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雨的訴說(shuō)作文

時(shí)間:2022-09-16 10:31:43 [第一單元]雨的訴說(shuō) 我要投稿

【推薦】雨的訴說(shuō)作文匯編十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的雨的訴說(shuō)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】雨的訴說(shuō)作文匯編十篇

雨的訴說(shuō)作文 篇1

  我是雨,走向大地,給枯萎的樹(shù)木帶來(lái)生的希望,外旱民帶來(lái)新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬(wàn)物。

  我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來(lái)到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來(lái)綠的氣息,為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯(cuò)了,我來(lái)到了大地,不是給旱民帶來(lái)希望,卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過(guò)。

  我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來(lái)一年的新生,融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事

  好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們?cè)谀莻(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來(lái)的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。

  我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對(duì)的好事,我為次感到驕傲。

  我是雨,變幻莫測(cè),增添色彩,帶來(lái)新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。

雨的訴說(shuō)作文 篇2

  又下雨了。

  亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過(guò),行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時(shí)爸爸買來(lái)送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹(shù),能“遮風(fēng)避雨”!

  雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學(xué)校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進(jìn)教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

  突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉(zhuǎn)過(guò)身,云便把一塊滑滑的“長(zhǎng)方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機(jī)藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點(diǎn)弱光,手機(jī)上有一篇新聞:據(jù)權(quán)威專家預(yù)測(cè),近日,我國(guó)大部分地區(qū)有酸雨,請(qǐng)大家做好出行準(zhǔn)備!八嵊辍?亞男忽然緊張起來(lái),想起在外為了生計(jì)奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒(méi)有傘。

  上課了,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就說(shuō)要檢查口算習(xí)題冊(cè)!翱谒懔(xí)題冊(cè)?都幾個(gè)周沒(méi)檢查了,怎么今天來(lái)個(gè)突然襲擊?”一想到自己還有十多頁(yè)沒(méi)做完的亞男,慌忙的翻開(kāi)習(xí)題冊(cè),趁老師還沒(méi)檢查到這兒,趕緊補(bǔ)做。

  后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過(guò)她已做完的口算習(xí)題冊(cè)。亞男猶如遇見(jiàn)救命稻草,抓過(guò)云的習(xí)題冊(cè)就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺(jué)得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽(tīng)著窗外越來(lái)越大的雨聲,亞男想起了在風(fēng)雨中穿行的爸爸,順手便把云的習(xí)題冊(cè)扔了回去。因?yàn)榭谒懔?xí)題冊(cè)沒(méi)做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽(tīng)著不時(shí)飄進(jìn)耳朵的同學(xué)們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個(gè)眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來(lái),如雨滴,卻沒(méi)有雨滴的澄凈……

  下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說(shuō):“你看,那些小草看起來(lái)多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚(yáng)起了一絲弧度。

  雨還在下,不過(guò)由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場(chǎng)上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細(xì)雨濕頭,微風(fēng)拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅(jiān)定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會(huì)有一個(gè)嶄新的自己,一個(gè)嶄新的世界。

  雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

雨的訴說(shuō)作文 篇3

  我是人間的一滴雨,快活的跳躍在每個(gè)角落,無(wú)論春夏還是秋冬,我從沒(méi)有放棄我的長(zhǎng)途旅行。

  春姐姐來(lái)了,我化成千條絲萬(wàn)條線,輕輕地親吻著、呼喚著大地媽媽,小草便偷偷地鉆出來(lái),揉著惺忪的眼睛向我問(wèn)好,花兒忙著整理衣裙,涂抹腮紅,看到我鐘情的目光,嬌羞地笑了;樹(shù)枝漸漸吐出綠芽,歡快的伸著懶腰,就連小朋友也蹦著跳著……

  我在漫長(zhǎng)的旅途中付出了很多,也收獲了很多,我頑強(qiáng)拼搏,夏季與狂風(fēng)結(jié)伴,我茁壯成長(zhǎng),秋天與人們一同享受金色的季節(jié),我變得更成熟穩(wěn)重了。

  到了冬天,我的旅途還未中斷,天氣嚴(yán)寒,麥苗盼望著擁有一床棉被,我不再后退,因?yàn)樯罡嬖V我要敢于奉獻(xiàn),我把自己的心凝固了,凍潔了,化作潔白的雪,護(hù)衛(wèi)著大地?矗∪f(wàn)物笑了,這時(shí)我幸福極了。

  也許我的力量是微弱的;也許我的生命是短暫的;也許我偶爾也會(huì)犯錯(cuò),但我不會(huì)后悔做一滴雨,因?yàn)槲业拇嬖谧虧?rùn)著大地,滋潤(rùn)著人們的心田,給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與快樂(lè);因?yàn)槲业拇嬖谙此⒘耸澜绲拿恳粋(gè)角落,洗凈了每一顆心。

  天空中迸濺著快樂(lè)的精靈,那就是我小小的身影------浪漫、溫馨、善良、頑強(qiáng)-----!

雨的訴說(shuō)作文 篇4

  我是快樂(lè)而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;

  我是溫雅而張揚(yáng)的雨。我從天空中灑落,伴著我輕柔的樂(lè)拍,萬(wàn)物舒展開(kāi)緊蹙的額眉。

  

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!笨,我來(lái)了!柔似牛毛,亮似花針,密似細(xì)絲,閉了眼,聽(tīng)吧!你能聽(tīng)見(jiàn)我的訴說(shuō)嗎?我像一枝神奇的筆,輕輕一點(diǎn),那抹綠意就在宣紙一樣的大地上洇開(kāi)去,洇開(kāi)去……你聽(tīng)到我的生命力了么?

  

  “烏云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”。我就這樣來(lái)了,跳著灑脫的步子,奔騰而又熱烈。我打著芭蕉,打著蓮葉,打得接天的蓮葉一片翠綠,左右搖擺的荷花映著那寬闊的荷葉,似乎在微微點(diǎn)頭,它們?cè)谡f(shuō)著些什么?

  

  “高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨!,秋天的我沖刷了夏日的酷熱,帶來(lái)了習(xí)習(xí)的涼風(fēng),也留下了淡淡的憂愁!扒锘☉K淡秋雨黃,耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)”,林黛鈺在秋夜書寫著自己的惆悵,難道這秋雨訴說(shuō)的便是這漫山的哀愁與留戀?

  

  冬天的雨不同于雪,它比那潔白、優(yōu)雅、旋轉(zhuǎn)飄落的雪花,還要多些風(fēng)韻。它像那凜冽的寒風(fēng)的堅(jiān)硬,還像那冰雹的沉重。她是厚積而薄發(fā)的,她積蓄著力量。它落在窗外,告訴我:不要灰心,不要著急,我是希望的天使,帶著春天的希望來(lái)了。

  四季的我都曾在每一個(gè)人的耳邊輕輕地、輕輕地訴說(shuō)。他們從我的聲音里,聽(tīng)出了春的滋潤(rùn),夏的涼爽,秋的哀愁,冬的希望。從四季中,聽(tīng)出了自然的力量,聽(tīng)懂了生命的聲音。

  我是四季的使者,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,安撫著大地……

  我是快樂(lè)而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。

  聽(tīng)!“滴答滴答”,這就是我歡快的足音。看見(jiàn)我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤(rùn)。

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地,人們討厭它,植物害怕他……

  而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái),我來(lái)了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了,萬(wàn)物都復(fù)蘇了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而刺骨,它來(lái)了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來(lái)了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

  而我,四月的雨,溫暖而無(wú)私,我來(lái)了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來(lái);莊稼見(jiàn)了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái);樹(shù)林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

  我陶醉著,幻想著……終于,太陽(yáng)出來(lái)了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅!

  我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

  我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō),不知你是否讀懂我——雨的心曲?

雨的訴說(shuō)作文 篇5

  今晚下了一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,打了我一個(gè)措手不及,雨姑娘像是有心事那般,很沉重。打在沒(méi)有傘的我身上有種莫名的痛感,讓原本很享受淋雨的我開(kāi)始反感起來(lái)。風(fēng)刮的異常猛,散落一地的落葉,我突然傷感起來(lái)。我聽(tīng)著雨聲,聽(tīng)著它的訴說(shuō),也傾聽(tīng)著自己的內(nèi)心。

  夏末秋初,一個(gè)惹人傷感的時(shí)候,我化作雨的形式,與其它也叫雨的小伙伴們一起來(lái)到這個(gè)世界?墒俏覅s很迷茫,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們,我感到自己很孤獨(dú),我的孤單與它們的熱鬧格格不入,我很想回去,回到那個(gè)曾經(jīng)溫暖的家庭,回到云朵媽媽的懷抱中去。那些陌生的小伙伴們,好像也不太喜歡我呢,我在這個(gè)群體根本就不受歡迎,他們有些嘲諷的眼神傷了我的自尊心,我開(kāi)始抱緊自己哭泣起來(lái)。我只是一滴雨,那種很渺小很渺小的雨,面對(duì)這些事情,我沒(méi)有辦法,也無(wú)能為力。我只能慢慢去習(xí)慣這種孤單,去適應(yīng)那些人的嘲諷,我只能心里去堅(jiān)信著,某一天我一定能回到云朵媽媽的懷抱,回到那個(gè)曾經(jīng)溫暖的大家庭。 我的臉上被某種液體沾濕,不知是雨還是淚,又或是雨的眼淚?他們一滴一滴滴落在我的心間蕩漾開(kāi)來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了我內(nèi)心的回聲,那是雨的另一種訴說(shuō)。

  要堅(jiān)強(qiáng),要相信沒(méi)有過(guò)不去的坎,回憶只是讓人回味的,更重要的是,我們應(yīng)該向前看,而不是一昧的沉浸在回憶里無(wú)法自拔。兩年前的你,因?yàn)楹门笥训碾x去而傷心不已,那是秋天開(kāi)始的時(shí)候,你們最后在樹(shù)下?lián)肀Э蘖撕芫煤芫,可是現(xiàn)實(shí)還是終要將你們分離,她還是要去另外一個(gè)地方讀書。你久久凝視著它的背影,心像是突然碎了兩半。

  上了初中之后的你便開(kāi)始少了話語(yǔ),面對(duì)這個(gè)熱鬧的世界你格格不入,開(kāi)始喜歡一個(gè)人的小世界,喜歡思考,開(kāi)始習(xí)慣把所有的心事都訴與筆尖上,喜歡一個(gè)人在晚上偷偷哭泣想著以前那美好的回憶,更加盼望以后美好的相聚。你好像比同齡人更加懂那些大道理,早早看到了這個(gè)世界骯臟的一面,眼神總有一種別人看不懂的東西,你看你身邊的同學(xué)勾心斗角玩心機(jī),你告訴自己寧愿孤獨(dú)也不違心。表面上的你看起來(lái)有很多朋友,可事實(shí)呢?你的好朋友很少,你的堅(jiān)強(qiáng)也是偽裝出來(lái)的,你其實(shí)真的很脆弱。你只把心事留給自己把快樂(lè)裝出給別人。

  慢慢習(xí)慣了孤單,看著自己的日記本開(kāi)始自己笑自己,你笑你的倔強(qiáng),笑你自己那脆弱的堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)所有不順心的事情之后先躲在無(wú)人的角落大哭一場(chǎng),然后用民謠來(lái)麻痹自己那顆內(nèi)心。以后你要記得不要再這樣了,不開(kāi)心就訴說(shuō)吧,像我這樣。要記得時(shí)間能消釋很多東西。向前看,踏出自己的那步吧!開(kāi)心就是開(kāi)心,不開(kāi)心就是不開(kāi)心。

  一滴一滴,它們?cè)V說(shuō)著,訴說(shuō)著從前的回憶,訴說(shuō)進(jìn)我的心房,那是雨,也是淚,更像是雨的眼淚。

雨的訴說(shuō)作文 篇6

  大家好我的名字叫雨,我是一種自然現(xiàn)象,我們的家族很多,有:最調(diào)皮的太陽(yáng)雨、比較少見(jiàn)的魚(yú)雨、暴雨最溫和的綿綿細(xì)雨、最涼爽的傾盆大雨、脾氣古怪的過(guò)云雨、脾氣暴躁的雷陣雨、暴雨……這就是我的家族,其中最讓人喜愛(ài)的是太陽(yáng)雨,因?yàn)樵谘谉岬南奶,?lái)一場(chǎng)既有太陽(yáng)又有雨的一天那該是多好呀!讓人比較不喜歡的是雷陣雨,因?yàn)閬?lái)一場(chǎng)雷陣雨,閃電和雷聲讓人害怕。

  這就是我,你們現(xiàn)在了解了吧。

雨的訴說(shuō)作文 篇7

  窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。屋檐上的瓦片是伴奏,悅耳的小調(diào)就像雨的訴說(shuō),如思如慕。

  拾筆而起,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了楊貴妃的哀怨,唐玄宗的疼惜!暗绦乃平疴殘(jiān),天上人間會(huì)相見(jiàn)”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿,我們無(wú)從知曉。給得起諒解,放得下因她。那無(wú)窮無(wú)盡的悔恨與思念,一如那纏纏綿綿的雨滴!熬跹诿婢炔坏,回看血淚相和流”剪不斷,理還亂的離愁,玄宗的訴說(shuō),何時(shí)才是個(gè)盡頭!驟雨初歇,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),誰(shuí)與誰(shuí)共,一切盡在那雨的訴說(shuō)中演繹著——在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。錯(cuò)中復(fù)雜,似情非情,雨在訴說(shuō)著貴妃與玄宗的無(wú)奈!

  春雨總是這樣隨意,想來(lái)便來(lái),沒(méi)有一絲顧忌。于是,那如泣如訴的樂(lè)章響起來(lái)了,帶來(lái)的是無(wú)止境的埋怨與自憐!一船一琵琶,一彈一聆聽(tīng),轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。天涯歌女,卻落得個(gè)孤獨(dú)終身的宿命,讓她如何不淚垂呢?彈的是琵琶,聽(tīng)的卻是“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎?人老珠黃,便只能嘆息嗎?雨絲絲縷縷,便是女子的不服!

  風(fēng)雨同行,可謂伊人。閉上雙眼,仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)的訴說(shuō),亦悲,亦喜,亦樂(lè),亦傷。摔倒老人扶不扶的爭(zhēng)論,磨滅了我們的理智,吞噬了我的的良心,多少的怨言,多少的流言,來(lái)之不盡,去之不絕。昆明火車站的亡魂,便是我們深刻的沉思,到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無(wú)人性地奪去數(shù)人的生命?夢(mèng)鴿的溺愛(ài)造成未成年李天一的大錯(cuò),是孩子的貪玩還是父母愛(ài)的錯(cuò)呢?當(dāng)一切的愛(ài)成了溺愛(ài),那便是一種傷害。

  雨一直下,訴說(shuō)著生活的點(diǎn)滴,奏成了一曲唯美的交響樂(lè)——現(xiàn)實(shí)。

雨的訴說(shuō)作文 篇8

  盼著盼著

  那個(gè)日子終于來(lái)臨

  迫不及待地我降落人間

  來(lái)到你黃黃的苞芽

  若仰起的粉嫩的小臉

  你吮著我

  我潤(rùn)著你

  你吮走我的甘香冽

  你由小到大由淺到深由擁窄羈束到藍(lán)天都是你的自由

  待到芳馨散盡

  凝練的愛(ài)

  在你的每一寸肌膚

  你笑啊笑

  我的淚卻有些渾濁

  最后的霽臨

  虹下我與你無(wú)言的告別

  請(qǐng)你不必悲傷燦爛地向我搖起你的生機(jī)你的茁壯

  我走了但我魂早已滲透在你成長(zhǎng)的血液里

  請(qǐng)你不必悲傷待我回去醞釀

  待到再過(guò)半載我將帶著新的力量來(lái)賦予你新一年的希冀

  如果有一天

  像我一樣你也要離開(kāi)

  請(qǐng)你也不必悲傷

  積蓄等待

  再到那一天

  我將與你——一同重生!

  我是你的洗禮

  我是你的埋葬

  這便是我的全部意義

  我是愛(ài)你的雨

雨的訴說(shuō)作文 篇9

  "雨是大自然的杰作。在我們生活中,雨總是入一個(gè)六月的嬰兒,時(shí)而來(lái)的迅速,時(shí)而來(lái)的緩慢。

  夏天的清早“嘩啦啦,嘩啦啦”。我來(lái)了!你們還認(rèn)識(shí)我嗎?我是你們盼望熱切的雨!我落在麥田里,里,草地上!民伯伯見(jiàn)了我,笑的漏出兩排牙齒,小孩子見(jiàn)了我,說(shuō)說(shuō)笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長(zhǎng)的麥苗在我,說(shuō):“雨姐姐,我口渴了,能和你一起享用甘露嗎?”

  我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,我伸了伸懶腰。聽(tīng),青蛙姑娘在“呱呱”唱,小鳥(niǎo)哥哥在“嘰嘰”叫,螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴,說(shuō):“雨又來(lái)了!”密布,狂風(fēng)呼嘯,滿天雷聲與閃電交響互映,我落地了。

  我轟轟烈烈的落入大地的懷抱,在鋪滿雜草的土地上,草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L(zhǎng),我讓麥苗長(zhǎng)高,更加鮮艷,卻也不小心闖了禍,可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是。

  已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去,我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來(lái)玩游戲,莊稼喝我給的甘露茁壯長(zhǎng)大,而我又回到云朵的襁褓中,笑著看著你們。

  我從不,也從不埋怨,我沖破厚厚層層的,躲閃著勇往直前,直奔大地。我知道你們需要我,卻又因此責(zé)備我。

  當(dāng)你們吃著美味的'米飯,甘甜的蘋果,你們才會(huì)微笑的想起我!

  這就是我——雨!"

雨的訴說(shuō)作文 篇10

  我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來(lái)到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來(lái)綠的氣息,為大地送來(lái)春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯(cuò)了,我來(lái)到了大地,不是給旱民帶來(lái)希望,卻是給漁民帶來(lái)了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過(guò)。

  我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來(lái)一年的新生,融化冰川給萬(wàn)物帶來(lái)黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們?cè)谀莻(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來(lái)的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過(guò)錯(cuò)洗清。

  我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來(lái)四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對(duì)的好事,我為次感到驕傲。

  我是雨,變幻莫測(cè),增添色彩,帶來(lái)新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。

  雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡快的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融。。∵@就是雨兒快樂(lè)而沉靜的一生。

  清風(fēng)吹拂,春雨瀟瀟。整個(gè)大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中,小雨歡快地從天空落下,它們是春姑娘帶來(lái)的天使,去履行它們的職守——醞釀生命,帶來(lái)蘇生!

  雨兒們洋洋散散,落到小草的身軀上,落到樹(shù)木的枝干上,落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴,在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了,滋潤(rùn)著大地,帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿,青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中,散發(fā)出泥土的幽香?諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露匀弧

  它們不僅澆灌了禾苗,蕩滌了灰塵,更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛(ài)的種子,是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者,用靈動(dòng)的聲音,奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地,更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中,聽(tīng)到的只有歡聲笑語(yǔ),卻沒(méi)有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛(ài)和祝福,喚醒沉睡的種子,喚醒沉睡的大地。其實(shí),在生活中,又有多少像雨兒一樣的人呢!他們默默地在工作崗位上奉獻(xiàn)。雖然生活貧困,生命短暫,卻從來(lái)沒(méi)有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣,有著平和的心境,曠達(dá)的胸襟,樂(lè)觀的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí),那么我們的生活也將多姿多彩,豐富而快樂(lè)。忘記憂愁與煩惱,作一個(gè)快樂(lè)的人吧!

  雨兒!在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密幽靜的竹林,在悠長(zhǎng)寂寥的小巷,我又一次次聽(tīng)到了雨兒纖細(xì)的足音,聽(tīng)到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動(dòng)人的雨聲深深地印在心中,并永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

  噢,我明白了,我真的明白了,這便是雨的心曲!

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