閱讀,遇見更好的自己作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的閱讀,遇見更好的自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀,遇見更好的自己作文1
午后的陽光,梔子花的香,黑體字的跳躍,感受書中的自己。
陽光透過窗紗斜射在臺子前,臺子上那幾朵盛開的梔子花,正散發(fā)出樸素而純潔的花香,倚在窗框的我手上捧著一本西游記,慢慢品讀,斜射的陽光傾灑在書上,那一個個黑色的字體,仿佛在跳躍著,跳到我的心上。
一本密密麻麻的黑體字,是如此的枯燥無味,但又是如此的耐人尋味,不喜歡閱讀的人,看書可能是一件反感的事,但喜歡閱讀的人,看書就像是岸上的魚遇見了水,離不開。
其實我小時候也特別不喜歡看書,覺得看書沒有動身玩那么開心,所以當時的我知識面是非常有限的。但是每個人的父母都有望子成龍的思想,而我也有這樣的父母。所以他們剝奪了我的時間,開始限制我的自由,每次面對這些沒有思想的文字,我都想方設(shè)法的逃離,但是,都是無用的。我開始機械式的閱讀,沒有感情,從來不思考,也就養(yǎng)成了看完這本書,卻不知道這本書想要表達的情感,這是多么的可笑。
但是真正啟蒙的書是《西游記》,這本書想必大家都不陌生,沒錯這本書是吳承恩寫的,在看到這本書上的故事時,我波瀾不驚的雙瞳終于有了一絲色彩,我開始帶著一絲迷茫,開始閱讀這本書,漸漸地,我開始有了感情,學會了感受書中人物的悲歡離合。又漸漸地,我有了思想,學會了品味人生的跌宕起伏。
慢慢的,慢慢的,翱翔與那屬于知識的云天外成了我最大的心愿。
我?guī)е@種心愿,開始感受,是一份淡泊寧靜的情懷,是亡國之君的扼腕嘆息,是一份萬丈豪情,是一份“但愿人長久,千里共嬋娟”的心愿......
此刻,我的心性與你秉性已完全地融入到了那片美妙的云天之外。
讀書似品茗,常讓我在布滿荷花荷葉的池塘邊想起那“多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦”的高潔,在金風裊裊的黃昏想到“簾卷西風,人比黃花瘦”的婉約,在那浩浩江水邊想起了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的愛國情懷,在看到關(guān)于人生的句子時想到“人生一世,草木一秋”的短暫......手捧一本書,酌上一杯清茶,嗅著幽幽的花香,在字里行間中聆聽來自遠古的清音。
輕翻起一本書的'扉頁,一絲特有的墨香撲鼻而來,引得一顆洗盡鉛華、滿懷期待的心走進書的世界。
是怎樣的一件事,能讓你心神安定?這個問題對以前的我來說,是沒有答案的,但如果對現(xiàn)在的我來講,那就是閱讀,沒有什么比午后的陽光,淡淡的花香,一本回憶童年的書更讓我覺得心神安定了。
因為閱讀,我找到了不一樣的自我,找到了那片云天之外的世界,因為閱讀,我找到了自己人生的道路。
閱讀,遇見更好的自己作文2
每天上學的日子可能很單調(diào),甚至無聊。有時候想,我是不是可以學學猴哥的七十二變和筋斗云。成為一只小鳥,在自由的天空翱翔,或者放學后,翻個筋斗去布達拉宮,領(lǐng)略當時文成公主和松贊干布的浪漫風情。
每當想起西游記里那位在天上地下打架的猴哥,我就羨慕那種與神仙佛斗而不懼的樣子。羨慕他能為自己的男人上天入地,把生死冊上的名字劃掉;羨慕他因為沒有滿意的武器就能去龍宮搶定海神的針;羨慕他能不畏天庭威逼自稱孫悟空。
每天都像蜜蜂一樣,去書上取營養(yǎng)的蜂蜜。父母和老師嚴厲的眼神似乎無時無刻不在折磨著我。我今天完成任務了嗎?你每天都全力以赴嗎?你們都專心學習了嗎?太多的要求壓迫著我,我無法呼吸。不知道什么時候,我的眼睛已經(jīng)失去了敏捷性。很長一段時間,我都沒有享受過擁抱風自由奔跑的自由。
有時候甚至會想,猴哥沒被壓進五指山的時候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當他施咒的時候,我仿佛看到一個巨人跪在天地之間。
唐僧從八十一難中取經(jīng)。雖然經(jīng)歷了很多挫折,但他還是沿著神佛鋪就的道路得到了真經(jīng)。而我就像一只被施了緊箍咒的猴子。在我未來的人生征文《路》中,我需要經(jīng)歷高考、高考等等,沿著父母安排的路越走越遠。
我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而,當我看到孫悟空護送唐僧獲得真經(jīng)并使其生效時,我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我癡迷的自由,不過是浮云。
在世人眼中,真正的意義在于孫悟空能完成什么。不戴法術(shù)的孫悟空,就像沒受過長輩教育的年輕人。充滿任性和無知。
俗話說,沒有規(guī)則就沒有方圓,沒有絕對的自由和絕對的克制。我所推崇的自由,無非是年少時的叛逆和不羈。
年輕氣盛,這個年紀就應該懵懂無知!不然為什么要青春?我們要像猴哥一樣,不談戀愛,不亂現(xiàn)在,不懼未來!當猴哥最終被封為斗佛時,他心里不是有滿足驕傲的喜悅嗎?這種感覺已經(jīng)超越了自由最初的快樂。單純的自由只會讓自己沉浸在享受中。沒有目標,追求生活,很可惜。一路上感受到了猴哥的成長,同時也遇到了更好的自己,F(xiàn)在我有了更多的理性思考,對現(xiàn)實的規(guī)律有了清晰的認識。
現(xiàn)在我必須面對挑戰(zhàn),邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖,所以我可以看到自己的地圖,找到位置和方向,相信自己,跟著自己的地圖走,跟著自己的地圖走,無怨無悔的燃燒自己的生命!
閱讀,遇見更好的自己作文3
每天上學的日子可能有點單調(diào),甚至可以說是無聊。有時我想知道我是否能學會猴子的七十二變和筋斗云。變成一只在自由的天空翱翔的小鳥,或者放學后可以在一瞬間翻筋斗到布達拉宮,領(lǐng)略當時文成公主和松贊干布的浪漫風情。
每當我想到猴哥在西游記中與神佛搏斗,無所畏懼,我就嫉妒。羨慕他能為他的人去天堂和土地,并在地獄里制造一個場景,在生死簿上劃掉名字;羨慕他能去龍宮抓住定海魔針,因為他沒有一個滿意的武器。羨慕他不畏天威,自稱齊天大圣。
我每天都要像蜜蜂一樣去看書來獲取營養(yǎng)豐富的蜂蜜。我父母和老師嚴厲的眼神似乎一直折磨著我。我今天完成任務了嗎?你每天都全力以赴嗎?你專心學習了嗎?太多的要求壓迫著我,迫使我喘不過氣來。不知何時,眼睛已經(jīng)失去了精神。我已經(jīng)很長時間沒有享受擁抱風和自由奔跑的自由了。
有時我甚至想知道猴子被推進五指山之前有多舒服。天堂可以做任何事情進入地球。當他施魔法時,我仿佛看見一個巨人跪在天地之間。
唐僧經(jīng)歷了八十一難取經(jīng)。盡管他經(jīng)歷了許多挫折,但他仍然沿著神佛鋪成的道路獲得了真經(jīng)。然而,我就像一只被施了魔法的猴子。在我未來的生活中,我將不得不通過入學考試,大學入學考試等。沿著父母為我安排的道路越走越遠。
我甚至不知道這條路是否是我真正想要的,但是當我看到行者護送唐僧到達真正的結(jié)果時,我突然意識到我的困惑是沒有意義的。我迷戀的自由只是一朵浮云。
在世人眼中,真正的意義在于猴子能取得什么。沒有魔法的猴子就像一個沒有受過老人教育的年輕人。充滿任性和無知。
是所謂的沒有規(guī)則,沒有鄉(xiāng)村,沒有絕對的自由,沒有絕對的約束。我所倡導的自由在我年輕時只是叛逆和不守規(guī)矩。
當我們年輕的時候,我們應該在這個年齡學會愛!你還想要青春做什么?像猴子一樣,我們不應該愛過去,不應該對現(xiàn)在感到困惑,也不應該害怕未來。當猴子最終被稱為“反佛”時,他不感到高興和自豪嗎?這種感覺已經(jīng)超越了自由最初的快樂。簡單的自由只能讓自己沉浸在無憂無慮的享受中。沒有目標和追求的生活是一種遺憾。一路上我感受到了猴子的成長,同時我也遇到了更好的自己。現(xiàn)在我有了更理性的思考和認識現(xiàn)實的規(guī)則。
現(xiàn)在我必須面對挑戰(zhàn),好好邁出每一步。每個人的手都是一張空白的地圖。我借此機會看清楚我的地圖,找到位置和方向,相信自己,根據(jù)我的地圖和我的地圖無怨無悔地燃燒我的生命!
閱讀,遇見更好的自己作文4
每天上學的日子或許有些單調(diào),甚至能稱得上是枯燥乏味。有的時候我想我能不能學得猴哥的七十二變和筋斗云。變成一只飛鳥翱翔于自由的天空中,又或者在放學后能一個筋斗十萬八千里瞬間就到了布達拉宮,領(lǐng)略到文成公主和松贊干布當時的浪漫風情。
每當想起西游記中猴哥戰(zhàn)天斗地,無所畏懼的與諸天神佛戰(zhàn)斗時我就心生羨慕。羨慕他能為了自己的手下上天入地,大鬧地府劃去生死簿上的名字;羨慕他能因為沒有稱心如意的武器而去大鬧龍宮奪取定海神針;羨慕他能不懼天庭的威壓自封齊天大圣。
而我每天要像蜜蜂一樣去書本中汲取營養(yǎng)的蜂蜜,父母和老師的嚴厲目光仿佛是在時刻拷問著我,我今天的任務有沒有完成?每天是否全力以赴了?心思有沒有全部集中在學習上了?太多太多的要求壓迫著我,逼的我喘不過氣來。不知何時,眼中早已沒有了那靈動氣。許久沒有愜意地享受過攬風入懷,肆情奔跑的自由了。?
有時我甚至在想在猴哥還沒有被壓入五指山時是何等的自在,上天入地無所不能。當他帶上緊箍咒的那一刻,我仿佛看到一個巨人跪在了天地之間。
唐僧取經(jīng)歷經(jīng)九九八十一難,盡管經(jīng)歷了許多坎坷,但依舊是沿著諸天神佛已經(jīng)鋪好的路而取得真經(jīng)。而我就如帶上了緊箍咒的猴哥一般,在我未來的人生道路上,需要經(jīng)歷中考,高考等等關(guān)卡,沿著父母給我安排的道路越走越遠。
我甚至不知道這樣的道路是否是我真正想要的,然而當我看到猴哥護送唐僧取得真經(jīng)修成正果后,我突然發(fā)先原來我的迷惘是毫無意義的。我所迷戀的自由不過是浮云而已。
在世人眼中猴哥能修成的正果才是真正的意義所在,沒有帶上緊箍咒的猴哥就好像未受過長者教育的年輕人一樣。充滿著任性與無知。
正所謂沒有規(guī)矩不成方圓,沒有絕對的自由,也沒有絕對的約束。我所崇尚的自由不過是年少時的叛逆不羈罷了。
青春韶華,我們在這個年紀就應該肆情學!不然你要青春干什么?我們要像猴哥一樣,既往不戀,當下不亂,未來不懼!猴哥最后被封為斗戰(zhàn)勝佛的時候,難道他的內(nèi)心沒有喜悅滿足驕傲之感嗎?這種感覺已經(jīng)超越了當初自由的快樂了。簡單的自由,只會讓自己沉浸在逍遙享受中,沒有目標和追求的一生是遺憾的。我感受到了猴哥一路走來的成長,同時也讓我遇見了更好的自己。現(xiàn)在的自己擁有了更多理智的思考,認清了現(xiàn)實的規(guī)則。
現(xiàn)在的自己要直面挑戰(zhàn),走好腳下每一步。每個人的手中都是一張空白的地圖,我借此看清了自己的地圖,找準了位置和方向,相信自己,按照自己的地圖,按照自己的地圖,無悔地燃燒自己的人生!
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