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元旦節(jié)日作文

時間:2022-06-18 18:20:38 元旦 我要投稿

元旦節(jié)日作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)日作文,希望能夠幫助到大家。

元旦節(jié)日作文

元旦節(jié)日作文1

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛?粗@熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

元旦節(jié)日作文2

  20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號休息三天,所以我們提前一天在學(xué)校里過元旦。

  下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學(xué)校里,和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節(jié)課再開始了。第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會開始了,我們還沒選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因為我有當(dāng)主持人的經(jīng)驗嘛!我一上臺,就說:“敬愛的同學(xué),老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會,就由請女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年,迎來新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來!断惭蜓蚺c灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動話片,同學(xué)們看得喜滋滋的。演到半截的時侯,初中的學(xué)生也進(jìn)來看熱鬧了。我想:下一個有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!x動話片演完了,我又說:“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。

  他們唱完了,聯(lián)歡會也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯(lián)歡會到此結(jié)束!”

元旦節(jié)日作文3

  元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子?诶锖谙闾。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。

  大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦,腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。

  吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風(fēng)景無美好的體育廣場里。

  走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。

  朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤的20__年里共同奮斗吧!

元旦節(jié)日作文4

  1月1日元旦節(jié)又到了,隨著鐘聲迎來20__年,這時的我高興極了,我有許多夢想都可以在20__年實現(xiàn),所以我感到20__年的腳步是親切的、快樂的。

  在這個重要的時刻,煙花、火炮也來湊熱鬧。煙花妹妹張開了笑臉,火炮弟弟歡樂的大喊,它們一起慶祝著20__年的到來。

  我著個電視迷這時也不忘了看新聞,看看外地的元旦節(jié)有多熱鬧。突然,新聞播發(fā)的一則消息令我震驚:印度尼西亞發(fā)生大海嘯,已有7萬多人死亡?粗娨暳四且粡垙埧迒实哪槪且黄瑥U墟的空地,我的心真疼。元旦節(jié)本是一個高興的日子,但就在這個高興的日子里,不知道有多少跟我仿佛年齡的兒童剎那間變成了孤兒,失去了所有的親人,失去了溫暖的家。他們這時正在哭泣,在抱怨上天為何對他們?nèi)绱瞬还健?/p>

  小朋友們,你們不要傷心了,一定都要振作起來重建家園,F(xiàn)在你們的國家或許正需要你,孩子是祖國的花朵,花朵就專門把祖國點綴得更美麗。

  如果有時間,你還可以到我們這兒來玩兒,我有好多的圖書,剛買的新衣服,和好吃的糕點,我一定會好好照顧你,讓你重新感到親人的溫暖,家庭的幸福。

  我相信,不僅只有我一個人會這樣想,還有許許多多有愛心的人們都會將快樂的元旦送給你,讓你也有一個快樂的元旦。

元旦節(jié)日作文5

  回首往事,20__年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開拓創(chuàng)新。20__年甲型流感全球爆發(fā),我們齊心協(xié)力,嚴(yán)陣以待。

  20__年即將過去,20__年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

  陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。歌聲悠揚,這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

  踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚著少年的風(fēng)采,我們向明天走來。

  在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣,一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

  新年新氣象,在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家:新年快樂,萬事如意,心想事成!明天會更好!

元旦節(jié)日作文6

  今天是20xx年1月1日,也就是元旦。在這新年的第一天,媽媽說我已經(jīng)長大一歲了,我應(yīng)該更懂事一點,于是為我安排了一些任務(wù)要我完成,拿了100元錢給我,說今天由我安排采購,爸爸媽媽全程作陪,所以我早早地就起床了,準(zhǔn)備去超市。

  聽說剛開了一家新超市,我和爹媽也去湊湊熱鬧,看看元旦是否有優(yōu)惠的東西。到了超市,好象人不是很多,不知道是我們太早去還是新開張的原因。我首先了解了東西的擺放位置,以便等一會好采購,突然爸爸一邊指著一邊說:“看,在攝像!蔽翼樦职种钢姆较蚩催^去,果然是有人在攝像,等我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)是龍崗電視臺的XX在,覺得很新奇,以前我只能看新聞時才見過的主持人在這遇上了,那個XX看上去比在電視上看到的瘦多了,我們看見XX采訪了好幾個人,媽媽趕緊避開鏡頭,說怕被采訪時緊張,而爸爸總在鏡頭下走來走去,也許被拍攝到了。這時我把早準(zhǔn)備好的相機拿出來,也給XX們拍一張,可是我技術(shù)有限,拍得太小。等到我們買單時,攝像機剛好對著我們,我想今天我也上了一回電視哦!

  今天我很開心,既遇到了以前沒有遇見過的事,又買到了我喜歡吃的東西。今年是虎年,我是屬龍的,希望虎年的我龍騰虎躍、盤龍臥虎、生龍活虎!

元旦節(jié)日作文7

  我們班今天開了元旦聯(lián)歡會,很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子,有的表演唱歌,有的表演講故事,有的表演舞蹈,有的表演詩朗誦,有的表演雙簧,還有的表演魔術(shù),節(jié)目真是豐富多彩啊。

  第一個是——x的笛子獨奏,他吹的是一首歡快的《歡樂頌》,很好聽。

  ——x剛吹完笛子,老師和校長來了,我們連忙向老師和校長問候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮,校長和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。

  第二個表演的是——。勇敢地登上了舞臺,她演唱的`是歌曲《我愛我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。

  令我印象最深的是——和——x表演的雙簧。雙簧是兩個人在表演,一個人站在前面,一個人躲在后面,前面的人表演動作和神情,嘴巴只對口型不出聲,另一個人藏在后面,不做動作,光說話。兩個人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。

  我覺得他們兩個表演得最精彩!獂的動作表演得很夸張,我們都被他逗樂了。

  對了!還有——x、——、——x表演的舞蹈《桃花朵朵開》、《荷塘月色》。她們簡直就像親姐妹,動作一模一樣,跳得很整齊。

  大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動畫片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動畫片,覺得很舒服,大家沉醉在節(jié)日的快樂中。

  今年的元旦聯(lián)歡會可真精彩呀!

元旦節(jié)日作文8

  今天,學(xué)校舉行了一年一度的元旦游園活動。同學(xué)們想到今天有的玩都格外開心,都想快點到來。

  到了下午,元旦游園在我們的期待下終于開始了?上У氖,我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中,我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊,所以我們兩個就成了搭檔,開始了元旦游園活動。

  我們先去我們自己的班級完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲,規(guī)則是拿著一個筷子,掉到酒瓶里。第一次我掉的時候,我瞄準(zhǔn)好了卻沒有掉進(jìn)去,第二次我還是沒掉進(jìn)去,第三次經(jīng)過我上兩次失敗的經(jīng)驗,我成功地完成了這個任務(wù)。我又玩掌上明珠,規(guī)則是拿著乒乓球拍,上面放著乒乓球,使它不掉下來。雖然這有一點點難度,但還是難不倒我。我開始游戲了,一開始我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^去,當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時乒乓球快要掉下去了,但我敏捷地調(diào)整了它的位置,后來順利到達(dá)了終點。

  后來,我們來到了五(5)班,他們的活動是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園,我成功地把蠟燭給吹滅了,心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始,我先玩了套圈,規(guī)則是拿著一個桶來接搭檔投來的球。我先投球,搭檔用矯健的腳步接到了我投的球,后來是我接他的球,他扔得很準(zhǔn),不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了,是我的搭檔先吹,但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此,我是對我自己充滿了信心。第一次我吹的時候,我使出了全身的力氣,可是我才吹滅了一根,第二次吹得時候,我竟然一根都沒有吹滅。看來我是得不到這個游戲的獎品了。

  元旦游園結(jié)束了,雖然這次我拿的獎品并不是很多,但是這次我玩得十分開心。

元旦節(jié)日作文9

  時間就像一條永無止境的河流,匆匆而過,悄無聲息。不知不覺中,一個值得紀(jì)念的20xx匆匆而去,迎來了新的一年,開始了另一段人生旅程;叵脒^去的一年,我有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切的發(fā)生仿佛就在眼前。

  我記得有一次,體育老師讓我們在大繩上跳。所有的學(xué)生都非常喜歡跳繩,像靈活的小猴子。我嚇得兩腿發(fā)軟,不知所措。過了一會兒,我終于鼓足勇氣沖了進(jìn)去。沒想到會絆倒吃個“狗啃泥”。同學(xué)們都笑了。經(jīng)過這次跳繩,我知道自己不如別人,我下定決心要學(xué)會跳繩。晚上做完作業(yè),讓爸爸陪我練習(xí)。中午放學(xué)回家,練一會跳繩。別人玩的時候,我也練跳繩。付出才有回報。最后,我學(xué)會了跳繩。

  經(jīng)過這件事,我得出一個結(jié)論:付出就有回報。只要你充分利用自己的時間,針對不如別人的方面進(jìn)行臨時抱佛腳,你一定會趕上的。

  新年鐘聲響起,“新年快樂!眿寢尯桶职终诤臀艺f話。我睜開眼睛,眼睛朦朧。哈哈!新的一年來了,我最喜歡的雪世界也來了!新的一年應(yīng)該會有新的計劃,我也應(yīng)該寫一寫:1.早上六點起床,看書半小時;2.十分鐘洗完;3.上學(xué)不要遲到;4.好好學(xué)習(xí),不能驕傲。

  此刻,窗外又響起了鞭炮聲,這是人們不愿告別舊年的標(biāo)志,也是對新年的美好憧憬。

元旦節(jié)日作文10

  踏著圣誕快樂的鐘聲,元旦輕盈地向我們走來。為了迎接嶄新的20__,老師開展了一次“歡慶元旦”的聯(lián)歡會。

  12月30日,同學(xué)們帶著美味的零食和漂亮的氣球,興高采烈地“奔”到了教室。叮零零……第一節(jié)課下課后,教室里頓時炸開了鍋?,張可玟正帶著幾個“小跟班”布置教室呢!瞧,有些女生二話不說,拿起掃帚,三下五除二就把教室打掃得一塵不染。

  聯(lián)歡會開始了。首先是知識問答,同學(xué)們個個都躍躍欲試!把┗ㄊ菐捉切蔚?”“世界上最大的宮殿是哪座?”哈哈,答對了,興高采烈;答錯了,唉聲嘆氣。等呀等,終于輪到我了。老師問:“世界海拔最高的山峰是哪座山?”哇,這對我來說簡直是小菜一碟!爸槔尸敺!”我毫不猶豫地回答。Yes!我如愿以償?shù)氐玫搅艘粋獎品。

  最讓我緊張的就要數(shù)我與三個同學(xué)自編自導(dǎo)自演的小合唱了。當(dāng)聽到主持人馮暢開始報我們的節(jié)目時,我想:哈哈,終于到了我大顯身手的時候了!也許是我們的打扮十分奇特,剛上場,就博得了同學(xué)們的陣陣掌聲!爸苣┪缫箘e徘徊,快到蘋果樂園來……”我們努力做好每一個動作,讓自己的每一個表情,都散發(fā)出無限的魅力,讓身上的每一個細(xì)胞都充滿了活力,發(fā)揮出了自己最好的水平。一曲終了,排山倒海的掌聲響起,我們欣慰地笑了,我們平時的努力沒有白費,我們的節(jié)目在這次活動中人氣最旺。

  哈哈,快樂元旦,看我們的,很快地,這次元旦就在我們清脆的歌聲中,在同學(xué)們銀鈴般的笑聲中,落下了帷幕。不知不覺,新的一年已悄悄地來到我們的身邊……

元旦節(jié)日作文11

  今天是個很特別的一天,隨著立冬,我們迎來了一年里的第一場雪。在冬天連大地媽媽也冷得發(fā)抖的時候,孝順的雪姑娘紛紛揚揚的從天上趕了過來,給大地穿上了一件雪白的棉襖。

  輕飄飄的雪落到屋檐上、大地上。小樹穿上了白衣;公路蓋上了白毯;房屋戴上了白帽子……”整個世界變得銀裝素裹,到處一片白。亮晶晶的小雪花滿天開放,潔白的小雪花飄啊飄!這使我不禁想起兩句詩:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毖┆q如天女散花;又如蒲公英的種子自由飛翔;還似千千萬萬只飛舞的白蝴蝶。好不美麗。

  中午我決定出去看看,果不其然,外面銀白的一片。我走在雪地上,雪發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,就像一個小孩歡快的笑著。這時,我腳下一滑,打了個趔趄,差點跌倒在地上,回頭一看,原來是那調(diào)皮的雪在作怪,為我不再被雪“暗算”,我拿起鏟子,和爺爺一起掃起了雪。

  說干就干!我肩上扛一個五尺長的鏟子,就在門口鏟起來了。我握著鏟子的桿,對準(zhǔn)冰面就是一陣猛敲猛打,把我身邊的整冰拍成了七零八落的十幾個小碎片,然后爺爺用掃帚把它們掃到一塊去,當(dāng)雪越堆越多時,我又一鏟一鏟地把它們倒入旁邊的水桶里,但雪就像一個調(diào)皮的娃娃,跟我的鏟子玩起了躲貓貓,,我費了好大勁才讓它們乖乖得跑進(jìn)鏟子。當(dāng)雪漸漸堆滿水桶時,爺爺就把他們倒入了旁邊的溝里。這樣的配合天衣無縫,可過了會,我漸漸體力不支了,只好停下鏟子休息,但看著經(jīng)過我勞動后干干凈凈又閃閃發(fā)光的地面,我感到了快樂。

  這個元旦,有美麗的雪景供我觀賞,又有快樂的勞動讓我體會,真特別。

元旦節(jié)日作文12

  “四氣新元旦,萬壽初今朝!边@是南朝文史學(xué)家肖子云在他的《介雅》中記載的。而今天,正是元旦。

  元旦是歡樂的,街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍(lán)的天空,像一塊碧玉一樣逗人喜愛,偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上,小巷里,擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子,口里含著口香糖,手拿著紅紅的大氣球,在人群里鉆來鉆去,嬉笑歡鬧的打玩著。

  大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦;腰鼓隊的槌穗一起一落,好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節(jié)目,歌聲、鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節(jié)日盛裝,喜氣洋洋的張張笑臉,把城市描繪成最動人的圖畫。

  吃完中午飯,我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場,吃著串烤羊肉,觀看著上面的表演,別提有多高興了。夜晚,我和媽媽、外婆隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著,就像漫游在群星璀璨的宇宙中,漫游在風(fēng)景無美好的百花園里。

  走近重百商場,顧客們大包小包擠出柜臺,個個臉上掛著笑,心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下,各色精美的糖果,巧克力、果凍和售貨員親切的笑語融為一體,使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服,讓人眼花繚亂,目不暇接。

  朋友們,讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂,過得更加美好,在這充滿光澤的20xx年里共同奮斗吧。

元旦節(jié)日作文13

  中午,我們吃完飯,就準(zhǔn)備回教室排練元旦的節(jié)目了。

  本來我們是直奔樓梯的,可是xx卻說:“哎,xx,那邊是什么?我們?nèi)タ纯窗!”說完就拉著我跑去了。我邊跑邊問她:“那xx他們看到我們這么晚才來,會不會生氣呀?”,“沒關(guān)系!我們只要跟xx說我們服務(wù)所吃飯?zhí),就可以了!眡x無所謂的說。

  我看著看著,心里始終惦記著要排練節(jié)目,就趕緊對xx說:“我們該回去了!”“你先走吧!”我聽了,就趕緊跑回了教室。同學(xué)們都在裝扮教室,我對xx說:“現(xiàn)在排不排練節(jié)目哦?”沒想到xx不理我,自己只顧一個勁兒的貼氣球。怎么辦呢?她真的生氣了。今天下午我們就要表演!再不排練就來不及了!xx來了,可是她竟然也幫著xx、xx他們裝飾教室。我只能一個人先練一練我唱的那一小部分了,練著練著就舌頭打結(jié)了,練不下去了,干脆也幫他們弄了。

  大約到讀書時間時,xx跟我們說:“好了,教室裝扮好了,時間快不夠啦!快一點排練呀!”“我不說你們還不知道。我可是叫了你們的,是你們不理的!蔽肄q解道。xx不耐煩的說:“那我們就開始排練吧,再不排練,就真的沒時間了!”于是,我們迅速地站好位置,xx剛唱到:“那一年的雪花!本吐爔x說:“唉!算了,這么一點時間我們怎么可能排練好呢?幫他們弄弄教室吧!”真是一分鐘三變,拿我們尋開心呀!不練就不練唄!反正我已經(jīng)知道該怎么唱了?茨銈兿挛缒懿荒艹,真是的。

  不管怎樣,我還是很期待下午的表演,希望我們能夠演好。

元旦節(jié)日作文14

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開始了聯(lián)歡會,“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”頓時,教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會,期盼著一個新目標(biāo)——20xx。

  通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實。

元旦節(jié)日作文15

  今天,我們學(xué)校的學(xué)生們,老師們都在忙著布置元旦的一個活動,我們聽了這一個消息后,我們非常非常的開心,也非常的興奮,特別是我們四年級的同學(xué)們,我們打扮的五彩繽紛、色彩斑斕。還發(fā)現(xiàn)我們班級的黑板上還寫著“慶祝元旦的黑板報,黑板上還有各種各樣的五彩繽紛的氣球,有紅色,有白色的,可壯觀了。

  我們一來到學(xué)校里,我們就發(fā)現(xiàn)我們的教室非常非常的美麗,然后,老師來到了教室里,叫我們自己一個人在教室里玩一會兒,然后我們就在教室里玩了一會兒,然后,老師叫我們排著整整齊齊的隊伍,來到了我們的大操場上,舉行了入隊的儀式,因為一年級的同學(xué)們還沒有加入我們少年先鋒隊,所以我們學(xué)校才要舉行入隊儀式,我們只看見六年級的大同學(xué)們拿著那些鮮艷的紅領(lǐng)巾給一年級的小同學(xué)們一個個的帶上,這樣從此,一年級的小同學(xué)們就也是我們少年先鋒隊的了,我們看了之后,我們都在底下笑了。

  我們一回到教室里,老師就在教室了給我們舉行了很多很多的游戲,我們玩的非常非常的開心,不過我最喜歡的就是玩搶椅子的這一個游戲了,老師叫徐偉喧同學(xué)在黑板的前面畫了一個大圈圈,然后,老師又拿了四張椅子放在這一個大圈圈里,跟我們說明了游戲規(guī)則,規(guī)則是:在大圈圈里放了四張椅子,你們圍著那些椅子轉(zhuǎn),我喊停的時候,就坐下來。我們玩的時候,老師喊了一個停。我一坐正好坐了下來,然后,老師就給了我一束小花 今天,我非常非常的開心。

  孫昕晟 指導(dǎo)老師:施老師