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【精】元旦節(jié)日作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)日作文，希望對大家有所幫助。
元旦節(jié)日作文1
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天。新的一年即將來臨，大家班舉行了慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)。
中午，老師在兩位家長的幫忙下布置了教室。xxx的母親負(fù)責(zé)了貼條幅，xxx的母親負(fù)責(zé)遞膠帶，老師們也不停地忙碌著掛燈籠、彩條，同學(xué)們也加入了裝飾教室的行列——吹氣球。不一會(huì)兒，教室就裝扮得煥然一新，漂亮極了。
下面，到了大家表演節(jié)目的時(shí)間了，x老師負(fù)責(zé)音響顧問，x老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場顧問，x老師負(fù)責(zé)評委團(tuán)，x老師不停地忙于拍攝。主持人：xxx也閃亮亮相。
第一個(gè)上場表演節(jié)目的人是我，我跳的是《江南styie》騎馬舞。隨著著音樂的響起，我開始跳舞了，全場響起了尖叫聲、吶喊聲不絕于耳。我也小小的領(lǐng)會(huì)了一下所謂明星的感受，心情非常是激動(dòng)！跳完舞下來后，非常多同學(xué)讓我教她們跳騎馬舞，我都一一答應(yīng)了他們。心里別提有多高興了，原來我也能給大伙帶來歡樂！
接著，xxx表演了《一雙小小手》，她表演得非常生動(dòng)，表情也非常豐富。xxx表演了葫蘆絲《康定情歌》、《龍的傳人》，神情專注、悅耳動(dòng)聽，瞧，連老師都聽得陶醉了。xxx表演了快板《劉老六》《日有所誦》，動(dòng)作討人喜歡極了，引起了全場和聲。xxx表演了舞蹈，動(dòng)作優(yōu)美舞姿專業(yè)。xxx表演了別開生面的魔術(shù)，這表演還受到了評委團(tuán)老師的表彰呢。老師也按耐不住秀了一把魔術(shù)，取得了熱烈的掌聲。最后，大家大伙在高興、開心的環(huán)境中一塊做起了游戲《蘿卜蹲》，游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。
難忘的一天，我珍藏著這一刻的記憶，讓快樂隨著著大家的成長繼續(xù)傳遞！
元旦節(jié)日作文2
中午，我們吃完飯，就準(zhǔn)備回教室排練元旦的節(jié)目了。
本來我們是直奔樓梯的，可是xx卻說：“哎，xx，那邊是什么？我們?nèi)タ纯窗�！”說完就拉著我跑去了。我邊跑邊問她：“那xx他們看到我們這么晚才來，會(huì)不會(huì)生氣呀？”，“沒關(guān)系！我們只要跟xx說我們服務(wù)所吃飯?zhí)�，就可以了。”xx無所謂的說。
我看著看著，心里始終惦記著要排練節(jié)目，就趕緊對xx說：“我們該回去了！”“你先走吧！”我聽了，就趕緊跑回了教室。同學(xué)們都在裝扮教室，我對xx說：“現(xiàn)在排不排練節(jié)目哦？”沒想到xx不理我，自己只顧一個(gè)勁兒的貼氣球。怎么辦呢？她真的生氣了。今天下午我們就要表演啊！再不排練就來不及了！xx來了，可是她竟然也幫著xx、xx他們裝飾教室。我只能一個(gè)人先練一練我唱的那一小部分了，練著練著就舌頭打結(jié)了，練不下去了，干脆也幫他們弄了。
大約到讀書時(shí)間時(shí)，xx跟我們說：“好了，教室裝扮好了，時(shí)間快不夠啦！快一點(diǎn)排練呀！”“我不說你們還不知道。我可是叫了你們的，是你們不理的�！蔽肄q解道。xx不耐煩的說：“那我們就開始排練吧，再不排練，就真的沒時(shí)間了！”于是，我們迅速地站好位置，xx剛唱到：“那一年的雪花�！本吐爔x說：“唉！算了，這么一點(diǎn)時(shí)間我們怎么可能排練好呢？幫他們弄弄教室吧！”真是一分鐘三變，拿我們尋開心呀！不練就不練唄！反正我已經(jīng)知道該怎么唱了。看你們下午能不能唱好，真是的。
不管怎樣，我還是很期待下午的表演，希望我們能夠演好。
元旦節(jié)日作文3
中國傳統(tǒng)節(jié)日介紹——元旦
中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有３０００多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春”的詩中。南北朝時(shí)，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。
中國最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統(tǒng)一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統(tǒng)一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規(guī)定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農(nóng)歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。
公元１９１１年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝的統(tǒng)治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)，從西歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，民國元年決定使用公歷（實(shí)際使用是１９１２年），并規(guī)定陽歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。
今天所說的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一次全體會(huì)議，在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農(nóng)歷正月初一改為“春節(jié)”。
元旦節(jié)日作文4
我們班今天開了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是——x的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂頌》，很好聽。
——x剛吹完笛子，老師和校長來了，我們連忙向老師和校長問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是——。勇敢地登上了舞臺(tái)，她演唱的是歌曲《我愛我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。
令我印象最深的是——和——x表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說話。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺得他們兩個(gè)表演得最精彩�！獂的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂了。
對了！還有——x、——、——x表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫片，覺得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀！
元旦節(jié)日作文5
就要過年了，媽媽帶著我到供銷商廈超市去購買年貨。
超市門口人來人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購買年貨。同元旦和往年春節(jié)相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著小涼帽發(fā)出淡黃的光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個(gè)挑選盒裝小西紅柿的奶奶說：“這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉，哪一盒都不錯(cuò)，真想多買幾盒，可惜吃不了”。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買了一把嫩生生的蒜苗。
媽媽還在日用品區(qū)和副食區(qū)挑選了許多商品。我跟在媽媽的后面，把所有的東西裝了滿滿的兩購物籃。媽媽對我說：“糖果和吃的小食品由你來挑選吧，我做你的跟班。”
這下我可發(fā)愁了，該買什么呢?我硬著頭皮走在媽媽的前面。我左瞅右瞅，拿不定主意，忽然，一個(gè)念頭跳出來，糖果，對，先選糖果。各種糖果琳瑯滿目，照花了我的眼睛，我又不知所措了。幸好，媽媽提醒了我，“看看價(jià)格牌，你愛吃巧克力，巧克力價(jià)高。”在媽媽的及時(shí)指點(diǎn)下，我挑選了巧克力、酥糖、果凍、松子、開心果、果醬，還選了2袋我最愛吃的香草味黑白配。
過年真好，我可以自主挑選我愛吃的零食。
元旦節(jié)日作文6
元旦節(jié)到了，要說元旦里的活動(dòng)，當(dāng)然少不了校園里的元旦晚會(huì)了。
早在一個(gè)月前，不少班級的同學(xué)們就針對著校園的元旦晚會(huì)進(jìn)行了項(xiàng)目排練。很多同學(xué)都想?yún)⒓�，只不過元旦晚會(huì)的節(jié)目有數(shù)量限制，于是這也就加大了同學(xué)們之間的競爭。很多同學(xué)都想在舞臺(tái)上一展自己的風(fēng)采，由于參賽的團(tuán)隊(duì)眾多，于是學(xué)校里采取了篩選措施。
這一個(gè)月的時(shí)間里，一到下午放學(xué)時(shí)間，我們就能瞧見不少的同學(xué)在進(jìn)行著排練。校園的角落里都是同學(xué)們排練的地方，每一位同學(xué)們的神情都是激動(dòng)的，他們都想通過努力來獲得進(jìn)入元旦晚的舞臺(tái)之上。時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過，在越接近元旦的時(shí)候，校園里的氛圍也更熱鬧與喜慶了。終于在一個(gè)不錯(cuò)的的天氣里，我們迎來了一年一度的元旦晚會(huì)。在學(xué)校老師的篩選之下，篩選掉了約一半的節(jié)目。落選的同學(xué)們在氣餒過后，也就心情一轉(zhuǎn)將目光放到了元旦晚會(huì)即將演出的其他節(jié)目之上。
在喧囂聲中，在喜慶的音樂聲中，我們迎來了校園里盛大的元旦晚會(huì)。舞臺(tái)搭建得很美，讓臺(tái)下的我們都不禁贊嘆。隨著一首音樂停止，舞臺(tái)的燈光也隨即黯淡下來。緊接著，在眾人的期待中，晚會(huì)的學(xué)生主持人優(yōu)雅的走上了舞臺(tái)。場上的氣氛也就在這一刻達(dá)到了點(diǎn)，不少的同學(xué)都?xì)g呼著，我們也早就期待去了這場校園元旦晚會(huì)了！
精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)在我們的眼前上演，有幽默的小品，有唯美的舞臺(tái)，有空靈的歌唱等等。這些節(jié)目帶給我們的震撼與驚喜不斷，這真是一個(gè)令人難以忘懷的元旦。在元旦即將的結(jié)束的時(shí)候，來了一首全校師生的大合唱，我們用歡樂的歌聲來迎接著新的一年的到來。
元旦節(jié)日作文7
20xx年1月1日是元旦節(jié)，但我們1—3號休息三天，所以我們提前一天在學(xué)校里過元旦。
下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學(xué)校里，和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花，掛在教室里；買了的氣球，貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節(jié)課再開始了。第二節(jié)課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開始了，我們還沒選好主持人，但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人，因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛！我一上臺(tái)，就說：“敬愛的同學(xué)，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，就由請女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。《喜羊羊與灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話片，同學(xué)們看得喜滋滋的。演到半截的時(shí)侯，初中的學(xué)生也進(jìn)來看熱鬧了。我想：下一個(gè)有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！x動(dòng)話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌�！边@下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒準(zhǔn)備呢！我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。
他們唱完了，聯(lián)歡會(huì)也差不多完了。于是我宣布道：“我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！”
元旦節(jié)日作文8
“噼里啪啦，噼里啪啦”爆竹聲震耳欲聾，煙花綻放得非常漂亮。我們迎來了期待已久的春節(jié)。除夕晚上，吃完年夜飯后，我迫不及待地下樓，因?yàn)槲以谏鐓^(qū)里遇到了我的朋友，要放煙花。
我非常喜歡看不同形式的煙花，但這是我第一次計(jì)劃自己看。首先，我躲在我的朋友后面看。雖然我的心很癢，但我更害怕而不是感動(dòng)。我最初的決心被動(dòng)搖了。就在他猶豫的時(shí)候，另一邊的王峰喊道：“不要害怕，請?jiān)囈辉��！彼涛矣沂治罩鵁熁ǖ氖直�，左手拿著點(diǎn)燃的熏香。然后我用熏香點(diǎn)燃了煙火。當(dāng)?shù)谝徊熁ň`放時(shí)，我把它扔在了地上。然后，第二波和第三波。美麗的煙花飛向夜空，先是像一束五顏六色的菊花一樣開放，然后像流星雨一樣從天而降，然后像空氣導(dǎo)彈一樣返回夜空，然后呈現(xiàn)出一派鮮花和簇簇的迷人景象。我真的很不同。煙花可以帶來如此多樣的場景。伴隨著煙花的聲音，還有我們歡快的聲音和笑聲。
在新的一年里，我獲得了幸福、友誼和勇氣......
今天是新年的第一天，也是鼠年的第一天。
一大早，我奶奶把我叫醒，說新年第一天我必須早起，否則上帝會(huì)責(zé)怪你，所以我只好揉揉惺忪的眼睛。
梳洗之后，我會(huì)和大家一起去鄰居家拜年。
不一會(huì)兒，我的包里裝滿了糖果。我看了看婷婷的包，只看到她包里有一些糖果。我問她是怎么做到的，她不明白。我仔細(xì)看了看她的包。原來她的包里有一個(gè)洞。回頭看，路上滿是糖果。我們不得不停下來幫她一起撿糖果。
中午，我和媽媽去街上買煙花。那里有許多煙花：飛毛腿、火箭發(fā)射器、大紅花。我最喜歡小煙花。這種煙花不容易傷手，而且煙花也很漂亮，所以我買了五個(gè)。
元旦節(jié)日作文9
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時(shí)光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。
回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進(jìn)新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
元旦節(jié)日作文10
今天是個(gè)很特別的一天，隨著立冬，我們迎來了一年里的第一場雪。在冬天連大地媽媽也冷得發(fā)抖的時(shí)候，孝順的雪姑娘紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上趕了過來，給大地穿上了一件雪白的棉襖。
輕飄飄的雪落到屋檐上、大地上。小樹穿上了白衣；公路蓋上了白毯；房屋戴上了白帽子……”整個(gè)世界變得銀裝素裹，到處一片白。亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小雪花飄啊飄�。∵@使我不禁想起兩句詩：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┆q如天女散花；又如蒲公英的種子自由飛翔；還似千千萬萬只飛舞的白蝴蝶。好不美麗。
中午我決定出去看看，果不其然，外面銀白的一片。我走在雪地上，雪發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音，就像一個(gè)小孩歡快的笑著。這時(shí)，我腳下一滑，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)跌倒在地上，回頭一看，原來是那調(diào)皮的雪在作怪，為我不再被雪“暗算”，我拿起鏟子，和爺爺一起掃起了雪。
說干就干！我肩上扛一個(gè)五尺長的鏟子，就在門口鏟起來了。我握著鏟子的桿，對準(zhǔn)冰面就是一陣猛敲猛打，把我身邊的整冰拍成了七零八落的十幾個(gè)小碎片，然后爺爺用掃帚把它們掃到一塊去，當(dāng)雪越堆越多時(shí)，我又一鏟一鏟地把它們倒入旁邊的水桶里，但雪就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，跟我的鏟子玩起了躲貓貓，,我費(fèi)了好大勁才讓它們乖乖得跑進(jìn)鏟子。當(dāng)雪漸漸堆滿水桶時(shí)，爺爺就把他們倒入了旁邊的溝里。這樣的配合天衣無縫，可過了會(huì)，我漸漸體力不支了，只好停下鏟子休息，但看著經(jīng)過我勞動(dòng)后干干凈凈又閃閃發(fā)光的`地面，我感到了快樂。
這個(gè)元旦，有美麗的雪景供我觀賞，又有快樂的勞動(dòng)讓我體會(huì)，真特別。
元旦節(jié)日作文11
今天早上，我7：40來到學(xué)校。
來到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>
吃完飯后，老師開始跟我們做游戲，做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙，一開始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對折四個(gè)人必須站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順利的過了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后，老師說：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀！”
經(jīng)過老師的指導(dǎo)和意見，最終闖過第二關(guān)。大家玩得開心極了。不一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著吃著，老師說：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來玩游戲�！蔽亿s快舉手，老師終于叫了我。
一開始，我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢，后來才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了，因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^這個(gè)游戲。我相信，我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過來，就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……
在不知不覺中，放學(xué)鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂的一天呀！
元旦節(jié)日作文12
一年一度的元旦，今天又光臨大地了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
今天早上，我的咳嗽還不見好，看來我要去看一看逛一逛馬路是不可能了。媽媽又帶我來到了醫(yī)院繼續(xù)掛鹽水。雖說是新年的第一天，可醫(yī)院里掛鹽水的人還是有很多，大概是這股強(qiáng)冷空氣影響的關(guān)系吧！
我邊掛鹽水邊看著電視。過了一會(huì)，一對夫妻帶著一個(gè)小女孩進(jìn)來，就坐在了我的旁邊�？瓷先ニl(fā)燒發(fā)得很高，額上還貼著退燒貼。
她的爸爸媽媽一直不停的問她感覺好些了嗎？聽得我耳朵都快磨出繭了。又過了一會(huì)兒，小女孩的媽媽出去拿來一支溫度計(jì)，對小女孩的爸爸說：“給她量一下，看看有沒有退下去一些�！薄昂冒�！這么大了，給她量吧！”小女孩的爸爸接上來說�！安恍�，這支溫度計(jì)是量大人的�！薄澳怯惺裁搓P(guān)系，溫度計(jì)都一樣的，即可量小孩又可量大人！”“不行，不行！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”他們是你一句我一句的爭來爭去沒個(gè)結(jié)果。最后我看到這對夫妻把溫度計(jì)放到了小女孩的腋下量起溫度來。我坐在旁邊聽著他們的對話真是哭笑不得。
媽媽拎著大包小包的食品來時(shí)，我的鹽水也差不多掛好了。在回家的路上，我把剛才的所見所聞告訴了她。媽媽就對我說：“你看見了吧，所以你平時(shí)要多看各種書，掌握各種各樣的知識(shí)，才不至于將來五十步笑十步�！�。
元旦節(jié)日作文13
元旦是陽歷1月1日，實(shí)指新的一年的開始，假如將兩個(gè)字拆開來看，“元”字是指開始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，兩個(gè)字全名也就是新年的第一天。元旦象征著新的一年的開始，大家會(huì)在這一天的沐浴后，除去往年的晦氣，來迎接一年的開始，期望在新的一年里大家能順順利利，健健康康。
元旦的起源是辛亥革命的成功，xxx領(lǐng)導(dǎo)人民推翻清朝統(tǒng)治，打造了中華民國，為了“行夏正，歲農(nóng)時(shí)”，從西歷，便于統(tǒng)計(jì)民國元年決定用公歷一月一日為新年，但那時(shí)并不叫“元旦”。直到19xx年，首次全領(lǐng)會(huì)議，在決定打造的同時(shí)，也決定使用世界通用的公元紀(jì)年法，并將公歷一月一日定為“元旦”。
在我心中元旦這一天會(huì)下雪，窗外大雪紛飛，世界成為白色的海洋，白色的雪洗滌著大家的心靈，將污垢從心中除去，使世界萬物都被凈化。
新的一年要有新氣象也要有新目的，元旦是新的一年的開始，在這一年要積極地學(xué)習(xí)常識(shí)，逐步達(dá)成我們的理想。幫他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛惜集體，以集體利益為中心，激起自己潛能，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去
往年家里過元旦的時(shí)候，都會(huì)有大魚大肉，一家人圍坐在餐桌旁邊說自己將要在這一年的目的，互相訴說我們的理想，并互相承諾每年都要進(jìn)步，會(huì)一塊聚在電視旁邊看元旦晚會(huì)。
期望今年的元旦大伙過的快樂，端正我們的心態(tài)，努力去完成自己心中的那個(gè)理想。
元旦節(jié)日作文14
在20xx年1月1日，我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，但是這學(xué)期有所不同——所有節(jié)目全由六年級組織表演的。對于我們來說這次聯(lián)歡會(huì)我是既高興又擔(dān)憂，高興是因?yàn)槲覀兡茉谛W(xué)生涯中最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)上大展身手了！，而擔(dān)憂的是我們這次能言好節(jié)目呢？我相信我們會(huì)演好的！
樊老師一接到這個(gè)通知后，就開始忙碌起來——有時(shí)好幾天的作業(yè)都來不及批；有時(shí)該上語文課時(shí)，樊老師過了好長時(shí)間才來；還有時(shí)語文課樊老師就不在
我們到不比樊老師忙，但是與平時(shí)相比也很忙——只要一上音樂課就要練歌；有時(shí)夸張到語文課或大課間也要排練（當(dāng)然我不用，我是合唱隊(duì)的）；有時(shí)特長班也要排練節(jié)目。跳舞的同學(xué)還是苦啊！他們上課的時(shí)間不多，是寫作業(yè)的時(shí)間也不多，每天除了排練就是排練。
總算演出的時(shí)候到了！可樊老師還是閑不下來，樊老師一會(huì)兒到四樓看一下演到哪里了，一會(huì)兒又跑回我們班看一看紀(jì)律如何，一會(huì)兒又跑了上去就這樣重復(fù)了好幾個(gè)來回，我們等呀等，終于到我們了，我們放下手中的食物，上了樓。隨著主持人的主持，我們激動(dòng)的上了場。預(yù)備開始��！
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國！隨著攝像機(jī)的移動(dòng)，我們越長越起勁，連平時(shí)靦腆的我也大聲的唱了起來。唱完后我們依依不舍得走下了臺(tái)。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)之后，我們似乎長大了，有擔(dān)當(dāng)了，能想方設(shè)法幫老師解決問題了！
元旦節(jié)日作文15
元旦的早上，天氣晴朗，陽光明媚。我和家人去了我期待已久的南湖公園。
當(dāng)我到達(dá)南湖公園時(shí)，我立即被眼前的美景所吸引。一排排松柏高大魁梧，多么像站崗的士兵！藍(lán)天上有聰明的小鳥成群結(jié)隊(duì)地飛來飛去，仿佛在歡迎在公園里玩耍的游客！
一家人慢慢走著，來到清澈的河邊，看見地上躺著圓圓的塑料球。我問站在我旁邊的叔叔：“叔叔，這個(gè)球打得怎么樣？”我叔叔告訴我：“這個(gè)球是給人弄進(jìn)去的，然后把球灌滿空氣，推到水里，讓他們在球里自由玩耍�！甭犕曛螅伊⒖瘫晃×�。在我的苦苦哀求下，父親終于同意陪我打球。
于是，我們脫下鞋子，進(jìn)入了舞會(huì)。叔叔幫我們充氣，迅速拉上拉鏈，把我們的球推進(jìn)水中。球入水，靠在水面上，全身站立不穩(wěn)。仿佛感覺自己踩在棉花上，我和父親立刻就摔倒了，瘋了。我試著站過一次，但是球浮在水面上，腳底很軟，全身都在搖擺，讓人很難站起來。我可不想一直就這么坐在球里，就雙手放在球的兩邊慢慢站了起來。這次我真的站了起來，很開心，在球里拼命的跳啊跳，好像變成了魚公主。我又看了看父親。他在那里呆了很久才站起來。我心想：“爸爸可能太重了，站不起來�！闭胫�，我撲倒在地。父親看到我摔倒，兩個(gè)人都笑得很開心。
時(shí)間到了，我和爸爸都舍不得上岸。雖然我們都很累，但我們很開心。真的是元旦快樂！
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