元旦的作文必備(3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的元旦的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
“包餃子,慶元旦”活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了,看見誰都想把消息告訴人家,大家按分工買皮,調(diào)餡兒,都在積極準備。
我們在準備的時候,外班的同學在門口眼巴巴地看著我們,我們心里那個美呀,好象考了100分。開始包了,我們拿皮夾餡剛包完第一個,就發(fā)現(xiàn)了一個問題:買的餃子皮兩邊粘不上,而且邊兒還有些厚,根本包不上。這時,老師說:“將餃子皮捏薄一點,再把餃子皮的一圈蘸上點水!崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招,我們包起來就輕松了。我們先將皮放在手心,一點一點地將皮邊捏薄,用手指在旁邊“圍”上一圈水,用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包,生怕把餡兒弄到外面,將皮弄破。瞧,我的第一個餃子完成了!哦,不應(yīng)該說是餃子,應(yīng)該說是小包子!
經(jīng)過我們七個人的不懈努力,一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了!有的只有一張皮,有的餡兒大皮薄,還有的已經(jīng)破了個窟窿。
該下餃子了,我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘,我們組的.餃子終于下到了鍋里,我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘,餃子熟了,我們將餃子分給了大家伙,大家顧不得燙,就往嘴里放,一邊吃一邊含混不清地說:“香,好吃,好吃!”肖老師看見了趕緊說:“慢點兒吃,別燙著”。大家哈哈大笑,依舊手忙腳亂地搶著吃,用個成語形容就是——囫圇吞棗。
元旦的作文 篇2
20xx年的最后一天,我們舉行了小學階段最后一次班級迎新聯(lián)歡會。
早上,我?guī)е慕锛t薯條,復(fù)讀機,禮炮,彩帶,金粉和主持人的節(jié)目竄詞來到學校。教室里熱鬧非凡,一派喜慶景象。我抓緊時間很快地把主持人的節(jié)目竄詞整理了一下,并向主持人作了簡單的交代和訓練。然后和同學們一起輕松地聊天。
大約八點半的時候,李老師來了,受到同學們的熱烈地歡迎后聯(lián)歡會開始。開始會場很安靜,同學們觀看著自編自演的精彩節(jié)目。不一會會場上像茶館似的,說話的說話,打鬧的打鬧,吵鬧的場面讓人感覺聯(lián)歡會辦得有些糟糕,原來得到同學們關(guān)注的節(jié)目并不多。
在我看來,關(guān)注率最高的要數(shù)兩個樂器獨奏和“拍拍球游戲”。特別是兩個樂器獨奏,同學們的那份專注勁,嗨,別提了,靜得出奇。有的同學“閉目養(yǎng)耳”,有的.同學瞪大眼睛瞄著,有的同學隨著節(jié)拍“舞動”,還有的同學用手輕輕地打拍子……。我想,那些其他演員同學肯定很嫉妒這兩位“音樂家”——要是同學們也那么專心地看自己的表演就好了。
也許是同學們太放松了,也許是同學們太興奮、太激動了吧。這是唯一一個自我安慰的理由。這是一次難忘的迎新聯(lián)歡會。
元旦的作文 篇3
元旦節(jié)很快就到了,那天我們班舉行元旦節(jié)慶祝活動同學們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開始忙著裝扮起教室來,同學們有的吹氣球有的.掛彩帶還有的在出板報,大家忙的不亦樂乎。經(jīng)過我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮,真有過節(jié)的氣氛啊!
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