元宵喜樂會(huì)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的元宵喜樂會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵喜樂會(huì)作文1
正月十五，元宵節(jié)。按照習(xí)俗，今天要吃湯圓。
湯圓是南方的叫法，在北方叫元宵，名字不一樣，做法也不一樣。元宵是把事先做好的餡切成小立方塊，放入有很大滾筒的機(jī)器或器皿中，倒上糯米粉，滾筒的滾動(dòng)帶動(dòng)餡料沾到糯米粉，像滾雪球一樣逐漸“長(zhǎng)”成圓圓的元宵。而湯圓的做法則完全不同，它不是“搖”出來的，是像包子一樣包出來的。把拌好的餡料直接用粘性極強(qiáng)的濕糯米粉包起來制作而成。我更喜歡吃南方的.湯圓，因?yàn)樗�，口感更糯�?/p>
那元宵為什么又叫湯圓呢？這個(gè)故事啊，據(jù)說跟袁世凱有關(guān)。當(dāng)年，袁世凱當(dāng)上了大總統(tǒng)還不滿足，還想要當(dāng)皇帝。有一天，他聽到有人在吆喝賣“元——宵”，讓他聯(lián)想到“袁——消”，覺得好晦氣。于是勃然大怒，下令將賣元宵的抓起來，還命令所有人都不準(zhǔn)再提“元宵”二字，將“元宵”的名字改為“湯圓”。但避諱是沒用的，這事兒過去沒多久，袁世凱被迫宣布“取消帝制”，接著很快就在憂懼中死去。于是，一首歌謠在京城流行開來：“大總統(tǒng)，洪憲年，正月十五吃湯圓。湯圓，元宵一個(gè)娘，洪憲皇帝命不長(zhǎng)�！�
關(guān)于元宵節(jié)的故事和習(xí)俗真不少��！下次再跟你們說啦，哈哈，我現(xiàn)在要去吃湯圓嘍！
元宵喜樂會(huì)作文2
今天，學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)一猜燈謎。
活動(dòng)還沒開始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，心想：我一定要贏，一定要拿到獎(jiǎng)品！過了一會(huì)兒，老師把我們做的花燈（花燈上寫的謎語(yǔ)）掛在了墻上。時(shí)間過的可真慢呀，終于，活動(dòng)開始了！我在寫了謎語(yǔ)花燈上找到了我知道的答案。我飛奔向蓋印章的地方，一邊飛奔，一邊在心里頭默念：四五班8號(hào)鴕鳥，四五班19號(hào)大象，四五班20號(hào)麋鹿，四五班26號(hào)狼。但是，一剎那我絕望了，人好多呀！我只能慢慢地排隊(duì)了，突然，后面的人都望前擠，本來我在中間的，一下子到了前面，到我了，我對(duì)大姐姐說：“五班五8號(hào)鴕鳥”。大姐姐翻了翻手里的本子，給我印了個(gè)章，我高興得手舞足蹈蹈起來，把猜燈謎這個(gè)事給忘了，還好，我閨蜜鄒春雨提醒了我，我便繼續(xù)排隊(duì)，突然鄒春雨說：“李文宣，要不我們插隊(duì)吧！你看那么多人插隊(duì)呢”！“這樣不好吧”。我話還沒說完，她拉著我去插隊(duì)了，太巧了，我們的動(dòng)作被一個(gè)老師看見了，我以為我們這兩個(gè)“罪犯”帶到“監(jiān)獄”但出呼意外的是，老師只是讓我們重新排隊(duì)，突然，哨聲響了，活動(dòng)結(jié)束了，可我只得了一枚印章，我很生氣，徹底失望了，但是王老師似乎看穿了我的心思說：“不要?dú)怵H，重再參與。
這次活動(dòng)讓我明白了失敗乃成功之母。
元宵喜樂會(huì)作文3
剛看了去年的元宵喜樂會(huì)，我發(fā)現(xiàn)我并不是那么討厭小品、快板，反倒是通過這個(gè)喜樂會(huì)喜歡上了原先不喜歡的。比如小品，情節(jié)雖短，但演員卻把故事演繹得淋漓盡致，讓觀眾投入其中，這就是小品吸引我的地方。至于快板，每句都很有節(jié)奏而且投入了你會(huì)跟著節(jié)奏一起跺腳，每句都很壓韻，很連貫，令我很佩服！
除此之外，還有一位眾所周知的《忐忑》的演唱者，龔琳娜老師�？戳诉@次喜樂會(huì)，我才知道她先生是位德國(guó)人，《忐忑》就是他為她“量身定做”的，為此我更加覺得《忐忑》這首歌意義非凡！這首歌還受到眾人追捧，沒有年齡范圍，大大小小男男女女老老少少都挑戰(zhàn)這首高難度神曲，因?yàn)樗麄冇兄餐哪繕?biāo)，只要唱得快樂！快樂歌唱，快樂就是王道。
龔老師可以說是我見過唱歌時(shí)最投入最愛唱歌的歌者之一啦，從音樂響起的那一刻致表演結(jié)束，整個(gè)表情都非常豐富，很有活力，給人感覺她非常敬業(yè)。臺(tái)上，笑容很燦爛載著滿滿的幸福，看到她就像看到活寶一樣。臺(tái)下，她就是賢妻良母，非常親和。在今晚，我打從心里敬佩她，真的！好一個(gè)神曲的原唱者！
元宵喜樂會(huì)作文4
早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時(shí)有所不同，校園內(nèi)到處張燈結(jié)彩，每個(gè)教室門口都貼著春聯(lián)，門外墻壁上都掛著燈籠，好像又要舉行什么活動(dòng)似的。哈！原來今天是元宵節(jié)喲，學(xué)校要舉行元宵喜樂會(huì)，進(jìn)行猜燈謎的活動(dòng)，猜對(duì)了還可以獲得一份神秘禮物呢！
開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞！這么多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費(fèi)盡九牛二虎之力，終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級(jí)教室，心想：一年級(jí)的肯定最簡(jiǎn)單，到時(shí)候十幾份獎(jiǎng)勵(lì)就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看著你，你看著我，怎么一年級(jí)的這么難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終于找到了一個(gè)簡(jiǎn)單的，“喝什么飲料最辛苦�！保ù蛞怀烧Z(yǔ)）我們?nèi)丝嗨稼は雲(yún)s百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。
我們沒有氣餒，又來到了六年級(jí)教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個(gè)自以為容易點(diǎn)的謎面，“三個(gè)門，一個(gè)人�！保ù蛞环棧┪疑约铀妓骱缶偷贸隽恕伴L(zhǎng)褲”這個(gè)謎底。哦不，正當(dāng)我們說出謎底的時(shí)候卻被別人搶先答了。時(shí)間到了，我們?nèi)司趩实鼗氐搅私淌遥驗(yàn)橐粋�(gè)燈謎都沒猜中，一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)都沒得到。
唉！雖然這次沒猜中，但是只要我努力了就行。從中我體會(huì)到了平時(shí)的知識(shí)面太窄，積累不夠，開動(dòng)腦筋主動(dòng)思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會(huì)真Happy！
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