歡歡喜喜鬧元宵作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的歡歡喜喜鬧元宵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡歡喜喜鬧元宵作文1
愉快的寒假過去了，然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現(xiàn)在我的眼前，使我久久不能忘懷。
那天傍晚夜幕降臨的時候，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來到勝溪湖森林公園門口，我就目瞪口呆了：路上的車輛來來往往，川流不息，如果你要過馬路，那就得等很長時間。還有街道兩旁幾乎沒有人走的地方了，全都停滿了車。
我們進了大門，迎面而來的是“鼓樂隊”。他們雖然不是真人，但是你聽，那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊�？矗瑤最^獅子正在陣陣鼓樂聲中時而搖頭擺尾、爭奪繡球，玩耍游戲，時而豎起身子，騰空而起，威風(fēng)凜凜……
繼續(xù)往前走，只見小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡�；舻臉邮娇啥嗬�，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭霸燈，有氣勢宏偉的九曲黃河陣，栩栩如生的九龍壁，還有造型新穎的“三國演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計其數(shù)，真是令人眼花繚亂啊!
其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運會已經(jīng)過去了，但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國人民的驕傲!這個福娃燈由五個奧運福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚，晶晶是只大熊貓，歡歡是個火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥!有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來。
還有九龍壁也很不錯：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發(fā)展著。
月亮漸漸西下，但觀燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃啊!
歡歡喜喜鬧元宵作文2
今天是元宵節(jié)，我一回到家，就趕著把作業(yè)寫完，做完作業(yè)了，媽媽就給我吃了一大碗的元宵，吃完元宵，我就催著媽媽帶我去看舞龍燈。
到了街上，我就聽到一聲聲鞭炮聲，突然，幾個“小流星”從地上慢慢地飛向夜空，然后，有的像小星星一樣散落，有的像菊花一樣開放，有的又像一個大圓球越變越大，又越變越小。這些五顏六色的煙花把漆黑的夜空裝點的五光十色、姹紫嫣紅，我不禁贊嘆起來。
街道上人流如潮、人山人海，有的小孩子背在爸爸的脖子上，手里還拿著一串冰糖葫蘆吃。街道上擺著各飾小攤，有賣棉花糖的，有賣冰糖葫蘆的，還有賣水果的，生宜最好的是賣花燈的，攤上有各種花燈，有小兔燈、有小猴燈、還有星星燈等等，攤位前圍著一群活潑、可愛的小孩在購買各飾各樣的花燈，我也想要一個，媽媽就給我錢，我就也跑去湊熱鬧了。
不一會兒，人們喊道：“舞龍燈的人來了�！比藗兞⒖陶竞靡粋�位置，等待著龍燈舞起來，過了幾分鐘，十幾個身強力壯的中年男子，身穿一套金黃的衣服，頭上戴著黃色頭巾，看起來精神抖擻，手里還舉著龍燈。只見龍頭高昂，威嚴肅目，銀白色的犄角，兩只用紅燈裝飾的眼睛，活靈活現(xiàn)、炯炯有神、威風(fēng)凜凜，頭上的鱗片，金光閃閃，大大的嘴巴旁有幾根金黃的胡須，可能是那里的龍王吧。龍身上一片片金色鱗片耀眼奪目、金光閃閃。龍尾稍稍翹起。龍頭、龍身、龍尾都是用一盞盞小燈點亮的，金光閃閃，把黑夜照的流光溢彩。
龍燈舞起來了，只見龍頭左擺右擺，龍嘴里有一顆引路的龍珠。龍身隨著龍珠舞起來，龍鱗在龍身時，會發(fā)出金光，顯得更加耀眼。舞龍人舉著棒子擺來擺去，臉上帶著笑容。有的時候舞龍人會把龍燈做出跳躍的樣子龍就像真的一樣，跳來跳去，有時候龍會圍成一個金黃的“球”，龍尾在外，龍頭在內(nèi)，人們都笑口稱贊、叫好。
時間是短暫的，一轉(zhuǎn)眼就過了一個小時，我隨著媽媽回家，我要記住這美好的時刻。
歡歡喜喜鬧元宵作文3
今天是正月十五，中國人的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，我們一家過得快快樂樂的。
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯后來玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節(jié)。
元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務(wù)，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！蔽覒c幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠叛婊稹Ｕ门錾衔业暮门笥褎⒁环�，我倆一起去放焰火。我拿著一個的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會，其樂融融的。
今天我學(xué)會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂。我夢想每天都是元宵節(jié)那該多好啊!我期盼著明年的元宵節(jié)……
歡歡喜喜鬧元宵作文4
看到這個題目，玩過電腦游戲的小朋友一定會問，火精靈是游戲中勇敢的小斗士，它們怎么會跑到元宵節(jié)的夜空中去呢？告訴你吧，我說的這些火精靈可不是游戲中的奇幻人物，而是指綻放在夜空中五彩繽紛的煙花。
放煙花可是元宵節(jié)必不可少的節(jié)慶活動，奈曼一年一度的焰火晚會可是小有名氣的。晚上，不到七點鐘，我就跟隨媽媽來到了奈曼體育場，同成群結(jié)隊的人們一道觀看焰火晚會。七點整，焰火晚會準時開始。隨著兩枚高空禮花彈沖向夜空，火精靈的舞會開始了！無數(shù)身穿銀色長裙的火精靈排成整齊的隊伍，像九天的銀河流瀉到人間，天空頓時亮如白晝，瀑布般的焰火變幻出“奈曼旗委、政府祝全旗人民元宵節(jié)快樂”幾個閃亮的大字，人群中頓時傳出贊美聲和歡呼聲。
我趕緊舉起照相機拍下這精彩的一幕。一個又一個響徹云霄的禮花彈在空中綻放，有的像奇妙的音符，有的像調(diào)皮的小貓，有的像漂亮的花傘，有的像盛開的菊花，還有的就像滿天繁星，異彩紛呈；當煙花綻放的時候，如同天宮中玉帝的樂隊，擂響千百面大鼓和小鼓，鼓聲時而熱烈，時而舒緩……伴隨著變化多端的鼓樂節(jié)奏，火精靈忘情地舞蹈，迸發(fā)自己的美麗，它們的生命如此短暫，短暫到只有一兩秒鐘，但是，它們盡自己的全力，燃燒自己，照亮別人，用生命的美麗點燃千家萬戶團圓美滿的幸福！我沉醉在這夢幻般的煙花世界、舞的海洋。我不停地大聲驚嘆著，不停地按下照相機的快門，我記錄著每一個精彩的瞬間。可是，任憑我怎樣不間斷地按著快門，還是有一些精彩之處無法完全記錄下來。
情急之下，我索性將照相機的功能設(shè)置成錄像，這樣，我就能把火精靈奉獻給我們的美麗永久地保留下來，將它們的生命延續(xù)。這是一個快樂的元宵節(jié)之夜，更是一個令我深思的夜晚，回味起夜空中的火精靈，我看到了奉獻的美麗！
歡歡喜喜鬧元宵作文5
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，自古以來，人們都會在這一天點起彩燈萬盞，出門賞月、喜猜燈謎、共吃元宵。今天，我也要去學(xué)校參加元宵創(chuàng)客匯。
走在路上，我遠遠地就聽到了喜慶的樂曲聲，我快步走進校園，好一番熱鬧的景象：活動還沒開始，操場上早已人山人海。我抬頭向教學(xué)樓望去，每層樓都掛滿了同學(xué)們制作的各式各樣的燈籠：有小猴燈、金豬燈、公雞燈、荷花燈……它們好像在祝愿我們度過一個快樂、別致的元宵節(jié)。放眼望去，真是一片喜氣洋洋。
一樓走廊上站著一個低年級的小同學(xué)，她踮著腳，仰著頭，瞪著又大又圓的眼睛仔細地盯著一個閃閃發(fā)光的大紅燈籠。仔細一看，燈籠下掛著一張紅紙條，原來她在猜燈謎呀！絡(luò)繹不絕的人群向教學(xué)樓走去，他們一定也是去賞燈籠、猜燈謎的。
我也好想?yún)⒓硬聼糁i的活動，不過今天我可還有更重要的任務(wù)：在書法展臺表演現(xiàn)場寫春聯(lián)。想到這里，我趕緊來到書法展臺。有幾位同學(xué)已經(jīng)先到了，我拿出筆、墨、紙、硯，揮動手中的毛筆寫起字來。不知不覺，我的身旁就站滿了來看春聯(lián)的家長和同學(xué)。天吶，頭一次有這么多人看我寫毛筆字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里練習(xí)的狀態(tài)，一筆一畫地認真寫起來。一對春聯(lián)寫完了，我微微地抬起頭，看見大家都在給我照相呢！不由得心里美滋滋的。
書法展示結(jié)束了，我向四周望去，還有好多同學(xué)在猜燈謎，我趕緊加入到他們的隊伍。掛著燈謎的燈籠已經(jīng)不多了，我找了半天才看見不遠處有一個掛著紅紙條的燈籠。我正準備跑過去摘下燈謎，卻被快我一步的同學(xué)捷足先登了。我走近這盞漂亮的燈籠，仔細地看了看，這是一盞金魚燈籠，它的架子是用木條搭的，外面的身體是用閃閃發(fā)光的紙做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。沒搶到燈謎，欣賞了美麗的燈籠倒也是件樂事。
這真是一個讓我難忘的元宵創(chuàng)客會，希望明年的元宵節(jié)也能有這么豐富有趣的節(jié)目，讓我們一起記住祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華傳統(tǒng)文化！
歡歡喜喜鬧元宵作文6
走進校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上，正楷端莊的書法粘貼在前門，給歡樂的校園增添了幾分喜慶。今天，學(xué)校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！
我們聽了廣播了解活動安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內(nèi)心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰知操場上已經(jīng)人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進了兌獎室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機；也怕獎品太少，輪到自己就發(fā)完了。前面的同學(xué)推推攘攘，后面的同學(xué)急得直跺腳。我看到了這個場面，心想：“這么多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年級奔去。那兒的同學(xué)三個一群，五個一伙，將燈謎逐個擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢洶洶地來到了二年級。我虎視眈眈地望著獎品，兩眼放著亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終于秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧。”我想了想，嘴巴是個“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機，把燈籠字謎摘了下來，樂呵呵地找老師兌獎去了。還有一個燈謎是：“七仙女嫁出去一個�！蔽艺脽艋\，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時候，我聽到老師說他的答案錯了。于是我胸有成竹地走了過去，說是“六神無主”。因為仙女是神仙，一個仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個仙女還沒有找到主，所以就是六神無主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嘗著勝利的果實，第一次感到“有知識就是任性”！
通過這次活動，我增長了知識，開拓了視野，品味了美食。它給我快樂的童年增添了七彩的色彩，也將伴著我成長，深深留在我的記憶之中。
歡歡喜喜鬧元宵作文7
在今年的元宵佳節(jié)里，我非常榮幸地來到了中央電視臺少兒頻道《銀河劇場》欄目組，參加了元宵佳節(jié)大聯(lián)歡活動，并記錄下了那美好的瞬間，照片上的我正和幾個同學(xué)比賽包湯圓呢!
參加這次活動是學(xué)校組織的，老師選中我的時候，我的心里非常高興。準備拍節(jié)目的前幾天，我做好了充分的準備，還特意購買了一件漂亮的黃毛衣吶。
參加活動那天，我很早就起床做好了準備，盼望著能早一點兒來到電視臺，因為原來只是在電視上看到過，這次可以身臨其境，真實地感受電視臺的環(huán)境，并可以親眼見到原來只是在電視上才能看到的主持人，我真是太高興了。
終于來到了中央電視臺的大門口，啊，太雄偉了，高高的大樓一眼望不到頂，仿佛直入云霄。沿著階梯我們進入了演播大廳，演播大廳里燈光明亮，布置得非常漂亮，仿佛進入了童話世界。我一眼就看到了主持人。
節(jié)目開始了，主持人高興地說：“元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的`節(jié)日，每年農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，每年的這個時候，人們都有吃元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動。”然后，主持人把本場的嘉賓請了出來，嘉賓是一位魔術(shù)師，他給我們變了一個魔術(shù)，他在我們中間用小勺在空中一撈，小勺里就變出了一個白色的乒乓球，好像是一個湯圓
主持人又和我們玩了一個小游戲，內(nèi)容就是比賽包湯圓。我們請到了一個酒樓的面點師，告訴我們怎樣包湯圓和包湯圓的要領(lǐng)。比賽正式開始，規(guī)則是誰先包好六個沒漏餡的湯圓，誰就贏了，參賽的同學(xué)們都爭先恐后的行動起來，當然我也不例外，我馬上拿起面團和餡料，包了起來，可是，我是第一次包湯圓，好多都露出了餡，我剛包好三個，一個同學(xué)就都包好了，面點師給了他一朵用面做成的紅花，給剩下參賽的同學(xué)每人一只用面做的小雞，小雞可愛極了，栩栩如生，像真的一樣。雖然我沒得第一，但我還是很快樂的，因為終于知道了湯圓是怎樣包出來的了，最后，我們吃著美味的湯圓，心里甜滋滋的。
在以后的日子里，每當我看到這張照片，我都非�？鞓�。
歡歡喜喜鬧元宵作文8
走入校園內(nèi)，五花八門的燈籠空氣地掛在了墻壁，正楷莊重的書法藝術(shù)黏貼在中門，給快樂的校園內(nèi)增添了一些喜氣。今日，院校機構(gòu)大家“高高興興鬧元宵”！
大家聽了廣播節(jié)目掌握活動計劃后就剛開始猜燈謎了。我無法控制自身心里的愉悅，像一條離弦的箭一樣飛走了出來。殊不知操場早已人潮人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖入了領(lǐng)獎室，都怕自身猜出來的燈謎被他人搶得先機；也怕禮品太少，到自身就發(fā)完后。前邊的同學(xué)推推熙攘，后邊的同學(xué)氣得直跺腳。我看到了這一場景，想著：“那么多的人呀，快點猜呀！”我心急火燎，Let’sgo！
我朝一年級奔去。那里的同學(xué)三個一群，五個一伙，將燈謎逐一擊敗。一瞬間燈謎全被“掠”離開了。我以迅雷不及掩耳之勢撒腿就跑，如同一頭野獸去捕獲獵食一樣，趾高氣揚地趕到了二年級。我志在必得地望著禮品，雙眼放著光亮，唾液飛流直下三千尺呀！我收了收唾液，用勁我此生的較大 的“聰慧”，總算擊殺了一題：“嘴唇很少卻能鬧�！蔽蚁肓讼耄齑绞莻�“口”，“少”再加上“口”，不便是大吵大鬧的“吵”字嗎？我趕快搶得先機，把燈籠字迷摘了出來，樂滋滋地找教師領(lǐng)獎來到。還有一個燈謎是：“七仙女嫁人一個。”我就要拿燈籠，卻被別人慧眼識珠，搶先一步取走了。已經(jīng)我倍感缺憾的情況下，我聽見老師說他的回答不對。因此我成竹在胸地走了以往，說成“六神無主”。由于仙女是仙人，一個仙女嫁了出來，便是名花有主，也有六個仙女都還沒尋找主，因此 便是六神無主。教師直夸我聰慧。我換取來到兩根朱古力，品味著獲勝的果子，第一次覺得“有專業(yè)知識便是驕縱”！
根據(jù)此次主題活動，我提高了專業(yè)知識，發(fā)展了視線，品位了特色美食。它幫我多彩的童年增添了七彩的顏色，也將伴著我發(fā)展，深深地留到記憶里當中。
歡歡喜喜鬧元宵作文9
人家都說“正月十五鬧元宵，團團圓圓吃湯圓�！蔽覀冞@個元宵節(jié)過得真有意思！ 吃過晚飯，我們就去看舞龍、焰火了。哇，人可真多啊，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。
哇！好漂亮��！這條龍全長約200米，一個龍頭就有一個小孩那么重，可想而之，舉龍頭的人是多么的辛苦！哇塞！龍頭還會“噴火”呢！開始舞龍了，師傅們還在凳子上舞龍的，厲害吧！這龍的身子舞起來一圈一圈的，哇，真好看。我們還看到了最精彩的盤龍，舞了將近一個小時的龍，才放煙花。
八點多鐘，一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動物形狀了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個市區(qū)都沸騰了……五彩的鞭炮被高高的送在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的鞭炮給這里增加了秀麗的色彩。這些造鞭炮的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當我們往回走時，看到一群人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
圓月漸漸西落，在家人的催促下，我才依依不舍地走上汽車。唉！時間怎么過得這么快，我還沒看夠呢！
歡歡喜喜鬧元宵作文10
“辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！”剛剛度過新春，現(xiàn)在又迎來了熱鬧的元宵節(jié)，這不，你看，學(xué)校特地舉辦了“歡歡喜喜鬧元宵”的活動呢！老師還叫我們和家人一起制作了花燈。
元宵節(jié)中午，書畫廊里寫上了“歡歡喜喜鬧元宵”這七個大字，還寫上了幾幅春聯(lián)，到處充滿著元宵節(jié)的濃郁氣氛。我們早早地把自己制作的花燈帶到學(xué)校里，每班從中選出十個最漂亮的花燈掛在走廊外面，讓大家來評選最漂亮的。其中，沈佳俊的“十二生肖”最引人注目，只見她的花燈外酷似圓球狀，有十幾面，十二生肖的剪紙個個栩栩如生、惟妙惟肖，動物們就好像要從上面蹦下來似的，精妙絕倫、巧奪天工，非常漂亮。六年級同學(xué)們圍著沈佳俊的花燈，議論紛紛，有的仔細端詳了一陣子，說：“這個最漂亮，我就選它了！”有的一看見就堅定不移地說：“我死也要選這個花燈�！� 沈佳俊的花燈贏得了他們的一致好評。其他花燈也有很多人選。
元宵節(jié)猜燈謎當然也少不了，我運氣一點兒也不好，答對的別人都已經(jīng)答過了，剩下的都很難，我不會答，其中有一條是這樣寫的：天不絕曹（打一三國人名），我們都猜是曹操，但卻不對，到了最后，所有謎語都被猜完了，只剩下了它一張，這張謎底到底是誰呢？這時，郭老師發(fā)話了：“曹操是魏國的，天不絕曹就是讓他的子孫延續(xù)下去，魏嚴正好是魏國的魏，延續(xù)的延與嚴同音�！蔽一腥淮笪�，原來是這樣呀！我怎么沒想到呢？“唉，既然都已經(jīng)結(jié)束了，就只能下次努力了�！�
接下來輪到我們?nèi)ピu六年級的花燈了，六年級的花燈一點也不比我們五年級遜色，各種各樣、顏色鮮艷，有星星燈，多邊形燈，兔子燈……到處都成了花的世界。我一眼就看見了一個最與眾不同的花燈，只見它全都是由紅包組成的，像一個大火球在天空中燃燒，它有很多角，看起來一點兒也沒有規(guī)則，其實很勻稱，很漂亮，紅包之間也弄得很牢固，真搞不明白，這么難做的花燈他是怎么完成的，我非常佩服作者的高超技藝，我毫不猶豫的選擇了它。
活動結(jié)束了，我們每個人都非常開心，通過這次活動，我跟了解元宵節(jié)了，還懂得了很多制作花燈的方法，這是我過得最快樂的一次元宵節(jié)！
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