在校過元宵節(jié)的作文（通用9篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的在校過元宵節(jié)的作文（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在校過元宵節(jié)的作文1
春節(jié)過完了，就盼望著元宵節(jié)的到來。元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，元宵節(jié)吃餃子、湯圓，看花燈、放煙花，也很熱鬧啊!
我感覺元宵節(jié)最熱鬧的就是看花燈。
元宵節(jié)是我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫元夕、元夜，又稱上元節(jié)，因?yàn)檫@是新年第一個(gè)月圓夜。下面小編帶來的是元宵節(jié)賞燈小學(xué)生作文，希望對(duì)你有幫助。
幾天前就聽說元宵節(jié)的晚上，在我們玉沙小學(xué)門口有花燈，所以元宵節(jié)那天，一吃完晚飯，我就拉著爸爸媽媽去看花燈。還沒到那里就看見人山人海，簡(jiǎn)直就是燈的海洋，花的世界。
我和爸爸媽媽來到花燈前，只見許多許多的花燈整整齊齊的擺放著，五彩繽紛，絢麗多彩。它們形狀各異，有魚形的花燈，有樓房形狀的花燈;有的像高速公路，還有的像各種各樣的花，有的像龍，有的像長城，有的像書本等。
最有趣的是人民醫(yī)院做的花燈，它就是現(xiàn)在正在修建的新醫(yī)院的仿真模型，里面有高大的樓房和美麗的噴泉，樓房旁邊還有一些樹木，模型上還有許多的人和汽車，噴泉的水慢慢的噴出來，可好看了，街道上的車有秩序的擺著，停車場(chǎng)上還有幾輛車。模型真好看。
還有洪排局做的花燈是依照半路堤上的亭子做的一個(gè)仿真作品，名字叫平安亭，很遠(yuǎn)就看見它那胡蘆狀的尖頂，尖頂下面是小六角形的亭檐，每個(gè)尖頂上都掛著一個(gè)小燈籠。小六角形的亭檐下面是一個(gè)更大的六角形亭檐，六個(gè)角上也同樣掛著六個(gè)燈籠，亭檐的下面六根方形的柱子，它支撐著整個(gè)亭子，亭子的中間是一只烏龜背著一塊石碑，石碑上寫著“分洪保平安，不分洪保生產(chǎn)。”體現(xiàn)了洪排局的工作任務(wù)和性質(zhì)，整個(gè)亭子里面都裝有燈，亭子在燈光的照耀下，顯得晶瑩剔透，簡(jiǎn)直就像用水晶做成的，顯得非常漂亮。
吃完晚飯，我們?nèi)乙粔K去董子文化街看了各種各樣的花燈。最大的花燈，要數(shù)剛進(jìn)門的花燈，花燈中間有個(gè)球在轉(zhuǎn)，上面還有個(gè)戴著帽子的蛇也在轉(zhuǎn)。第二個(gè)映入我眼簾的花燈的名字叫開門紅，有個(gè)象征著門的春字，門外還有兩棵搖錢樹呢!然后我又看到了一只美麗的鳳凰在花心中旋轉(zhuǎn)!當(dāng)我走在橋上向前看時(shí)，發(fā)現(xiàn)董子文化街成了人的海洋了。橋左邊有一座皮影戲花燈。接著又看到了許多的“大象”，還有爺爺、奶奶給壓歲錢的花燈呢!再往前看，“皇上”也來了。還有孔雀開屏燈。有一個(gè)非常有藝術(shù)性的一個(gè)大瓶子，它是由許多小瓶子組成的呢!再往前走，看到了動(dòng)畫片里的許多人物。走了一會(huì)兒，就進(jìn)入了海底世界，上面有各種各樣的魚呢!往南一看，一條大魚躍出湖面了。就這樣繼續(xù)往前走，不知不覺中，花燈看完了。
今年的花燈還真不錯(cuò)，期待明年的花燈會(huì)更美麗!
在校過元宵節(jié)的作文2
盼呀!盼呀!期盼已久的元宵節(jié)終于來到了。
早上剛進(jìn)教室，張老師就笑著對(duì)我們說:“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學(xué)雷鋒送溫暖’活動(dòng)，你們誰想去參加比賽?到時(shí)電視臺(tái)和報(bào)社還會(huì)有人來采訪呢!”同學(xué)們聽了一蹦三尺高，都爭(zhēng)先恐后地舉起了小手說:“我去!我去!”當(dāng)然也包括不甘落后的我嘍。最后在大家的一致推薦下，老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。
中午，張老師興沖沖地走進(jìn)教室說:“比賽馬上要開始了，你們?nèi)ハ匆幌率?”老師的話音剛落，我們就飛快地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級(jí)已經(jīng)開始了，我們也趕快加入到比賽之中。邱老師負(fù)責(zé)和面，張老師給我們做示范。只見她先將一小塊糯米團(tuán)壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手里滾來滾去。不一會(huì)兒，一個(gè)圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說:“呀!這么簡(jiǎn)單，我也會(huì)，以前媽媽也教我包過�！闭f完，便拿過一塊糯米團(tuán)做了起來。可看起來簡(jiǎn)單做起來難，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的餡漏了出來。他有點(diǎn)泄氣，張老師鼓勵(lì)他說:“別泄氣!一個(gè)會(huì)比一個(gè)好。我捏第一個(gè)的時(shí)候還不如你呢!”聽了張老師的話，我們做得更起勁了。一個(gè)、兩個(gè)……一會(huì)兒我們每人就做了十幾個(gè)。這時(shí)張老師提議道:“能不能捏一些造型出來，比一比哪個(gè)有創(chuàng)意!”聽了她的話我們更來勁了。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)精美的湯圓呈現(xiàn)在我們眼前:威武的小白獅、可愛的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個(gè)個(gè)有模有樣的。張老師不由地掏出了手機(jī)拍了起來，我們得意極了!
正在這時(shí)，來了一大群人，有一位叔叔還扛了個(gè)攝像機(jī)。噢!原來電視臺(tái)和報(bào)社的人來了。最后，我作為班級(jí)代表和大家一起跟著施校長把愛心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。
在校過元宵節(jié)的作文3
正月十五到來了，人類高高興興去看花燈。氣氛紅紅火火。鑼鼓聲震耳欲聾。
到了廣場(chǎng)一看--嘩，好美啊!玉兔燈、走馬燈、孔雀燈、鯉魚燈、蟠龍燈、蓮花燈、火把燈、水晶燈、謎聯(lián)燈，真是五光十色、異彩紛呈，我興奮得簡(jiǎn)直要跳起來!
你瞧，廣場(chǎng)正中那兩只正在拔蘿卜的兔子多可愛啊：尖尖的耳朵像剪刀，小小的眼睛像櫻桃，雪白的身子柔軟得像團(tuán)棉花，就連短短的尾巴也像一個(gè)絨球，一撅一撅的哩!
兔子燈的旁邊，是一朵粉紅的蓮花燈，它清淡優(yōu)雅，“出淤泥而不染”，因此深受大家的喜愛。
從蓮花燈旁往左走一桿之地，是一盞八棱走馬燈，燈里畫的是祖國壯麗的山河，燈的六個(gè)雕花各掛著三個(gè)紅燈籠，顯現(xiàn)出節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。
沿走馬燈向左拐個(gè)彎，直走，忽然發(fā)現(xiàn)一根6米高的“銅”柱上盤曲著一條矯龍，原來是蟠龍燈。細(xì)看那龍，只見它爪如利劍，須如蠶絲，鱗片閃閃發(fā)光，嘴里還含著一顆璀璨的金罷珠，真是威武極了。
正在這時(shí)，觀燈的人突然多了起來，匯成了一股人流，擠滿了整個(gè)廣場(chǎng)。
我們看到有“迪斯尼樂園”、“桃園三結(jié)義”、“牧童騎黃�！�、“孔雀展翅”。最令我眼花繚亂的就是“孔雀展翅”，它們的翅膀就像眼睛一樣，一眨一眨的多么漂亮啊!桃園三結(jié)義是我最愛看的書《三國演義》中的故事，其中張、關(guān)羽、劉備。他們好像在對(duì)天盟誓：“我們雖說不能同年同月同日生，但求能夠同年、同月、同日死。”迪斯尼樂園的米老鼠吹大號(hào)，唐老鴨吹笛子，這些吹鼓手竟然是如此賣力。圍觀的人類都在贊不絕口。前面的燈真是一眼都望不到頭，我們正想繼續(xù)觀賞，黃金瀑布就“嘩啦!嘩啦”地流了下來，遍地流的都是“金子”�！班枥锱纠病�，開始放煙花了�！稗Z隆”“轟隆”，煙花非常美麗，就像七色花一樣。有的.像彩虹，有的像雨傘，有的像蘑菇……等等等等，各種各樣的，不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)。
我度過了一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
在校過元宵節(jié)的作文4
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的元宵節(jié)到了，教室走廊外面掛滿了繩子，繩子上掛著許多燈籠，燈籠旁有掛著許多紙條，上面寫著許多燈謎。
過了一會(huì)兒，活動(dòng)開始了，只見同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室開始猜燈謎。我和歐亦凡還有戚梓航?jīng)Q定一起找，人多力量大。第一個(gè)燈謎“長耳朵，長白毛，只吃素，不吃肉”，這很簡(jiǎn)單，兔子嘛。但第二個(gè)就比較難了，“啞巴打手勢(shì)（打一成語）”，經(jīng)過我們一起討論，還是得不出答案，只好換一個(gè)。第三個(gè)，“戴帽子，愛跳舞”，這不就是筆嗎？接著我們又找了許多燈謎答案。
找著找著，我突然覺得有點(diǎn)無聊了，因?yàn)檫@樣獲得零食的速度很慢，而且一個(gè)謎語被說了五次后便會(huì)失效，于是我準(zhǔn)備和歐亦凡去人不多的那里吹乒乓球，而戚梓航來猜燈謎，剛開始我還以為吹乒乓球很難，容易吹掉，但第二次就很簡(jiǎn)單了，只要把水加滿，把球輕輕吹到邊上，再用了力吹就進(jìn)了，雖然快捷、方便但是惡心，因?yàn)橛行┤税炎彀碗x得杯子很近，甚至有些人不是在吹球而是在吹口水！杯子里的口水慢慢就多了。過了一會(huì)兒，歐亦凡跑過說：“戚梓航叫你。”原來是他不想排了，想換我，無奈，我只好給他一包零食。
過了一會(huì)兒活動(dòng)結(jié)束了，我們準(zhǔn)備把零食分了，用猜拳決定誰先拿，最后我拿到了四包零食，一個(gè)泡泡糖。
沒過多久就放學(xué)了，每個(gè)同學(xué)背著書包都興高彩烈地滿載而歸。
在校過元宵節(jié)的作文5
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”聽到這首歌謠，大家最先想到的就是元宵節(jié)，沒錯(cuò)，一年一度的元宵節(jié)到了。
與以往不同，今年的元宵，我們是在學(xué)校里過的。
元宵節(jié)那天是正式開學(xué)第一天，同學(xué)們見面都很激動(dòng)，大概是時(shí)隔一月之久，都懷念彼此吧。今天的早餐是湯圓，我想：會(huì)吃到什么餡呢？芝麻餡、花生仁餡、還是肉餡、或者更多口味？
眼看就到我了，此時(shí)去端湯圓，就像刮獎(jiǎng)似的，心都快提到嗓子眼了�？粗煌胧畟�(gè)湯圓，我想到一個(gè)詞“十全十美”，這時(shí)劉青東把我一驚：“什么玩意兒，還有肉�！蔽页蛄艘谎郏X得應(yīng)該不是肉，而是花生仁，如果是肉就太難吃了。真是不看不知道，一看嚇了一大跳，全部都是肉餡？沒別的？只好硬著把它整個(gè)吞咽幾個(gè)，可辦法不行啊，最后還是找黃俱進(jìn)換了芝麻湯圓才吃完。
這次事件后，我表示再也不吃學(xué)校里的湯圓了，不過我最期待的就是下午第七節(jié)課的“歡喜鬧元宵”活動(dòng)。
很快到了下午，這次活動(dòng)有幾個(gè)部分，來歷和習(xí)俗大家都知道，最后了猜燈謎才是壓軸，聽到答對(duì)了發(fā)兩個(gè)糖，沒答或者答錯(cuò)的沒有糖。有了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的加持，大家就更起勁了，大家異口同聲的說：“快開始吧！”同學(xué)們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也迫不及待。第一個(gè)：“一口咬掉牛尾巴�！边@個(gè)非常簡(jiǎn)單，不就是“告”嗎，可被人搶答了。接下來：“最大的手，打一成語”，我馬上舉手，唉，花落別人家。我也不記得，我答對(duì)的是什么題目了，只記得那兩顆糖一發(fā)下來，就進(jìn)到我肚子里去了。
第一節(jié)科學(xué)課在元宵節(jié)，老師為緩和氣氛把上課的“老師您好！”，改成了“老師元宵節(jié)快樂！”，讓我們覺得金老師更為親近一些。
雖然元宵節(jié)沒有懸燈結(jié)彩，雖然寄宿生不能與家人團(tuán)聚，雖然早上的湯圓不是我喜歡的味道，但是這個(gè)元宵和同學(xué)們一起過是難忘的，更是快樂的，但更期盼明年的元宵節(jié)能和家人一起在自己家中過！
在校過元宵節(jié)的作文6
元宵節(jié)到了。元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)的節(jié)日，我可知道不少關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。
在這個(gè)節(jié)日，家家戶戶都掛起紅紅的燈籠，孩子們也挑起各種各樣的燈籠。為什么要挑燈籠？傳說在很久很久以前，一只神鳥在人間迷了路，被一個(gè)不知情的獵人射死了。天帝知道后，大怒。于是下令在正月十五這一天在人間放火。天帝之女知道后，便悄悄地來到人間，將這件事告訴人們。于是人們便想出一個(gè)辦法，在正月十四、十五、十六這三天，家家戶戶掛起燈籠，讓天帝以為已經(jīng)放過火了，從而騙過天帝。這就是為什么要在元宵節(jié)掛燈籠了。
元宵節(jié)還有個(gè)習(xí)俗，那就是吃湯圓。在元宵節(jié)，家家戶戶都要吃湯圓，表示團(tuán)團(tuán)圓圓。做湯圓并不難，首先用糯米粉揉做一個(gè)大面團(tuán)，然后再取一小塊，搟皮兒，再依據(jù)個(gè)人口味做餡，最后將餡包入搟平面餅中，再在水里煮上十幾分鐘，湯圓就做好了。
元宵節(jié)還有各種花燈。一位小朋友手里提著玉兔花燈，那個(gè)花燈里還點(diǎn)著蠟燭，蠟燭把燈籠照得通紅通紅的，這一看，就是一個(gè)傳統(tǒng)花燈了。當(dāng)然，除了傳統(tǒng)花燈，還有現(xiàn)代的電子花燈，同樣也是各式各樣的。有老虎的、有兔子的、還有小鳥的等。看那兩個(gè)小朋友提著花燈，你撞我，我撞你，玩得不亦樂乎，突然一個(gè)燈籠火滅了，另一個(gè)小朋友大呼“我贏了，我贏了，”但是另一個(gè)小朋友好像不服氣，趁那小朋友不注意，撞了過去，那小朋友的花燈也滅了。雖然平局，但他們還是高高興興的。
元宵節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，一起享受節(jié)日的樂趣。
在校過元宵節(jié)的作文7
元宵，中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一。它寓意著新的一年的開始，也寓意著大年的結(jié)束，你們都過了一個(gè)怎樣的元宵呢？讓我來講一講我的元宵故事吧！
清晨的第一縷陽光，透過樹葉灑在大地上，我睜開朦朧的雙眼，開始了新的一天。既然是元宵節(jié)，燈籠當(dāng)然要備好，我提著燈籠走進(jìn)了教室。剛進(jìn)教室，我就被震撼到了，教室里各種燈籠一應(yīng)俱全，有宮燈、錦鯉燈、經(jīng)典的圓燈籠，甚至還有用冰墩墩制成的吉祥物燈，再看我的梅花圖燈籠，簡(jiǎn)直如大海中的一粒沙，微不足道，我只得把它放進(jìn)了桌肚里。
熬過了一個(gè)上午，吃過了美味的湯圓，便開始了元宵狂歡。同學(xué)們，你來我往，有猜燈謎的，有看漢服展的，有一起嬉笑的等等。那是什么？怎么拒絕了幾百個(gè)人？定睛一看，竟然還有撒錢的，我哭笑不得，連忙溜了。不知不覺便到了一處猜燈謎場(chǎng)所，我興奮極了，越戰(zhàn)越勇，一連拿下了五個(gè)燈謎，獎(jiǎng)勵(lì)竟是一元錢，我高興壞了，一連想了十幾分鐘。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膲γ妫D時(shí)只剩下了幾個(gè)特別難的燈謎了，我不做停留，繼續(xù)向其它地方進(jìn)軍……
美好的時(shí)光并不長，在一聲聲廣播中，我回到了教室，同學(xué)們也是滿臉興奮，我清點(diǎn)了一下“戰(zhàn)利品”，可真多�。∥议_心地笑了，同學(xué)們也笑了起來，我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
在校過元宵節(jié)的作文8
開學(xué)第二天是元宵節(jié)，民俗元宵節(jié)在晚上要和家人們圍坐在桌旁吃團(tuán)圓飯，因?yàn)樵硎緢F(tuán)團(tuán)圓圓，元宵還要猜燈謎，于是學(xué)校在下午舉行了猜燈謎活動(dòng)和一些小游習(xí)，猜對(duì)了燈謎或通關(guān)了游戲都可以獲得零食。
下午，離游戲開始還差幾秒鐘時(shí)，我心里暗暗的在倒計(jì)時(shí)：“三！二！一！”當(dāng)我計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，老師也讓我們搬出去玩了，我們像一群蜜蜂一樣沖了出去，每個(gè)同學(xué)的臉上都流露出了開心的笑容，走廊一下子變得熱鬧，吵得像菜市場(chǎng)，人山人海，摩肩接踵，一霎那間我的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)不知去向。
當(dāng)我找到他們時(shí)，他們愁眉苦臉的，只有一個(gè)人獲得了零食，我覺得很奇怪：“我們十幾道謎語只猜對(duì)了一道嗎？”他們異口同聲的回答：“對(duì)！”我聽了這回答一下子也變得愁眉苦臉，但我很快就振作起來了，給他們分配任務(wù)：“我們不要再呆在這里了，陳同學(xué)和李同學(xué)你們一起去玩游戲得獎(jiǎng)品，我去猜謎語。”他們一下子從唉聲嘆氣變成了斗志揚(yáng)揚(yáng)。過了一會(huì)，時(shí)間到了，我們的團(tuán)隊(duì)興高采烈的回來，我們有了十幾包零食。
就這樣活動(dòng)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，大家在學(xué)校渡過了一個(gè)美好的下午，體會(huì)到了元宵節(jié)的樂趣。
在校過元宵節(jié)的作文9
一張刻滿歲月年輪的臉，一雙包含慈祥的雙眸，一頭泛著銀光的頭發(fā)，她就是我那慈詳?shù)耐馄�。小的時(shí)候，媽媽由于工作，常常帶著我住在外婆家。我最喜歡的就是我的外婆了，由于外婆不僅對(duì)我非常關(guān)心、愛護(hù)，而且還會(huì)做良多好吃的：脆脆香香的藕餅、香香糯糯的元宵、五花八門的粽子……每當(dāng)我小小饞蟲上來時(shí)，總能嘗到外婆做的美食。
其中，我最喜歡的就是外婆做的元宵了，外婆做的元宵味道豐碩多彩：紅豆元宵、豆沙元宵、芝麻元宵、“幸福”元宵……每當(dāng)我一看到那些造型可愛，圓嘟嘟的元宵時(shí)，口水總會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來。有一次，我也想自己動(dòng)手做美食，于是，我對(duì)外婆說：“阿婆，我想陪你做元宵好不好啊！”外婆摸了摸我的頭，慈愛的點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆從儲(chǔ)物箱中拿泛起成的面粉，倒入一些溫水，用手左搓搓右搓搓。
“阿婆，你在干什么�。俊蔽铱粗馄畔胂裨谀笙鹌つ嘁粯�，不禁問道。“我在和面呢！”面徐徐變得有了彈性，外婆從上頭揪了一大塊，“阿婆，我也要玩，我也要玩��！”我不禁著急的拽了拽外婆的衣袖，外婆把那一大塊又分成同樣大小的好多塊，對(duì)我說：“隨著我一起做。”我學(xué)著外婆的樣子拿起其中一小塊，先搓圓，然后把它壓扁，用勺子舀一勺芝麻粉，放在扁扁的面皮上，再搓成圓溜溜的小球。
搓好元宵，開煮了。小元宵們，像淘氣的乒乓球一樣“跑進(jìn)”煮沸的水里，等它們浮上來后，外婆就快速的拿勺子一撩，一個(gè)個(gè)玲瓏可愛的小元宵，在水中游來游去，讓我垂涎三尺。舀起一個(gè)，迫不及待的咬了一口，里面濃香的芝麻鹽順著嘴角流了下來，“好燙�。 蔽也唤舐暫暗�，嘴巴和舌頭被燙得麻酥酥的，好像沒有了知覺和味覺。
“慢慢吃，沒人和你搶�！蓖馄湃耘f慈愛的看著我，我舀起元宵，使勁吹了半天，再次送進(jìn)“身負(fù)重傷”的嘴中，甜甜的芝麻和糯糯的米粉非常好的融合在一起，即使咽了下去，但嘴里依然留著芝麻的噴香，讓人有想吃第二口的沖動(dòng)，合法我使勁的嚼著時(shí)，忽然覺得牙齒遇到一個(gè)很硬的東西，我吐了出來，是一個(gè)5毛錢硬幣！外婆說“琦琦吃到幸福元宵了，就會(huì)年年幸福�！甭犝f，這是外婆那里的習(xí)俗，吃到錢，就意味著來年會(huì)快快樂樂，幸福安康。
親人做的食品，一向是最厚味的，由于里面包含著他們對(duì)我的愛與關(guān)心。每當(dāng)我看到元宵，就會(huì)想起我的外婆，這時(shí)，我就會(huì)不自覺的拿起電話，問候一下我的外婆：“阿婆，今天你開心嗎？”
【在校過元宵節(jié)的作文】相關(guān)文章：
過元宵節(jié)的作文06-15
過元宵節(jié)作文09-09
過元宵節(jié)作文02-24
過元宵節(jié)的作文03-05
過元宵節(jié)的作文「精選」05-20
過元宵節(jié)作文_元宵節(jié)09-30
過元宵節(jié)02-04
回家過元宵節(jié)的作文05-20
回家過元宵節(jié)作文02-15