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閱讀自有無窮樂小學(xué)作文

時間:2021-09-20 18:04:12 閱讀 我要投稿
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閱讀自有無窮樂小學(xué)作文

  當(dāng)年,魯肅再次路過尋陽與呂蒙討論天下大事時曾發(fā)出這樣的感嘆:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”我細(xì)細(xì)琢磨,到底是什么改變了呂蒙?原來是閱讀改變了他的人生。最終成了智勇雙全的大將。

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  我在驚嘆呂蒙的雄才大略的同時,情不自禁地感慨起閱讀的魔力。從此,我愛上了閱讀,貪婪地吮吸書中的精華,甚至到了手不釋卷的境界。

  當(dāng)我疲倦時,閱讀用幽默喚醒我的熱情。每當(dāng)我感嘆學(xué)習(xí)的枯燥時,我總是愁眉苦臉;每當(dāng)我感嘆生活的無趣時,我總是無精打采!段饔斡洝方o我的生活平添了幾分樂趣,我仿佛看到了一個個活靈活現(xiàn)的人物:憨態(tài)可掬的豬八戒、神通廣大的孫行者、楚楚動人的嫦娥,捧腹于他們的一舉一動,喝彩于他們的一打一斗,陶醉于他們的一眸一笑。引人入勝的情節(jié)讓我忘卻了一切的憂慮和煩惱。

  當(dāng)我失意時,閱讀用哲學(xué)喚醒我的自信;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾不向命運屈服的精神魅力。他以親身感受闡述了“人的一生應(yīng)該是這樣度過的.:當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞恥。”的哲理,他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了種種困難,他以鋼鐵般的意志時刻激勵著我。于是,我樹立了勇往無前的信心,堅定了對生活的無限向往。

  當(dāng)我迷茫時,閱讀用溫暖喚醒我的活力;讀《生命生命》,我感受到了生命的可貴,“這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用他,也可以白白地糟蹋它!保晃覐匚蛄松亩虝,暗暗下定決心要牢牢把握屬于我的生命,讓生命煥發(fā)光彩。杏林子奶奶的話正如一盞明燈,照亮了我前行的道路,正如一個航標(biāo),為我指明了方向。

  當(dāng)我驕傲?xí)r,閱讀用事實喚醒我的謙虛。每當(dāng)我考試得了滿分,我就得意得像只大公雞;每當(dāng)我獲得了榮譽,我就到處吹噓,忘乎所以。直到我讀到了《莊子》才意識到自己的無知和自大。圣人的一句“吾生也有涯,而知也無涯!弊屛胰鐗舫跣眩t虛使人進步,驕傲使人落后。山外有山,樓外有樓。我時刻提醒自己:不要被勝利沖昏了頭腦,保持一顆平常心,坦然地面對。

  與閱讀為友,奔波于繁華的都市,感受繽紛的世界,信游于鄉(xiāng)間小徑,領(lǐng)味農(nóng)家風(fēng)光,即使來也匆匆,去也忙忙,心自足矣。

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