原野莊園之旅五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的原野莊園之旅五年級作文，希望能夠幫助到大家。
3月20日，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去原野莊園春游。上午8點正，我們踏上校車出發(fā)了，大約40分鐘的車程，我們就到了番禺的原野農(nóng)莊。
車停穩(wěn)后，同學(xué)們有序下了車。導(dǎo)游帶我們停車場下面的滑草場集合，聽管理人員介紹旅游景點及游戲項目，他們關(guān)心我們的安全，還特別強(qiáng)調(diào)了游樂注意事項。之后，導(dǎo)游帶著我們開始了今天的原野莊園之旅。
導(dǎo)游首先帶我們?nèi)リJ迷宮。開始，同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)迷宮，誰知，闖了好幾條路都是“死路”，我和幾個同學(xué)在迷宮里“迷路”了，當(dāng)我們打算退回入口時，有幾個導(dǎo)游攔住我們，他們像趕小雞一樣的把我們又趕進(jìn)了迷宮，怎么辦呢？現(xiàn)在是進(jìn)也不得，出也不行。突然聽見一個同學(xué)大聲喊到：“我們爬欄桿出去，誰愿意跟我爬？”我們沒想到別的辦法，只好跟著她爬。爬了一會兒，好不容易才找到一條看起來可以通向出口的路，可闖了沒多久，發(fā)現(xiàn)這又是死路一條，唉，這迷宮我們是闖不了了，等“死”吧！正當(dāng)我們發(fā)愁時，有男生像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的大叫起來：“五（2）班的同學(xué)過來，我們發(fā)現(xiàn)出口了！”聽了這句話，我們班的人跑過去，別班的同學(xué)也跟了過去。果然，男生沒有騙我們，他們真的'找到了出口，所有的同學(xué)都跟著他們跑向了出口，闖出了迷宮，真高興啊！
闖出迷宮，導(dǎo)游就帶我們?nèi)セ��？磩e人滑草，可刺激了，我們都很想玩，經(jīng)過老師同意之后，我們用最快的速度向早已排得長長的隊伍跑去排隊。因為我不敢一個人滑草，所以我找了我的好朋友于冬靈一起滑。
排隊等了半天，輪到我們滑草了。當(dāng)我坐進(jìn)滑草車?yán)飼r，我緊張得手心出汗，之前我看見有幾個同學(xué)滑草“翻車”了，我怕我也會遭此厄運(yùn)，所以我的雙手緊緊地抓住了扶桿。幸好，滑草結(jié)束，我們并沒有翻車，想起剛才我們被管理員“推”下去滑草時，我緊張的心理，我不好意思的低下頭笑了。
滑草結(jié)束后，我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥垼赡苁峭娴锰偠亲犹I了吧，同學(xué)們打來了看上去不怎么好吃的飯菜，個個吃得津津有味。
吃完飯后，我們又去捉泥鰍池，過鐵索橋，我們玩得可開心了。
之后還去了滑草場拔河賽，雖然我們班沒贏，可我們還是玩得很高興。
下午三點正，同學(xué)們依依不舍地告別原野農(nóng)莊回校了。有時間，希望你也去體驗一下原野農(nóng)莊的樂趣吧！
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