元宵節(jié)的感想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的感想作文，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)的感想作文1
一座繁忙的平和小城內(nèi)。
看！——
自打我記事起，每到正月十五，這樣的景象就開始上演了，就熱鬧起來了。像剛蘇醒的樣子，處處紅紅火火，張燈結(jié)彩！
好一個(gè)元宵節(jié)！
好一個(gè)元宵節(jié)！
好一個(gè)舞龍！
愈舞愈烈！熱情、奔放、豪邁和瀟灑都融入這支隊(duì)伍，人和聲成了茫茫的一片……
緩緩跟著長長的龍藝隊(duì)伍，它就像這場(chǎng)龍藝的明珠，把大家的眼神焦點(diǎn)都聚集過來了，個(gè)個(gè)瞪圓了眼。每節(jié)龍藝上坐著一個(gè)穿古裝的小孩，幾十節(jié)的龍藝呈現(xiàn)一種金碧輝煌，壯觀和驚心動(dòng)魄的美。燈光四射，使人嘆為觀止，看得如醉如癡，連龍藝走遠(yuǎn)了都還意猶未盡……
看這場(chǎng)龍藝使人深深體會(huì)到平和龍藝的震撼，龍藝在這里傳承了許多個(gè)元宵節(jié)。它不僅是一種習(xí)俗，也不僅是一門獨(dú)特的藝術(shù)，更是平和人民對(duì)生活的熱愛！
一舞起來就忘情了，發(fā)恨了！上百上千個(gè)人組成的隊(duì)伍。長龍一樣，是盤旋的陣式；戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，是繁雜的場(chǎng)面；打雷一樣，是響徹的鼓點(diǎn)；浪花一樣，是舞動(dòng)的氛圍。小溪城內(nèi)，一支多么豪放、多么閃耀的隊(duì)伍呀——龍藝。
又是一個(gè)正月十五，我穿梭于茫茫人海之中，觀看著龍藝表演一陣陣潮起潮落，煙花四溢，鞭炮聲不斷，最讓我期待的龍藝隊(duì)伍來了！
大家像一群馬蜂，都情不自禁地往里頭擠，小孩子大多坐上了家人的肩頭，年輕人們舉好了手機(jī)準(zhǔn)備拍照。舞龍“騰云駕霧”地來了，大大小小的鞭炮一齊炮發(fā)，聲音響得都要震破了耳朵。盡管如此，大家還盡情地放著，難得瀟灑一回！
愈舞愈烈！金龍像飄動(dòng)的絲帶，忽而圍轉(zhuǎn)成圈，忽而頂著彩球跑，忽而又鉆進(jìn)一家鋪……
愈舞愈烈！舞龍小伙伴把熱情投入龍的傳奇中。
好一場(chǎng)舞龍！好一個(gè)元宵節(jié)！
好一條龍藝！好一個(gè)元宵節(jié)。
元宵節(jié)的感想作文2
提起元宵節(jié)，我想起了一個(gè)非常有趣的傳說：很久很久以前，有一只神鳥，錯(cuò)飛到人間的一個(gè)小村莊里，那村里的人以為是一只壞鳥，就把他殺死了。這事被玉皇大帝知道了，他讓天兵去把那村莊給燒了。仙女聽到了玉皇大帝的話，就讓一個(gè)神仙變成老奶奶到村里報(bào)信。神仙到人間跟村里的人說，在村里村外點(diǎn)上篝火，才能免去災(zāi)難。他們按照神仙說的做了，玉皇大帝一看，心想，我還沒有放火，他們就放起火來了，自己燒自己。玉皇大帝樂得哈哈大笑。這個(gè)小村莊真的免去了大難。這個(gè)事情流傳開來，就有元宵節(jié)了。
這就是傳說，不是真的，真的元宵節(jié)起源于漢朝。印度人信佛，他們成佛的人，把他們燒成骨灰，扒一扒，有一個(gè)像珍珠一樣的東西，叫舍利子，印度人朝拜舍利子。這事后來流傳到中國的漢朝，民間也有了佛教的活動(dòng)。舍利子的事情被漢朝的皇帝知道了，他們也在皇宮，張燈結(jié)彩，朝拜舍利子。老百姓看著很好玩，也跟著玩，張燈結(jié)彩，但是沒有舍利子，這就形成了每年正月十五張燈結(jié)彩、放篝火的玩法。就演變成后來的元宵節(jié)。
唐朝的元宵節(jié)是最熱鬧的，他們有寶馬香車，燈樓高50米，有50000盞燈，燈樓里有20個(gè)房間，過三天，人們都到街上玩。宋朝是過五天，他們過的也很熱鬧，也是在街上玩，玩法很多。明朝是過十天，從初八玩到十七。
正月十五，人們一起吃元宵，猜燈謎，鬧花燈，耍龍，獅，放煙花，踩高蹺，扭秧歌……對(duì)了，張燈結(jié)彩是中國最古老的民間活動(dòng)，而扭秧歌是后來的風(fēng)俗。有各種各樣的玩法。
南方的風(fēng)俗也很好玩，其中有偷菜。女生上別人家偷，別人看見也沒事，但是男生不能偷。
我的家鄉(xiāng)也有自己的玩法，在冰上玩，滾冰是最有意思的了，我上冰上一滾，我的頭都滾暈了。打花臉也很有意思，你給我打，我給你打，打來打去非常好玩。
元宵節(jié)的感想作文3
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對(duì)了！”原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準(zhǔn)備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級(jí)同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個(gè)巨大的“福”字。
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難，便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對(duì)口班級(jí)—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢(shì)，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的.謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個(gè)小朋友大聲說出了“想？”“答對(duì)了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的'小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當(dāng)了一次小老師，給一年級(jí)小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！
元宵節(jié)的感想作文4
元宵上市，寒假的最后一個(gè)高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，紅火而美麗。
這一天，是要祭拜祖宗的。先是爺爺?shù)哪埂敔數(shù)哪棺湓诠珗@旁的小山上。躍過欄桿，跨過石板，我來到了山腳下。抬頭望去，一片翠綠，密密麻麻的松樹布滿了山坡，四季常青，還有幾顆松果，在長針?biāo)频娜~片間若隱若現(xiàn)，仿佛在和我們?cè)谕孀矫圆亍！暗牛〉�！蹬！”邁上一級(jí)級(jí)石階，我氣喘吁吁地爬到了山頂，畢恭畢敬站在墓前，手拿三炷香，低頭，彎腰，就是三拜。
除了爺爺，太婆、太公等長輩的墓前更是要如上祭拜。
除此之外，這天夜晚更是不能錯(cuò)過鬧花燈，夜幕剛一降臨，街道上的花燈便齊刷刷地亮起來了。大大小小，各形各色，讓人眼花繚亂。瞧，有嫣然綻放的荷花燈，粉紅的花瓣層層疊疊，露出嫩黃色的小蓮蓬；有栩栩如生的金魚燈，瞪著圓滾滾的大眼睛，甩動(dòng)著靈巧的尾巴；有畫著四大美人的走馬燈：王昭君，楊玉環(huán)，西施，貂蟬，赫然紙上，真是“閉月羞花，沉魚落雁�！�
其中要屬最壯觀的就是中央擺放的大型蛇燈了：
碧綠的蛇身半坐在一團(tuán)。一層又一層。小小而又機(jī)靈的眼睛，俯視著我們，還不忘張開大嘴，吐著蛇信子，向我們炫耀它那潔白的兩顆牙齒，威風(fēng)凜凜。
看了花燈，元宵的又一個(gè)到了——猜燈謎�？催@些紙上的，竟是一道數(shù)學(xué)題：“一個(gè)人吃三片藥，每隔半小時(shí)吃一片，問需多少時(shí)間？”當(dāng)然是一個(gè)小時(shí)半��！我不假思索�？墒沁@謎不會(huì)這么簡單吧？三片藥——，半個(gè)小時(shí)——對(duì)了！我一拍腦袋，拿到藥后應(yīng)當(dāng)吃一片，然后再隔半小時(shí)吃一片，這樣只需一小時(shí)就夠了。果然，結(jié)果也是如此。我喜滋滋的又扯下一張紙：“牛被一口咬住了尾巴。（打一字）”“牛”去尾巴再加“口”不就是“告”嗎？
時(shí)間飛逝，我載著滿懷的好心情，好記憶，滿載而歸。給元宵，這歡喜熱鬧的一天，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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