓時(shí)豁然開朗。書就像一架飛船,把我的心情從低谷送上自信的云端。

  書更像是我的導(dǎo)師,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有段時(shí)間,我的寫作水平頻頻失常,幾度有下滑的征兆,老師也批評(píng)我不認(rèn)真寫作。我真的不適合寫作嗎?這個(gè)問題困擾了我很久。于是,在一個(gè)周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界,一會(huì)兒,我看見一本勵(lì)志書《堅(jiān)持夢(mèng)想的人》。!寫作是我的夢(mèng)想,是我一輩子都不會(huì)放棄的事,我怎能輕易放棄呢?就這樣,書,帶我走出迷茫,幫我指明方向。

  閱讀吧,它會(huì)將你的靈魂重新鍛造;閱讀吧,他可以幫你卸下世俗的疲勞;閱讀吧,它帶你進(jìn)行人生的思考。親愛的人兒啊,享受閱讀的樂趣吧,當(dāng)你做到時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事。

享受閱讀作文9

  認(rèn)識(shí)人生的的美

  書是人生最好的老師;

  書是你人生的朋友;

  書帶你駛向人生的彼岸!

  我是以為女孩,是一位喜歡讀書的女孩。

  我原來并不喜歡讀書,那次一件事改變了我……

  暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來,“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。

  然后,從書架上抽出幾本書地道我的手里,沖我喊:“讀書去!”媽媽說完,便到廚房里去了。

  我無奈的拿著這幾本書,來到了我的“小天地”

  我隨便地翻開一本,一看,書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的,我走進(jìn)書中的世界。

  ……

  不知不覺的,我的肚子想我提意見了;這時(shí),我放下我手中的書,只見亮亮的陽光灑在我的身上;亮亮的陽光灑在窗臺(tái)的花盆上,盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

  從此,我變成了以為喜歡讀書的女孩。

  在讀書的時(shí)候,我可以和作者一起娛樂,一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

  當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶;

  當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié),我會(huì)陶醉在書的海洋,忍不住哈哈大笑。

享受閱讀作文10

  讀書,是人生中最美好的事情,它記錄著人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它幫助我們送困境走入現(xiàn)實(shí),它幫助我們了解到更多的知識(shí)。它還是我們最尊敬的老師,在人生的道路上,有什么不懂的事情問它,它會(huì)有耐心的找到方法教你解答。它就是人人尊敬的——書。

  有時(shí),我把書當(dāng)成是我形影不離的好朋友;有時(shí),我把書當(dāng)成我不懂就問的老師;有時(shí),我把書當(dāng)成我最好的傾訴者;還有時(shí),我把書當(dāng)成我娛樂的對(duì)象。有人說:“書,是知識(shí)的海洋。”我非常贊同這句話,因?yàn)闀拈_闊情懷是無人可及的,它代表著我們每一個(gè)人的夢(mèng)想走遍世界各地,它還寄托著我們每一個(gè)人的愿望。

  有人說:“讀書破萬卷,下筆有如神!蔽沂沁@樣理解這段話的:只有讀的書多了,一下筆才會(huì)有無窮的力量激發(fā)著你,如果你讀的書少了,一下筆你將會(huì)什么都寫不出來。所以,我們只有多讀書,破萬卷,才會(huì)讓你全身充滿著正能量。

  如果世界上沒有書,這個(gè)世界將會(huì)出現(xiàn)什么樣子,人們會(huì)不會(huì)崩潰呢,所以,我們更應(yīng)該想一想書的重要性。閱讀,其實(shí)也是一種享受,我們可以在書中享受生活的美好,享受書中的無限知識(shí)。

享受閱讀作文11

  泡一杯茶,讓茶香打著圈兒回散開去,鋪滿整一張書頁,提起筆圈點(diǎn)勾劃,讓淡淡的墨香與濃郁的書香融為一體。柔柔的月光款款地走進(jìn)來,伴著這香氣繚繞在每一個(gè)角落,我沉浸在書中的故事里,睡去……

  早晨第一束陽光透進(jìn)來的時(shí)候,我的口水已經(jīng)快淹沒整本書了!媽媽一見,開始了“倒豆子”大法:“虧你坐著也能睡這么香!被子不蓋會(huì)著涼啊!整天看書你不如鉆到書里去好了!”

  無奈,“耳不聞為凈”。我再次捧起我的精神食糧——書。媽媽見狀,也就敗下陣來。當(dāng)我達(dá)到一種忘我的境界時(shí),來電鈴聲響了。

  我戀戀不舍地放下書,接起電話:“喂……”

  不待我開口說話,對(duì)方激動(dòng)的聲音驚醒了我沉睡的耳膜:“你總算接電話了!今天天氣多好!快,我們出去玩吧!”“不不,我還要看書呢!”我毫不遲疑地回答!翱磿奶觳荒芸,這天氣這心情多難得啊!”“那,我們就去圖書館?”只聽一聲嘆息,對(duì)方就只剩下“嘟嘟嘟……”的聲音了。

  我又坐了下來,把我所有的專注全都投到書上?蓻]一會(huì)兒,下一個(gè)敵人又進(jìn)攻了。我4歲的妹妹一進(jìn)來,就像糖一樣死死黏住我不放,一定要拉著我出去玩,對(duì)于她的死纏爛打,我心生一計(jì),立即從我的“百變袋”中變出一根棒棒糖。妹妹馬上像被磁鐵吸引住了一樣。

  抬頭望向窗外,時(shí)間已經(jīng)不早了,蔚藍(lán)色的天幕上,變幻著奇異的色彩。狹長的云朵,被映照得好像要燃燒起來,粉紅、玫瑰紅、火紅……在這個(gè)美麗的傍晚,讓我好好享受安靜讀書吧!

享受閱讀作文12

  一直相信文字可以給人力量……

  ----題記

  下午,像往常一樣早早地走進(jìn)教室,打開了舒緩輕柔的音樂,在黑板上寫了大大的兩個(gè)字“讀書”,心里也在期待著我們的第一節(jié)

  “閱讀分享課”。

  這幫淘氣鬼,機(jī)靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來的那本最喜歡的書,津津有味地讀了起來。

  走到侯紹達(dá)面前,他仰起了笑臉,一雙澄澈的眼睛望著我:“老師,問你一個(gè)問題好嗎?”

  “好啊!”我說道。

  “水草到底有沒有眼睛?”他指著書中的水草問道。

  答案就在書中。∥覀円黄饋碜x一讀,他捧起書本給我讀了起來……

  聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來,走到他面前,他指著他讀的那本書中的“答”字問:“老師,這是侯紹達(dá)的‘達(dá)’么?”

  “你真是一個(gè)善于思考的孩子,但是這個(gè) 答’是回答問題的‘答’,下次再讀書時(shí)要留意觀察哪個(gè)是侯紹達(dá)的‘達(dá)’好么?這是很好的識(shí)字方法呢!

  他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來讓大家來分享自己所讀的書,任靜雨同學(xué)第一個(gè)走向講臺(tái)向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》,很長的一個(gè)故事,孩子能完整的講述下來,完全得益于平時(shí)愛閱讀的好習(xí)慣。

  很多孩子讀書的熱情非常高漲。我想,有了今天好的開端,我們一定能將閱讀進(jìn)行到底……

享受閱讀作文13

  書,一個(gè)令人快樂的源泉,我最親密的朋友。

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛讀書,每當(dāng)捧起一本書,我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開書頁,字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧,令我愛不釋手。

  書是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界,白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣火柴的小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩詞世界里,我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽崗打虎而喝彩。

  每讀一本好書,就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽他的教誨,領(lǐng)悟人生的真諦。在書中,智者帶我走遍世界的每個(gè)角落,歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂,收獲人世間的真善美。

  親近圖書就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書吧,那是一種享受,讀書吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

享受閱讀作文14

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說的。書是海洋,我像一條小魚,在書海中找到知識(shí),享受快樂。

  還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車,并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟,去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂的學(xué)習(xí)生活。

  《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。

  書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂。

  《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹上都有昆蟲!

  閱讀讓我盡情地享受快樂,帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂!閱讀中的快樂我感受到了!你呢?

享受閱讀作文15

  每一個(gè)人都喜歡看書,有人喜歡古典小說,有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時(shí),會(huì)沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。

  而我喜歡在休閑時(shí),拿幾本我?吹臅谏嘲l(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說時(shí),我的心情經(jīng)常會(huì)隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時(shí),我的內(nèi)心會(huì)充滿疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書,常讓我心情跌落谷底;此時(shí),我就會(huì)閱讀散文類的書,讓我恢復(fù)活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

  雨果說過:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對(duì)于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。”所以,對(duì)我而言,看了一本書,就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書,不但可以凈化人的靈魂,也可以充實(shí)我們的身心,更可以擴(kuò)展我們的眼界。

  讀書,可以增加知識(shí)、充實(shí)自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣:“知識(shí)是我們飛上天堂的羽翼!弊屛覀冇蚬饷鞯娜松,讀書能帶給人滿足、充實(shí)、快樂,更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí),不妨找一本書,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。

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