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元旦的作文

時(shí)間:2022-06-23 16:32:32 元旦 我要投稿

【精品】元旦的作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的元旦的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】元旦的作文6篇

元旦的作文 篇1

  新年來(lái)了,大街上、超市里、菜市場(chǎng)里……人山人海。人們有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來(lái)到。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年的腳步。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái),向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  快樂(lè)的元旦就這樣過(guò)了,讓我們期待新的一年,新的開(kāi)始。

元旦的作文 篇2

  12月31日下午,王家巷小學(xué)五一班的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)。

  下午一到校,同學(xué)們就興奮地忙乎開(kāi)了,早早的把班級(jí)裝扮一新,期待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。

  首先第一個(gè)節(jié)目:是由同學(xué)們精心排練的詩(shī)歌——《最后一分鐘》的朗誦比賽開(kāi)始。各組的同學(xué)都以最飽滿的熱情,朗誦著。精彩的表演不時(shí)引得臺(tái)下同學(xué)們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色:他們不僅為朗誦配了音樂(lè),徐鳴宇同學(xué)還制作了PPT,PPT中有香港解放前的舊情景,還有解放后的新面貌,·這讓同學(xué)們看了,不禁眼前一亮,我們這組最后結(jié)束時(shí),擺出了一個(gè)新穎的POSS也贏得了同學(xué)們不少的喝彩聲。

  在朗誦比賽中穿插的小游戲更讓同學(xué)們驚喜連連:有讓同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學(xué)們冥思苦想的“正話反說(shuō)、讓同學(xué)們興奮地“蘿卜蹲”、令同學(xué)們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學(xué)樂(lè)在其中就說(shuō)“青蛙跳”吧!首先玩“青蛙跳”的同學(xué)上場(chǎng)了。主持人宣布游戲規(guī)則:”一只青蛙跳下水,‘呱’!,兩只青蛙跳下水,‘呱!呱’!·······以此類推,每個(gè)人按順序個(gè)講一個(gè)字,講到‘呱’時(shí)必須蹲下,講別的字時(shí)不許蹲下,否則犯規(guī),淘汰!庇螒蜷_(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們有的講到“呱”時(shí)忘了蹲,有的講到別的字時(shí)一不留神卻蹲了,還有的同學(xué)們沒(méi)數(shù)好“呱”的次數(shù),從而導(dǎo)致自己多“呱”了······這樣的事例數(shù)不勝數(shù),令臺(tái)下的同學(xué)們個(gè)個(gè)看得捧腹大笑。

  最后,壓軸的`是——老師特意為大家定做了一個(gè)超大的雙層大蛋糕。盒子一打開(kāi),同學(xué)們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃成白胡子老爺爺,丁延涵同學(xué)更是吃成一只小花貓。

  看著精彩的表演,吃著美味的蛋糕,大家共同度過(guò)了這個(gè)難忘的元旦。在這個(gè)20xx年里,我們創(chuàng)造了許多優(yōu)異的成績(jī),希望在20xx年里,我們共同進(jìn)步,創(chuàng)造更多的輝煌。

元旦的作文 篇3

  在星期四的時(shí)候,老師給我們發(fā)了一張紙條。原來(lái)是元旦通知!

  在星期一的時(shí)候,我們?cè)缭绲木偷搅藢W(xué)校準(zhǔn)備吃飯。吃完飯后,我們的喜迎元旦的聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了!第一個(gè)節(jié)目是課本劇表演《小馬過(guò)河》,因?yàn)槲覀冏鲋挥形規(guī)Я说谰,所以,我們小組沒(méi)有上去表演。周子渝他們小組準(zhǔn)備了頭飾,他們組上去了。最后,只有周子渝小組和謝季晨小組沒(méi)有被罰抄《小馬過(guò)河》,我們被罰了!

  第二個(gè)節(jié)目是才藝大比拼,小朋友們有的唱歌,有的猜腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有的講故事,玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎。

  第三個(gè)是小游戲,這個(gè)游戲是讓四個(gè)人站在一小塊報(bào)紙上腳不能挨地,誰(shuí)挨地了,誰(shuí)就輸了。在這個(gè)游戲中我們懂得了人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高的道理。

  今天真是既快樂(lè)有豐富的一天。

元旦的作文 篇4

  今天,最后一天,我們學(xué)校開(kāi)展了游園活動(dòng)。

  中午,各班都布置好了自己的教室。有的班張貼了精致海報(bào),有的掛上了五顏六色的氣球,還有的在窗戶上貼了很多小雪花。而我們班呢,掛上了拉花,把桌椅都退到了兩邊,中間空出一大片場(chǎng)地,還在出口處擺了兩張桌子,一張蓋章,一張上放了個(gè)“抽獎(jiǎng)”盒。同學(xué)們都十分興奮,恨不得馬上跑出教室,把所有章都拿到手。

  我們班的游戲是數(shù)字抱團(tuán),它既能鍛煉反應(yīng)力,又能訓(xùn)練簡(jiǎn)單的口算,真是一舉兩得!當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)或一個(gè)算式時(shí),圍成一個(gè)圈的同學(xué)得根據(jù)那個(gè)數(shù)抱在一起。如果剩下一兩名同學(xué)沒(méi)人抱,就出局了。不過(guò),還有一次機(jī)會(huì),可以再蓋章處抽一個(gè)字謎或歇后語(yǔ),答對(duì)了就能獲得章。

  這次,我和以往一樣,成為了一名管理員,和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人,吳一帆是負(fù)責(zé)控制音樂(lè)的。而葉彬和婁俊浩這一對(duì)同桌呢,成為了前、后門的“門神”,負(fù)責(zé)管理同學(xué)。

  游園會(huì)還沒(méi)有正式開(kāi)始,就有好多人擠到了我們班門口!拔蚁任蚁!”“我在你前面的,別插隊(duì)!”“什么時(shí)候才輪到我啊?”教室外面都沒(méi)地兒站了,好不熱鬧!

  “五、四、三、二、一,游園活動(dòng)正式開(kāi)始!”隨著這幾個(gè)數(shù)字的倒數(shù),全校都?xì)g呼了起來(lái)。而在我們班門口排隊(duì)的前13個(gè)人也一窩蜂地沖了進(jìn)來(lái)。

  音樂(lè)響了起來(lái),13個(gè)人圍著主持人——林布琛轉(zhuǎn)了起來(lái)。有些同學(xué)還跟著音樂(lè)唱了起來(lái)。就在這時(shí),林布琛出其不意,突然大喊:“3+3!”音樂(lè)也在此刻停了下來(lái)。有些同學(xué)都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),站在原地不動(dòng)。而另一些同學(xué)大叫起來(lái),數(shù)了六個(gè)人抱在一起。其他同學(xué)也紛紛抱起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,只剩下一個(gè)小同學(xué)孤零零地站在中間!斑^(guò)來(lái)吧,還有一次機(jī)會(huì)!”我對(duì)他說(shuō)。他矮矮的,看樣子才一二年級(jí)。他按照我的話,從“抽獎(jiǎng)”盒里抽出一個(gè)蘋(píng)果形的歇后語(yǔ):八仙過(guò)海——(歇后語(yǔ))。我覺(jué)得這個(gè)很簡(jiǎn)單,而他卻傻呆呆地望著我,問(wèn)道:“姐姐,歇后語(yǔ)是什么語(yǔ)啊?”呵呵,他畢竟也才一二年級(jí)啊!我只好對(duì)他說(shuō):“很遺憾,你沒(méi)猜出來(lái),不能蓋章了!彼麆傋,就又來(lái)了一位五(2)班的同學(xué),他伸手從盒子里抽出一個(gè)字謎:禾苗長(zhǎng)得高!案,草稿的稿!”他一下就猜出來(lái)了。一局結(jié)束后,有一群贏的人擠向樓佳怡:“我先的!”“讓讓,讓讓!”“該我了吧?!”“快,快!”看,都快把她給擠扁了。而我這個(gè)管出局的人的管理者,也只好幫著她給贏家蓋章,否則她就真的要變成“肉餅”了。

  盼星星,盼月亮,總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒(méi)到換崗的時(shí)間,但我一看到下一崗的陳王脈,就拉起樓佳怡,一起去玩了。我們看了看積分卡,上面有很多有趣的場(chǎng)館:有二(1)班的力大王館,有三(2)班的青蛙跳水館,有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來(lái)人往,每個(gè)場(chǎng)館都有很多人在排隊(duì),我真是恨不得能插上翅膀,飛過(guò)他們。

  不知不覺(jué)中,游園活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束了。在新的一年中,我要多鍛煉身體,希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!

元旦的作文 篇5

  悠遠(yuǎn)的鐘聲,送走了一個(gè)難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個(gè)嶄新的紀(jì)元。山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機(jī),就在這繼往的凝練里提取;希望,就在這開(kāi)來(lái)的生發(fā)上煥然。新年走來(lái)了,步伐邁進(jìn)大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉(xiāng)村,大江南北。合拍是我心中最大的愿望,超越是我眼前惟一的財(cái)富!

  新年開(kāi)始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過(guò)朵朵云彩,那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過(guò)清新之風(fēng),那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。

  和諧屬于整齊的步伐。

  在新年,有一種起點(diǎn)叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節(jié)奏叫豪邁。在中國(guó),前進(jìn)的步伐就是如此鏗鏘和有力。

  新年開(kāi)始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬于統(tǒng)一的和諧。

  新年,掌握在我們手上。因?yàn),我們親手翻開(kāi)第一頁(yè)臺(tái)歷,把美好的祝福注進(jìn)厚厚的新年,用一年的力量修飾嶄新的起點(diǎn)。新年,掌握在我們手上。因?yàn),我們掌握著新年的?dòng)詞:憧憬、眺望、計(jì)劃、傾聽(tīng)、等待和變化。我們傾聽(tīng)過(guò)去的風(fēng)雨,傾聽(tīng)新年的歌聲,傾聽(tīng)自己的心跳,傾聽(tīng)和諧社會(huì)的步伐,傾聽(tīng)汗水洶涌的浪潮,傾聽(tīng)捷報(bào)飛翔的聲音。我們與這些動(dòng)詞相伴。我們憧憬“十一五”規(guī)劃。在第一年的門檻前,我們高高地昂起頭來(lái),一同昂起的還有堅(jiān)定的信心和不平凡的毅力。

  我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽(yáng)光。在第一時(shí)間,用心喊出春天的問(wèn)候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍(lán)圖。捷報(bào)在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報(bào)……新年,我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者。一秒,也是我的跨越。祖國(guó),我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。

  在中國(guó),在新年的吉祥如意里,每一個(gè)日子都很凝重,凝重得一心向著一個(gè)叫做與時(shí)俱進(jìn)的節(jié)奏。

  在市場(chǎng)大潮里跋涉,實(shí)踐一種理念,創(chuàng)造一種價(jià)值,不論在長(zhǎng)城內(nèi)外還是在天涯海角,都能做一名征戰(zhàn)市場(chǎng)的模范;在科學(xué)王國(guó)里跋涉,解開(kāi)一個(gè)命題,設(shè)計(jì)一個(gè)品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創(chuàng)新的英雄。祖國(guó),到處都有我的舞臺(tái),到處都有跋涉者的彼岸!沿著唐詩(shī)宋詞,我們書(shū)寫(xiě)新年美好的篇章;沿著絲綢之路,我們追求市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的輝煌。就讓我們?cè)谛履昀飱^力開(kāi)拓、頑強(qiáng)跋涉吧!

  一秒,也是我的跨越。我是你時(shí)光里的開(kāi)拓者,新年!一滴,也是我的超越。我是你血液里的跋涉者,祖國(guó)!人杰地靈最美屬于心靈和心靈的映照。

元旦的作文 篇6

  ———===分頁(yè)標(biāo)題===———

  隆冬的南昌,寒氣襲人。柔弱的梧桐站在路旁垂頭喪氣,仿佛在怨寒風(fēng)的無(wú)情。可節(jié)日的街道卻十分熱鬧,標(biāo)語(yǔ)橫幅掛滿街頭。

  半小時(shí)的班車,我和爺爺來(lái)到了南昌動(dòng)物園,這里人如海,聲如潮,買票的游客排成了一字長(zhǎng)蛇陣。我們好不容易擠了進(jìn)去,這里卻別有一番景致,蒼松挺拔,綠竹青翠,還有些叫不出名的野花,幽幽香氣襲人,滿園芬芳,令人陶醉,使人忘記了冬的寒意。

  向前走去,這里有兇猛的老虎;機(jī)靈的猴子;龐然的大象;狡猾的狐貍;兇惡的狼狗;還有美麗的孔雀。。。。。。。。。

  一陣喧嘩聲吸引著我,"哦"原來(lái)是精彩的動(dòng)物表演。有老虎和獅子在表演走鋼絲\跳火圈;有猴子在表演騎自行車;還有海豚表演頂球.....精彩的表演博得了觀眾的陣陣掌聲.人們都說(shuō)老虎的屁股摸不得!我便好奇地問(wèn)爺爺:"動(dòng)物怎能么能表演雜技?"

  爺爺略有所思地說(shuō):"人的力量是無(wú)窮的,沒(méi)有辦不成的事,只要我們努力去做,動(dòng)物也能訓(xùn)練好的."這使我有所悟:兇猛笨拙的動(dòng)物尚且能訓(xùn)練好,況人乎。⑻煜聼o(wú)難事,只要肯登攀。

  今天我格外高興,即游覽了公園,又增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

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