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描寫元旦的作文

時間:2022-08-26 19:04:36 元旦 我要投稿

實用的描寫元旦的作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的描寫元旦的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的描寫元旦的作文8篇

描寫元旦的作文 篇1

 一年一度的元旦終于來到了。

  今天奶奶對我和姐姐、弟弟說:“今天是元旦,你們要是表現(xiàn)得好,我給你們買很多零食,讓你們吃個夠!蔽覀儦g呼起來,那歡呼聲震耳欲聾。

  吃過午飯,奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務(wù):

  “孔紫佳,包餃子!”沒等奶奶分配任務(wù),弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補充道:“錯,孔紫佳搟面;孔紫茵按面;我包餃子,至于最后一個人嘛?看電視。!”我和姐姐聽后臉上的燦爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時我們拉下臉來,但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了,但也無能為力。

  我搟的很快,不一會兒就大功告成了。我偷偷的笑了,姐姐見了說:“看你那得瑟樣,得瑟,得瑟,繼續(xù)得瑟!蔽也桓以傩α,低著頭說:“連笑都不可以嗎?偷笑又不犯法!”

  餃子很快就包好了,這時,暮色已悄悄地降落。

  我們吃完餃子后拿起煙花,鞭炮……我和姐姐拿起了煙花,在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。

  我們只有3根煙花,不一會兒就放完了。

  這個元旦是我有生以來最快樂,最有意思的元旦。

描寫元旦的作文 篇2

  元旦那天,我們?nèi)嗤瑢W在教室里面舉行了一次元旦聯(lián)歡會。

  早晨,同學們興高采烈地來到了教室里。只見教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶,門上、臺燈上、黑板上……到處都有它們的蹤影。

  氣球飄飄,彩帶飛舞。有的同學看到這一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!”

  下午,同學們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目!跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的`來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”.

描寫元旦的作文 篇3

  今天上午,我們班舉行了一場元旦聯(lián)歡會。這次聯(lián)歡會的主題是表演童話劇。自從我們學習了第二單元,江老師就要求我們各個小組準備童話劇。今天終于要表演了!

  音樂聲漸漸響起,在一片熱鬧的掌聲中,主持人宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。第一個節(jié)目是關(guān)云鵬的“籃球秀”。在歡快的音樂聲中,關(guān)云鵬手中的籃球開始上下起舞。只見籃球在他的手中一會在左,一會在右,一會在前,一會又在后,看的我們簡直眼花繚亂了。這么精彩的表演跟他平時的刻苦鍛煉可分不開!接著我們小組表演的童話劇“金鵝”開始了。我的心情十分緊張,生怕自己的小動作影響我們整個小組。這個故事的情節(jié)很簡單,它告訴我們一個道理,當別人需要幫助時,我們要向別人伸去援助之手,不求回報。要學會助人為樂!最后我們以一曲歡快的手語舞蹈結(jié)束了表演。后面精彩的節(jié)目層出不窮,有優(yōu)美動聽的“葫蘆絲”獨奏,有精彩的“騎馬舞”,還有緊張的“詞語接龍”……精彩的聯(lián)歡會結(jié)束了,我們久久的沉寂在快樂的時光里。在歡樂聲中我們開始迎接新年的到來!

描寫元旦的作文 篇4

  由于學校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會,于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會。

  首先,由涂xx來主持聯(lián)歡會,一開場他拿起麥克風:“慶元旦聯(lián)歡會正式開始!”話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開始!庇谑,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學開始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語”又開始了,每位同學都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地搶答。緊接著,表演節(jié)目終于開始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動聽。第二個是劉xx和王x的《不怕不怕》,動作優(yōu)美極了!第三個是謝xx和申xx的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉xx的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏,太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分。最后一個是馬xx的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,主持人宣布:“‘成語接龍’游戲開始!贝蠹曳殖赡信畠山M進行比賽。先是男生組,由何x開頭:“大義滅親!彪S后,同學們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后,輪到女生組了,女生不像男生那樣,男生不知道的時候還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請上來一起唱了首歌,活動就順利完成了,我們都很開心。

  元旦這天玩的太開心了,真希望下一次的元旦到來。

描寫元旦的作文 篇5

  盼啊,盼啊,終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

  看,一個個選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢,一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

  “嘀——”,隨著一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開,腳尖輕松點地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動。那跳繩迅速拍打著空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯著本班的選手,跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動著我們的心。

  不好!我班的楊平絆了一下停住了!翱臁⒖、快,不能停!”章新辰跺著腳喊道,“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點力氣,堅持到最后一秒,加油的同學們的心也跟著懸到最后一秒!

  隨著哨聲的再次響起,比賽終于結(jié)束了……

  最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線,優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

  “還有十秒了,加油啊!”

  “85、86、87、88……”不一會兒,大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

  此時操場上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。

  我回頭一看,陽光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!

  這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學們的心貼得近了!

描寫元旦的作文 篇6

  元旦那天,我學鋼琴的學校舉行了演奏會,每年的元旦都會舉行喲!海藝鋼琴學校的校長也去了,校長很瘦,很漂亮也很溫柔,我知道她姓于。

  主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師,其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人,她長得也很漂亮,穿著大約十厘米高的高跟鞋,黑色的裙子,所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子,非常整齊。

  這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏,我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》,閆芝銘彈的是《千與千尋》,那歌很慢,可好聽了!輪到我上臺的時候,我可緊張了,生怕彈錯,怕別人笑話。不過,上了臺感到了一陣輕松,不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬,掌聲一下子響了起來,我感到非常自豪。

  第一場演出到了九點多就結(jié)束了,我們立馬合了一張影,時間很緊張,因為后面還有四場。在門口的時候,老師給我們發(fā)了很香很香的香皂,我當天就用上了,還不錯。

  這次演奏會我很開心。

描寫元旦的作文 篇7

  星期三的上午,學校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領(lǐng)下,同學們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館 慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節(jié)目是動物大聯(lián)歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時,發(fā)獎開始,首先優(yōu)秀教師上臺領(lǐng)獎,我們的羅老師也上臺領(lǐng)了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關(guān)心愛護我們,我們都很喜歡羅老師,然后,同學們領(lǐng)獎,這次我得的是“好學之星”獎,當臺上報道“好學之星”的同學上臺領(lǐng)獎時,我當時心情很激動,但還是大膽的上臺去領(lǐng)獎,發(fā)完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈,協(xié)調(diào)又歡快,表現(xiàn)出老師像爸媽,學生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。

  慶元旦 演出結(jié)束后,我們又回到了學校,下午羅老師又發(fā)吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學習,得更多的獎,做個品德兼優(yōu)的好學生。

描寫元旦的作文 篇8

  今天是20xx年的第一天。我起了個大早,因為爸爸媽媽要帶我去火車站看火車。我的家鄉(xiāng)火車已經(jīng)開通了,但我還沒去看過呢。我們興沖沖地趕去,一到那里,正好有一輛火車到站了,我迫不及待地向火車站跑去,一邊跑一邊叫著:“火車,火車,我看到火車了!我看到火車了!”許多旅客從車上下來了,又有許多旅客上去了。這列火車名字叫“和諧號”,火車的車身很新,是白色的,它共有8節(jié)車廂,火車的頭和尾真像可愛的海豚;疖嚧蟾磐A1分鐘左右就開走了,它的速度好快哦,一下子就沒了蹤影,我看得還不過癮,媽媽說等會還有的,叫我耐心地等著。趁著火車還沒來,我拉著媽媽到站外轉(zhuǎn)了一圈,仔細地參觀了一下火車站。這火車站造得很漂亮,火車站的兩旁有兩座小山,站臺的長廊遠看像一座大橋架在兩個小山頭似的,雄偉極了;疖囌緝(nèi)的綠化還正在整理,使得整個火車站的建筑就看得更清楚,更雄偉了。候車室很寬敞,很明亮。我本想到站臺上去看看,但是我沒買票進不去,真遺憾。正在這時又來了一輛火車,不過它沒停下,不在我的眼前飛馳而過,我都來不及看呢,這輛火車的速度也太快了吧!爸爸說它每小時可行駛300公里,跟飛機差不多快了。大約過了10分鐘左右,隨著“嗚——”地一聲長鳴,一輛開往上海的火車進站了,也是一輛叫“和諧號”的,但車身有點舊,是灰色 ,它的車廂也是8節(jié),但比剛才那輛白色的要長。媽媽說有的火車車廂有10多節(jié)呢,比這個長多了。我聽了后想:這樣的火車該有多長呢?

  看過了火車后,媽媽感慨地說:“我們?nèi)T終于也有火車了!”在回家的路上,爸爸答應(yīng)我等放寒假出去玩時,一定帶我坐一下火車,讓我親身體驗一下火車。一路上我興奮不已,期盼著寒假快點來臨吧!

  

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