關(guān)于圓明園作文400字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的圓明園作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
圓明園作文400字 篇1
北京之旅一直是我期待的一件事，這個(gè)暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，我和爸爸，媽媽一家三口一起游玩了我國(guó)的首都——北京。
坐了將近5個(gè)多小時(shí)的火車(chē)，我們來(lái)到了北京，第一站游覽之地是圓明園，我們準(zhǔn)備去看看圓明園的遺址。剛進(jìn)園內(nèi)，我看見(jiàn)許多游客聚在一個(gè)荷花湖邊，一打聽(tīng)，原來(lái)這里正在舉行一年一度地方荷花節(jié)，但我不是來(lái)看荷花的，所以就匆匆走過(guò)荷花湖。
說(shuō)來(lái)也巧，在湖邊沒(méi)多遠(yuǎn)的地方，我發(fā)現(xiàn)了一座殘橋，是圓明園唯一一座保存下來(lái)的石橋，除此以外，我還參觀了觀水法，線法山，黃花陣等等。
我最喜歡黃花陣，歐洲發(fā)的風(fēng)格，中國(guó)的材料。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)迷宮，有四個(gè)入口，中間有一座亭子。我千回百轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)進(jìn)去，終于到了亭子里，然后又千回百轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出來(lái)，至于我最喜歡的原因是因?yàn)檫@個(gè)迷宮告訴我們條條道路通羅馬，目標(biāo)只有一個(gè)，但是方法卻很多，只要我們敢想敢做，目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
今天過(guò)得真開(kāi)心，明天又要去天安門(mén)和故宮了，我真的很期待。
圓明園作文400字 篇2
被毀壞的奇跡
在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡，這個(gè)奇跡叫圓明園。這是雨果對(duì)中國(guó)圓明園的評(píng)價(jià)�？墒沁@個(gè)世界奇跡在1860年被英法聯(lián)軍搶掠一空后放火焚燒，大火燒了三天三夜�，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。在中國(guó)的國(guó)土上，外國(guó)侵略者肆意妄為，這是為什么?原因就是清朝政府軟弱無(wú)能。
1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，縱火焚燒圓明園，這一幕盡管已經(jīng)過(guò)去一百多年了，可它卻深深地印在了我們國(guó)人的心上。
我們不會(huì)忘記，幾十年前日寇對(duì)我們中國(guó)的大舉侵略，使多少人民處在水深火熱之中，使中華人民蒙受了巨大的恥辱，使一條條英勇的生命消逝在黃沙站場(chǎng)，使無(wú)數(shù)大好河山在幾年時(shí)間就全部淪喪
圓明園，一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情，猖狂的笑容，無(wú)一不揭示出他們那沒(méi)有人性的軀殼!
今天，我們生活在和平安定的社會(huì)中，但我們不能忘記國(guó)恥。我們青少年只有以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕吃苦，抱著為中華之崛起而讀書(shū)的信念，才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
圓明園作文400字 篇3
這次暑假，我去了北京。玩了許多風(fēng)景點(diǎn)并游玩了園林之王——圓明園。它是清代一所著名的皇家園林，由五個(gè)園子組成。目前有三個(gè)園子已經(jīng)修復(fù)，還有一個(gè)作為遺址保留。
我們先去了綺春園。在園子前面，我看到有人在用紅糖漿做糖畫(huà)。他先用糖漿在鐵板上澆畫(huà)，然后用一根竹簽串起來(lái)。我買(mǎi)了一只栩栩如生的大熊貓?zhí)钱?huà)，邊走邊吃。一進(jìn)綺春園，“哇！”我不禁叫了起來(lái)。這里的風(fēng)景可真美��！路的兩旁滿(mǎn)是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，小橋流水，水上有噴泉、粉紅色的荷花和睡蓮。好一派江南風(fēng)光！我們突然發(fā)現(xiàn)，路邊又有一位叔叔在做糖人。只見(jiàn)他在手心里放了點(diǎn)紅糖漿，經(jīng)過(guò)拉扯、揉搓、捏等動(dòng)作，做成了一只老虎形狀，然后讓我從老虎尾巴往里緩緩吹氣。吹好后，再用紅色的食用色素點(diǎn)上眼睛、鼻子、畫(huà)上花紋，瞧！一只威風(fēng)凜凜的老虎就呈現(xiàn)在我的面前了。
接著我們?nèi)タ戳撕苫ㄕ�，認(rèn)識(shí)了許多種不同品種的荷花。然后我們坐旅游觀光車(chē)到了長(zhǎng)春園西洋樓遺址區(qū)。在殘?jiān)珨啾谇�，我仿佛看到了�?dāng)年圓明園被英、法聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍搶奪放火的場(chǎng)面。真讓人痛心啊！一百多年過(guò)去了，中國(guó)已經(jīng)雄踞在世界的東方，但是歷史的教訓(xùn)永遠(yuǎn)都不能夠忘記！
最后我們?nèi)プ吡艘换孛詫m——黃花陣。我好不容易走進(jìn)去，又走出來(lái)。�。∞D(zhuǎn)得我頭都暈了。唉！這迷宮還真難走。特別是我，走進(jìn)去差點(diǎn)就出不來(lái)了。
這次游圓明園，不僅玩得開(kāi)心，還品嘗了北京手工藝人做的糖人和糖畫(huà)呢！
圓明園作文400字 篇4
圓明園曾經(jīng)是一座奢華的皇家園林，一座神秘的帝王離宮。它見(jiàn)證了一個(gè)皇族的沒(méi)落、榮耀與痛苦，見(jiàn)證了一個(gè)帝國(guó)的興盛與衰亡。
在北京的這幾天里，媽媽終于帶我去參觀圓明園了。
走在去圓明園的路上，我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出圓明園的華麗場(chǎng)景。終于看見(jiàn)大門(mén)了，我迫不及待地沖了進(jìn)去�？墒�，迎接我的不是一片富麗堂皇，而是一片片廢墟。我失望地看著媽媽?zhuān)瑡寢屗坪蹩炊宋业男乃迹瑖@了一口氣說(shuō)：圓明園占地350平方公頃，相當(dāng)于8個(gè)紫禁城那么大�？墒�，這一宏偉的建筑，就毀在了軟弱無(wú)能的清政府手中。在清朝末年，奇跡和神話般的圓明園被英法聯(lián)軍燒成了一片廢墟，只剩斷垣殘壁�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我陷入了沉思。我看到周?chē)鷧⒂^的人，個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ)，表情凝重。我腦海里蹦出了兩個(gè)字清朝。就是那腐敗無(wú)能的清政府，才使我們失去了珍貴無(wú)比的圓明園；就是清政府的軟弱，才使清朝末年的子民們受到外國(guó)人的欺辱。是的，我們國(guó)貧民苦，弱到任人宰割的地步，弱到無(wú)力抵抗的地步雖然，這只是一段歷史！
游覽圓明園的整個(gè)過(guò)程，我都感到心情壓抑。我在想：落后，就要挨打；貧窮，就要受欺凌。這個(gè)血的教訓(xùn)，我們不能忘記。
少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！鄙倌�，是中華民族的未來(lái)！走在回賓館的路上，我在心里不斷叨念著：振我中華，勿忘國(guó)恥！”
圓明園作文400字 篇5
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感慨萬(wàn)千，內(nèi)心無(wú)比的憤怒。
從1840年起，中國(guó)屢屢遭到外國(guó)列強(qiáng)的侵略。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林。它建于盛世，毀于落后、毀于腐敗無(wú)能。
1860年，英法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。這兩個(gè)強(qiáng)盜從天津攻入北京，到處燒殺淫掠，無(wú)惡不作。他們把圓明園洗劫一空后，為了掩蓋罪行又燒毀了圓明園。大火燒了三天三夜，慘烈的.程度使人目不忍睹。
探究圓明園毀滅的原因，我認(rèn)為，這都是清政府腐敗無(wú)能的結(jié)果。圓明園雖然被焚毀了，但那輝煌的園林和難忘的國(guó)恥，卻永遠(yuǎn)銘刻在中國(guó)人民的心里。
以后的“中法戰(zhàn)爭(zhēng)”、“中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”、“八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)”，中國(guó)幾乎是屢戰(zhàn)屢敗。1931年日本帝國(guó)發(fā)動(dòng)了“九一八事變”，開(kāi)始了侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)，幾乎占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)。落后就要挨打，落后就有人欺負(fù)我們，這是舊中國(guó)的寫(xiě)照。
今天，中國(guó)人站起來(lái)了！全世界所有重大問(wèn)題，如果沒(méi)有中國(guó)參加，就顯得毫無(wú)意義。
我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
圓明園作文400字 篇6
此次探究活動(dòng)，我們不僅僅是展示了師達(dá)中學(xué)的文明懂禮，拓寬了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進(jìn)行交流，傾聽(tīng)她的傷與痛。
活動(dòng)過(guò)程中，每一位小導(dǎo)游講解完畢之后，同學(xué)們都會(huì)熱烈鼓掌，不管他的解說(shuō)是否完美。無(wú)論走在哪里，看見(jiàn)老師，必定鞠躬問(wèn)“老師好”，甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動(dòng)時(shí)，每個(gè)小組都積極完成個(gè)性任務(wù)單，在遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，也懂得靈活應(yīng)對(duì)，如：尋找介紹牌，詢(xún)問(wèn)工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時(shí)及時(shí)找到一名路人，并在他的指引下成功解決問(wèn)題，完成了個(gè)性任務(wù)單。后來(lái)在與他閑聊時(shí)才得知，眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授，這著實(shí)讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)的，還可以在這個(gè)過(guò)程中結(jié)交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實(shí)，完成任務(wù)時(shí)，從眼前經(jīng)過(guò)的這些殘?jiān)珨啾谝餐瑯釉诖掏粗覀兠恳幻麑W(xué)生的心，每一位游客的心，每一個(gè)中國(guó)人的心。誰(shuí)又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無(wú)法回味曾經(jīng)的輝煌，我們看到的們只有經(jīng)受過(guò)的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書(shū)，爭(zhēng)取在不久的將來(lái)，也能為祖國(guó)的富強(qiáng)出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著一行“勿忘國(guó)恥，振興中華�！蔽彝瑘A明園也望著它……
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