實(shí)用的圓明園作文400字集合6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的圓明園作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圓明園作文400字 篇1
今天品德課，上《圓明園在哭泣》這一課。
圓明園，位于北京西郊，占地約5200畝。平面布局呈倒置的品字形，由圓明、長春、綺春三園組成，總面積350公頃，外圍周長約十余千米。
圓明園是清代供帝王們享用的一座皇家園林。園中鑿湖堆山，種植奇花異草，羅列國內(nèi)外名人字畫、鐘鼎寶器、金銀珠寶等稀有文物，集中了古代文化的精華，藝術(shù)價值甚高，被興譽(yù)為“萬園之國”
當(dāng)老師給我們展示圖片時，大家都不由自主地站了起來，生怕看不清楚這美麗的景色。大家情不自禁地驚呼、贊嘆。
然而今天，我們再也看不到這奇跡和神話般的圓明園了。1860年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，10月18、19日，三四千名英軍在園內(nèi)到處縱火，大火三晝夜不熄，全園化作一片灰燼。
看到這里，全班同學(xué)一片憤怒。有的同學(xué)氣得直跺腳。要知道，建成圓明園絕非一朝一夕之功，它集中了國家大量財(cái)力物力，歷時一百多年才建成的，而英法聯(lián)軍卻只用了三天，就輕而易舉地把其毀滅，這使我非常憤恨。氣憤英法聯(lián)軍橫行霸道，氣憤清朝政府懦弱無能。
圓明園被焚毀的這段國恥，我永遠(yuǎn)不會忘記。
圓明園作文400字 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
俗話說得好：“ 風(fēng)月為益友，讀書是良師。 ”在學(xué)習(xí)的過程中，我有幸讀了《圓明園的毀滅》這篇文章，讓我更加透切地明白了當(dāng)時英法聯(lián)軍的兇猛、殘忍。
在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園。你們可不知曉，英法聯(lián)軍把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)拿走；拿不動的呀，就用大車或牲口搬運(yùn)；要是實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞，毀掉。你們能夠想象當(dāng)時的情景吧：個個人身上都掛滿著金銀財(cái)寶，手里拿著寶物…… 光搶就算了吧，還要把圓明園燒了。我當(dāng)時想：“這些人真是無法無天了。 ”就在1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在北京城放火，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。唉，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)對的精華，就這樣被英法聯(lián)軍說毀就毀了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“斧頭雖小，但經(jīng)過多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹砍倒。”我們就像這小小的斧頭，雖然我們現(xiàn)在很弱小，但總有一天，我們能為祖國爭光。要想讓我們的祖國屹立于世界強(qiáng)國之林，我們就要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最美的文化藝術(shù)，去建設(shè)富強(qiáng)、美好的未來。
圓明園作文400字 篇3
秋天來了，大家都在緊張的學(xué)習(xí)著。我們終于盼到了秋游。聽說我們要去圓明園，大家都興致勃勃的，希望那天能夠快點(diǎn)來到。我們剛一坐上車，心早已經(jīng)飛到圓明園了。再去的路上，車上熱熱鬧鬧的，有的去過圓明園的人在和沒去的人講述著圓明園里面的好風(fēng)景；有的人雖然沒去過圓明園，但是他們在想象圓明園里的景物；還有的人在和同學(xué)們說自己迫不及待的心情。
我們到了，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，總想先進(jìn)去。到了里面，當(dāng)我們看到了那些被摧毀的建筑時，我似乎看到了圓明園被英法聯(lián)軍在短短的三天三夜里用大火燒毀后的景象。只要一想到這座園林付出了數(shù)十萬人民的辛苦勞動，就讓我非常難過。之后，老師帶我們到了圓明園中珍藏寶物的地方，琳瑯滿目的商品讓我們目不暇接。
不知不覺中我們已經(jīng)踏上了回學(xué)校的路程，我們依依不舍的離開了圓明園。在這次的去圓明園讓我受益匪淺。我感受到了英法聯(lián)軍的霸道，也體會到了當(dāng)時中國的腐敗無能。但是現(xiàn)在的中國和以前不一樣，現(xiàn)在中國在邁向成功，她不斷的在進(jìn)步，讓我們過上幸福美滿的生活。
圓明園作文400字 篇4
此次探究活動，我們不僅僅是展示了師達(dá)中學(xué)的文明懂禮，拓寬了眼界、增長了知識，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進(jìn)行交流，傾聽她的傷與痛。
活動過程中，每一位小導(dǎo)游講解完畢之后，同學(xué)們都會熱烈鼓掌，不管他的解說是否完美。無論走在哪里，看見老師，必定鞠躬問“老師好”，甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動時，每個小組都積極完成個性任務(wù)單，在遇到不會的問題時，也懂得靈活應(yīng)對，如：尋找介紹牌，詢問工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時及時找到一名路人，并在他的指引下成功解決問題，完成了個性任務(wù)單。后來在與他閑聊時才得知，眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授，這著實(shí)讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來增長知識的，還可以在這個過程中結(jié)交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實(shí)，完成任務(wù)時，從眼前經(jīng)過的這些殘?jiān)珨啾谝餐瑯釉诖掏粗覀兠恳幻麑W(xué)生的心，每一位游客的心，每一個中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無法回味曾經(jīng)的輝煌，我們看到的們只有經(jīng)受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書，爭取在不久的將來，也能為祖國的`富強(qiáng)出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著一行“勿忘國恥，振興中華。”我望著它，圓明園也望著它……
圓明園作文400字 篇5
讀了《圓明園的毀滅》，我的心情久久不能平靜，思緒翻滾。我被課本中描述的圓明園所吸引，它的遭遇，使我憂心忡忡。
圓明園是世界聞名的皇家園林。它由圓明園、長春園和萬春園組成，圓明園有許多建筑是仿照不同地方的風(fēng)景建造的。
在讀這篇課文過程中，我仿佛看到了圓明園的燦爛與堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛看見一幢大廈傲然屹立在祖國的土地上，我似乎看到有多少人在不斷地建造它，我好像看到了世界之窗——圓明園!
當(dāng)看到圓明園收藏了秦朝的青銅禮器，以及唐、宋、元、明清的繪畫、書法等各種奇珍異寶時，我被這些無價之寶所震撼。在拍賣市場上，某些名人的書畫和奇珍異寶可以賣到上千億元。這么多無價之寶，他們一定花了很多錢才買到的。
然而，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍入侵，里面的許多東西被他們破壞了，一場大火毀掉了整個圓明園�？吹竭@里，我心里恨得咬牙切齒。
圓明園的破壞讓我非常生氣和傷心。從現(xiàn)在開始，我要更加認(rèn)真讀書，將來為中華民族的繁榮發(fā)展而奮斗!
圓明園作文400字 篇6
北京它不僅是一座繁華的城市，更是一座歷史悠久的城市。游覽故宮，我們感受了古代的建筑精華；登上長城，我們目睹了我國的偉大工程；觀賞慈禧水道，我們享受了獨(dú)特的青山綠水。
可當(dāng)我們漫步圓明園時，我不禁想起了曾經(jīng)歷史上一個巨大的恥辱。1860年，英，法聯(lián)軍侵入北京，占領(lǐng)圓明園。在這之前，圓明園是清代供帝王們享用的一座大型皇家園林。有金碧輝煌的殿堂，還有玲瓏剔透的亭臺樓閣，圓明園中不僅有許許多多的建筑，更有各種各樣的奇珍異寶，上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫。在這種境界里，使人流連忘返�？山裉欤�(dāng)我們再次踏入圓明園時，昔日美輪美奐的圓明園已變成一片廢墟。在課本中，我們看到被燒毀的圓明園，只能感到惋惜，感到憤怒�？墒牵�(dāng)你真正看到圓明園，看到一塊塊燒毀的石頭，你完全可以想象那時火燒圓明園的情景，我國藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就被一場大火毀于一旦。
我們要永遠(yuǎn)記住圓明園的毀滅，記住我國史上巨大的恥辱，記住圓明園現(xiàn)在的模樣！
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