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圓明園的作文

時(shí)間:2022-10-12 13:36:04 圓明園 我要投稿

關(guān)于圓明園的作文集錦6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的圓明園的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于圓明園的作文集錦6篇

圓明園的作文 篇1

  今天是我們來(lái)北京的第五天,一大清早我們就坐地鐵去圓明園游玩。

  圓明園坐落在北京的西郊,由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園組成,所以也叫圓明三園。此外還有許多小園,分布在東、西、南三面,眾星拱月般得環(huán)繞在周圍,它是清代著名的皇家園林。

  我們走進(jìn)圓明園遺址公園,園內(nèi)真得很大,一大片荷塘映入眼簾,碧葉連天的荷葉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的青翠,荷花葉嬌羞地綻開(kāi)了臉龐。一座座石橋連接著一個(gè)個(gè)小島。有的還保留著原來(lái)的樣子,有的是現(xiàn)代建造的。不難看出,當(dāng)時(shí)的圓明園是何等的氣派,何等的奢華。我聽(tīng)爸爸說(shuō),在清朝圓明園遭受到八國(guó)聯(lián)軍的兩次搶劫和燒毀,變成了一片廢墟,大量的珍寶和文物被劫掠流失到海外。

  當(dāng)我看到這些碎石、殘桓斷壁時(shí),我的心很痛!如果當(dāng)時(shí)的中國(guó)很強(qiáng)大的話,那些侵略者就不敢任意地?fù)寠Z和任意地破壞我們的家園,F(xiàn)如今的圓明園西洋樓遺址至今已經(jīng)有一百多年了,始終沒(méi)有修復(fù),我想是讓我們后人要勿忘國(guó)恥,時(shí)刻提醒我們中國(guó)人要自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致,來(lái)保衛(wèi)我們的國(guó)家。

圓明園的作文 篇2

  讀了《圓明園的毀滅》我的心情有悲痛又有憎恨。還有自豪。

  圓明園位于北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,其中的田園風(fēng)光讓人神往,它的建筑充滿了詩(shī)情畫意,里面收藏著最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶。這樣舉世聞名的皇家園林是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,這值得我們炎黃子孫驕傲自豪,為我國(guó)園藝術(shù)的輝煌成就拍手稱贊。

  是啊,美好的。有價(jià)值的東西讓人愛(ài)不釋手,可是這么美麗的皇家園林卻讓一群強(qiáng)盜毀掉,真讓人痛心。我們?cè)趶?qiáng)烈的譴責(zé)強(qiáng)盜行徑的同時(shí),也應(yīng)該進(jìn)行自我反思,我們少先隊(duì)員在旅游的時(shí)候,不保護(hù)環(huán)境,果皮。紙屑。塑料袋到處亂扔,還有的到一處刻字留名,讓我們的旅游勝地傷痕累累。我們不應(yīng)該這樣,因?yàn)樗鼈兒蛨A明園一樣也是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,我們應(yīng)該保護(hù)它。

圓明園的作文 篇3

  看看如今繁華熱鬧車水馬龍的北京,實(shí)在難以將它與1860年英法聯(lián)軍洗劫并焚毀后的圓明園聯(lián)系起來(lái)。

  然而,在每一個(gè)中國(guó)人的心底都銘刻著一份永遠(yuǎn)難以磨滅的沉痛。就算時(shí)間過(guò)去了一個(gè)多世紀(jì)也無(wú)法將那些記憶抹去!就算是再經(jīng)歷更漫長(zhǎng)的歲月也無(wú)法將那些記憶風(fēng)化!是的,這是一份屈辱,總歸應(yīng)喚起最起碼的`教訓(xùn)。

  但屈辱的代名詞是落后,落后的根源是制度,制度的決定者是人民,是國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)情,而人民的領(lǐng)導(dǎo)者是皇帝。

  但是,乾隆皇帝卻放棄了科學(xué),他覺(jué)得發(fā)展科學(xué)就是玩物喪志;咸豐皇帝放棄了抵抗,他也完全放棄了自己,放棄了自己的尊嚴(yán)與責(zé)任——一國(guó)之主居然棄民而逃,這個(gè)國(guó)家還有什么希望?這個(gè)國(guó)家還有什么發(fā)展的余地?所以,放棄注定了這段屈辱。

  經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方,眼睛才總是清澈的。清帝國(guó)乾隆、咸豐、道光以及以后的同治、光緒,哪一個(gè)不是做著“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng),閉耳塞聽(tīng),目光短淺,對(duì)世界形勢(shì)一無(wú)所知。他們的眼力沒(méi)有達(dá)到,根本沒(méi)有達(dá)到領(lǐng)袖應(yīng)該達(dá)到的遠(yuǎn)度。我仿佛聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)土熱切盼望中國(guó)人“睜開(kāi)眼吧!小心看吧”的呼喚和哭泣。在今天,高瞻遠(yuǎn)矚尤其顯得更有現(xiàn)實(shí)意義。水資源短缺、能源緊張均是時(shí)代的提醒或警鐘。我們不能放棄探求新能源、爭(zhēng)取世界和平,否則,意味著我們又要迎來(lái)現(xiàn)代化的屈辱。

  但是無(wú)論奶牛有多黑,牛奶總是白的。在這塊文明的華夏熱土上,它的人民卻永遠(yuǎn)是包含力量與前進(jìn)的熱情的。人民可以臣服于中華民族的悠久、優(yōu)秀、傳奇與文明,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)向邪惡勢(shì)力低頭,有人來(lái)侵略,我們會(huì)義無(wú)返顧的去反抗,而決不會(huì)放棄。我們是一個(gè)有血性有骨氣的民族。我們可以被消滅,但永遠(yuǎn)不會(huì)被打!我們,人民知道:要先征服敵人,必須首先戰(zhàn)勝自己的悲哀。五千年來(lái),悲哀積累一萬(wàn)次,自信偏積累一萬(wàn)零一次!呼吸在底層的人的情感是清醒的,精神是清醒的,靈魂也是清醒的。三元里人民、虎門銷煙的人民、關(guān)天培、林則徐,他們才是真正意義上的生命,因?yàn)樗麄兊淖值淅餂](méi)有放棄,只有抵抗、戰(zhàn)死、報(bào)國(guó)。

  墨寫的流言,決掩飾不住血寫的事實(shí)。讓今天的炎黃子孫,你、我、他,一定學(xué)會(huì)永不放棄,贏得榮譽(yù),奔向卓越!

圓明園的作文 篇4

  今天,我們?nèi)ナ澜缏劽幕始一▓@圓明園。

  在圓明園門口,我們看見(jiàn)十二生肖噴泉,十二個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)著人的身子和動(dòng)物的頭,它們手里拿著不同的東西,水從它們的嘴里噴出來(lái)。

  進(jìn)了門,我們看到了被燒過(guò)的殘橋,圓明園里原本有200多座橋,都被英法聯(lián)軍燒掉,只剩下這座單孔石橋,這橋已不能通過(guò),橋的半邊被大炮轟塌了。那還有一座島,島上有個(gè)溪碧亭,我們走過(guò)鐵橋就到了小島,這座橋是后來(lái)造的。

  一路上有許多美麗的景色,寬闊的湖面清澈見(jiàn)底,湖面長(zhǎng)滿了荷葉和碧綠的蘆葦,湖邊種滿了柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)處的樹(shù)林倒映在水中,一個(gè)孤舟在湖里飄蕩。一路上有許多花盆,花盆里開(kāi)滿了五顏六色的花朵。在一座橋邊,有一棵參天大樹(shù),它的葉子金黃金黃,在夕陽(yáng)下,顯得金燦燦的。

  最后,我們來(lái)到了西洋景區(qū),看到了一大片倒塌的宮殿,看到了斷裂的墻壁,斷裂的白色巨石上雕刻著美麗的圖案。我對(duì)這些精美的東西既感到很震驚又感到很可惜。雖然這些石頭不會(huì)說(shuō)話,但是我們仿佛能聽(tīng)到它們?cè)谠V說(shuō)他們被外國(guó)人侵略的歷史。

  參觀圓明園之后,我懂得了一個(gè)道理:落后就會(huì)挨打,我們要好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人,才不會(huì)被人欺負(fù)!

圓明園的作文 篇5

  我讀了《圓明園的毀滅》一文,心情澎湃,覺(jué)得火燒圓明園是中國(guó)歷史一個(gè)莫大的恥辱。

  文中講述了1860年8月,英法聯(lián)軍侵犯我們的首都北京,并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,最后,竟用大火將圓明園化成一片灰燼。

  讀完了這篇課文,我真為這個(gè)猶如人間仙境,美不勝收的園林感到無(wú)限的惋惜。仿佛看見(jiàn)了這一把大火將圓明園燒成灰燼,仿佛看見(jiàn)了英法聯(lián)軍正在貪婪地搬運(yùn)著圓明園里寶物。仿佛看見(jiàn)了慈禧太后拖家?guī)Э诘膹膱A明園中逃離,又仿佛看見(jiàn)了千萬(wàn)中國(guó)人在圓明園僅剩的幾根殘柱旁嘆息。

  可是最可惡的是萬(wàn)惡洋人,他們不但隨意侵略中國(guó),還把我國(guó)的名勝古跡燒毀或破壞,他們還讓我們簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。使我國(guó)國(guó)格受到了莫大的侮辱。英法聯(lián)軍為什么來(lái)侵略我們呢?原因就是我們太落后,要是當(dāng)時(shí)我們強(qiáng)大,他們能敢嗎?作文

  從圓明園被毀的恥辱,我想,為了不讓這段屈辱的歷史重演。因此我們必須提高我們的科學(xué)技術(shù)跟軍事國(guó)防水平,所以我們要學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣才能趕上先進(jìn)國(guó)家,不再受到外來(lái)侵略。

  同時(shí)讓我深深地認(rèn)識(shí)到"落后就得挨打”這一不變的真理。它在時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們:為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們一定要好好讀書,長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞,讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

圓明園的作文 篇6

  今年國(guó)慶節(jié)期間,我們?nèi)胰チ藞A明園。因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,而且不忍再看那些曾經(jīng)輝煌歷經(jīng)滄桑的殘?jiān)珨啾,我們選擇只在園子外圍走一走,卻發(fā)現(xiàn)破敗不堪的園子成了動(dòng)植物的樂(lè)園,無(wú)人管理的荒涼變成了未經(jīng)雕琢的自然美。

  我們從東門入園。由于不是正門,我仿佛一下子來(lái)到了人煙稀少的郊區(qū)或農(nóng)村。路面坑坑洼洼,落滿了干枯的黃葉;雜草叢生,野花遍地,各種小蟲(chóng)棲息其間,踏到雜草上,頓時(shí)有無(wú)數(shù)撲扇著的小翅膀從腿間飛過(guò);古木參天,樹(shù)葉已不那么茂盛,金黃的葉子夾雜在翠綠中,一陣風(fēng)吹過(guò),落英繽紛,好似蝴蝶在群舞;落花因風(fēng)起,驚得喜鵲喳喳,麻雀嘰嘰。置身其間,城市的喧鬧浮躁不見(jiàn)了,心中充滿了久違的平靜與安詳。我們踏入一片稀疏的樹(shù)林,登上一塊高地,眼前是一座小巧的拱橋,橋下是干涸了的長(zhǎng)滿草的河床,小河蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方,消失在另一塊高地邊上。樹(shù)很大,陽(yáng)光卻很明亮,地上的樹(shù)影斑斑駁駁。極目遠(yuǎn)望,卻見(jiàn)到處是凹凸的土丘,黃綠相間的樹(shù)影,飛鳥(niǎo)的羽翎,溫暖的陽(yáng)光。這美景使我精神振奮,讓我回想起小時(shí)候回老家時(shí)平淡而生動(dòng)的農(nóng)村生活,讓我覺(jué)得安全和放松。

  穿過(guò)茂密的灌木,下了小丘,眼前是一片開(kāi)闊的濕地。濕地中央是一片水域,遠(yuǎn)處散布著稀稀拉拉的樹(shù)影,陽(yáng)光照到水面上,金光閃閃。爸爸驚呼一聲,領(lǐng)我們過(guò)去。爸爸小時(shí)候便是在濕地中玩大的,他曾自豪地向我介紹他是怎樣游遍了老家周圍的池塘,怎樣爬到水邊的樹(shù)上睡覺(jué),怎樣跳水,怎樣捉魚(yú)。對(duì)于濕地我沒(méi)有回憶,因?yàn)槲页錾鷷r(shí)老家的濕地已經(jīng)所剩無(wú)幾。我們走到河床上,踏著柔軟有彈性的黏土,靠近水邊。蘆葦高高地長(zhǎng)著,雜草更多,蝸牛成群,飛蟲(chóng)遍地,幾只野鴨在遠(yuǎn)處水面上游耍,一會(huì)兒飛起,一會(huì)兒俯沖,或扎入水底,從另一處浮上來(lái),享用著剛捕獲的美味。爸爸臨水蹲下,專注地盯著水岸處,只見(jiàn)水面下有什么東西一扭一扭的,許多處泥土都在動(dòng),卻看不見(jiàn)是什么東西。"是泥鲘,"爸爸說(shuō),"鉆到泥里去了?匆(jiàn)了嗎?"爸爸邊說(shuō)邊指。我還是什么也看不到。爸爸撿起了一根木棍:"它們很小,顏色和泥一樣,我動(dòng)一動(dòng)你就看見(jiàn)了。"說(shuō)完碰了碰一塊泥。突然,一個(gè)很小的身影在激起的土中一閃而過(guò),游到別的水草下面去了,不過(guò)幾毫米長(zhǎng)。"我看見(jiàn)了!"我興奮地說(shuō)。"以前我經(jīng)常抓住它們,用小網(wǎng)或用泥擋住去路就行了。"爸爸笑著說(shuō),回憶起了過(guò)去。爸爸似乎想捉一條,不停地把手撲到水里,沾了一手淤泥。

  真沒(méi)想到在破敗的園子中還有這么多樂(lè)趣,F(xiàn)在,住在城市里的人整日被高科技包圍著,在水泥澆鑄的高樓大廈里自成一隅,遠(yuǎn)離了生機(jī)勃勃的大自然。越來(lái)越多的人覺(jué)得郁悶,甚至發(fā)展為心理疾病。其實(shí),大自然就是心靈的良藥,它的樂(lè)趣可比電腦游戲高明多了。我們接觸大自然的機(jī)會(huì)是越來(lái)越少了,感謝圓明園,給了我們一個(gè)貼近大自然、走進(jìn)大自然的好去處。

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