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雨的訴說作文

時(shí)間:2021-03-08 09:41:12 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

關(guān)于雨的訴說作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的雨的訴說作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于雨的訴說作文7篇

雨的訴說作文 篇1

  清晨,瑣碎的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒,我想,會(huì)是誰這么煩?

  打開窗戶一看,窗外下起綿綿的細(xì)雨,我想,這是春天到來的標(biāo)志,雨就像一把鑰匙,打開了春天的大門。

  “好雨知時(shí)節(jié)。當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笔前!這句詩說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。〉拇_,春天的細(xì)雨它總是悄悄地到來,然后不再回往,把自己的身體無私奉獻(xiàn)給了大地……

  世間萬物都在大地上生存,而細(xì)雨卻把自己的所有奉獻(xiàn)給了大地,來滋潤了世間萬物。

  撐起傘走到田野,我看見小草從土中破殼而出,花兒舒展出燦爛的顏色。雨使它獲得了生機(jī),花草蕩漾出陶醉的笑意。

  雨還是靜靜地落著,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近遠(yuǎn)處的小山丘。放眼望去,薄雨夾雜著淡淡的水霧,構(gòu)成一幅美麗的山水畫,給人一種意境開闊還帶著淡淡憂愁的感覺,雨不愧浸潤了古今中外文人墨客的心,雨的身影一再出現(xiàn)在各類文學(xué)作品中,雨帶來的情調(diào)是不同的。

  想到這里,干脆把傘扔到一邊,靜下心來,閉上眼睛,用心去聽那纖細(xì)的足音,聽雨深深地呼吸,感受雨帶來的情感吧。

雨的訴說作文 篇2

  聽,雨在訴說!

  我來自遙遠(yuǎn)的天堂,白云飄飄,微風(fēng)陣陣,一切都是那么地圣潔而美麗。

  但是,我來了,我拋棄天堂的美麗,帶著淚來了。不為花兒的芬芳,不為清風(fēng)的耳語,更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家,天真無邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律,心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。

  我不愛獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的單奏,癡愛震撼心靈的和聲。我渴望時(shí)刻聽到那美麗神話從一張一張靈巧的嘴中滑出。那般的輕柔細(xì)膩,那般的燦爛無暇,那般的醉人心田。

  每一個(gè)音符都是那樣的清新明亮,那樣和諧無與倫比。每一個(gè)音符都是一粒希望的種子。我來了,春也來了,希望的種子便種下了。

  我來了滋潤你受瘡的心兒。我將雨露帶來,撒滿世界每個(gè)角落,直到你嘴角迎著朝陽微微上揚(yáng)。

  無聲我來了,雨說,我拋棄了天堂的美麗,墜落。雖然驕陽會(huì)吞噬我的身軀,但是我毅然的來了,請(qǐng)不要被閃閃爍爍的希望所迷惑,因?yàn)橛旰罂倳?huì)有彩虹升起。

  你聽到雨的訴說了嗎?它說,聽到你的呼喚了,所以它來了。因?yàn)槟悖鼇砹恕?/p>

雨的訴說作文 篇3

  【作文目的】

  1、豐富學(xué)生的心靈感悟,引導(dǎo)他們注意觀察和體驗(yàn)大自然的韻味。

  2、通過搜集有關(guān)資料,增長見聞,開闊視野,并鍛煉信息的搜集和處理能力。

  3、閱讀和朗誦寫雨的文學(xué)作品,提高文學(xué)鑒賞水平和朗誦能力,尤其是體味抒情類作品中“情景交融”的意境。

  【訓(xùn)練要求】

  1、多文體、多題材、多角度進(jìn)行寫作,擴(kuò)展思維,激發(fā)靈性。

  2、細(xì)致觀察,用心聆聽,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)感受。

  3、寫作時(shí)適當(dāng)采用各種修辭,增強(qiáng)表達(dá)效果。

  4、運(yùn)用多種表達(dá)方式,敘述、描寫、議論,抒情有機(jī)結(jié)合,敘寫心中故事、描繪雨中景勝、抒發(fā)內(nèi)心真情、闡述鮮明觀點(diǎn)等。

  5、適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想像思維,抒發(fā)積極健康的情感。

  【思路提示】

  文題1:聆聽雨的訴說

  提示:

  “雨”是一種自然現(xiàn)象,本身沒有特別之處。可是在不同人眼中卻有著很大的差別,在失意人那里,雨平添了惆悵;在得意人那里,雨別具一番情趣。這些不同都是由人的心情引起的,所謂“以我觀物,萬物皆著我之色彩”,說的就是這個(gè)道理。當(dāng)我們用心與自然交流,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的精彩。要寫好這篇文章,首先要有一雙慧眼、一顆情心。

  1、寫出特點(diǎn)。不同季節(jié)的雨有各自的特點(diǎn),春雨滋潤柔軟、夏雨猛烈剛性、秋雨纏綿清冷,即使同一季節(jié)的雨也會(huì)有所不同,這些在寫作時(shí)要加以注意,切忌模糊不清。這就要求觀察細(xì)致,用心體會(huì)。

  2、情景交融。對(duì)雨的描寫要和個(gè)人的.情感抒發(fā)結(jié)合起來,這種結(jié)合不是一加一的加法,最好不要寫成一段描寫加上一段抒情的粘貼形式,要在字里行間滲透情感,使每一處文字都打上情感的烙印,讓雨“活”起來。

  3、真情實(shí)感。文章中的情感要發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自真心,自然而然,不要無歡而喜、無憂而戚。避免要么平鋪直敘,感情蒼白;要么用語氣詞來湊,矯揉造作;要么口號(hào)不斷,套話連篇;要么政論文章,臨高訓(xùn)人。如果不是真正的有感而發(fā),一般不要輕易“抒情”。真正意義上的真情實(shí)感,必須在對(duì)客觀事物反復(fù)認(rèn)識(shí)、反復(fù)體察的基礎(chǔ)上才能獲得。文章要想打動(dòng)人,首先必須打動(dòng)自己。

  4、要抒發(fā)積極健康的情感。在闡述自我的見解、描述自我的體會(huì)的同時(shí),要防止以灰色的筆調(diào)寫生活,用消極的眼光看人生,以逆反的心理張揚(yáng)個(gè)性等的做法。

  5、要研究讀者心理。在動(dòng)筆之前,不妨先從讀者的角度想一想,而不是單從作者的角度想。想一想,如果自己是一位讀者,希望從文章中得到些什么,怎樣的內(nèi)容和表達(dá)“我”才喜歡,怎樣的內(nèi)容“我”最厭倦……這樣,才有可能去打動(dòng)讀者的心靈。

  6、使用適當(dāng)?shù)男揶o。俗話說:“三分姿質(zhì),七分打扮。”寫作文也是如此,只要經(jīng)過“事事四五通”的裝扮,何愁它不“精妙世無雙”?裝扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辭格。巧妙運(yùn)用各種修辭格式,會(huì)使你的作文語言文采煥然,瑰麗多姿。同時(shí)不能為形式而形式,那樣會(huì)陷入唯形式主義的誤區(qū)。

  文題2:雨的故事

  提示:

  本文以記敘為主,訓(xùn)練敘事、抒情的結(jié)合。

  1、多角度思考。寫作之前要讓思維充分活躍起來,從各個(gè)角度去思考,不要僅僅局限于正面的直接的寫“雨”,只要同“雨”有關(guān)即可,比如雨中發(fā)生的故事,比如圍繞“雨”的幾個(gè)人的故事等等。

  2、安排好結(jié)構(gòu)。如段落和層次的關(guān)系、各部分的過渡和照應(yīng)、開頭和結(jié)尾的處理。尤其是開頭和結(jié)尾的處理。開篇可以有如下方式:開篇點(diǎn)題、首段設(shè)問、闡明動(dòng)機(jī)、渲染氣氛、名言開路、制造懸念等等。結(jié)尾可以有如下方式:總結(jié)全文、揭示主題、點(diǎn)化主題、展望前景、鼓舞人心、飽含哲理、發(fā)人深思等等!拔乃瓶瓷讲幌财健,在記敘的過程中開可以使用多種記敘方式,如倒敘、插敘、補(bǔ)敘等,使文章的結(jié)構(gòu)波瀾起伏,這樣才能說好一個(gè)故事,也才會(huì)吸引人。當(dāng)然,所有的結(jié)構(gòu)都要表現(xiàn)文章的中心:“雨的故事”。

  3、記敘、抒情調(diào)配得當(dāng)。二者的關(guān)系是有主有副,記敘為主,抒情為副。主當(dāng)然不可少,副同樣未能缺。如果說一篇記敘文的記敘部分是“龍”,那么抒情部分就是“睛”,如果調(diào)配不當(dāng),“龍”不能騰飛,“睛”無處可置,只有調(diào)配合理才會(huì)引人入勝。

  4、【相關(guān)素材】

  1、虞美人·聽雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

  蔣捷(南宋). 丘逢甲 李商隱.

  少年聽雨歌樓上 微雨輕云掃墓天, 君問歸期未有期,

  紅燭昏羅帳東風(fēng) 消息又經(jīng)年。 巴山夜雨漲秋池。

  壯年聽雨客舟中 棠梨花發(fā)千林雪, 何當(dāng)共剪西窗燭,

  江闊云低斷雁叫西風(fēng). 獨(dú)對(duì)春山意惘然。 卻話巴山夜雨時(shí)。

  而今聽雨僧廬下鬢已星星也

  悲歡離合總無情。

雨的訴說作文 篇4

  俗話說:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!弊蛉诊L(fēng)疏雨驟。遙觀天,天降雨,近觀地,成河流。

  窗外的雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細(xì)雨織在一起。眺瞅往,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍(lán)了天空,洗往了灰塵,洗綠了小草。

  雨說:人們有時(shí)會(huì)厭倦臥冬有時(shí)會(huì)喜歡臥冬厭倦我的我不傷心,喜歡我的我更開心。

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  雨說:我潤澤滋潤著整個(gè)大地的萬物。我的回宿便是您們成長的過程。我要使那花、使那草、使那樹、使那谷物,在我的斥責(zé)護(hù)下快樂成長。固然我從這個(gè)世界到那個(gè)世界,難免有些生疏,但是我已滿意常樂了。

  隨風(fēng)潛天黑,潤物細(xì)無聲。

  雨說:我偷偷的來到您的身旁,又偷偷的為您加油,我要將我的一切都給您,讓您痛快的成長,我要讓您長出可口的果實(shí),讓您長出鮮艷的花朵,讓您無聲無色的綠化整個(gè)世界,那是多么的夸姣啊。當(dāng)一切都沉睡了的時(shí)候,我就來了,我要向您招手,讓您望到我是多么的想念您。

  天街小雨潤如酥,草色遠(yuǎn)望近卻無。

  雨說:我知道,歡樂是人生的驛站,痛苦是生命的航程。假如我是一只小鳥,也要找到屬于自己的一片天空;假如我是一株小草,也要找到屬于自己的一片土地,無論怎樣,我都是開心的,快樂的。我也要教您們學(xué)會(huì)勇岡冬勇敢的面對(duì)糊口,笑著走下往

  雨說:我要將我的生命貢獻(xiàn)給您們,給所有需要我的人。我為我而驕傲,為我而自豪。

  我傾聽著雨的訴說,傾聽著他所有想說的話,也傾聽到了他未說完的話啊,我心目中的雨,您就像錦繡的大樹一樣,無私的奉獻(xiàn)出你的生命。我喜歡您,喜歡你那甜蜜的聲音,更喜歡你那夸姣的心靈。你是一個(gè)理想的主義者,是一個(gè)樂觀的主義者,更是一個(gè)勇敢令人敬仰的主義者。這多么激動(dòng)人心啊。

  假如我學(xué)得了一些寬容,假如我學(xué)得了一些勇岡冬假如我學(xué)得了一絲樂

  觀,那么我都得感謝——雨的訴說。

雨的訴說作文 篇5

  我來自天空,是上天派來滋潤萬物的使者。但我每次來的都很突然,致使你們受到了傷害。我本善良,無心傷害你們,只是想輕輕的撫摸你們,輕輕的吻你們的額頭,給你們一個(gè)驚喜。這都是我發(fā)自內(nèi)心的情感,可我萬萬沒有想到這些傷害了你們。

  每當(dāng)看見你們打著雨傘躲避我的時(shí)候,我都會(huì)非常的傷心。于是我就開始無休止的哭泣。有時(shí)放聲大哭,有時(shí)無聲無息。

  直至有一天,我睜開哭泣的雙眼。我呆住了,整個(gè)世界都被我的淚水淹沒著,一個(gè)孩子孤獨(dú)地躺在一塊露出淚水的石頭上,他死了,他是被我的淚水淋濕后,在晚間凍死的。所有人都在注視著上天,都在呼喊著:“蒼天!不要再下雨了,我們已經(jīng)沒有辦法生活了!”這句話如驚雷一般在我耳邊炸響,頓時(shí)讓我醒悟,讓我回想起我的使命是來滋潤萬物的,怎么能毀了這個(gè)世界能?

  于是,我決定放下對(duì)你們的情感,讓太陽將這世界照耀,恢復(fù)原來的樣子。我悔過了,不會(huì)再因自己的任性而毀了這個(gè)世界。

  但我要真誠的告訴你們,我的到來是我對(duì)你們的思念變成了行動(dòng),請(qǐng)你們不要再拒絕我了,不要再將我拒之傘外,讓我好好地?fù)崦銈,甜甜地在你們的額頭上留下一個(gè)吻。

雨的訴說作文 篇6

  我是雨,氣象學(xué)家解釋為云層里的小水滴因體積增大,不能浮在空中,落到了地面,于是我誕生了。我原來是從森林、海洋、湖泊中來的,我落下來以后,也就變成了雨。但是,我有正義的一面,也有邪惡的一面,正義的我像甘露,邪惡的我是“空中死神”。

  春天的我是溫暖的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!边@就是我的真實(shí)寫照,當(dāng)春天的信使——小燕子來臨的時(shí)候,我便輕悄悄地走來了。我落在樹葉上,落在房頂上,落在地上,伴著春筍的生長聲,種子鉆出泥土的聲音,人們的歡笑聲,我默默地滋潤著萬物。

  到了夏天,我變成了一個(gè)脾氣古怪的孩子,性情大變,如同孫猴子的臉——說變就變:“清風(fēng)起湖濱,急雨來天末!蔽胰砣顼L(fēng)。被火盤似的太陽烤的“口干舌燥”的大地以及她的動(dòng)植物們,都仰望天空,等待我的到來,我用我的全部熱情,把自己奉獻(xiàn)給它們。但有時(shí)也會(huì)帶來災(zāi)害,來時(shí)常伴著狂風(fēng),常帶著我的兄弟——冰雹,常常是不下夠,就不罷休,引起不少地方發(fā)洪水,造成許多損失。秋天,我已變得成熟,變得穩(wěn)重。每次下雨時(shí)都有一種嚴(yán)肅的氣氛。人們時(shí)常發(fā)出:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”的感嘆,這時(shí)的我是悲涼的,仿佛也失去了什么。但我知道,到來年的春天,我還會(huì)熱情的迎接世界。可是,近幾年來,我的心情被人們的行為變得糟糕透了。隨之而來的就是無法抑制的怒火,我邪惡的一面就顯現(xiàn)出來了——酸雨。這樣的我,被稱為“空中死神”,我豪不留情地毀壞莊稼,毀滅建筑物,更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關(guān)心我的健康,讓我吃了很多“醋”造成的,于是我不得不教訓(xùn)一下人類了。我?guī)磉^美麗的風(fēng)景,請(qǐng)珍惜我,保護(hù)我,更得保護(hù)我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級(jí)……讓一年四季的每一天都有美麗的景色!

雨的訴說作文 篇7

  我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的希望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

  我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯(cuò)了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。

  我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事

  好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們?cè)谀莻(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯(cuò)洗清。

  我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對(duì)的好事,我為次感到驕傲。

  我是雨,變幻莫測(cè),增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。

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