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圓明園作文

時間:2022-09-13 18:53:30 圓明園 我要投稿

實用的圓明園作文集合6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的圓明園作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的圓明園作文集合6篇

圓明園作文 篇1

  一座宏偉的皇家園林,就毀于英法聯(lián)軍的一把火,這一把火,讓多少人民的辛勤勞動毀于一夕,讓一座古今中外建筑史上絕無僅有的皇家園林變成一片廢墟,讓有著五千二百余畝,一百五十余景這規(guī)模宏大的花園,從這個世界上消失。

  當我走進圓明園,遠遠的看著這廢墟,仿佛看見了圓明園正在被一把熊熊大火慢慢的吞噬掉的場景,耳邊似乎聽到了英法聯(lián)軍奸詐的笑聲,當我一步一步、小心翼翼地走進廢墟中,看見那殘缺不堪的石塊中還隱藏著一些精美的雕刻,我仿佛看見了圓明園往日的輝煌,那悠揚的音樂在耳邊飄蕩,一切都是那么的奢華,人們都沒有意識到和平后隱藏的災(zāi)難。

  看著這一片廢墟,我心中不僅憤怒、憐惜還有著一種奮發(fā)向上的感情,我覺得圓明園的毀滅不僅是因為英法聯(lián)軍的殘忍、貪婪,更多的是因為清朝政府的無能。我們要好好學(xué)習,讓中國永不落后于其他國家!

圓明園作文 篇2

  “圓”明園還沒有“圓”呢。

  進門不遠,兩大塊石板——白得透亮、悲哀——陳列在面前,上面光亮的花斑,提示這發(fā)生了什么事。石板上一株——哪怕一株草也沒有,坦白得嚇人。另一側(cè)隱約有幾階石板。

  “文華堂,崇禮堂原址?”

  石板被時間漂白了,上面有幾個小丘,一問,是原來的柱基;馃艘磺,卻忘了什么。石板上,被曬死的`蟲子星羅棋布,一切都“靜”了。

  石板上,有幾十個人舉著自拍桿。

  這兒,一百多年前,八個國家的,一把火。

  石板上,慘白的條紋爬滿了它——石板,它好像為誰默哀,好像誰讓它沉默。上面的大堂一夜不知哪去了,好像被火燒了?等……等……沒有回來,去哪了?

  往前走,有幾十個人舉著自拍桿,好像他們不記得那大火。

  幾塊石頭露在外面,一問,宮室的柱基。幾塊石頭撐著的橋,一問,原來是石橋,被火燒了大半。這幾塊石頭,被火燒得渾黑,并沒有“留得清白在人間”。物記得,人卻不記得了。

  那邊有頭石獅子,兩只腳有幾抹棕色,如同幾道傷痕,橫貫在獅子身上。它的手撫摸著小獅子,仿佛要小獅子救國。它的眼睛瞪著前方——那曾經(jīng)被燒,而后游人成織的地方。它沒有眼仁,若有,定射出憤怒的光。

  圓明園在,國恥在,任重而道遠!

圓明園作文 篇3

  二年期下學(xué)期的寒假,我和媽媽還有六個好朋友一起去北京旅游,有幸游覽了著名的圓明園。

  去之前媽媽告訴我,圓明園是一座皇家園林,是清朝皇帝休閑、娛樂的地方。我一路上興奮不已,對圓明園的美景充滿期待。心想:圓明園是什么樣子的?圓明園好不好玩?會不會有很多值錢的古董等等稀奇古怪的想法。當看到圓明園的那一刻時,我被眼前的景象驚呆了。沒有想象中的亭臺樓閣、也沒有稀世珍寶,只有一片斷壁殘垣,石門塌了、石柱倒了,到處枯草叢生,讓人看了心生悲涼。

  媽媽告訴我,原來的圓明園不是這個樣子的,它曾是舉世聞名的園林和博物館,收藏了歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。但因當時的清王朝昏庸無能,1860年10月6日被英法聯(lián)軍攻占了圓明園,將圓明園洗劫一空,最后放火焚燒了這座皇家園林。根據(jù)統(tǒng)計約有150萬件文物被這些外國強盜搶走,圓明園的毀損是中國文化史上的災(zāi)難。

  看著眼前這片廢墟,我心里無比憤怒,只有祖國強大,才不會被別人欺負。我以后要努力學(xué)習,振興祖國。

圓明園作文 篇4

  此次探究活動,我們不僅僅是展示了師達中學(xué)的文明懂禮,拓寬了眼界、增長了知識,更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進行交流,傾聽她的傷與痛。

  活動過程中,每一位小導(dǎo)游講解完畢之后,同學(xué)們都會熱烈鼓掌,不管他的解說是否完美。無論走在哪里,看見老師,必定鞠躬問“老師好”,甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動時,每個小組都積極完成個性任務(wù)單,在遇到不會的問題時,也懂得靈活應(yīng)對,如:尋找介紹牌,詢問工作人員或路人等。

  我們第一小組在遇到困難時及時找到一名路人,并在他的指引下成功解決問題,完成了個性任務(wù)單。后來在與他閑聊時才得知,眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授,這著實讓我們組的所有人都吃了一驚。所以,我們不僅是來增長知識的,還可以在這個過程中結(jié)交各式各樣的人,這不也是一種收獲嗎?

  其實,完成任務(wù)時,從眼前經(jīng)過的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著我們每一名學(xué)生的心,每一位游客的心,每一個中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢?是的,我們無法回味曾經(jīng)的輝煌,我們看到的們只有經(jīng)受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的,就是好好讀書,爭取在不久的將來,也能為祖國的富強出一份力。

  繚亂的簽名橫幅上,明顯得擺著一行“勿忘國恥,振興中華!蔽彝,圓明園也望著它……

圓明園作文 篇5

  我做了一個夢,夢見我來到另一個地方,這里是清朝皇帝的別墅,它占地500余畝,集中外建筑于一身,乃至園林藝術(shù)之大成,享有著“萬園之園”的美稱,在法國浪漫主義作家雨果筆下,它可與巴特農(nóng)神廟相媲美,在他的筆下,這里就是一個用所有完美之物所建造的夢。它就是世界奇跡——圓明園。

  圓明園世界以為大奇觀,這里有著令人眼花繚亂的洞府,有著令人目不暇接的花園,水池,噴泉。而在這些令人目不暇接的的洞府之中又有著無數(shù)珍寶文物:華麗的琺瑯瓶,無價的瓷器,精雕細刻的獸首,哪一樣不是無價之寶,哪一樣又不是站在世界瑰寶之巔,里面的鳥獸哪一個又不是世界之最,幻想著成群的天鵝,美麗的朱鷺,高貴的孔雀走過你眼前時,那是何等的壯觀!何等的榮耀!雨果說過這里恍若月宮,是一件稀有的,獨一無二的作品。

  可是就在那一瞬間昔日的圓明園被火海所吞噬,里面的一切都化為了烏有,而在這時卻有一大批人在我面前興奮的叫囂著,而且口袋里裝著的,手里拿著的,車里推著的都是園中的珍寶,尤其是那些直到現(xiàn)在都還令我們感到悲傷的獸首,他們無一不刺痛著我的眼睛,刺痛著我的心。我聽見我的心都在滴血。我認出了他們——英法聯(lián)軍,尤為讓我氣憤的人就是這次的罪魁禍首詹姆斯。布魯斯,他同他父親一樣的丑惡,他們共同毀滅了我們的夢想,我心中的怒火在不斷的燃燒著,我恨不得撲上去將他撕碎,可最終我卻無法做到,只能眼看著圓明園一點點被大火所吞噬,一點一點地消失。大火燃燒了三天三夜終于熄滅。昔日富麗堂皇的圓明園如今卻斷壁殘垣,昔日的華麗月宮,在此時卻變成了一堆廢石。

  我哭泣,可終究無法改變歷史,圓明園也無法再恢復(fù)昔日的光輝。我想侵略者會忘記這一切的一切。但是那園中的每一塊石頭上,每一個中國人的心中都無法忘記這一悲劇,因為它是一種莫大恥辱,一個讓每一個中國人都無法忘記的歷史。

圓明園作文 篇6

  今天品德課,上《圓明園在哭泣》這一課。

  圓明園,位于北京西郊,占地約5200畝。平面布局呈倒置的品字形,由圓明、長春、綺春三園組成,總面積350公頃,外圍周長約十余千米。

  圓明園是清代供帝王們享用的一座皇家園林。園中鑿湖堆山,種植奇花異草,羅列國內(nèi)外名人字畫、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀有文物,集中了古代文化的精華,藝術(shù)價值甚高,被興譽為“萬園之國”

  當老師給我們展示圖片時,大家都不由自主地站了起來,生怕看不清楚這美麗的景色。大家情不自禁地驚呼、贊嘆。

  然而今天,我們再也看不到這奇跡和神話般的圓明園了。1860年10月,英法聯(lián)軍侵入北京,10月18、19日,三四千名英軍在園內(nèi)到處縱火,大火三晝夜不熄,全園化作一片灰燼。

  看到這里,全班同學(xué)一片憤怒。有的同學(xué)氣得直跺腳。要知道,建成圓明園絕非一朝一夕之功,它集中了國家大量財力物力,歷時一百多年才建成的,而英法聯(lián)軍卻只用了三天,就輕而易舉地把其毀滅,這使我非常憤恨。氣憤英法聯(lián)軍橫行霸道,氣憤清朝政府懦弱無能。

  圓明園被焚毀的這段國恥,我永遠不會忘記。

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