閱讀的作文（通用13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的閱讀的作文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文1
我喜歡看書，那可是名不虛傳的。在學(xué)校里、家里，大家常常能看見我讀書的身影。因?yàn)槲覑劭磿�，所以我被評(píng)為了學(xué)校‘’閱讀大王“和”讀書小達(dá)人“呢！
有一天，時(shí)針已經(jīng)指向了21點(diǎn)，可我還在房間里津津有味地看著書，沉靜在知識(shí)的海洋中。媽媽怕我因?yàn)橥硭绊懥说诙斓膶W(xué)習(xí)，就再三催促我：”夜深了，快睡覺去吧�！翱晌也荒蜔┑卣f：”再讓我看一會(huì)兒！馬上要看完了！“時(shí)間不知不覺地又過去了半個(gè)小時(shí)，沒想到媽媽生氣了，她怒氣沖沖走了進(jìn)來，一把扯過我正在看的書，撕成了兩半，扔到了墻角。我目瞪口呆地看著媽媽，可心中又不免難過起來，這可是我心愛的書呀！我立刻跑過去，把書撿起來，然后找來了透明膠一頁(yè)一頁(yè)地補(bǔ)起來，邊補(bǔ)邊流淚，媽媽見我如此愛書，也來到了我身邊，與我一起補(bǔ)起書來。
書本讓我懂得了很多知識(shí)。在課堂上，我時(shí)常能用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)告訴大家很多知識(shí)。在家中，我的話語(yǔ)也常常能使家人驚訝。
書本還讓我提高了寫作水平，在華老師的指導(dǎo)下，我的兩篇習(xí)作”滅鼠大戰(zhàn)“和”老師生氣了“已經(jīng)發(fā)表在錫山教育網(wǎng)上。
可是，愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書的熱情，我對(duì)書還是那么癡迷。
書是我生命的一部分，是我的精神糧食。
閱讀的作文2
在當(dāng)今的社會(huì)中，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)充滿科技感的時(shí)代，書籍這種東西也漸漸的被遺忘了，現(xiàn)在大家的生活節(jié)奏都很快，我在想一個(gè)問題，難道大家不可以把節(jié)奏慢一下，去好好品味一本書呢？
書籍是人類進(jìn)步的階梯，就像這句名言所說的，如果你不去閱讀，你如何去進(jìn)步閱讀使我們重要的精神食糧，它也能使人類的心情愉悅，比如魯迅先生那樣，他所謂的休息就是看書。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書籍是一座未經(jīng)開發(fā)的寶藏，等待你去開發(fā)，書中的寶藏?cái)?shù)不勝數(shù)，在你讀書的時(shí)候不僅能使你的身心愉悅，同時(shí)還能增長(zhǎng)知識(shí)，讀書破萬卷，下筆如有神，當(dāng)你讀多了書以后閱歷豐富以后，你下期筆來就會(huì)十分的順暢，同樣多讀書也能夠提升一個(gè)人的素養(yǎng)，讓你的氣息氣質(zhì)與眾不同，徹徹底底的改變你。
以前的我就是一個(gè)小馬虎，不論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都是馬馬虎虎的，記得有一次我翻書時(shí)無意看到了一句話，三思而后行，我那一瞬間就被跌醒了，從那以后我無論是做什么都是充分的準(zhǔn)備后才做的，再也不會(huì)犯那種毛病了。
閱讀可真是一個(gè)神奇的東西，他那么多的神奇功效使我無比的贊嘆，現(xiàn)在我想把閱讀推廣給每一個(gè)人，使他們都可以感受到閱讀帶給的快樂閱讀，大家去享受閱讀帶來的快樂吧，一起在知識(shí)的海洋中暢游，讀書，還要選擇讀好書，一本好書可以讓人一生受益匪淺，讀書也是每一個(gè)人一生的習(xí)慣，這是我堅(jiān)信的一句話。
閱讀的作文3
“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”、“人類因夢(mèng)想而偉大”，小花不畏風(fēng)吹日曬，因?yàn)樗齻兿腴_出燦爛、耀眼的花朵；小樹苗不怕日曬雨淋，因?yàn)樗麄兿虢Y(jié)出最結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的樹干。每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想是什么？
每當(dāng)我看書翻到推薦頁(yè)，我一定會(huì)仔細(xì)看讀完那幾頁(yè)，我就會(huì)對(duì)這本書更深入的了解，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)為好書推薦人。我是一個(gè)內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，上臺(tái)發(fā)表時(shí)，總是支支吾吾，像只膽小的麻雀，說不上幾句。但是在我心中，我總有很多很多的想法，于是我把我的心事以及想法寫在秘密日記里。
我熱愛閱讀，常會(huì)有些對(duì)書的贊美及想法，當(dāng)然在秘密日記里也能找到我對(duì)書的看法，如：搞笑的、無聊的、悲傷的、歡樂的、美好的……等。愛看書的我，會(huì)在看書前先將推薦頁(yè)看完，才開始讀起來。因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為推薦的人一定能看許許多多、內(nèi)容豐富、精彩的書，這點(diǎn)才是令我敬佩的地方。
想成為一為既優(yōu)秀又有內(nèi)涵的好書推薦人，必須讀很多很多書，且文筆要非常好，才能在短短的推薦文中，簡(jiǎn)明扼要的向讀者推廣好書。所以從今以后，我要更認(rèn)真讀更多書，文筆也要持續(xù)加強(qiáng)、練習(xí)，才能達(dá)到言之有物、文筆流暢，使讀者迫不及待的把書買回去，好好的、仔細(xì)的品味書中的內(nèi)涵和知識(shí)。不知道要到何時(shí)才能讓我的夢(mèng)想得以達(dá)成？我知道它不是指日可待，但也絕非遙不可及，因?yàn)槲颐刻於荚谂χ�，一步又一步的往我的�?mèng)想前進(jìn)中…
閱讀的作文4
每個(gè)人都有自己的愛好，有的喜歡下棋，有的喜歡打球，有的喜歡養(yǎng)花，有的喜歡畫畫，而我則喜歡閱讀書籍。
記得那是我剛上幼兒園的時(shí)候，大約五歲吧。那天，我看到媽媽在看一本封面很好看的書，等媽媽放下書后，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拿起媽媽的書看了起來�？赡菚r(shí)的我還不識(shí)字只看書上的插圖。媽媽看見了，便問我：“彤彤，你是不是喜歡看書呀？”“嗯，嗯！”我沖著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我去買一些漫畫書給你，小說你是看不懂的！”沒想到，第二天，媽媽真的買了幾本漫畫書給我，我看了以后便對(duì)它們愛不釋手。從那以后，我便愛上了讀書。
讀一年級(jí)的時(shí)候，我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字，會(huì)虛心向爸爸媽媽，老師和同學(xué)請(qǐng)教。
升入了六年級(jí)，我迷上了小說。在我的書架上，擺滿了“陽(yáng)光姐姐”伍美珍，“辮子姐姐”郁雨君，作家楊紅櫻的`各種小說。我也學(xué)會(huì)了寫讀后感。這不僅使我學(xué)到了各種道理，還提高了我的寫作能力。
閱讀書籍是個(gè)很好的愛好，它能通過各種“行徑”，是我們開闊了視野，學(xué)到了知識(shí)。它像一把鑰匙，為我開啟了成功之門；它像一葉扁舟，載著我駛向成功的彼岸；它像一架梯子，幫我登上了知識(shí)之山。
閱讀書籍是我的愛好，它幫我提高了成績(jī)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)效祖國(guó)！
閱讀的作文5
有人說，多讀書因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)不同的人生。
我本來不以為意，可是在閱讀了一些書之后，突然很真切地理解了這一句話。
早上聽了莫言的《蛙》，只是聽了個(gè)大意，可是對(duì)于書中所構(gòu)造的人物以及他們所處的時(shí)代背景，他們的人生，都很有感嘆。
這是一篇小說，但是藝術(shù)創(chuàng)造本身就是來源于生活的。有的時(shí)候我們覺得小說是夸張的，但是現(xiàn)實(shí)生活，有時(shí)候還有更戲劇化的事情，只是我們不曾去聽說去看見而已。
而這一篇小說，恰是從作家成長(zhǎng)的年代所經(jīng)歷看到的一切，創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，也許我們無法把他們一個(gè)個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活中的人一一對(duì)照，但又怎么能不輕易從他們身上都看到一些人的影子。
看到主人角的姑姑在那樣年代一個(gè)驕傲的女子，有能力，有文化，有背景，太過優(yōu)秀反而沒人敢追求，談了一個(gè)高大上的飛行員，結(jié)果人家“逃離”去他鄉(xiāng)，娶了別的更光鮮亮麗的女人，她把一生花在接生孩與參與計(jì)劃生育當(dāng)中，可以說后來的她有點(diǎn)讓人咬牙切齒，最后退休后居然是嫁給一個(gè)捏泥人的。
還有小說中那些因?yàn)橥低党ド呐�，聽的時(shí)候真的讓人感慨時(shí)代的變遷，觀念的變化。
閱讀真的可以讓我們看到不同的人生，學(xué)會(huì)思考，以及更勇敢認(rèn)真地對(duì)待自己的人生。
閱讀的作文6
“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是唐代詩(shī)人杜甫的著名詩(shī)句。一句話，道出了讀書的真諦。讀一本好書，真如同與一位睿智高尚的人一場(chǎng)對(duì)話，真是一件十分美妙的事情。
我喜歡閱讀，閱讀對(duì)于我來說，總覺比吃一餐美味佳肴還痛快，比睡一美覺還舒服。因?yàn)椋喿x是一種心靈的快意。
書店是我的最愛。圖書館又像磁鐵一樣深深吸引著我，常使我如癡如醉。沒事時(shí)，我總會(huì)到書店去逛逛，購(gòu)買本我喜歡的書籍，我基本上把所有課外時(shí)間都用在了閱讀書籍上了。步入閱覽室，我會(huì)迫不及待地投入到書的懷抱中去，好像魚兒在水中暢游。我如饑似渴地閱讀著，貪婪地一頁(yè)又一頁(yè)翻閱著，沉迷在書海中，忘記了自我。往往是聽到工作人員的提醒才卷旗息鼓。但我總是意猶未盡，真想再多呆一會(huì)兒。心里還期待著下次再來。
讀書的時(shí)候，我也常會(huì)被書中的人物所感動(dòng)，也會(huì)對(duì)每篇著作的構(gòu)思、著墨所啟發(fā)。譬如讀《童年》這本書，看到了高爾基根據(jù)自己的親身經(jīng)歷自傳的小說，再現(xiàn)了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長(zhǎng)大的苦難歷程，使我對(duì)作者的童年深深的同情，對(duì)作者的堅(jiān)強(qiáng)表示極大的欣慰�！段饔斡洝分械膶O悟空，夸張的寫法把他當(dāng)成了神，體現(xiàn)了我國(guó)神話故事的極大魅力。
讀書給了我知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我也從中得到了許許多多快樂！
閱讀的作文7
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話是我在閱讀中收獲的，下面就讓我來給你們講一講，我的讀書故事吧！
那是我小時(shí)候在學(xué)前班的時(shí)候，老師覺得我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了，于是，就去書店給我們買了一些小孩子，可以看的故事書。當(dāng)時(shí)老師買回來的時(shí)候，我們的內(nèi)心無比高興，因?yàn)榇蟾绺绱蠼憬銈儾辉诔靶ξ覀冃『⒆記]有智商，沒有頭腦，每天只會(huì)哇哇哇的哭了。
自從老師把故事書買回來，我們每天都能聽到老師給我們講故事，想到那些我們聽不懂的詞語(yǔ)呀，句子呀，老師就會(huì)跟很有耐心的給我們講。也就是自從老師給我們買故事書后，我的性格也就變了，我不再是以前的那個(gè)不懂事，又愛哭又愛鬧的小孩子了。我變成了個(gè)既懂事，又喜歡讀書的好孩子，媽媽也就每天給我讀一個(gè)睡前故事，每次遇到那種意思很深刻的句子時(shí)，媽媽也會(huì)像老師那樣，很有耐心的給我講解。
學(xué)前班結(jié)束后，媽媽就給我買了許多本帶拼音的彩圖故事書，讓我每天保持讀書兩個(gè)小時(shí)。每天晚上媽媽下班后，總會(huì)問我今天讀了幾個(gè)故事呀？分別是哪幾個(gè)呢？他們分別講了什么呢？而我總會(huì)，很激動(dòng)的和媽媽分享我的讀書心得，在讀書時(shí)，我總會(huì)遇到一些不懂的詞語(yǔ)。媽媽就在網(wǎng)上給我買了一本專門解釋詞義的書，直到現(xiàn)在，我還保持著每天讀書兩個(gè)小時(shí)呢？
書，就像我的朋友，就像我的家，我會(huì)呵護(hù)她，照顧她一輩子！
閱讀的作文8
世上的書種類紛繁、良莠不齊，多的無從數(shù)起，若要讀盡世間的書，哪怕只是其中精髓部分也是無稽之談。
然而在書的殿堂里，最基本又最難讀的，便是自己了。閱讀自己是一件需要耗費(fèi)一生的精力，孜孜不倦地苦讀，歷經(jīng)多少磨難都可能無法讀透的一件事。于是，有的人一生都在閱讀。
閱讀自己，是審視自己，是在脫離了塵囂后對(duì)著平面鏡中的自己深思，是在遠(yuǎn)離了紛繁后在一片靜默中與內(nèi)心的交流。這種閱讀，讓你的理智與情感撞擊，打破了內(nèi)心平靜后挖掘內(nèi)心的無限遠(yuǎn)處。在那個(gè)靜靜隱蔽的內(nèi)心深處，你感受到紛繁復(fù)雜的思緒交織纏繞，你聽到最真實(shí)的自己發(fā)出吶喊與咆哮，你撫慰自己的孤苦與無奈在這里，你只身一人又相伴相聽。
于是，我們開啟了閱讀自己的過程。
失敗過后，我們閱讀自己，那是反省。
我們翻開那零碎不堪的書扉，那是我們遍體鱗傷的心靈，手捧著這些碎片，鮮血流淌。于是我們小心翼翼地拼湊，我們尋找破碎的邊緣，尋找適合的另一片，然后輕輕地疊合、接縫。那是我們尋找錯(cuò)誤所在，一一尋求解決方案，一條條、一點(diǎn)點(diǎn)，我們迷津問路，最終盡管傷痕累累，卻止息了鮮血的流淌，重裝待陣。
失意過后，我們閱讀自己，那是認(rèn)識(shí)自我。
我們常常在遇到失意之事的時(shí)候才醒悟到要閱讀自己。我們借助工具書查閱我們的不足之處，正如在爭(zhēng)吵過后我們讀到自己的不該，明白了寬容的力量，在失去過后我們明白珍惜的重要。
閱讀的作文9
我愛閱讀。為什么？因?yàn)槿绻汩喿x，就會(huì)變聰明；如果你很聰明，功課會(huì)寫得很好，成長(zhǎng)期中應(yīng)該也會(huì)考上很好的初中、高中和大學(xué)。但是書不只有教科書，還有大人的書、兒童書、漫畫等，所以我愛閱讀。書應(yīng)該比電腦、電動(dòng)好，因?yàn)樗鼈兇蟛糠譀]有可學(xué)習(xí)的東西，但是書有。書也是喜歡學(xué)習(xí)的兒童的好幫手。
我們班每天早上七點(diǎn)四十五分到八點(diǎn)要讀書。老師會(huì)先問誰想讀誰不想讀。我覺得不想讀的同學(xué)白白浪費(fèi)了時(shí)間。閱讀時(shí)間的書不是要自己帶來學(xué)校，是學(xué)校的。我們現(xiàn)在讀的書叫做閱讀心得寫作王，它的作者會(huì)教它的讀者怎么寫閱讀心得，所以這次不讀的同學(xué)不僅很可惜，他們也在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。我們一次讀兩本，所以我們的另外一本叫做我的獅子爸爸，它是一本故事書。
我們?nèi)嗣裥W(xué)有一間圖書室，下課時(shí)候可以進(jìn)去看書，如果有喜歡的，可以用每個(gè)人民小學(xué)學(xué)生都有的借書證來借書。人民小學(xué)的每一班每個(gè)星期有一節(jié)會(huì)去圖書室讀書。我們班要去圖書室的時(shí)間是每個(gè)星期三的第四節(jié)，那時(shí)候我看科學(xué)書，因?yàn)槲蚁矚g看科學(xué)書。
在人民小學(xué)上全天課的同學(xué)可以吃完飯后看自己帶來的書或是睡覺。我看書，因?yàn)橐贿M(jìn)入閱讀世界，感覺好像時(shí)間過得比平常還要快。我?guī)韺W(xué)校的舒適喜羊羊與灰太狼的漫畫。
我很喜歡閱讀，而且人民小學(xué)有很多可以讀的書，所以我一定要用這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的閱讀力量變得越來越強(qiáng)。
閱讀的作文10
我是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的小女孩，課外時(shí)間特別愛閱讀。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“閱讀不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以陶冶一個(gè)人的情操，修養(yǎng)學(xué)風(fēng)�！睂�(duì)增長(zhǎng)知識(shí)這句話，我能理解。因?yàn)橥ㄟ^閱讀課外讀物，我掌握了很多書本上沒有學(xué)過的知識(shí)。但是，后面兩句話，現(xiàn)在的我還不是很理解。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，你以后慢慢地會(huì)從閱讀中找到答案的�！闭�?yàn)槲椰F(xiàn)在還有很多不能理解的事物，這也更激起了我閱讀的興趣。
我不僅啃讀了《西游記》、《三國(guó)演義》等國(guó)學(xué)名著，也看《兒童文學(xué)》、《安徒生童話》等少兒讀物，有時(shí)候也看《嘟嘟熊》等少兒漫畫作品，《科技發(fā)明》等科技刊物也經(jīng)�！袄速M(fèi)”我很多課外時(shí)間……家里很多的課外讀物，我都經(jīng)常去翻閱。
通過閱讀，我知道了孫悟空、豬八戒、沙和尚師兄弟是如何排除萬難陪師傅唐僧去西天取經(jīng)的，知道了中國(guó)古人為了自己的國(guó)家進(jìn)行過好多波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)，知道了賣火柴的小女孩悲慘的生活遭遇，知道了瓶子裝滿水結(jié)成冰塊以后會(huì)破裂的原因……
我不僅愛閱讀，也喜歡摘抄書中的優(yōu)美詞語(yǔ)，還喜歡將那些優(yōu)美詞句用到自己的作文中，多次受到老師的表?yè)P(yáng)，也多次被評(píng)為“閱讀小明星”呢！這都是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>
在未來的日子里，我希望通過閱讀，不斷積累知識(shí)，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、品格優(yōu)良，對(duì)社會(huì)有用的人才！
閱讀的作文11
小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心靈上植下了童話的種子。成長(zhǎng)時(shí)，“手捧空花盆的孩子”“睡美人”讓這初具生命力的種子萌芽、長(zhǎng)大。不停地汲取水分，不斷地尋找陽(yáng)光——我長(zhǎng)大了！
在媽媽的耳濡目染下，我也深深地愛上了書，愛上了閱讀。書中有樂，有趣，有情，有愛，有無數(shù)美好純真的情感，最重要的是，讓心靈得到暫時(shí)的寧?kù)o，得到情感的釋放。
想呀，在那夜深人靜的夜晚，捧著一本心愛的書，柔和的燈光輕輕地?fù)崦v的臉頰，默默地翻閱著，眼神在字與字之間跳躍，字里行間，心，馳騁在那遼闊的大草原上�？囱�，深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽(yáng)，無邊無際的大草原上點(diǎn)綴著如浮云般潔白如雪的羊群，幽深的山谷沐浴著金色的陽(yáng)光，幻化成七彩的光暈。瞧——遠(yuǎn)山的草地上，一位身著紅色長(zhǎng)裙的女孩！一切是多么美好有自然！
無限的遐想帶我領(lǐng)略著異域風(fēng)光，此時(shí)，心中涌動(dòng)著一股妙不可言的奇特感覺，這就是閱讀帶給我的最愜意的享受。我想，只有那些真正用心去閱讀的人才能領(lǐng)悟到這一種只可意會(huì)而不可言傳的奇妙吧！
每當(dāng)合上一本書，意猶未盡地回想是令人興奮的，那緊張動(dòng)人的情節(jié)，催人淚下的片段，總使人有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所理解，有所實(shí)踐！
是啊，的確是這樣，用心看書的人才能真正身臨其境，體會(huì)到書中所表達(dá)的意境，讓心靈得到凈化，升華，領(lǐng)悟那種心曠神怡的奇特感受！但是，不管怎么說，博覽群書絕對(duì)沒有錯(cuò)！
閱讀的作文12
說起閱讀，我可真是說也說不完，為什么呢？因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡看書了，要是不信，你就看看下文吧！
在家里，媽媽總是叫我“小書蟲”。我們家的那個(gè)大柜子上全是我的書，柜子有四層：第一層是課堂上學(xué)習(xí)用的書；第二層是我訂的雜志——從一年級(jí)到四年級(jí)幾乎每一次我都是班里訂雜志最多的；第三層是媽媽給我買的書；第四層嘛，嘻嘻，就是我小時(shí)候的書。另外，我還特別喜歡三個(gè)作家的書，他們是：楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。
有一次晚上，我正在看沈石溪寫的一部作品，突然媽媽奪走了我手中的書，說：“時(shí)間不早了，趕快去睡覺�！蔽抑缓貌磺樵傅厣狭舜玻墒俏夷X袋里還一直在想書里后來發(fā)生了什么故事。因?yàn)椴恢�，所以只好�?dāng)起了“小作家”在夢(mèng)里編故事。第二天早晨看到后面講的故事情節(jié)，我才恍然大悟，原來作者的想象力是這么豐富呀！
書給我?guī)砹丝鞓罚乙彩斋@了知識(shí)。每當(dāng)媽媽買來新書的時(shí)候，我就會(huì)立刻撲到書上，就像饑餓的人撲到面包上。書是我精神上的食物，假如我一天不讀書，就會(huì)覺得精神很“餓”。理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。
書，這是一代人對(duì)另一代人精神上的饋贈(zèng)，希望將來會(huì)有更多的人喜歡讀書，讓書永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的世界上消失。
閱讀的作文13
我喜歡一個(gè)人靜靜的在書房看包羅萬象的課外讀物，每當(dāng)窗外和風(fēng)輕輕的吹拂著我的雙頰時(shí)，彷佛在告訴我：別打瞌睡呵！墻上勤奮的時(shí)鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。正當(dāng)我全神貫注陶醉書本中，慈愛的媽媽便會(huì)輕吻著我的小臉蛋兒，溫柔的告訴我：寶貝早點(diǎn)睡呵！
記得第一次寫作文時(shí)，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來解救我，“腸枯思竭”的我真是“筆有千斤重呀！”學(xué)校非常重視我們的語(yǔ)文能力，不斷的鼓勵(lì)同學(xué)多借閱圖書館的藏書，并推行“小樹長(zhǎng)高高”讀后心得書寫的活動(dòng)，就是希望我們能閱讀各類書籍，增廣見聞。
當(dāng)我看昆蟲類書籍時(shí)，我常想像自己是一位英勇善戰(zhàn)的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閱讀地球科學(xué)類書籍時(shí)，我會(huì)和父母共同探討大自然的奧秘，常常置身書本中，樂不思蜀。慢慢的，我的作文也進(jìn)步許多，爸媽也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，優(yōu)良的讀物可以洗滌你的心靈，豐富你的知識(shí)，只要你愿意翻開第一頁(yè)用心的閱讀，你將會(huì)慢慢得喜歡上它�！叭詹蛔x書，便覺面目可憎，言語(yǔ)乏味”啊！因此，我們要養(yǎng)成閱讀課外讀物的好習(xí)慣，并培養(yǎng)自己的興趣，享受其中的樂趣。
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