元旦晚會(huì)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的元旦晚會(huì)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦晚會(huì)優(yōu)秀作文1
時(shí)光匆匆，一年一度的元旦又到來(lái)了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的`位置上，觀看表演。過(guò)了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯�。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌--《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首優(yōu)美的歌曲，我們終于迎來(lái)了這個(gè)歡聚的時(shí)刻--元旦。
元旦晚會(huì)優(yōu)秀作文2
為了迎元旦，每個(gè)同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時(shí)間短暫，可是同學(xué)們表演出來(lái)也絲毫不差。
最后一個(gè)元旦了，所以非常期待，不過(guò)老師事先打好了招呼：可以期待，但不要用去看春晚的眼光去看待。
其實(shí)有點(diǎn)遺憾的，因?yàn)槲覜](méi)有上臺(tái)，好不容易撈到一個(gè)辦板報(bào)的任務(wù)，最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的，所以還是要仰起笑臉才好��！
如果不是親眼見證，誰(shuí)會(huì)相信所有精彩紛呈的節(jié)目?jī)H是一兩天內(nèi)出爐的'。這其后的艱辛，不可言。每一個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)都是棒棒噠！
作為臺(tái)下的觀眾，我時(shí)刻不忘謝老師的話。一到精彩處，我就將手中的長(zhǎng)氣球舉過(guò)頭頂，興奮地甩來(lái)甩去，毫不夸張地說(shuō)，就像是一個(gè)小粉絲見了偶像一般。眨眼間，臺(tái)下觀眾席便炸開了“花”，成了一片氣球的海洋。每到高潮，總有幾個(gè)氣球十分捧場(chǎng)，“啪”“啪”地開了花，所以到了最后，勝存氣球不占多數(shù)。
令我印象深刻的便是那位白晶晶，雖說(shuō)他的真名我不記得了，但他是那個(gè)小品中最出色的。如果將來(lái)小品屆有一個(gè)大哥大，或許就是他呢！只是，可能我道行太淺，并未聽太懂小品的后半部分。
這次謝老師下了赦令：聯(lián)歡會(huì)后允許將氣球踩爆，不過(guò)要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣，因?yàn)槲也恍⌒呐藘蓚�(gè)氣球，還以為會(huì)后要批評(píng)呢！因?yàn)槭侵等丈�，所以我留下�?lái)?yè)炖Ｍ瑢W(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片，只留給了我們寥寥幾個(gè)，比我想象的好太多了�？磥�(lái)人開心的時(shí)候，也愿意去做舉手之勞了。
這次的元旦，真的很精彩！
元旦晚會(huì)優(yōu)秀作文3
今天下午，兩點(diǎn)多我校舉辦了第一場(chǎng)元旦聯(lián)歡會(huì)。
在我的印象中，是我最難忘的三個(gè)節(jié)目就是：小品：難忘的路，和我們班級(jí)表演的節(jié)目：梅礪香，六年級(jí)表演的舞蹈：茉莉花。
老師們演的小品名字叫做難忘的路，開始演時(shí)，導(dǎo)演的兒子也去演出了，他第一個(gè)節(jié)目的名字叫做：我的爸爸發(fā)燒了。他敢回到家打開門時(shí)，導(dǎo)演拋出一句話，使同學(xué)們笑的肚子疼了：“你在不回家，你爸爸就要燒死了�！彼吹阶约旱陌职衷诎l(fā)燒，就哭喊著說(shuō)：“爸爸呀，爸爸呀，兒子不孝讓您發(fā)燒了……”同學(xué)們都議論起來(lái)：“他這是哭喪呢？他爸爸還沒(méi)死呢呀。”
后來(lái)，他還沒(méi)有演完，他的導(dǎo)演，說(shuō)：“停停停，演的什么玩意兒這是……”后來(lái)他們來(lái)一個(gè)場(chǎng)景表演，其他來(lái)考試的同學(xué)表現(xiàn)的都很好，唯獨(dú)他在導(dǎo)演提問(wèn)時(shí)說(shuō)了一句：“不是，來(lái)個(gè)炮彈，把我的腰部到頭部炸飛了，只剩下了一個(gè)下半身。”最后他為自己的.父親唱了一首歌，名字叫父親，然后完了。
我們班級(jí)演的節(jié)目名字叫做：梅礪香。她們是耍劍的，她們的節(jié)目就是從：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句詩(shī)開來(lái)的，她們?cè)谒r(shí)，贏得了不止一次的掌聲。
后來(lái)，六年級(jí)的一個(gè)舞蹈極其精彩，她們拿著一把正面是綠色，反面是粉紅色的扇子，開始表演，有時(shí)，他們班成一朵朵美麗的花朵，有時(shí)她們擺成一塊大面積的草坪。扇子在擺成波浪時(shí)，扇子就像波浪一樣，沒(méi)有賣出一點(diǎn)點(diǎn)的破綻。
后來(lái)，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了！
元旦晚會(huì)優(yōu)秀作文4
“再把氣球畫大一些！”“這里畫幾個(gè)煙花吧！”“這里用毛巾擦干凈！”現(xiàn)在的課間正忙著布置教室，忙得熱鬧非凡。
元旦之前，老師對(duì)我們說(shuō)：“馬上過(guò)元旦了，只要表演節(jié)目的同學(xué)可以帶零食來(lái)教室�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們的眼睛亮亮的，列出喜悅的笑容。從那以后的`幾天時(shí)間，同學(xué)們就開始忙活起來(lái)，每個(gè)課間都能聽到各種聲音，有的跟著伴奏唱歌，有的隨著音樂(lè)跳舞，有的模仿各種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)演小品，還有的練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話……
緊張而快樂(lè)的幾天過(guò)去了，今天就是大家夢(mèng)寐以求的元旦聯(lián)歡，上完前兩節(jié)課后，大家異常興奮，擺擺桌子，拉拉椅子，把中間的大長(zhǎng)方形的“舞臺(tái)”空出來(lái)，讓表演者的地方擴(kuò)大。
聯(lián)歡還沒(méi)有開始，我們的嘴巴沒(méi)有停下過(guò)，教室里充滿了零食的香氣和薯片咬斷的“咔擦”聲。五分鐘后，老師走進(jìn)教室，宣布聯(lián)歡正式開始！
主持人報(bào)幕后，第一個(gè)節(jié)目是古箏表演—《茉莉芬芳》。表演者韓一凡、牛兆昱的手上沾著黑色的“長(zhǎng)指甲”，她們輕輕撥動(dòng)琴弦，眼睛盯著古箏，身體也隨著聲音擺動(dòng)起來(lái)。優(yōu)美的聲音在教室里回蕩著，聲音忽高忽低，十分悅耳，讓人百聽不厭。
還有獨(dú)唱、合唱、薩克斯等音樂(lè)類的節(jié)目讓人心情舒暢、輕松自在，使人陶醉其中；有趣的小品讓大家笑得前仰后合；美麗的舞蹈《畢業(yè)歌》中的高難度動(dòng)作跳的如此優(yōu)美，讓大家敬佩不已。
我表演的英語(yǔ)對(duì)話雖然很短，但從中我找到了勇氣，以前不敢上臺(tái)表演節(jié)目的我，又在勇敢的道路上走了一步，留下了一個(gè)新的記憶。
新年的聯(lián)歡會(huì)不但讓我得到了快樂(lè)，而且讓我懂得了一個(gè)人生道理：只有不斷地突破自己，才能走向成功！
元旦晚會(huì)優(yōu)秀作文5
轉(zhuǎn)眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息很高興，教室一下就成了菜市場(chǎng)，嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。沒(méi)一會(huì)，胡老師來(lái)了，他的一句話把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了�！苯淌乙粫�(huì)就安靜了下來(lái)。
到了下午，我們備好了飲料、零食，準(zhǔn)備等會(huì)觀看同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)吃，我們還把桌子圍成一個(gè)大長(zhǎng)方形，讓表演的人在中間表演。
終于，等到了表演開始，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，表演者是江旭杰，動(dòng)聽的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結(jié)束，我卻還沉浸在他的歌聲中。
第二個(gè)表演可沒(méi)有那么文雅了，不過(guò)卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，葉鴻俊一上場(chǎng)就自己加戲了，腳勾住了一個(gè)凸出的瓷磚，“轟”的'一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了�？吹竭@一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終于開始了，葉鴻俊、汪敬言演的是學(xué)生，江程曦江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒(méi)當(dāng)過(guò)老師，但他卻將老師這個(gè)角色演的活靈活現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。
這一天，我們十分開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)沉沒(méi)在節(jié)目的歡樂(lè)中。
雖然這些節(jié)目沒(méi)有那么細(xì)致，但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)，不是嗎？
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