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慶元旦作文

時間:2024-02-06 13:39:41 元旦 我要投稿
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慶元旦作文(精選8篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的慶元旦作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文(精選8篇)

慶元旦作文 篇1

  星期五下午,我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。

  主持人是任xx、常xx。首先,張x拉小提琴。其次,辛xx和周xx吹了葫蘆絲,他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈x給大家打了跆拳道,他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領巾,嘴里喊著“加油!加油!”之后,方xx出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜,猜中了還有獎品呢!

  我用手風琴拉了一曲《步步高》,還和于雨露、楊x一起表演了小品《上課》。楊x扮演的是狐老師,我和于xx扮演兩個調(diào)皮的.學生楊老師問:“你們誰會背古詩呀?”于xx說:“我會!庇谑撬_始背:“《春曉》,(唐)孟浩然,春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,看你往哪跑!睏顇生氣地說:“坐下。既然背不成,我們來畫畫吧!”然后,發(fā)給我們每人一張紙,要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊x不解地問:“既然是牛吃草,那草呢?”“草被牛吃了!蔽液陀趚x一起說!澳桥D?”楊x問!芭3燥栕吡恕!蔽覀兓卮鸬。楊x無可奈何地嘆了口氣,“我受不了你們了!蔽液陀趚則高興的擊掌高呼“耶!”同學們看了爆笑如雷,就連樊老師也忍不住笑起來。

  看完聯(lián)歡會的所有表演,我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣!

慶元旦作文 篇2

  12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶;顒,它分為學校級活動和班級活動。

  我們首先參加了學校的'新生入隊儀式,雖然天下著蒙蒙細雨,可是一年級的小同學依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

  大概15.6分鐘新生入隊儀式結(jié)束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶上噴著“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開電源宛如一個個彩燈,電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進了一個童話王國,好不漂亮,十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內(nèi)站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內(nèi)站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰也不讓誰,各個都不愿意作出小小的一點犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無奈,只好退出,沒辦法,我們只想讓剩下的5名同學“平安無事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學拉了出來。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。

  這次元旦活動真令人難忘。

慶元旦作文 篇3

  一年一度的元旦來,元旦代表著舊年的過去,這令我想起小學時的元旦:同學們都在忙碌著裝飾教室,老師有時候也來幫幫忙,大家有說有笑的,玩得很開心。

  這是上中學第一個元旦,同學們雖然才相識四個月,但同學們早就認為初一一班是一個溫暖的班級,溫暖的家,在這四個月中同學們經(jīng)歷許多事情,但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

  今天中午我一進教室,發(fā)現(xiàn)教室變漂亮,過一會我也一起來裝飾教室,我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型,還在中間放一個氣球,看到自己的勞動成果,心里真高興。

  元旦聯(lián)歡會開始,這次主持人是孟天玥,周波翰,杭天,張?zhí)忑,胡雅欣。我們五組的節(jié)目是兩個,一個是魔術(shù),另一個是小品,小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍,張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線,最后結(jié)果我們組得2分.讓我記憶最深的懲罰是“學猴子爬樹”,“學一位老師的`樣子”和“學魚游泳”。學猴子爬樹的表演者是:焦子宸和張曉藝,他們滑稽的表演把同學都笑翻。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉洹W詈笠粋節(jié)目是張?zhí)忑垖W魚游泳?赐赀@些節(jié)目,笑的同學們都前仰后翻.節(jié)目很快結(jié)束,但我們個個很高興。

  最后祝福大家元旦快樂,天天開心,新年新氣象,期末考個好成績。

慶元旦作文 篇4

  時間匆匆地流過,眨眼間,又迎來了新的一年!  為進一步推進素質(zhì)教育,豐富學生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著,有嫻熟的音樂伴奏著,吸引著會場的每一位同學,演唱的'同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心,快樂,他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋,同學們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅持就是勝利!

  在節(jié)目快要結(jié)束的時候,我們學校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!

  我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學們表現(xiàn)自我的機會,娛樂了同學們的生活,使同學們都歡樂的度過了元旦,展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌!

  今天是我最開心的一天了!

慶元旦作文 篇5

  今天是20xx年最后一天,在我們班的教室里舉行了一場快樂的“元旦聯(lián)歡會”。

  同學們紛紛表演了自己最拿手的節(jié)目,有:唱歌、魔術(shù)、彈鋼琴、拉二胡、猜謎語。我最喜歡董乙辛表演的魔術(shù),魔術(shù)一開始,他說:“我這里有三顆棋子,我可以把三顆棋子變成四個棋子!彼_始變了,他先拿出三顆棋子,左手拿一顆,右手拿兩顆。雙手握緊,交叉后打開,果然一下變成了各兩顆棋子,在教室坐的同學都驚呆了!董乙辛棒極了。

  大家玩的'很開心,我也玩的很開心,下次我一定要上臺表演。

慶元旦作文 篇6

  在星期三,我們迎來了元旦,這個元旦我們大家都很開心開始時,主持人上來說了臺詞之后,告訴我們開場舞是由常宗慧和武雨琦表演的賽龍舟,她們先坐在地上跳著,然后又站起來重復著踢腿動作,接下來是王瑢和郭祺演唱的傻呆呆,我、常宗慧、武雨琦跳的練字瑤,武雨琦、田睿睿表演的長相思,任瑞峰、馬炎表演的溜溜球,寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的薩頂頂?shù)淖杂尚凶叩幕ǖ奈璧,我、常宗慧表演的相聲與眾不同,逗得大家哈哈大笑。

  薛雨欣的電子琴《我們是共產(chǎn)主義接班人》,雷悅斕、馮壯云的小提琴和王瑢、王禮瑩、郭祺的舞蹈一起合作的'小蘋果,常宗慧、武雨琦朗誦的詩歌,雷悅斕、武迦樂、陳敏朗誦的詩歌,李婧嶸、劉子源唱的《北京公路的日子》,劉子源、王瑢的《偶像萬萬歲》,王瑢、郭祺的《說愛你》等各種節(jié)目。其中最漂亮、最好看的就是寇夢圓、孔繁姝、于婧表演的自由行走的花的舞蹈,她們那婀娜的舞姿,真是太美麗了。

  這個元旦我真開心,我真希望年年都能慶元旦!

慶元旦作文 篇7

  一年一度的元旦節(jié)到了,同學們用自己掙的零花錢買了各種各樣的飾品裝點教室,上報了各自選好的演出內(nèi)容,等待著慶典活動的正式開始。

  同學們表演的節(jié)目真是豐富多彩。有唱歌、跆拳道、二胡獨奏、小品等等。第一個上臺的是楊景軒,他表演的是唱歌,不過是電腦上放他跟著唱,而且聲音非常小,我們只能聽到電腦放的歌聲,但我們還是給予了他熱烈的掌聲,因為他非常有勇氣把這首歌唱完了,而且還是第一個上臺。

  我覺得最有趣的'還是四人組的小品。一般在電視上看著覺得很有趣,想不到今天還可以看到他們表演。那四位同學拿好各自的道具,昂首挺胸,胸有成竹的走上舞臺,開始各自的表演。只見李子建甩著兩條胳膊邁著大步,吊兒郎當?shù)刈呱吓_來,大喊一聲:“今天天氣真好,我要去賭博!鳖D時,全班哄然大笑,等笑聲停了之后,他又開始表演。臺下觀眾安安靜靜地聽著,時不時有人說兩句,有人學著臺上小演員的樣子,有人為下一場的表演而準備著。

  幾分鐘后,小品結(jié)束了,臺下響起一陣熱烈的掌聲。同學們歡呼著、跳躍著,這場面是多么的和諧美好!

慶元旦作文 篇8

  今天是xx年1月1日——元旦,在這辭舊迎新的日子里,我們學校舉辦了元旦慶祝會,全校師生共同迎接新的一年的到來。

  這次慶祝會的節(jié)目內(nèi)容可豐富了,有猜迷語、朗誦等等,可是我最喜歡的`是搶凳子的游戲,首先是沈正、汪澤華、吳雨婷、曹鳴翔和蔡宏宇五位小朋友拿來四個凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓聲停了,他們急急忙忙地搶凳子,最后沈正沒搶到,他輸了。就這樣一輪一輪過去了,只剩曹鳴翔、吳雨婷了,大家笑著、叫著,最終獲得勝利的是曹鳴翔。

  接下來的是頒發(fā)這一學期獲獎學生獎狀,老師一個一個報著其他同學的名字,我可著急了!怎么還沒有報到我的名字呢?終于,報到我了,“徐旸,海模比賽一等獎”,我高興極了!因為這是給我們這一學期的總結(jié)和鼓勵。我用照相機拍下這動人的一刻。

  我希望下一學年我的學習成績更上一層樓,爭取獲得“三好學生”的稱號。