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描寫元旦的二年級作文

時間:2023-06-06 10:42:35 元旦 我要投稿

描寫元旦的二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫元旦的二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫元旦的二年級作文

描寫元旦的二年級作文1

  今年的元旦是我最高興的一天!

  那天,我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

  我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的'眼簾,火龍全身閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

  我們穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細(xì)觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個大火球舞著,跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅(qū),在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡騰的巨龍嗎?

  看花燈,可真好看呀,每年的元旦我都要來看花燈!

  這個元旦,我過得非常開心!

描寫元旦的二年級作文2

  元旦對有的人來說是無聊的,對有的人來說是幸福的,但對我來說是歡樂又熱鬧的。

  在一個陽光明媚的'早上,我早早地起了床。因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊脑┕?jié)。

  我洗完臉?biāo)⒑醚,?zhǔn)備吃早餐的時候,電話突然響了起來。我趕緊跑過來,拿起電話,劈頭就問:“你好,請問您找誰?”“湯號角在嗎?我是他同學(xué)!薄拔揖褪,找我有什么事?”“和你一起出去玩。”“ok,現(xiàn)在你馬上來,就等你呢!”

  我得到消息,抄起面包,直奔同學(xué)家。來到同學(xué)家,我來不及喘氣兒,問去哪玩。嘿,就知到。爬山,這個我最耐行。

  我們來到田壟山莊腳下,不知誰喊了一聲:“沖!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸,直往上沖。我跑到山腰已經(jīng)火冒金星了。我停下來,見大伙兒都在休息,我想:“一定要得第一名!蔽矣止钠饎艃,努力往上沖?上б呀(jīng)晚了,我才得了第四名。

  這個元旦我過得又開心又快樂!

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