元宵樂作文（精選5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元宵樂作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵樂作文1
常言道，“過了十五才算年”。今天正是這正月十五元宵佳節(jié)，所以，讓我們歡歡喜喜，元宵樂起來！
“去年元夜時，花市燈如晝。”元宵，自然少不了花燈。一走入學(xué)校的大廳，映入眼簾的是大紅燈籠的世界，紅色，紅色，還是紅色，這兒成了紅色的海洋，令人感受到濃郁的節(jié)日氣氛。一排排燈籠靜靜地懸著，似乎注視著每一個來來往往的同學(xué)。細(xì)心一點的同學(xué)也許會發(fā)現(xiàn)，每一個小燈籠下面都有幾張小紙條，這上面便是燈謎的謎面。
元宵節(jié)元宵節(jié)，元宵是必不可少的。中午，我們吃到了美味的酒釀桂花湯圓，其中，有米酒的醇，有桂花的香，更有湯圓的軟糯可口，吃起來無比美味，真是甜在嘴里，樂在心中！
下午，我們班展開了猜燈謎活動，不過呀，出謎的方式卻獨具特色。原來，老師為我們播放了《中國謎語大會》，讓我們與選手同步答題。第一條謎語是“有頭小牛一尺一”，我立馬想到了一點：肯定有“牛”的部分。雖然我當(dāng)機立斷，但“一尺一”又是什么呢？這時專家分析道：“……‘一尺一’不就是‘十一寸’嘛……”恰好在這時，答案出來了，是“特”！對呀，“十一寸”也就是“寺”，“牛”加上“寺”那就是“特”字了！我十分懊悔：“自己怎么沒猜上來呢……”
正當(dāng)我懊惱不已的時候，另一條謎語傳來了：“剛剛?cè)菒懒怂�。這回，大家可就一個個面面相覷、抓耳撓腮，成了小猴子——沒法子，那個急呀！還得聽專家分析：“剛剛”就是“才”，“惹惱”就是“氣”可是仍然無濟(jì)于事，這有什么關(guān)系呢？時間到，答案出來了——“才氣過人”。我恍然大悟，拆開來不正是“才——氣過人”嗎？我不由對場上選手產(chǎn)生了敬佩之情，我們聽過分析都不一定能猜對，而他們聽不到分析也依舊能猜對，真是太厲害了！相比之下，我就相形見拙，不過“別灰心！繼續(xù)努力……”我來不及多想，便投入到下一條謎語中了。
哈哈，這個元宵，真是樂翻了天！
元宵樂作文2
今天是元宵節(jié)，學(xué)校破天荒地辦了一次“元宵猜燈迷”的活動，各班要把燈迷卡貼在墻上，由大家來猜，猜對了還有獎品呢！ 面對獎品巨大的誘惑，我早就按na不住了，老師剛說活動開始始，我就跑的沒影了，完全忘了自己還是工作人員的事。我和同伴一連跑過了好幾個班級都不會一個燈迷，我們又跑到了3班，擠進(jìn)人群，一路“過五關(guān)斬六將”，終于看到了“光明”－一個個小燈迷卡。只見兩個女生正討論著一個燈迷，我偷偷地看了一眼，是蝌蚪啊，以前媽媽給我講過的，于是對她們說：“我會，給我吧！”她們點了點頭。我們排了隊，隊伍太長，我閑得無聊，就看一旁的燈迷�！斑@個，因該是鸚鵡吧�！蔽亦溃呎f過把它取下，我跟著隊伍，確還是在想著手中的燈謎，“呱呱叫，綠衣裳，也可能是青蛙，可是青蛙沒有紅紗帽�。俊� 不知不覺中，手中已經(jīng)拿了六張卡片，換了許多獎品。
回教室后，我拿著換來的棋盤和趙翌、夏雨玩下棋，可我無論走到哪，她倆要不是比我快幾步，要不是就把我死死地壓在“五指山”下，犬杯具了！ 不過這也不能破壞我們元宵節(jié)猜燈謎的.心情，只有大家都參與了，才能領(lǐng)悟到收獲的開心。
元宵樂作文3
元宵節(jié)，古代有猜燈謎，吃湯圓的習(xí)俗。我們學(xué)校為了讓我們感受節(jié)日的氣氛，
學(xué)校組織了一個活動——猜燈謎。
在元宵節(jié)隔夜，家委會的爸爸媽媽們就準(zhǔn)備了很多謎語，還把我們的教室和走廊布置的絢麗多彩。老師讓我們中午可以去其他班猜他們出的謎語，不可以在自己班猜，猜對了蓋一個章，不管猜對幾張，都有獎品。因為中午有活動，所以，姚老師就讓我們早點吃午飯了。
我吃完飯，上去的時候，‘猜燈謎’活動已經(jīng)開始了，整個五樓被人群記得水泄不通，熱熱鬧鬧的，熙熙攘攘的真有過節(jié)的感覺,我在人群狂找李明智，我被擠得東走，西走的，好不容易走出人群，一眼就看到了李銘智，會合后我們相互怪罪了一會，就開始加入猜燈謎大軍，我們來到七班門口，用了一些“非常手段”，第80號紙是他朋友出的題，我們先不勞而獲，就問她答案是什么，她提示我們：你**臉，我們冥思苦想了好一會，還是沒有猜到答案，便放棄了。于是我們繼續(xù)下一個目標(biāo)，我們擠到了三班門口，在這里我們有了收獲，我在重貼崗里找到一張，謎面是“兩點天上來”打一個字，我腦袋里第一個冒出來的是：“關(guān)”.于是先去排隊，在去猜其它的謎語，排了好一會隊，我一直在想為什么這么簡單的謎語會放在重貼崗，終于輪到我們了，給蓋章的同學(xué)說了我們的謎底，居然答對了，我們興奮不已。
在三班門口猜燈謎，我們猜的不亦樂乎。我在最邊上的墻上，又找到了一張相對比較簡單的謎底，謎面是：“什么地方進(jìn)去后就就出不來”我們腦袋里想到了太平間，去問一下，說不對，我們根據(jù)序號看了一答案紙背后，看到一個墳字我們就直沖到蓋章處，“是墳?zāi)拱伞薄４鸢妇尤粚α�，我們怎么想也想不到太平間和墳?zāi)褂惺裁磪^(qū)別。我們邊猜邊玩，穿梭在5樓，最后停在了我們班門前，我們在抱怨：“只有兩張，什么也換不到”.這是潘老師走過來說：”一張都可以換，”我和李銘智跑跑跳跳的過去換了禮物。我們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
這次的猜燈謎是學(xué)校第一次開發(fā)的節(jié)日活動，效果很不錯，我們超愿意參加這樣的活動哦！
元宵樂作文4
“嗖,咻,嘣!”人們在火樹銀花般的煙花中,迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。
“媽媽,元宵煮好了嗎?”我懷著期待的心情進(jìn)了廚房。呵！那些白白胖胖的小湯圓好似一只只小白豬正在享受地泡溫泉，不斷在清湯里“翻著筋斗”，真是“身手不凡”吶！彩色圓子一會兒沉下去，一會兒又浮上來，就如釣魚時沉浮不定的魚漂�！肮距絿＃距絿��！笨粗@些令人垂涎三尺的美味，我原本脹鼓鼓的肚子瞬間變得空蕩蕩的。不一會兒湯圓和彩色小圓子就煮好了。我急不可待地舀了一滿勺塞進(jìn)嘴里，軟糯香甜，味道美極了。再來幾個湯圓，細(xì)膩的紅豆沙嚼在嘴里，真值得好好品味一番。黑芝麻餡的湯圓，味道也很不錯，那獨特的芝麻醇香留存嘴里，久久不散。
吃過了元宵節(jié)必吃的美食，我們一家又守在電視機前，一邊看元宵喜樂會，一邊猜燈謎。
我顯得格外興奮，迫不及待要將謎面告訴爸爸媽媽：“一頭小牛把頭低，身高只有一尺一．”打一個字．你們猜是什么字？只見爸爸媽媽不約而同地用手比劃起來�！啊形纭摹纭�？”媽媽率先說出了一個答案，用充滿期待的眼神瞅著我�？上В覔u搖頭。瞬間，媽媽放光的眼神收斂了起來，繼續(xù)冥思苦想。過了一會兒，爸爸媽媽實在想不出其它答案，異口同聲地講了聲：“不知道！”我笑嘻嘻地分析道：“‘一頭小牛把頭低，身高只有一尺一’中的‘一頭小�！侵浮Ｗ植�，’再將‘一尺一’轉(zhuǎn)化為‘十一寸’．十一寸再加牛字部是—一”
“噢，是‘特別’的‘特！”爸爸媽媽這才恍然大悟。全家人其樂融，好不熱鬧。
雖然已是深夜，但熱情而絢爛煙花仍在綻放……
元宵樂作文5
每年正月十五的元宵節(jié)是我最為期盼的佳節(jié)，因為這一天我可以吃到甜滋滋的湯圓，可以放爆竹，看煙花，觀游燈。
“吃湯圓啦！”媽媽手里端著熱騰騰的湯圓，嘴里高興地叫著。湯圓象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，寓意生活就像湯圓一樣甜蜜。我嚼著軟綿綿的黑芝麻湯圓，真是甜在嘴里，美在心里。
吃完湯圓，我們一家人便歡快地來到大街上。街上人山人海，一眼望不到人流的末尾，每個人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。過了一會兒，游龍燈開始了。首先出來的是金光閃閃的龍頭，接著就是各式花燈：有如來佛祖、十二生肖、觀音菩薩……琳瑯滿目，令我應(yīng)接不暇。舉燈的師傅們繞著廣場小跑幾圈，接下來就到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了，只見一節(jié)節(jié)“龍身”慢慢躍動起來，一條長長的巨龍盤踞在廣場上騰飛起來，碩大的龍頭在廣場的中央，上面五彩的電燈發(fā)射出一道道光芒，閃閃爍爍，使得龍顯得更加精神煥發(fā)�！巴郏『闷�，好壯觀�。 蔽仪椴蛔越貧g呼起來。
游龍燈接近一小時，師傅們才停下來，他們的臉上時不時流下豆大的汗珠，但他們沒有人喊累，沒有人喊著要休息，我想，此刻的他們心里有的全是對元宵佳節(jié)滿滿的祝福與新的一年許下的希冀。
游燈結(jié)束了，但此時的天空開始上演了一場煙火盛宴。一個個煙花帶著紅紅的火星竄上天空，“轟”的一聲綻開了晶藍(lán)晶藍(lán)的花瓣兒。天空中煙花形狀和顏色各不相同：有五顏六色的滿天星，火紅的玫瑰花，銀色的百合……所有昂首觀望的人們都陶醉在這五彩繽紛的世界里。
鬧元宵、煮湯圓，骨肉團(tuán)聚滿心歡，男女老少圍桌邊，共祝新年添華彩。
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