【推薦】圓明園的作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的圓明園的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
今天,我讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,這篇課文讓我異常悲痛,我的心久久無法平靜。
這篇課文主要內(nèi)容講的是圓明園從開始擁有用金碧輝煌的殿堂,有雕刻精美的亭臺樓閣和各種奇珍異寶,直到英法聯(lián)軍入侵北京,毀滅圓明三園的故事。
當(dāng)我看到“1860年10月6日,英法聯(lián)軍入侵北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動的,就用大車或牲口搬運,實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火,大火連燒了三天,煙云籠罩著整個北京城……“就這樣我國這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣化為了一片灰燼。我無比悲憤,無比惋惜,心中好似燃燒起熊熊大火。侵略者在我們的土地上是多么的野蠻,他們犯下了滔天罪行,而這金碧輝煌但現(xiàn)已化為灰燼的圓明園就是鐵證。
圓明園的毀滅同羅巴帝國的衰敗是一樣的。要不是那時羅馬帝國的統(tǒng)治乾整天無所事事,日漸荒淫無度,羅馬帝國怎么會從一個國家變成一座小城呢?同樣如此,那時的皇帝為了逃命,拋棄了北京城,為了保命,選擇了最愚笨的方法——求和,從而讓侵略者對我國虎視眈眈,讓圓明園走向了毀滅,讓人民置身于水深火熱之中!這是每個中國人心中的恥辱,也是每個中國人心中一個無法抹去的傷疤。
我們要時刻銘刻這段恥辱的歷史;記住這血與淚的教訓(xùn);記住落后就要挨打,貧窮就要受欺凌,只有國家強盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會得演!
圓明園的作文 篇2
圓明園,坐落在北京西郊,與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年(1707年),由圓明園、長春園、綺春園,三園組成,為西洋兼中式皇家風(fēng)格園林,建筑面積達(dá)16萬平方米,是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑,有“萬園之園”之稱。圓明園繼承了中國3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),既有宮廷建筑的雍容華貴,又有江南園林的委婉多姿,同時又汲取了歐式園林的精華,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體,被法國作家雨果譽為“理想與藝術(shù)的典范”。1860年10月,圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫,并被放火焚毀,今僅遺跡。
今天,我和我姐姐來到了圓明園,我走著路問著姐姐,姐姐,這里怎么那么空曠啊,咋啥都沒有啊,對我說,都被燒了。我說,怎么燒的那么干凈啊。姐姐說,那可不,這把火連燒了三天三夜呢。我心里想:這幫洋鬼子,真讓人感到可氣,不過更讓我感到可氣的是腐敗的清政府。
我和姐姐一起來到西洋樓遺址,這里卻是一片廢墟,甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見,我們在這里游玩了將近3小時,可那個導(dǎo)游說,你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到,那個導(dǎo)游說了一句話,來到北京,就是來了解歷史的,你光看是看不懂的。
由此可見清政府的腐敗和無能,真是讓人小看。
圓明園的作文 篇3
圓明園位于北京市西郊,海淀區(qū)東部。原為清代一座大型皇家御苑,占地約5200畝,平面布局呈倒置的品字形,圓明園由圓明、長春、綺春三園組成,總面積達(dá)350公頃。
它的陸上建筑面積和故宮一樣大,水域面積又等于一個頤和園。圓明園匯集了當(dāng)時江南若干名園勝景的特點,融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中。圓明園的南部為朝廷區(qū),是皇帝處理公務(wù)之所。其余地區(qū)則分布著40個景區(qū),其中有50多處景點直接模仿外地的名園勝景,如杭州西湖十景,不僅模仿建筑,連名字也照搬過來。更有趣的是,圓明園中還建有西式園林景區(qū)。最有名的“觀水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及西洋樓等,都具有意大利文藝復(fù)興時期的風(fēng)格。在湖水中還有一個威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。
圓明園是一座珍寶館,里面藏有名人字畫、秘府典籍、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀世文物,集中了古代文化的精華。圓明園也是一座異木奇花之園,名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之園”。的確,如果今天還和140年前一樣,這座超巨型園林就是當(dāng)之無愧的“世界園林之王”了。遺憾的是,1860年英法聯(lián)軍洗劫圓明園,園中的建筑被燒毀,文物被劫掠,奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊
圓明園的作文 篇4
我想,圓明園的毀滅。不僅是令中國所有人民所羞辱的.,也是令全世界,令全人類所嘆息的,也是歷史上的一大遺憾。我想,現(xiàn)在的英國和法國應(yīng)該抱有抱歉之心了吧!畢竟他們的做法實在太過分,太可惡了!可是,網(wǎng)上的一條消息,徹底把我震撼了:對于圓明園一事,帝國中有的沒有記載,有的甚至是慶祝勝利之類言語。他們這般的自我吹噓,我真的被震撼了。他們難道不該覺得在圓明園一事上,他們的做法可恥之極嗎?沒有記載,這不是小人的做法嗎!敢做不敢當(dāng),這不是和當(dāng)年日本對于二戰(zhàn)時的殘暴行為不以承認(rèn)的可恥做法一樣嗎!
法國著名歷史學(xué)家伯納·布立賽曾說過:圓明園劫難是中國歷史,也是世界文明史上的一次巨大災(zāi)難。他一直堅持自己的態(tài)度:對于歷史上所犯的錯誤和罪行,可以原諒,但不能忘記。
是呀!那畢竟已是歷史,是不可改變的,F(xiàn)在我們應(yīng)該做的就是不要再讓這篇歷史在以后重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記于心。成為我們加油的指引標(biāo)。歷史是不可改變的,它將永遠(yuǎn)記錄在每一代的人心中。但是,它可以改變以后,改變將來我們的生活。我們是中國人,我們有責(zé)任為了以后中國美好的將來奮斗。從現(xiàn)在努力,為了新中國,為了歷史不再記錄像火燒圓明園這樣的屈辱史!我們應(yīng)該有奮斗的決心。來!為了中國的以后,我們努力奮進(jìn)吧!
圓明園的作文 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的惋惜。
圓明園是我國最著名的皇家園林,全園占地面積三百五十多公頃,濃縮了全部中國最有代表的名勝。但是在1860年10月6日,這一天大火毀滅了昔日的圓明園。聽,這是誰的哭聲,書畫說是我;聽,是這是誰的呼救聲,陶瓷說是我。到現(xiàn)在只下留下這幾只殘余的柱子了!
這一些強盜,為了自己的利益,在我們中國橫行霸道。這樣一個輝煌的圓明園,就在強盜的魔爪中毀滅了,真是不甘心啊!他們不僅燒毀了我國歷史悠久的文化,而且破壞了我們璀璨的文明,我們不能忘記這段恥辱,這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶!
如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無比的憤怒和慚愧!
圓明園的作文 篇6
以前,我讀過很多書,有的書讓我受益匪淺,有的書讓我十分感動,有的書讓我十分難忘,有的書讓我悲痛萬分…
課堂上,老師教我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林,是圓明三園中的其中一個,里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京,敵軍闖入圓明園,大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,能搬的就搬走,實在拿不動的,就用或大車?yán)撸瑢嵲谶\不走的就任意破壞、打壞,10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園,放火燒毀圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個北京城,把證據(jù)燒掉,從此,我國唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒了,化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了,舊社會的中國,不強大,不富裕,落后貧窮,導(dǎo)致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生,值得每一個中國人好好反思。所以,我們要努力學(xué)習(xí),為國爭光,讓我們的國家強大起來,只有這樣,才不會被外國人侵略。
對于我們小朋友來說,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),讀好書,為國爭光,創(chuàng)造一個又一個輝煌。國強了,家富了,看誰還敢欺負(fù)我們?
圓明園的作文 篇7
眼前飛過的是一只翠鳥,在我前邊不遠(yuǎn)處的小溪邊上的石磯上停了下來,一動不動。我悄悄靠近,小精靈依舊無視,而專注地盯著溪水。怕把它驚跑了,我也停下來,悄悄坐在一塊青石上,小心翼翼拿起相機為它拍照。它的羽毛翠藍(lán)發(fā)亮,因停靠的地方樹影斑駁,身上的顏色也就不斷變化,時深時淺。
我輕按快門,拍下了幾張以后,卻見它倏然消失了,石磯下的小溪中有一串水花飛濺起來,轉(zhuǎn)眼間小翠兒就從水底飛回了原處,嘴里多了一條銀光閃爍的柳葉般的小魚兒。小魚兒不斷掙扎著身體,對自己為什么會從水底飛到空中無法想象,當(dāng)然也不知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭。小翠兒用長喙在空中把小魚兒翻轉(zhuǎn)了幾次,等到魚頭沖著口腔,便仰起腦袋吞下去了。
小翠兒再一次起飛,站到了小溪對岸的一株小樹上,歪起腦袋在樹枝上一左一右擦了擦嘴,沿著小溪向前飛去。我緊緊跟隨,直到它蹤影皆無。眼前豁然開朗,卻是一片水塘,滿塘都是殘荷,枯黃的葉片低垂到水面,幾只蓮蓬丟失了孩子,空曠的眼窩無助地望著蒼穹。
小塘對面,有幾株金銀木,樹上有串串晶瑩的紅色珠子,瑪瑙一般。一叢修竹,茂盛地?fù)u曳著,葉片唰唰作響。風(fēng)從那邊吹過來,荷葉也開始有響聲了。“竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲!北M管李義山未到此處,但此情此景,他的詩句還是浮現(xiàn)在心中。
天氣晴朗,沒有雨聲,只有穿過竹林的風(fēng)聲,穿過荷葉的風(fēng)聲,還有已經(jīng)消失在稍前的那聲小翠的鳴叫,和我踩在碎葉上的窸窸窣窣聲。而這些聲音在我聽來,像極了一場傾訴。
在這樣一個深秋的日子里,這些別人不曾聽到的聲音,要向我訴說什么?一百五十五年前那個深秋里發(fā)生的故事嗎?
【圓明園的作文】相關(guān)文章:
圓明園作文02-27
“圓明園”的作文11-17
圓明園作文08-10
圓明園作文02-07
圓明園的作文11-18
圓明園作文07-29
有關(guān)圓明園的作文:夢遷圓明園10-18
圓明園04-22
游圓明園的作文05-11
寫圓明園的作文07-28