小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文1

　　今天到作文班，老師說過兩天就是元旦了，今天抽出一節(jié)課開個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　我們上完課后，就準(zhǔn)備開聯(lián)歡會(huì)了，女生選了賈世妍做主持人，男生老師選我，老師說：“李祈顥讀書多，主持節(jié)目一定可以嗨住大家!”我雖然不好意思，但心里很高興。我和賈世妍共同念完了主持詞，聯(lián)歡會(huì)就正式開始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是你來比劃我來猜。我和好朋友陳佳程比劃，賈世妍來猜，杜晨希舉牌子。只見上面寫著“裝修”，我們裝成搞工程的樣子，假裝修椅子，賈世妍一下子就猜對了。后面有一詞“京劇”，我們只說了三個(gè)字——梅蘭芳，賈世妍立刻就猜對了。接著便越來越難，都不知道該怎么比劃了，我們也蒙圈了，不過最終一一過關(guān)，全部猜對。

　　第二個(gè)節(jié)目是猜謎語。這些謎語還都挺難，我最終我只猜對兩個(gè)，好像在書上看過，要不然我一個(gè)也猜不對。比如說“自己”，打一字，大家猜了好久，在老師的提醒下才猜中。原來是“體”，字。因?yàn)椤绑w”字有“本”和“人”組成，本人當(dāng)然就是自己了。這個(gè)夠費(fèi)腦子吧?

　　最后一個(gè)節(jié)目最熱鬧，就是踩氣球，大家搶到氣球后興奮踩爆，結(jié)果我踩的太用力了，里面的獎(jiǎng)卡飛了出去，也沒有找到，別人對換獎(jiǎng)品了，可是我沒有獎(jiǎng)卡。

　　雖然這次聯(lián)歡會(huì)我什么獎(jiǎng)勵(lì)也沒有，但我過得很快樂充實(shí)，非常期待下一次的聯(lián)歡會(huì)。

小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文2

　　度過了一年，終于到達(dá)了新一年的開頭，雪花紛飛，好似夢境;同學(xué)們都穿著自己的新衣裳，每個(gè)人臉上都掛著甜美得笑容，一路蹦蹦跳跳來到學(xué)校。

　　一進(jìn)教室，整個(gè)變了樣：教室的窗戶貼上了窗花，房頂掛上了拉花，教室門口還掛上了紅燈籠，寫上了對聯(lián)。大家把桌子拼在一起，板凳圍成圈，開始今天的元旦聯(lián)歡會(huì)!同學(xué)們的掌聲震天動(dòng)地，仿佛可以把樓頂掀翻。

　　第一個(gè)節(jié)目，是由班里的舞蹈明星孫涵翰來表演。隨著音樂輕快的旋律，她的身軀也隨著舞動(dòng)。當(dāng)音樂達(dá)到高潮時(shí)，孫涵翰直接來了個(gè)后空翻，臺(tái)下的同學(xué)都一個(gè)勁的“哦!”“哇!”起來，我也是佩服的五體投地。同學(xué)們掌聲如雷鳴，舞蹈也在這時(shí)進(jìn)入尾聲。我們都用仰望明星得目光去望著她，弄的孫涵翰不知所措起來。

　　經(jīng)過十四個(gè)精彩表演，我的嗓子都快喊啞了，手掌都拍麻了，但還是沒看夠。周圍的同學(xué)也一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣�？僧�(dāng)主持人宣布下面是美食時(shí)間時(shí)，同學(xué)們都精神大振，紛紛亮出自己帶的美食：有的帶了香噴噴的烤魷魚，有的帶了飄著香氣的雞爪，還有的帶了一大盤酥酥脆脆的餅干……看得我是口水直流三千尺啊!

　　吃也吃飽了，喝也喝足了，最不希望來臨的也來了，那就是——結(jié)束聯(lián)歡會(huì)!誰都十分不舍，哪怕這一切都重來一遍也行啊!可終究逃不過殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　到現(xiàn)在，一想起那次聯(lián)歡會(huì)，我仿佛還能聞見雞爪香，聽見同學(xué)們的歡呼聲呢!

　　元旦聯(lián)歡會(huì)，令我永生難忘啊!

小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文3

　　元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去游玩。

　　街道上人流如潮熱鬧非凡，商店里各式各樣的商品琳瑯滿目看得我眼花繚亂，我們隨著人潮不知不覺從繁華的街市來到了景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅的地方——海陵公園。

　　映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周圍已經(jīng)圍滿了游客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直沖上天空高達(dá)九米，蔚為壯觀!降落的水花形成圓圓的大球向四周散開，霧氣朦朧仿佛仙境一般!一顆顆小水珠像透明的鉆石灑向水面，蕩起層層浪花在陽光的映照下波光粼粼閃閃發(fā)亮，美麗極了!這時(shí)有人驚呼：“看!彩虹!”我們朝他手指的方向看去，一道五顏六色的彩帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水云間尤為壯麗!

　　我戀戀不舍地離開霧氣飄渺的世界一路歡笑來到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護(hù)欄的足跡，很顯然這里的噴泉?jiǎng)倓傟P(guān)閉，心里雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚嘆!樹枝上掛滿了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)看像給樹爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神秘!增添了無限生機(jī)!

　　最讓我喜愛的地方就是健身廣場。它可是我們孩子的樂園!你瞧!廣場上一片沸騰，有的打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機(jī)……

　　我迅速地加入到他們的隊(duì)伍中一會(huì)兒爬桿，一會(huì)兒蕩秋千，一會(huì)兒追逐嬉戲……

　　今天，真是一個(gè)快樂的元旦節(jié)!

小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文4

　　今天是1月1日—元旦，爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。

　　我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的，有大白，有十二生肖，有米老鼠，有功夫熊貓，還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工，栩栩如生。

　　參觀完冰雕后，我們?nèi)チ藰悄洗蠼�。那里有演雜技的，還有演小品的，吹葫蘆絲的，跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的，兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子，怕大少爺回來照鏡子，于是，他倆就商量：一會(huì)兒少爺來了之后，一個(gè)扮假少爺，一個(gè)給他們拿東西。果然，不一會(huì)兒出來兩個(gè)少爺，一個(gè)在鏡子左面，一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么，右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作，演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

　　還有一個(gè)最精彩的節(jié)目，那就是雜技“托盤子。”臺(tái)上有三個(gè)大姐姐，她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤子，還不停的轉(zhuǎn)盤子，不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆，心想：大姐姐們太厲害了，竟然能托著盤子演雜技。

　　我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。

　　“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺”，一陣悅耳的電話鈴聲傳來，原來是爸爸的手機(jī)響了，唉，媽媽催我們回家了。雖然我不想回家，但還是被爸爸拉走了。

　　今年的元旦我過得十分快樂。

小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文5

　　20xx年就要結(jié)束了，新的一年就來了，為了紀(jì)念20xx年和歡慶20xx年的到來，我們班舉行了一場熱鬧非凡、別開生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。31日下午正好是周五，下午一到校我們大家就開始舉行聯(lián)歡會(huì)了。

　　聯(lián)歡會(huì)是由陳悅同和徐怡寧主持的。首先是我們的親愛的孫老師提了要求，然后就開始了精彩的節(jié)目。劉辛迪彈奏的`古箏曲《春江花月夜》優(yōu)美動(dòng)聽，她演奏結(jié)束后我們依然陶醉在美妙的夜晚;接下里就是王佳藝、陳悅同和徐怡寧的舞蹈了，她們熱情的舞姿使孫老師也禁不住跳了起來，于是我們大家都跳了起來，教室里霎時(shí)熱鬧起來;王思琪吹的豎笛清脆悅耳，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　節(jié)目表演完之后我們就開始玩游戲了。搶凳子激烈緊張，場面十分熱鬧;踩氣球需要勇氣，膽小的都捂著耳朵不敢看了，噼里啪啦的聲音就像放鞭炮來迎接新年，非常吉利;抽獎(jiǎng)的規(guī)則是每個(gè)人將自己的名字寫在一張小紙片上，揉成團(tuán)放到一個(gè)盒子里，然后將里面的紙團(tuán)搖勻，每人從里面摸出一個(gè)看上面是誰的名字就要向她“索要”新年的禮物了。節(jié)目表演完了，游戲也結(jié)束了，我們就開始吃蛋糕了。你是不是感到奇怪，迎新年還要吃蛋糕?原來是我和其他的三位“小壽星”要過生日了。

　　今天是個(gè)好日子，大家一起過生日那是多么開心的事啊。多么難忘的一個(gè)元旦啊!新的一年新的氣象，希望在新的一年大家成績越來越好，當(dāng)然，我也不例外啊。

小學(xué)五年級慶祝元旦節(jié)作文6

　　轉(zhuǎn)眼間，元旦就要到了，胡老師決定舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　同學(xué)們聽到這個(gè)消息很高興，教室一下就成了菜市場，嘰里呱啦地說個(gè)沒完。沒一會(huì)，胡老師來了，他的一句話把同學(xué)們都震住了：“再吵就不舉辦了。”教室一會(huì)就安靜了下來。

　　到了下午，我們備好了飲料、零食，準(zhǔn)備等會(huì)觀看同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目時(shí)吃，我們還把桌子圍成一個(gè)大長方形，讓表演的人在中間表演。

　　終于，等到了表演開始，第一個(gè)節(jié)目是唱歌，表演者是江旭杰，動(dòng)聽的歌聲，讓人感到心情暢快，放下心中的一切，用心去感受他的聲音。表演結(jié)束，我卻還沉浸在他的歌聲中。

　　第二個(gè)表演可沒有那么文雅了，不過卻能讓人發(fā)自內(nèi)心的去笑。這是我們的“幽默小王子”江程曦自己創(chuàng)作的小品，葉鴻俊一上場就自己加戲了，腳勾住了一個(gè)凸出的瓷磚，“轟”的一聲，他往前一倒，仿佛桌子都要倒了�？吹竭@一幕，同學(xué)都哈哈大笑。故事終于開始了，葉鴻俊、汪敬言演的是學(xué)生，江程曦江導(dǎo)演演的是老師，雖然江導(dǎo)演沒當(dāng)過老師，但他卻將老師這個(gè)角色演的活靈活現(xiàn)，仿佛站在我們面前的就是一名真正的老師。

　　這一天，我們十分開心，街舞表演、跆拳道、古典舞……一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接，歡呼聲，掌聲此起彼伏，響徹教室，歡呼雀躍的同學(xué)沉沒在節(jié)目的歡樂中。

　　雖然這些節(jié)目沒有那么細(xì)致，但卻給我們帶來了快樂，不是嗎?

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