描寫元旦的作文[常用8篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫元旦的作文 篇1

　　以往我每一次參加別人的婚禮都是和爸爸媽媽一起直接去酒店喝喜酒，而今年元旦期間我表哥結(jié)婚，我除了喝喜酒，還見識了舉行婚禮時(shí)其它一些有趣的事。姨媽給了我一個(gè)任務(wù)——陪著表哥去安徽接新娘。

　　在表哥舉行婚禮的當(dāng)天，大概凌晨三點(diǎn)多鐘我就被叫了起來，盡管天還沒亮，可表哥的新房子里卻燈火通明，大人們個(gè)個(gè)忙著為接新娘做著準(zhǔn)備工作，所有的.人臉上都笑盈盈的，雖然這是一個(gè)寒冬的凌晨，我卻沒感覺到一點(diǎn)點(diǎn)寒意，相反到處都充滿了喜氣，讓人感覺溫暖又舒心。

　　當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，接新娘的車隊(duì)也在陣陣鞭炮聲中浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一串串明亮的車燈使我們的車隊(duì)看上去像一條游動(dòng)的長龍。大概八點(diǎn)多鐘我們這個(gè)隊(duì)伍風(fēng)塵仆仆地來到了安徽省滁州縣城北海小區(qū)新娘家的樓下。

　　新娘家的樓道口的門里門外擠滿了人。本來我以為這么多的人是來迎接我們的�！凹t包、喜糖……”只聽那一大堆人他一句你一句的喊著。我總算明白是怎么一回事了。紅包給了，喜糖、喜煙也給了。話也說了一大籮，可是他們還是不開門，我們又給了一個(gè)叔叔幾包糖，那個(gè)拿了糖的叔叔告訴我們一個(gè)秘密“這門沒鎖�！蔽覀冃÷暽塘苛藥拙洌�“一二三”門“嘩”的一下被我們打開了，大家大喊：“沖啊！”在喊聲中我們一口氣沖到了新娘家的門口。我們又遇到了堵門的，這回我們變聰明了，我小舅對靠門最近的幾個(gè)人說：“你們幾個(gè)把門打開一點(diǎn)我手上的紅包全歸你們。”他們同意了。我們很輕松地進(jìn)了新娘家。至于他們是怎么進(jìn)房間的我就不知道了。

　　總而言之，我們是順利地把新娘接了回來。

描寫元旦的作文 篇2

　　由于學(xué)校下達(dá)指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。

　　首先，由涂xx來主持聯(lián)歡會，一開場他拿起麥克風(fēng)：“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地?fù)尨稹＞o接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽。第二個(gè)是劉xx和王x的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動(dòng)聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分。最后一個(gè)是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

　　表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始�！贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組，由何x開頭：“大義滅親�！彪S后，同學(xué)們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的`時(shí)候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌，活動(dòng)就順利完成了，我們都很開心。

　　元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。

描寫元旦的作文 篇3

　　大門上掛滿了燈籠，大人們準(zhǔn)備了新衣裳，小孩子放著一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年，到來了。

　　這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信：

　　哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的'餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負(fù)?

　　你最后留下的那個(gè)帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那么多回復(fù)生氣。

　　新年就要到了，在這幾天里，我沒有好的運(yùn)氣。我和組長之間沉默不語，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠(yuǎn)也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個(gè)同學(xué)說我瘋了，妹妹不在乎，因?yàn)檫@樣子可以加深對哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過，妹妹覺得這么做，值得。

　　妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時(shí)間，像從前一樣，妹妹還是認(rèn)為這是天籟之音。哥哥，你安心當(dāng)兵吧。妹妹會好好照顧自己的。

　　是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間過得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。

描寫元旦的作文 篇4

　　盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

　　看，一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開架勢，一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

　　“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開，腳尖輕松點(diǎn)地又迅速彈起，雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學(xué)緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動(dòng)著我們的心。

　　不好!我班的.楊平絆了一下停住了�！翱�、快、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣，堅(jiān)持到最后一秒，加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!

　　隨著哨聲的再次響起，比賽終于結(jié)束了……

　　最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

　　“還有十秒了，加油啊!”

　　“85、86、87、88……”不一會兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

　　此時(shí)操場上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。

　　我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!

　　這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學(xué)們的心貼得近了!

描寫元旦的作文 篇5

　　突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花�；ǘ溆悬S的、紫的、紅的，好不活潑漂亮。

　　歲月如梭，光陰似箭，我們迎來了在學(xué)校的第一次元旦通宵晚會。

　　晚會特寫

　　12月31日的晚上，我們成群結(jié)隊(duì)、爭先恐后地來到了我們的母校——三中。此時(shí)的三中，人聲鼎沸、人山人海，熱鬧非凡。我們懷著激動(dòng)的心情找到了自己班的場地，開始擺攤。

　　到了8點(diǎn)，突然“哧”地響起了一聲，循聲望去，一縷光飛上天空，在天空“嘭”地炸開了花�；ǘ溆悬S的`、紫的、紅的，好不活潑漂亮。

　　煙花放完了，接著就到了晚會的開始。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的一曲開場舞拉開了南寧三中“青春飛揚(yáng)——20xx年元旦文藝晚會”的序幕。此時(shí)，南寧三中田徑場的人海中掀起了一陣陣歡樂的浪花，在熱情洋溢的歌舞飛揚(yáng)中，每一位在場的觀眾都深深地感受到了新年的歡樂和祝愿。到了我們年級的舞蹈，盡管動(dòng)作不算太整齊，但每個(gè)觀眾都被舞蹈打動(dòng)了，也輕輕哼唱起來。

　　在快樂中，時(shí)間悄悄地流逝了，轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目，接下來就應(yīng)該去繼續(xù)擺攤了。我們把燒烤架擺上桌子，我突然間想起沒有打火機(jī)，于是我們拿了張紙去借火。雖然火借到了，但煤炭太大，燒不開。一個(gè)同學(xué)一張張地把紙丟進(jìn)燒烤架里，這一招還真管用，火一下子就旺了起來，我們便開始燒烤。不知誰說了一聲“怎么那么暗��？燈籠都不亮的？”說曹操曹操就到，燈籠馬上亮了起來，人們歡呼起來。流動(dòng)的人群也不舍得再走了，停下腳步，觀賞著我們的燈籠。燒烤飄香傳十里，看完了燈籠，人們還不舍得走，都或多或少地買了幾串我們的“老字號”燒烤。接下來的那些，真是越賣越好，剛剛烤完，還沒等放下盤子，就被搶購一空，別的攤位都嫉妒死了。

　　我們不僅賣燒烤，還賣涼茶�！俺粤宋覀兊臒�烤，不如再來杯涼茶，調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)吧！”靠著這句話，我們又撈了一大筆。

　　總結(jié)全文

　　這樣的活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們懂得了什么是經(jīng)商，真是受益匪淺��！

描寫元旦的作文 篇6

　　懷著無比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來了20xx年的元旦聯(lián)歡會。

　　這一天，冬日的陽光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，窗戶上的窗花仿佛綻開了笑臉，教室里播放的美妙樂曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會開始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來！

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”，只見上場的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒有開始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當(dāng)音樂響起，他們轉(zhuǎn)起圈來步步為營，每邁一步都讓人感覺心驚膽戰(zhàn)，場下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，好像感覺自己也是游戲中的一員，突然音樂聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”，結(jié)果只剩下李明沒搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著音樂聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開始了……

　　搶凳子的游戲剛結(jié)束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當(dāng)樂曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來，她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂曲唱了起來，到了樂曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來，全班的氣氛熱烈無比……

　　聽！悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來，原來是趙平同學(xué)吹起了拿手的長笛，只見他微啟雙唇，樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來，有的閉起了眼睛，有的側(cè)耳傾聽，還有的豎起大拇指，還有的.同學(xué)說：“吹得真好啊”

　　接下來進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié)，又一個(gè)高潮要到來了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中，我們送走了20xx年的聯(lián)歡會，冬日的陽光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會……

描寫元旦的作文 篇7

　　今天，我們開元旦慶祝會，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

　　節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。

　　吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動(dòng)呢!

　　輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的`紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

　　后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

　　元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。

描寫元旦的作文 篇8

　　今天是**年1月1日——元旦，在這辭舊迎新的日子里，我們學(xué)校舉辦了元旦慶祝會，全校師生共同迎接新的一年的到來。

　　這次慶祝會的節(jié)目內(nèi)容可豐富了，有猜迷語、朗誦等等，可是我最喜歡的是搶凳子的游戲，首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個(gè)凳子，一位小朋友打鼓，咚、咚、咚，突然，鼓聲停了，他們急急忙忙地?fù)尩首�，最后沈正沒搶到，他輸了。就這樣一輪一輪過去了，只剩曹鳴翔、吳雨婷了，大家笑著、叫著，最終獲得勝利的是曹鳴翔。

　　接下來的是頒發(fā)這一學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)著其他同學(xué)的名字，我可著急了！怎么還沒有報(bào)到我的名字呢？終于，報(bào)到我了，“徐旸，海模比賽一等獎(jiǎng)”，我高興極了！因?yàn)檫@是給我們這一學(xué)期的總結(jié)和鼓勵(lì)。我用照相機(jī)拍下這動(dòng)人的'一刻。

　　我希望下一學(xué)年我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，爭取獲得“三好學(xué)生”的稱號。

【描寫元旦的作文】相關(guān)文章：

描寫元旦的作文12-30

描寫元旦的作文01-04

描寫元旦的作文【精選】12-20

描寫元旦的見聞作文09-15

描寫元旦的作文[薦]10-27

描寫元旦的作文【必備】01-18

[實(shí)用]描寫元旦的作文01-07

實(shí)用的描寫元旦的作文11-10

描寫元旦的作文【熱門】01-30

描寫元旦的作文（合集）01-22