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描寫元旦的作文

時(shí)間:2024-11-01 14:23:34 元旦 我要投稿
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精選描寫元旦的作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫元旦的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選描寫元旦的作文匯編7篇

描寫元旦的作文 篇1

  今天,是元旦,媽媽帶我去超市大采購,超市里人山人海,真是熱鬧,特別是超市抽獎(jiǎng)的地方,隊(duì)伍排的很長,每個(gè)人都期待能夠抽到大獎(jiǎng)。

  從超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要讓媽媽來抽獎(jiǎng)。我呢,共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)是給媽媽捶背100下,二等獎(jiǎng)是掃地,三等獎(jiǎng)是洗衣服,四等獎(jiǎng)是給媽媽講一個(gè)好聽的故事。

  我把寫好的獎(jiǎng)項(xiàng)紙放到一個(gè)紙巾空盒里,然后,我對媽媽抽獎(jiǎng),我對媽媽說:“我這個(gè)抽獎(jiǎng),可是百分之百中獎(jiǎng),機(jī)會(huì)難得哦,千萬別錯(cuò)過!

  媽媽半信半疑伸手去抽獎(jiǎng),小紙條抽出來了,媽媽中的是大獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),我要為媽媽捶100下背。

  我馬上湊上去,立刻行動(dòng)起來,開始給媽媽捶背,嘴里還說著:“陽陽為您捶背,媽媽滿意嗎?”媽媽開心地笑了起來,說:“我十二分的滿意,謝謝陽陽哦!”

  哈哈,為媽媽捶背我很開心,媽媽也十分高興,我的.元旦過得太有意義了!

描寫元旦的作文 篇2

  歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來臨了。

  帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車,走進(jìn)了又一個(gè)元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在元旦如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

  這是積蓄已久的'渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

  在渴望和期盼里,新的一年來了,她披著美麗的云彩,穿過時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

  我們,走進(jìn)又一個(gè)元旦。

  回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜,我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn),我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在元旦的懷抱里,佇立在元旦的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

  走進(jìn)元旦,擁抱元旦。

  面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個(gè)更廣闊無垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

描寫元旦的作文 篇3

  元旦的到來,使同學(xué)們歡欣鼓舞,當(dāng)老師說:“明天,第三、四節(jié)課我們開聯(lián)歡會(huì),好不好?”“耶!”臺(tái)下一片歡呼。

  第二天早上,同學(xué)們都興高采烈地一大早就來到了教室。呀!今天老師叫我們自己布置教室,同學(xué)們帶的東西可是五花八門:各色各樣的彩帶歡樂地飛舞著;美麗的雪花迎接著20xx的到來;還有那漂亮的氣球興沖沖地點(diǎn)著頭……大家找了幾個(gè)人布置教室,其余人坐在凳子上,認(rèn)認(rèn)真真讀書教室,里一切井然有序。老師一進(jìn)班,我就看見了她那驚奇又興奮的臉龐。

  漫長的等待終于有了結(jié)果,做完操后,大家迫不及待地坐到位置上,靜靜等待著主持人宣布開始!拔宥嘣┞(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”嘩——一陣熱烈的掌聲響起,演出拉開了序幕……

  呵!我們班的同學(xué)可是個(gè)個(gè)出類拔萃呀!精彩的舞蹈讓我們賞心悅目;一連串的成語接龍使我們贊嘆不已;滑稽的小品逗我們開懷大笑;腦筋急轉(zhuǎn)彎使大家開動(dòng)腦筋,冥思苦想……大家小臉紅撲撲的,把手掌都拍紅了?戳诉@些精彩的.表演,我心中一驚,和他們的表演一比,我的魔術(shù)就遜色多了?戳松匣匚覍懙摹段覠o話可說》,你也許會(huì)問,我的魔術(shù)表演的怎么樣?當(dāng)然,這也是我元旦聯(lián)歡會(huì)上最難忘的一次場面。為了調(diào)動(dòng)氣氛,我還說了個(gè)開場白,“我和金效萱有心電感應(yīng),雖然說我們倆的魔力還不夠,可是——”我拿出了事先準(zhǔn)備的三個(gè)編好號(hào)袋子,又掏出一個(gè)套環(huán),“我能猜出待會(huì)放套環(huán)的袋子是幾號(hào)。先找一位同學(xué)幫一個(gè)忙,來放這個(gè)套環(huán),只要讓金效萱看見就行了!贝蠹叶加靡苫蟮难凵裢。我卻自信滿滿。我轉(zhuǎn)過身去,有的同學(xué)還起哄讓我把眼鏡也摘下來,我照做了。三秒鐘后,我問:“好了沒?”“快好了,快好了!”我轉(zhuǎn)過身去,從三號(hào)袋子里拿出了套環(huán)。我準(zhǔn)備下場了,這時(shí)還是有些同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑:“這個(gè)袋子太簡陋了!”我哭笑不得,只好說:“那還有誰有密封的容器?”竟有些同學(xué)自發(fā)拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三個(gè)文具盒,我便開始繼續(xù)猜。和剛才一樣,仍然猜中了,F(xiàn)在,你也一定想知道是怎么回事吧!我給同學(xué)們揭曉了答案,也要分享給大家:其實(shí),給袋子編號(hào)后,事情就變得簡單多了,一號(hào)袋子是金效萱所說的“好”,二號(hào)就是“好了”,三號(hào)你一定猜中了,那就是“快好了”,經(jīng)過這么一揭秘,大家才恍然大悟。

  令我感動(dòng)的是精彩的表演結(jié)束后,老師和我們一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充滿了無限的認(rèn)真。在老師的手機(jī)下,留下了我們最純真,最開心的笑臉。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,人們還沒有過癮,元旦聯(lián)歡會(huì)就急匆匆的結(jié)束了?墒,我們的快樂還在延續(xù)。在迎接即將到來的20xx時(shí),希望那時(shí)甜甜的微笑傳到們個(gè)人心中……

描寫元旦的作文 篇4

  元旦那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

  早晨,同學(xué)們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,門上、臺(tái)燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

  氣球飄飄,彩帶飛舞。有的同學(xué)看到這一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!”

  下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的`還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢啊,誰都不會(huì)錯(cuò)過,終于迎來這今天這歡聚的時(shí)刻……”.

描寫元旦的作文 篇5

  “哈,哈哈”今天班級(jí)里笑聲特別多,大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事?原來是班級(jí)里在舉行元旦迎新活動(dòng)。

  我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺(tái)的元旦聯(lián)歡,都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目,一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過獎(jiǎng)哦,可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看,心里很為學(xué)校自豪。

  接下來就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演,我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的名字時(shí),我們有些緊張。但音樂一響起,我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作,很出色的完成了演出。看到同學(xué)們都為我倆鼓掌,感到為大家?guī)チ藲g樂,我們自己也很開心。

  班里的'同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目,連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來秀了,真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了,大家都沒忘記在心里祝愿,愿我們班在新年快樂平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

描寫元旦的作文 篇6

  盼啊,盼啊,終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

  看,一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開架勢,一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

  “嘀——”,隨著一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開,腳尖輕松點(diǎn)地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學(xué)緊盯著本班的選手,跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動(dòng)著我們的`心。

  不好!我班的楊平絆了一下停住了!翱臁⒖、快,不能停!”章新辰跺著腳喊道,“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣,堅(jiān)持到最后一秒,加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!

  隨著哨聲的再次響起,比賽終于結(jié)束了……

  最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線,優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

  “還有十秒了,加油啊!”

  “85、86、87、88……”不一會(huì)兒,大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

  此時(shí)操場上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。

  我回頭一看,陽光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!

  這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學(xué)們的心貼得近了!

描寫元旦的作文 篇7

  一月一日的元旦節(jié)就要到了,我懷著激動(dòng)的等待這一天的到來。

  元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。我們一共休息4天,我用3天就完成了作業(yè)。早上爸爸帶我去xx書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的`書。我打開了一本百科書,里面的知識(shí)可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn),他們勇敢無畏的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到街上玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,選出一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——懲罰就是倒著滑,繞村里三圈。晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上xx就有人來找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了xx郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發(fā)了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

  元旦真快樂!新年新氣象嘛!祝大家萬事如意,天天快樂!