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(推薦)過元宵作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的過元宵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
過元宵作文1
一過新年，一年一度的元宵節(jié)又到了，這一次的元宵節(jié)和前年的元宵節(jié)可不一樣了，因為這一次的元宵節(jié)我們也要參加本次活動，我非常的高興，也非常的緊張，面對這么大的舞臺我還是第一次，在我放寒假的時候也才練了四五天不是很熟練。
也是終于等到元宵節(jié)那一天，元宵節(jié)到了，我們早早的到了學(xué)校步行岀發(fā)，到了那里一眼看過去，已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡，我們從后門進去，后門也已經(jīng)站滿了人群，我們的節(jié)目的`名字叫《燈籠迷陣》，我們都拿著一個又大又圓的燈籠穿著一身我校的校服個個都生龍活虎，我們的節(jié)目排在第六個，我們觀賞看著一個又一個節(jié)目，第一個節(jié)目是舞龍，舞龍的演員們一點都不緊張，自由自在地舞著，非常的輕松自如，栩栩如生，時間慢慢地走動著……
過了不久，終于到我們表演了，我非常緊張，緊張得頭發(fā)都豎了起來！聽著《好日子》的這首歌，我們每一個人都抱著一個燈籠風(fēng)風(fēng)火火地沖向舞臺，我們都照著寒假的 時候 老師教的動作，一步一步整整齊齊地做好，女同學(xué)抱著一個燈籠在轉(zhuǎn)圓圈，我們男同學(xué)就抱著個燈籠在后面搖晃，晃得就像隨風(fēng)飄動的波浪，非常的優(yōu)美。過了一會，主持人宣布：“游花車正式開始！”突然，大劇院那一座樓上發(fā)出了五束五顏六色的煙，被一陣風(fēng)吹過變成了一條龍，我們都大吃一驚，這么高超的技術(shù)都能想得岀真是太令人驚訝了！接著我們就開始游行了，在游行的時候兩旁的人群都刮目相看，我也感到非常的自豪……
這一次的元宵節(jié)真是令我太難忘了！
過元宵作文2
以前的元宵夜都是在學(xué)校過的，今年終于在家里過了。于是寫下這篇文章來紀念一下。
在我的觀念里，其實元宵和過年一樣，并沒有特別大的意義。（我相信很多年輕的朋友和我想的一樣）只不過是老一輩的傳統(tǒng)，一個形式罷了。特別在往年，我有記憶一來元宵都是在學(xué)校過的，和平常一樣仍就是和同學(xué)一切上課，吃飯。。�？墒墙衲瓴煌�，今年過年早元宵在家里過，于是很多想法都在一夜之間改變了~ 吃團圓飯 吃，是中國文化的'一個很重要的組成部分。所以說，在這樣一個傳統(tǒng)的中國節(jié)日里，吃飯這一環(huán)節(jié)就顯的很重要了。
首先是團圓：中國人很喜歡團團圓圓的，從一些古來的句子中就可以得知一二。
然后是元宵：元宵是一種圓圓的食物，在中間包一些肉，菜之類的東西。其實這種食物也是象征這團圓的。
看龍燈
龍，是中國名間傳說中的古老生物。有著吉祥的意味。
舞龍燈就是龍燈從這家當(dāng)那家，凡經(jīng)過的家庭都要放鞭炮來和龍燈相呼應(yīng)。而龍燈一定要舞起來才好看。正所謂"龍騰虎躍"大概就是這樣的吧。
猜燈謎
猜燈謎是元宵的重頭戲。在古時候，女子只能在元宵被允許出門。所以，猜燈謎是一項男女老少都宜參加的活動。
看這邊"生在綠枝丫，死在滾水中，香溢四方口舌受惠，綠衣紅裳不為奇，一水沖開半生情。（猜一種日常食材）"，再看那邊"圣旨（猜一字）"，好不熱鬧。
經(jīng)過這元宵的一"鬧"我想：其實在這些傳統(tǒng)的節(jié)日里蘊藏著我國文化。并不是我們所想象的那般枯燥無味。只要有心就能發(fā)現(xiàn)很多以前從未發(fā)覺的樂趣。
過元宵作文3
說起今年的元宵節(jié)，可真是意義非凡，因為在這天，我親手做了一次元宵。
首先是做元宵的餡兒料。我們投票選擇，弟弟說：“芝麻味的最甜，我要吃芝麻味�！蔽艺f：“花生味兒的也不錯�！眿寢屨f：“還是五仁兒的好吃，滋補又養(yǎng)生�！崩牙颜f：“芝麻的能黑頭發(fā)，還是芝麻的最好吃�！崩褷斦f：“花生也不錯，花生有香味，我喜歡�！苯�(jīng)過一番爭論，我們最后選擇了花生和芝麻。
準備好了餡料，我們就來包湯圓兒了。我學(xué)著媽媽的樣子，捏起一張皮，用食指輕輕地壓一壓，再用勺子挖一勺芝麻醬，放入皮中，不管三七二十一就開始揉�！鞍�！”只聽一聲尖叫，我潛意識地向手上一看，原來醬料太多了，我也沒有捏住口，醬料已經(jīng)和面團混合起來，原先一個白白胖胖、惹人喜愛的面團兒，現(xiàn)在已經(jīng)變得面目全非，像掉入煤炭堆里一樣一塊黑一塊灰的。
唉！我的心情一下從頂峰跌落到了谷底，只能重來。這次我吸取教訓(xùn)，捏皮的`時候在中間按了一個小坑，再放醬料時只挖了小半勺；然后用手把皮封口，保證醬料不會再溢出來；之后，才用手把湯圓兒揉得圓滾滾的，外皮十分平滑，看不見一絲紋理。
我把湯圓放進沸騰的鍋中，“嘿，賣相不錯��！”連媽媽都表揚我了。信心倍增的我越捏越多，越捏越好。
元宵節(jié)里，我吃著自己親手包的湯圓，真是嘴里、心里一起甜�。�
過元宵作文4
和大多數(shù)小孩子一樣，我最愛元宵節(jié)了。因為可以提著自己的花燈走街串巷，異常開心。今年的元宵節(jié)，潮州市舉辦了一次大型的“花燈節(jié)。”那些精美的花燈足足有萬千盞，大小各異，色彩繽紛，十分好看。元宵節(jié)期間，我跟隨爸爸媽媽一起去觀賞花燈，大大的開闊了眼界了。
各個展區(qū)的花燈真是令人驚嘆，有紗燈、有宮燈、有走馬燈........真是千奇百怪,無奇不有。其中，我最喜愛的是“潮州八景”花燈了。這八景都是用泥塑成的，刻畫得惟妙惟肖。這八景中最有趣的是“西湖魚箋”，只見美麗的西湖中有各色各樣的活魚兒來回游動，游弋多姿，岸上還有兩個“漁翁”一收一放地在捕魚，沒仔細看，還以為是真人兒呢！而在不遠處的涼亭中有一個“勞動者”正氣喘吁吁地推著“石磨”，多么可愛��！一時間，我沉浸在這美麗的景色中，留連忘返，直到媽媽捅捅我的肩膀，我這才晃過神來。一轉(zhuǎn)眼又看到兩盞不錯的燈！一盞是紗燈，燈一亮起，里頭就會現(xiàn)出十二生肖的影子，跟著燈座一塊兒旋轉(zhuǎn)，變換著不同的動作，另一盞是龍燈。這條龍約有三米長吧！全身呈燦爛的'金黃色，時不時吐出雪白的霧氣來呢！
這次去參觀花燈展覽，讓我見識了潮州花燈豐富的故事內(nèi)容，瑰麗的場景，迷人的色彩，深厚的文化底蘊。我愛元宵節(jié)，也愛花燈節(jié)。同學(xué)們，你們呢？
過元宵作文5
這天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了就可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛?cè)嗪玫拿鎴F，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的'洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我就要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了�！蔽艺罩职值姆椒ㄒ辉嚬徊徽沉�。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面去散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。
我愛包湯團，但我更愛元宵節(jié)。
過元宵作文6
今天李老師為我們準備了猜燈謎活動。
我選的燈謎有：①獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。②人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。③顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。④屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。⑤白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。
我是在336個燈謎里精心選出來5個的。因為老師讓我們手抄燈謎，選中的這幾個燈謎比較好抄，而且不會太容易也不會太難。
準備好自己的燈謎，我就開始張貼了。我把燈謎貼在黑板下面的一個角落里。我的右邊是周一的燈謎，我的左邊是背投。我們班其他同學(xué)還在走廊里貼呢，有的甚至還貼在自己的桌子上，曾子楊靠窗戶坐，他把燈謎貼到靠窗戶的`墻上。
現(xiàn)在我開始猜燈謎了!鄭若薇第一個猜我的：“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜�！毕胂氪鸢甘鞘裁�?對了，真聰明就是“冰箱”。鄭若薇走到我面前，拉著我的衣服說：“方佳音，我猜到了，這個是冰箱!”我覺得鄭若薇真聰明，說：“對�！编嵢艮闭f：“禮物禮物�！�
我也得到了別人的獎品。我去猜了楊茜斌的四個謎語，鄭若薇兩個謎語，周一的三個謎語，江澈的一個謎語，陳兆希的兩個謎語。我得的禮物基本上都是吃的。我在學(xué)校就把它們吃光光了。
我準備的謎語是鄭若薇猜中了④⑤兩個(答案分別是冰箱和肥皂)，何佳紋猜中了②(謎底是衣帽架)，另一個同學(xué)猜中了③(謎底是碗)。謎語①其實也不難，很多小朋友猜說是潛水艇，這當(dāng)然不可能啦，答案就是“雨傘”。我給他們準備的禮物是很香很香的熒光筆。
最后，猜燈謎活動圓滿結(jié)束。
過元宵作文7
今天是20xx年3月2日，自己盼望的元宵節(jié)終于來到啦！知道自己為什么這么興奮嗎？因為學(xué)校下午不上課，有許多豐富多彩的慶�；顒拥戎约簜儭赃^午飯，活動就開始了。自己先去了階梯教室，聽哥哥姐姐們講元宵節(jié)的由來；接著是元宵知識問答，可惜自己沒有搶到答題。最精彩的是評比自制小燈籠的環(huán)節(jié)：許多同學(xué)提著各式各樣的自制燈籠上臺了：有白紙做的兔子形狀的、有傳統(tǒng)圓柱形的`、還有用餐巾紙盒做的方形的……給自己印象最深刻的是自己們班胡譯文同學(xué)用紅色塑料紙做的中國館形狀的燈籠，非常逼真哦！不過自己做的燈籠是用一個紅色大氣球和一些彩帶做的，也很別致吧？
接著自己們?nèi)ンw操房參加運湯圓、滾湯圓的活動。在運湯圓比賽中，自己們小組配合的最好，獲得勝利，每人得到了一顆糖。
接下來是去食堂包湯圓。李老師剛把湯圓面團端過來就被同學(xué)們一搶而空，各自像模像樣地包了起來。不一會兒功夫，有人包了一個“太陽”；有人包的“蝸�！焙汀巴米印�；還有的包的“飛機”和“輪船”，自己包了4個小小的、圓圓的豆沙餡的湯圓，準備帶回家和爸爸媽媽一起分享。同學(xué)們你看看自己的，自己看看你的，被千奇百怪的手工自制湯圓逗得哈哈大笑。
最后去走廊猜燈謎。走廊里到處是掛著燈謎的彩燈，好熱鬧�。∽约黑s緊擠到人群中邊看邊猜起來，最后猜對了兩個，得到了2根棒棒糖。
時間過得真快��！不知不覺中元宵節(jié)活動就結(jié)束了。最后自己帶著3根棒棒糖和4個自制的湯圓美滋滋地回家了。今天過得真開心�。�
過元宵作文8
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉(zhuǎn)著往上竄，然后炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
今天是元宵節(jié)，是允許放鞭炮的最后一天，吃完晚飯后，我約著樓下的小朋友出去放煙花。
一到樓下，就在十九中門口看見許多許多大大小小的煙花堆在那兒，很多大人也興高采烈的圍著，心里想：今天可以放個夠、玩?zhèn)�痛快了！
心里正想著，突然“轟”的一聲，把我嚇了一大跳！抬頭一看，一個和天上飛的小老鼠似的亮點在我的頭頂上轉(zhuǎn)著往上竄，然后炸開一個煙花，五顏六色的，我高興地喊：“哇！好大好美的一個花呀！”
我看到旁邊有一個象電視機那么大的箱子，就問媽媽：“那個箱子里到底有多少個花呀？”媽媽說：“你自己數(shù)數(shù)呀！”我跑過去數(shù)了數(shù)，一共有四五十個呢！一個叔叔說：“來，咱們把這個最大的.放了！”我們都退到后邊，叔叔點燃了引信�！芭尽�，“啪”“啪”，一個個花蛋打到空中，又一個個炸開，紅的、綠的、藍的，還有銀色的、金色的，象五彩繽紛的小星星落了下來，真美��！
天上的煙花一個接著一個，我心里想：為什么每次都是大人放呢，我們小孩兒自己放自己的吧！于是，我們就拿出我們自己的小煙花，放了起來。我們先放的是我的電光花，我和我的兩個好朋友一人兩根，我們找了個大人，幫我們點上，電光花開始噴花了，亮閃閃的，象銀色的小星星一樣跳躍著，太美了！我們又放了一些蝴蝶花、七連珠等小煙花，一個比一個更美麗！
今天我們玩的真高興啊！
過元宵作文9
今天我要給大家介紹一種傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道這是哪一種傳統(tǒng)節(jié)日嗎？讓我來告訴你吧，它是一年中的第一個月圓之夜，“元”是正月的意思，“宵”是晚上的意思，元宵因此而得名。在這一天，人們做的事情有很多，比如：觀花燈、猜燈迷、放煙花、包湯圓等。
記得元宵節(jié)那天晚上，媽媽帶著我去西湖公園觀賞花燈，大街上車水馬龍，到處張燈結(jié)彩。公園里的花燈就像天上的繁星一樣大放光彩，花燈造型千姿百態(tài)，有昂首挺胸的大公雞，有調(diào)皮搗蛋的小花狗，還有撒開四蹄跑起來的小馬駒，真是“一夜花燈醉，只緣春意濃”。
觀賞完花燈，我們便回家包湯圓。我學(xué)著媽媽的樣子先把元宵粉和水揉成一個面團，就像一個大皮球，我揪下一小塊搓成小圓球，用大拇指把圓球按一個窩，像碗口一樣形狀，然后放上豆沙餡，再一層一層往中間捏緊，湯圓就做好了。最后媽媽把湯圓放進鍋里煮，過了十幾分鐘，媽媽端出噴香可口的'湯圓，那湯圓又白又胖就像一粒粒雪白的大珍珠。我迫不及待地舀起一粒往嘴里送，一口咬下去汁水橫流，又香又糯。大家吃了都贊不絕口，夸我的手藝好！
這時窗外的天空綻放出五彩繽紛的“花朵”，星星點點地向大地撲來，它仿佛寄托了每個人的希望，向著美好的未來展翅飛翔！
過元宵作文10
元宵節(jié)到了，家家戶戶都團圓在一起吃著元宵，我家也不例外，可這次我們不是買元宵，而是我們自己親手做元宵，我覺得非�？鞓�。
元宵節(jié)那天，姑姑從超市里買回來了許多巧克力。姑姑告訴我們今天要自己動手做元宵，我聽了非常高興，歡蹦亂跳。迫不及待的開始準備了，開始做了，我和姐姐妹妹都把手洗的干干凈凈的，洗完后我們開始吧巧克力的袋子撕開，然后姑姑就給我們做了個示范做好的元宵就像包包子一樣，我看了后，覺得非常簡單就學(xué)著姑姑的樣子做了起來，開始我做的非常順利，可是到合攏的時候，巧克力開始不合作了，不是這漏出頭，就是那伸出了腰，一個元宵包了半天，卻包得一塌糊涂，那凹凸不平的身板上還有斑斑點點——巧克力，真是讓我大失所望。我生氣的說：“不信做不好，再試試，再試試�！笨墒俏矣衷嚵朔浅６啻芜�是不行，于是我急了說：“不做了”姐姐和妹妹看了后鼓勵我說：“你能行，你一定可以的，出國你要相信自己！”我聽了后，心里想起了一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果�！庇谑切睦镉殖錆M了信心，又做了起來。在我的不懈努力下，一顆“珍珠”誕生了。白白的圓滾滾的身子真是誘人。有了第一次的成功。我信心十足，做得更起勁了，于是一顆顆“珍珠”呈現(xiàn)在我眼前。元宵煮熟了，我吃著自己做得元宵，覺得我吃到了快樂的味道，心里是說不出開了的.滋味。
從這件事中我品嘗到了快樂，但努力后的成功是快樂的，這份快樂是無與倫比的，而在快樂的同時我也收獲了一份堅持與執(zhí)著。
過元宵作文11
元宵節(jié)是一個歡慶而快樂的節(jié)日，熱乎乎的湯圓，芝麻餡的，看著就非常美味。說時遲，那時快，一滿碗湯圓被我們姐妹倆一掃而光，一口一個，又甜又軟，還有芝麻摻和，好吃極了。
長樂街更是熱鬧，舉辦了精彩的故事會。我們?nèi)叶既チ�。大老遠就聽見敲鑼打鼓的聲音，那是眾鄉(xiāng)親們組織的.軍鼓隊、腰鼓隊。遠遠望去，整條大街張燈結(jié)彩，像是辦喜事，紅火而美麗。故事會的內(nèi)容既豐富又隆重，令人戀戀不忘。
接下來是一些幼稚可愛的小孩們的故事表演。他們穿著五顏六色的衣服，畫著濃濃的彩妝，臉上掛著燦爛的笑容。有穿白色衣服的白娘子和穿藍色衣服的許仙，有猴頭猴腦的孫悟空三借芭蕉扇和唐僧師徒一行人，還有八仙過海和觀音姐姐，不一而足的動作，講敘了一個又一個的精彩故事。
后面的更是讓人驚嘆不已。踩高腳的排成一條龍，這是一支由大人和小孩組成的一支隊伍，從高到低，整整齊齊。他們都是小心翼翼地抬起左腳放下右腳，抬起右腳放下左腳，生怕出了一點兒的差錯。其間有一個大人很是囂張，左手叉著腰，右手拿著一把扇子，蹦蹦跳跳地從我們面前走過。
故事會結(jié)束后，我們回到家里“放煙花”又是元宵的一個高潮。點燃了“滿天星”，只隨著一聲聲震耳欲聾的巨響，一顆顆“小導(dǎo)彈”向空中飛去，“砰”的一聲炸開，頓時，天空中放出一朵朵五顏六色的花兒，把夜空裝點得無比絢麗。
隨著煙花一點一點地消散，元宵節(jié)也隨之結(jié)束了。
過元宵作文12
在元宵節(jié)這一天吃元宵是中國的傳統(tǒng)，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；老媽也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著家人那興奮、歡樂的表情，我也跟著笑了。
在元宵節(jié)的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人山人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的.，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目真是令人目不暇接啊。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節(jié)目好，哪個節(jié)目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
元宵節(jié)之夜是那么地美好，那么地愉快，，全家人在一起團團圓圓地都快樂��！
過元宵作文13
從小到大的元宵節(jié)，都沒有今年元宵節(jié)過得難忘、深刻。
元宵節(jié)那天正好是開學(xué)報到，校里校外，張燈結(jié)彩，都掛上了火紅的燈籠，每個燈籠上也都掛著一個謎面。然而這些謎，奇就奇在謎底是本校老師的名字，若是有人猜中自己班的謎面，可到謎底老師處領(lǐng)一份獎品。我仔細地找起本班的謎面，不出十分鐘就找到了。�。恐i面竟是：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪！
這個謎好奇怪啊！我正要仔細想想，可時間不早，便疾步奔向教室。
我們在放學(xué)前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜，最后，在本班那個奇怪的`謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀著：魯迅、托爾斯泰、泰戈爾？劉老師告訴我們：魯迅，原名周樹人。我們我們?nèi)粲兴?難道這個老師姓周？但下面兩個人是外國人呀，那么那個老師叫什么呢？劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長，可事實證明了我的猜測是錯誤的。于是，唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不著頭腦,一頭渾水的回家了。
第二天，我們?nèi)匀粚δ莻�讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特征是什么？我們回答：“文學(xué)家。”劉老師讓我們用兩個字回答。我絞盡腦汁，只想到“作家”兩字。最后，劉老師看我們都很莫然，就忍不住性子告訴我們：“是文豪！”劉老師一語驚醒夢中人，頓時，金劍昊恍然大悟：“姜文豪！��！”正確！在大家羨慕的目光中，金劍昊踏上了揭謎之路。其實，金劍昊并不認識姜老師，只是和我們一樣在收費單上看見過而已。
看來，我們只要多多觀察，留心身邊人、身邊事，一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上，我發(fā)現(xiàn)細心的重要。
過元宵作文14
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當(dāng)聽到這首歌，人們就知道元宵節(jié)到了。這一天，家家戶戶都在一塊兒吃團圓飯、看元宵晚會，還放焰火！
今天早上一起床我就嚷嚷著：“我吃六個湯圓，六六大順！”媽媽笑著說：“我吃八個，八面玲瓏！”爸爸接著說：“那我就來十個吧，十全十美！”在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實在是太美妙了！想起昨天晚上我們一家一起做湯圓，真是一件開心的事。昨天媽媽本來是準備買現(xiàn)成的芝麻餡湯圓的，但我突然想起以前奶奶在我家自己做過湯圓，便也想親自做一做，于是我說：做人要實實在在，湯圓也要實在的'，實心的湯圓實在，自己做的更實在。我們買圓子粉自己回家做吧！爸媽覺得我說得蠻有趣的，就答應(yīng)了我的要求。晚上全家齊動手，媽媽負責(zé)和面、下料，我和爸爸專門把它們搓圓，做了好多圓圓的湯圓。
晚上，媽媽早早就到家了。我一進廚房，嚇了一跳，水池里放著倉扁魚、牛肉、肉圓、咸雞腿，廚房桌子上放著玉米、對蝦、豆腐、豬肉，地上的簍子里還有青菜、白菜、水果……我驚呀地問媽媽：“媽媽，你要干嘛？別這么夸張吧，把家里搞得像個菜市場！”媽媽說：“今天是元宵節(jié)，我要犒勞犒勞我家兩個寶貝吳！一個工作認真、一個學(xué)習(xí)刻苦！”“郁！媽媽好偉大！”我高興極了，說著便和媽媽投入了緊張的戰(zhàn)斗！
等爸爸回來了，我們一起圍坐在一起，邊吃飯邊看晚會，還比猜謎語。今年的元宵節(jié)，實在是太高興了！
過元宵作文15
20xx年2月11日，媽媽帶我去參加由蕭山日報和EF一起舉辦的過元宵，猜燈謎的活動。
我先拿了張任務(wù)卡，仔細的看了上面的五個游戲。第一個游戲是自己動手做燈籠。游戲規(guī)則是：自己動手做燈籠，發(fā)揮自己的想象，DIY自己想要的圖案。第二個游戲是踩高蹺。游戲規(guī)則是：踩高蹺競技游戲，在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽。第三個游戲是跳動的燈謎。游戲規(guī)則是：猜燈謎，答對十個即可過關(guān)。第四個游戲是摸福字。游戲規(guī)則是：家長用眼罩蒙眼，孩子口令指揮下走向“福”字，直到摸到“�！弊譃橥瓿伞５谖鍌�游戲是運元宵。游戲規(guī)則是：參與者從起始處用湯勺裝上“元宵”，穿越障礙運到指定點的容器內(nèi)。兩分鐘內(nèi)運的超過五個即可過關(guān)。
我在猜燈謎的時候，忽然聽到背后有人叫我：“周雨！”原來是譚天悅呀！我們一起把任務(wù)卡的游戲二、三、四、五做完。最后就是做燈籠了，我和譚天悅一人挑了個紅色的燈籠。拿了幾張彩紙，便做起燈籠來。我打算做個小豬的燈籠，我找好彩紙，便做了起來。我先用粉紅色的紙做了豬的鼻子；再用黑色的紙做了豬的鼻孔，然后用黑色的紙和白色的紙做了豬的眼睛；在用粉紅色的'紙做了豬的耳朵和臉頰，最后用紫色的紙做了豬的嘴巴。這樣我的小豬燈籠就完成了。
參加了今天的活動我很開心，因為我自己動手做了一個燈籠。
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