閱讀方程式作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的閱讀方程式作文,歡迎閱讀與收藏。
不知什么時(shí)候開(kāi)始,“生活”和“讀書(shū)”這兩個(gè)詞被緊緊地吸在了一起,是我對(duì)這個(gè)題目似曾相識(shí)。但又有人會(huì)問(wèn)閱讀與方程有什么關(guān)系呢,一個(gè)是語(yǔ)文一個(gè)是數(shù)學(xué),天壤之別呀,但在我的閱讀經(jīng)歷里他們卻是緊緊相連。
1、已知:我左手拿著一本漫畫(huà),右手拿著一本歷史書(shū),漫畫(huà)的內(nèi)容很精彩,封面十分光鮮亮麗,歷史書(shū)的內(nèi)容十分呆板枯燥,外觀象是發(fā)了霉的橡木。
求:是選擇前者還是選擇后者?
解:前者固然好看,但沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),后者雖然枯燥,但很有知識(shí)含量。前者將其分解,得繽紛的色彩+粗獷的線條;后者將其分解,得豐富的知識(shí)+真實(shí)的歷史。我堅(jiān)定地做出選擇,我選擇后者。
批閱:多看歷史書(shū),能增長(zhǎng)自身的知識(shí),多看漫畫(huà),只會(huì)變成用圖畫(huà)表示語(yǔ)言的“原始人”。
2、已知:今天的`天氣很好,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,所有的作業(yè)都被我三下五除二地搞定了,我眼前有一只嶄新的足球和一堆鑲著金邊的百科全書(shū)。
求:是與小伙伴們一起去踢足球,還是在家里看百科全書(shū)?
解:設(shè)看百科全書(shū)能獲得的知識(shí)的數(shù)量為x。X乘百科全書(shū)的本數(shù)等于所獲得的知識(shí)量,得知識(shí)量為無(wú)限大。設(shè)從踢足球能獲得的東西為y。y乘踢的時(shí)間等于才得到的東西,得到的東西微乎其微。
結(jié)論:從百科全書(shū)中得到的知識(shí)和從踢足球中得到的東西相比相差了十萬(wàn)八千倍,于是,我選擇前者。
批閱:多運(yùn)動(dòng)是好的,但無(wú)法獲得物質(zhì)和精神上的東西,看看百科全書(shū),能增長(zhǎng)精神上的知識(shí)將其慢慢地轉(zhuǎn)化為物質(zhì)上的運(yùn)用。
我要說(shuō):
讀書(shū)是苦的,但只要我們?nèi)ザ嗉芋w會(huì),就能嘗到快樂(lè)的滋味,就像一杯濃濃的咖啡——先苦后甜。
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