小學(xué)生過(guò)元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生過(guò)元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生過(guò)元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)1
今天是正月十五元宵節(jié)。在這一天里，北方人吃元宵，南方人吃湯圓，而我是南方人，當(dāng)然要吃湯圓。吃湯圓的時(shí)候，我喜歡先用牙把湯圓的皮咬開(kāi)，然后再把湯圓里的黑芝麻一點(diǎn)一點(diǎn)吸到嘴巴里，那滋味有點(diǎn)甜，有點(diǎn)燙，最后再心滿(mǎn)意足地把湯圓皮吃下去。這種感覺(jué)就像吞下了一小團(tuán)幸福，也吞下了過(guò)年的句號(hào)。
吃完湯圓，我和哥哥一起來(lái)到了五光十色的歡樂(lè)海岸。這里有舞龍燈、舞獅子、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎，真是熱鬧非凡呀。正如詩(shī)歌《京都元夕》里描述的：袨服華妝著處逢，六街燈火鬧兒童。這里有大大小小的花燈，它們就像有磁力一樣，把我和哥哥的眼睛牢牢地吸在上面。有的花燈是個(gè)大菠蘿，有的是個(gè)巨無(wú)霸燈籠，有的是個(gè)大草莓我最喜歡的是一對(duì)大胖娃娃花燈，一個(gè)舉著搖搖晃晃的鞭炮，一個(gè)捂著耳朵隨時(shí)準(zhǔn)備撒腿就跑。這仿佛讓我看到了和哥哥一起放鞭炮的快樂(lè)情景。
接著往前走，我們倆忽然看到一面貼滿(mǎn)紅紙的墻，走近一看，原來(lái)是一堆人圍著猜燈謎。哥哥揭了一張下來(lái)，謎面是：會(huì)計(jì)，打一成語(yǔ)。我一看就蒙圈了。哥哥笑著說(shuō)：希希，你是不是看不懂呀，會(huì)計(jì)是一種職業(yè)，這個(gè)職業(yè)要會(huì)計(jì)算，而且不能出錯(cuò)。我說(shuō)：那就是跟計(jì)算有關(guān)的成語(yǔ)，算算算，怎么算呢?哦，精打細(xì)算!對(duì)啦，我們趕緊去領(lǐng)獎(jiǎng)。哥哥說(shuō)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前，我們倆異口同聲地說(shuō)出了答案，于是工作人員阿姨給了我們兩份獎(jiǎng)品--兩個(gè)帶熊貓圖案的卡套。
今天在歡樂(lè)海岸過(guò)的元宵節(jié)讓我的心裝滿(mǎn)了幸福。我們要珍惜美好生活，好好學(xué)習(xí)，讓幸福像花兒一樣開(kāi)放。
小學(xué)生過(guò)元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)2
今天就是我們大家一年一度的陰歷一月十五日元宵節(jié)。元宵節(jié)這天晚上，媽媽要帶我去淄博博物館門(mén)前參觀隆重的彩燈，彩車(chē)大展覽。我一聽(tīng)到這好消息，就情不自禁地一蹦三尺高。
迫不及待的穿上衣服，褲子帶上需要的東西，就出發(fā)了。
在路上，我看到路邊的大樹(shù)上都掛著彩燈，顏色不同，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，橘色，銀灰色，等等……每棵樹(shù)上都有著漂亮的燈，都很漂亮。
不久，我和媽媽就到達(dá)了淄博博物館門(mén)前旁邊的一條馬路上。我一抬頭，一個(gè)高大美麗的大門(mén)應(yīng)入眼簾，好看極了!
繼續(xù)往前走，便是一個(gè)像長(zhǎng)廊一樣的地方。上面掛著許多不大也不小的彩燈，不光有很多，而且還樣子各異，有菠蘿的，南瓜的，梨的，等等……
再往前走，就是各種各樣，顏色不一的彩車(chē)大展覽。好幾十輛金光閃閃，五顏六色，高大壯觀的彩車(chē)停在我身體的四面八方，真是看的我眼花繚亂。
我和媽媽先去了右邊這部分，因?yàn)橛疫呥@部分大多數(shù)都是關(guān)于牛的彩車(chē)，有牛氣沖天，金牛報(bào)春，鼠年吉祥等等……其中我最喜歡牛氣沖天，因?yàn)槟侵唤鹕呐Ｗ炖锿轮羝＿�發(fā)出哞哞的聲音，真逼真，栩栩如生呀!我們仔細(xì)看完了右邊這部分，我和媽媽又來(lái)到了左邊這部分，左邊這部分的彩燈比右邊這部分的彩燈想象力好，很豐富，也很漂亮。其中我最喜歡那只五顏六色的孔雀，它一會(huì)兒開(kāi)屏一會(huì)兒關(guān)屏，好看的很。更棒的是做這只孔雀的人很仔細(xì)，很細(xì)致，那一條條曲線都做的'那么好，真讓人佩服呀!
最后，我和媽媽在這人山人海，熱鬧非凡的人群中戀戀不舍地離開(kāi)了。
這真是難忘的一個(gè)元宵節(jié)啊!
小學(xué)生過(guò)元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”各個(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗。令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國(guó)56個(gè)民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族，漢族是原稱(chēng)為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代開(kāi)始，稱(chēng)為漢族;漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)族，有七大方言;現(xiàn)代漢語(yǔ)以北方方言為基礎(chǔ)，北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。漢字是世界上最古老的文字之一，已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成今天的方塊字，共有四萬(wàn)個(gè)字以上，通用的有七千字左右，現(xiàn)為國(guó)際通用語(yǔ)文之一。
漢族的傳統(tǒng)節(jié)日尤其讓我縈繞于心。元宵節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)，有著兩千余年的歷史，它在當(dāng)今中國(guó)仍然相當(dāng)盛行。元宵節(jié)的得名，因其節(jié)俗活動(dòng)在一年的第一個(gè)月(元)的十五日夜(宵)舉行而來(lái)。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團(tuán)聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開(kāi)心的笑著，多溫馨的場(chǎng)面，讓人難以忘懷。元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”， 因?yàn)樵诿繉迷昂�，無(wú)論鄉(xiāng)村還是市鎮(zhèn)，人們都要張燈結(jié)彩。觀燈游賞，煙火當(dāng)然是是必不可少的，夜晚放燈，那時(shí)可謂是萬(wàn)家燈火連成一片，壯觀而美麗。當(dāng)代元宵節(jié)除燈火之外，更為突出的活動(dòng)是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節(jié)，正可以算是中國(guó)的狂歡節(jié)。
但美好的時(shí)光總是讓人覺(jué)得流逝得那么快，眨眼間，正月十五就這樣過(guò)去了。一如既往，時(shí)間沒(méi)有停留在這一刻。孩子們?cè)撊ド蠈W(xué)了，大人們?cè)撊スぷ髁恕４蠹叶荚谄笈沃乱粋�(gè)元宵節(jié)，下一個(gè)更熱鬧的元宵節(jié)……
小學(xué)生過(guò)元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)4
“今年元夜時(shí)，月與燈依舊”。正月十五是元宵節(jié)，也是一年中第一個(gè)月圓之夜。
元宵節(jié)的前一天，爸爸曾經(jīng)把明天早上的大湯圓準(zhǔn)備好了，而且在其中一個(gè)大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒(méi)有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢?吃到這枚硬幣的人，代表著什么呀?”媽媽說(shuō)：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運(yùn)氣都會(huì)十分好�！�
第二天早晨，只見(jiàn)小叔叔力爭(zhēng)上游地去衛(wèi)生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進(jìn)廚房，我問(wèn)小叔叔：“你急著去吃什么呀?”小叔叔說(shuō)：“我急著去吃“元寶”呀!”經(jīng)過(guò)小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節(jié)，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時(shí)間里，小叔叔曾經(jīng)吃完了兩個(gè)大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒(méi)見(jiàn)著，于是，小叔叔決議再吃?xún)蓚�(gè)大湯圓。讓我沒(méi)想到的事情是，小叔叔剛咬第三個(gè)湯圓一口，“元寶”就顯露來(lái)了，小叔叔快樂(lè)地取出“元寶”，對(duì)我們大喊道：“哈哈，這一年我的運(yùn)氣會(huì)十分好!”但是，這時(shí)我才剛剛拿起碗筷。
吃湯圓時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，元宵節(jié)有哪些習(xí)俗呀?”爸爸說(shuō)：“元宵節(jié)的習(xí)俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火。”吃完湯圓，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，湯圓怎樣下呀?”爺爺帶我到廚房，只見(jiàn)爺爺首先把水燒開(kāi)，然后從冰箱里拿出幾個(gè)湯圓，把湯圓放進(jìn)鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會(huì)兒。過(guò)了一段時(shí)間，爺爺把湯圓盛進(jìn)碗里，這樣美味的湯圓就做好了。
元宵節(jié)這一天，我不只學(xué)到了學(xué)問(wèn)，而且還學(xué)會(huì)了下湯圓，真是開(kāi)心的一天!
小學(xué)生過(guò)元宵節(jié)作文怎么寫(xiě)5
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”，或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已，正月十二開(kāi)始，孩子便開(kāi)始準(zhǔn)備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個(gè)，買(mǎi)些彩紙。
再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類(lèi)，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)燈籠，有紙糊的，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里的正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好。
點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子的燈籠都挑出來(lái)后，便自發(fā)的挑在一起，互相比比看看，看誰(shuí)的形狀好看，誰(shuí)的結(jié)實(shí)，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了。
可是燈籠沒(méi)了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái)，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見(jiàn)的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃的東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊的感覺(jué)，吃了以后可以保平安健康之意吧?
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