在閱讀中翱翔作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的'在閱讀中翱翔作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本人乃是一個(gè)書蟲,只要有書就會(huì)孜孜不倦,如饑似渴,從不知疲倦是何物。在書的世界里,我日益強(qiáng)壯,不久將羽化為蝶。
幼蟲期:我慢慢地咀嚼著《史記》(少年版),這本書令我全身充滿了力量,但很多營(yíng)養(yǎng)未能消化,比如:為何伯牙摔琴謝知音,為何楚霸王兵敗不肯過江東,又為何……我百思不得其解,再三思量之下決定將這些營(yíng)養(yǎng)留給蛹期的我去消化。剛“吃”完《史記》,又有不少問題讓我困惑,所以我只能找一些又好理解又短的的寓言來看,比如說《馬與馬夫》:從前有個(gè)馬夫,他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了,但仍每天給馬擦洗,用梳子梳理馬毛,馬對(duì)馬夫說到:“如果你真心想要我長(zhǎng)得美,就不應(yīng)該賣掉我的大麥了!边@個(gè)寓言就告訴我們:那些假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人,卻把別人最需要的拿走了,我們也應(yīng)該不要因?yàn)橐稽c(diǎn)好處就想方設(shè)法地去獲得它,據(jù)為己有。
蛹期:真是的,四周怎么黑漆漆的。啊哈!我變成一只蛹了,雖然我現(xiàn)在與世隔絕,但我的肚子里有不少好貨:《唐詩宋詞精選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《人類未解之謎》等等,好飽啊,我把幼蟲時(shí)沒消化的東西又吐出來,津津有味地咀嚼著,貪婪地吮吸著,像一個(gè)剛出生的嬰兒吮吸母乳。這些在幼蟲期沒有消化掉地食物現(xiàn)在吃起來真是有滋有味。
幻想成蝶:不知還有多長(zhǎng)時(shí)間可以變成蝶,我也知道破蛹時(shí)我必須使出我所有的知識(shí)以沖出蛹。蝶曾多次對(duì)我講:要用自己的知識(shí)破蛹才能成為真正的蝴蝶。如果有一天我真變成了蝴蝶,我將會(huì)拼命地去收集花粉,讓自己變得更美麗。
現(xiàn)在,我雖在蛹期,沒化成蝶,但總有一天,我會(huì)飛起來的。我一直在努力著,在閱讀中翱翔,一直翱翔著……
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